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02/09/2022 13:39 Avaliação I - Individual
1/7
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765693)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 52370688
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. 
Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o 
errado, os seus direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e 
principalmente moral. Através da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a 
sociedade em si entre outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse 
aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores 
humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade. 
( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade. 
( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade. 
( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - V.
C V - F - F - F.
D V - V - V - V.
Desde os tempos primórdios da existência do ser humano, os desenhos foram utilizados para 
definir várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela demonstra o que as pessoas estão ou 
estavam sentindo naquele momento específico da história, cada qual com uma interpretação 
adequada. As figuras a seguir possuem dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e 
associe os itens, utilizando os códigos a seguir: 
I- Arte antiga. 
II- Arte moderna. 
( ) A imagem representa as necessidades da sobrevivência. 
( ) A imagem representa uma forma de utilidade. 
( ) A imagem representa uma forma abstrata. 
( ) A imagem representa uma forma da beleza. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015. 
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02/09/2022 13:39 Avaliação I - Individual
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Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015.
A I - II - II - II.
B II - II - I - I.
C I - I - II - II.
D II - II - I - II.
Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias 
mínimas essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o 
regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir: 
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições. 
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser 
periódicas, podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na 
garantia de direitos. 
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional 
das ações políticas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Quando se fala em inclusão educacional, é necessário uma mudança de mentalidade e de 
valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, 
credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988, 
propriamente dito no artigo 206, inciso I, o ensino será em “igualdade de condições para acesso e 
permanência na escola”, ou seja, é a garantia do direito à educação e o acesso à escola. No que se 
refere à inclusão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais, que 
devem ser separados pelo motivo das diversas culturas existentes e diferenças religiosas. 
( ) A inclusão social à educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema 
educacional em si, desde o professor, escola e governo. 
( ) A oportunidade de inclusão e o acesso às escolas são para todas as classes sociais. 
( ) As mudanças para a inclusão à educação não dependem apenas dos aspectos técnicos, mas da 
mudança no comportamento das pessoas, fazendo reflexões com toda a comunidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
Com os protestos de junho de 2013, a insatisfação da população quanto à política e à economia 
no Brasil está sendo gestada. Entretanto, muitos outros fatores fizeram as pessoas saírem à rua. Uma 
amostra da verdadeira insatisfação é o chamado “panelaço”, quando nossa presidente ou algum 
membro do governo aparece na televisão informando aos brasileiros que o problema atual é 
passageiro. No entanto, pode-se considerar que é um mero esforço do governo tentando tranquilizar a 
população. O governo vem tentando apresentar a responsabilidade social, mas, sem força política e 
sem ajuda das organizações sociais, percebe-se que as ONGs começam a ter mais responsabilidade 
social para tentar ajudar as pessoas mais necessitadas. Referente ao assunto, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
I- Organização Social. 
II- Organização Não Governamental (ONG). 
( ) Recebe benefícios do Estado e doações voluntárias de pessoas e empresas. 
( ) Tem o objetivo de pressionar o governo para efetuar os investimentos na área social. 
( ) Representa as minorias no país, como as mulheres, indígenas, homoafetivos, moradores de ruas, 
entre outros. 
( ) Gestão do espaço social em função do bem-estar de vida, principalmente das classes sociais 
baixas, bem como de toda a sociedade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I.
B II - II - I - I.
C I - II - II - II
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D II - II - I - II.
Quando se fala em ética, sempre nos referimos aos políticos, mas os empresários também 
deveriam ter, pois, depois das operações da Polícia Federal, a “Lava Jato" e o "Petrolão”, ocorrido em 
2015, mostraram que ambas as partes não possuem o compromisso com a população, a ganância por 
mais dinheiro atropela toda as expectativas da ética e da moral. As escolhas entre o correto e o errado 
dependem de nós mesmos, cabe escolher o caminho a seguir. Representando as nossas escolhas entre 
o correto e o incorreto ou o que se pode dizer entre a ética e a corrupção, observe a charge sobre as 
ideias que podem representar esse perfil de pessoas, o que ela transmite com relação aos dias atuais, e 
analise as afirmativas a seguir: 
I- Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas. 
II- Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes 
e sentimentos. 
III- As crenças sobre a ética se destacam apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade. 
IV- A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou 
grupo social. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2015. 
(Bem = Ética) x (Mau = Corrupção)
A As afirmativas I e II estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
O surgimento dos estudos atuais sobre a condição feminina e o estudo de gênero só foi possível 
porque, ao longo do tempo, o movimento social de mulheres tem denunciado as situações de 
opressão, preconceito e dominação. Se hoje o gênero representa uma categoria de análise tão 
importante para as ciências humanas e sociais, é porque se fez legítimo pelas tantas batalhas dos 
movimentos feministas, tornando-se fundamental para a compreensãodas relações humanas. O 
feminismo é um conceito múltiplo, possuindo uma dimensão política e uma dimensão acadêmica. 
