aula 0 introdução Legislação

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ÉTICA, LEGISLAÇÃO E EXERCÍCIO 
PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM
APRESENTAÇÃO
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BEM VINDO(A) À DISCIPLINA ONLINE: ÉTICA, LEGISLAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM
Esta disciplina tem por finalidade ressaltar a importância do estudo da legislação da Enfermagem no Brasil, bem
como o aprofundamento da ética e deontologia profissional.
Assim, entenderemos as bases legais da Enfermagem para a articulação do exercício profissional no seu contexto
geral, levando em consideração o raciocínio investigativo na reflexão das diversas áreas de atuação do
profissional de Enfermagem.
Bom estudo!
AULA 01: Ética e deontologia profissional
Nesta aula, trataremos da deontologia e a sua importância para o exercício profissional, bem como o
conhecimento das bases legais da Enfermagem para uma boa articulação com o seu exercício profissional.
AULA 02: As entidades de classes: ABEN, COREN, COFEN e Sindicato de Enfermagem
Nesta aula, abordaremos a importância das entidades de classes para os profissionais de Enfermagem, bem
como as definições e exemplos de federações (Conselhos Regionais e Federal), associações e sindicatos de
Enfermagem. Veremos, por fim, a lei que dispõe sobre a criação das autarquias e dos Conselhos Regionais e
Federal.
AULA 03: Aspectos éticos legais do exercício profissional
Nesta aula, veremos de que maneira o enfermeiro coordena, planeja, executa e supervisiona os técnicos e
auxiliares de enfermagem em sua prática profissional. Também definiremos imprudência, negligência e
imperícia.
AULA 04: Lei nº 7.498/86 do exercício profissional da Enfermagem
Nesta aula, trataremos da percepção e das transformações ocorridas no processo de construção do exercício
profissional referente à lei nº 7.498/86, ao longo da história da Enfermagem.
AULA 05: Consulta de Enfermagem – lei nº 159/83
Nesta aula, abordaremos o exercício profissional da Enfermagem, bem como a regulamentação que legitima a
consulta de Enfermagem e determina como sendo uma atividade privativa do enfermeiro. Discutiremos também
a resolução COFEN 200/97, que regulamenta a atuação dos profissionais de Enfermagem nos serviços de
hemoterapia e transplante de medula óssea.
AULA 06: Resoluções COFEN: 223/99, 1456/2014 e 299/2005
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Nesta aula, você entenderá a importância da resolução 223/99, sobre a atuação do enfermeiro na assistência à
mulher no ciclo gravídico puerperal; a de número 225/2000, sobre o cumprimento de prescrição de
medicamentos a distância; e a 245/2000, sobre a autorização de estágio extracurricular para estudantes de
níveis técnicos e de graduação.
AULA 07: Resoluções COFEN nº 292/2004, nº 358/2009 e nº 389/2011
Nesta aula, continuaremos a abordar as diferentes resoluções de Enfermagem: a 272, sobre a sistematização da
Assistência de Enfermagem nas instituições de saúde brasileiras; a 290/2004, que fixa as especialidades de
Enfermagem e a de número 292/2004, que normatiza a atuação do enfermeiro na captação e transplante de
órgãos e tecidos.
AULA 08: Resoluções COFEN nº 301/2005, nº 302/2005, nº 303/2005, nº 304/2005 e nº 375/2011
Nesta aula, abordaremos as Resoluções COFEN 375/2011, que dispõe sobre a atuação do profissional de
Enfermagem no atendimento pré-hospitalar; a 301/2005, que atualiza os valores mínimos da tabela de
honorários de serviços de Enfermagem; a 302/2005, que baixa normas para anotação da responsabilidade
técnica do enfermeiro; a 303/2005, sobre a autorização para o enfermeiro assumir a coordenação como
responsável técnico do plano de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde; e a 304/2005, que dispõe
sobre a atuação do enfermeiro na coleta de sangue do cordão umbilical e placentário.
AULA 09: Aspectos éticos e legais na pesquisa em Enfermagem e Biomédica
Você conhecerá os pressupostos teóricos, metodológicos, éticos e legais que norteiam a investigação científica
quantitativa e qualitativa, bem como o processo de pesquisa como um dos processos de trabalho desenvolvidos
pelo enfermeiro e o Código