Sobre o feminismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A dimensão acadêmica do feminismo é multidisciplinar, incluindo Antropologia, História, 
Educação, Sociologia e Direito. 
( ) O principal objetivo do movimento feminista não foi alcançar a igualdade entre homens e 
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mulheres, mas sim a equidade entre eles. 
( ) O feminismo possui uma dimensão política, que se refere aos movimentos de luta por direitos. 
( ) O Movimento Feminista surgiu no século XX, nos Estados Unidos, e foi dividido em três 
grandes momentos, as chamadas ondas femininas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - F.
C V - V - V - V.
D F - F - V - V.
Leia o texto a seguir: 
Em 79º lugar, Brasil estaciona no ranking de desenvolvimento humano da ONU, país registrava 
crescimento do IDH desde 2010, mas manteve mesmo patamar entre 2014 e 2015. O ranking de 
desenvolvimento humano foi divulgado pela Organização das Nações Unidas com dados de 188 
países. O Índice de Desenvolvimento Humano leva em consideração três fatores: Saúde (expectativa 
de vida); Conhecimento (média de anos de estudo e os anos esperados de escolaridade); Padrão de 
vida (renda nacional bruta per capita). 
Se for levado em conta o "IDH ajustado à desigualdade", o índice de desenvolvimento humano do 
país cairia de 0,754 para 0,561 e o Brasil cairia 19 posições no ranking mundial. 
Com relação ao IDH e à desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 18 jan. 2018 (adaptado).
A O IDH brasileiro de 2014 e 2015 revela que o país estacionou no desenvolvimento de políticas
públicas voltadas à educação, saúde e distribuição de renda.
B
A estabilização do IDH brasileiro demonstra que o país já atingiu um patamar de
desenvolvimento sustentável ideal, onde a saúde, a educação e a renda da população melhoraram
nos últimos anos.
C Com IDH de 0,754, Brasil é considerado elevado no desenvolvimento humano, mesmo se for
considerado o IDH ajustado à desigualdade.
D Graças à promoção de políticas públicas de inclusão, educação de qualidade e saúde para todos, o
IDH médio do Brasil tem melhorado nos últimos anos, especialmente em 2014 e 2015.
Em cada época, nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos nômades, 
tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma cultura diferente. Com 
o passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e adicionando novos conhecimentos culturais 
por onde passavam, alguns foram destruídos, outros adicionados, como na época dos Romanos. Hoje 
em dia, a diversidade cultural é grande, nosso país tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, 
do leste ao oeste. Isso faz com que haja muitas vezes conflitos culturais, religiosos e até mesmo 
políticos. Referente à cultura, analise as afirmativas a seguir: 
I- Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais. 
II- Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos filosóficos, 
históricos e culturais. 
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III- Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar do tempo. 
IV- Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais com o passar do tempo. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.
A Somente afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
O Brasil possui uma divisão sociopolítica, na qual encontramos o Primeiro Setor (caracterizado 
pelo Estado), o Segundo Setor (que abarca as instituições privadas) e o Terceiro Setor contempla as 
Organizações Não Governamentais (ONGs), que têm algumas particularidades: 
"No que concerne às formas como as ONGs se movem no espaço público, vale chamar a atenção para 
o potencial de construção de redes, abrangendo os espaços locais, regionais e globais, como também 
as potencialidades de incluir, nessas redes, desde organizações internacionais, como as do sistema 
ONU e fundações financiadoras, até grupos semimarginalizados em bairros da periferia das grandes 
cidades. A noção de rede em relação às ONGs pode ser pensada de duas formas: uma é a rede entre 
ONGs incluindo também os movimentos sociais, na qual cada organização é ponto de transmissão 
para outras, maiores ou menores, locais ou globais. Outra forma de pensar a rede é como um espaço 
tridimensional onde as ONGs funcionam não apenas como pontos de transmissão, mas como pontos 
nodais, que acumulam e distribuem informações, acumulam poder, credenciam-se como 
representantes fazendo a ligação entre o Estado e a sociedade em geral." (PINTO, 2006, p. 658) 
Sobre as ONGs, analise as afirmativas a seguir: 
I- Atualmente servem para pressionar o governo para que tenha uma atuação mais social, e não 
apenas com fins políticos. 
II- Por depender de repasses financeiros, as ONGs possuem uma limitação em um determinado 
conjunto da sociedade. 
III- Tem fins políticos e financeiros e prestam poucos serviços sociais, apenas se limitando a uma 
classe social. 
IV- A maior preocupação das ONGs são os serviços sociais, para todas as classes sociais mais 
especificamente com as de baixa renda, que não possuem acesso a determinados serviços. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PINTO, C. R. J. As ONGs e a política no Brasil: presença de novos atores. DADOS – 
Revista de Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 49, n. 3, 2006.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
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D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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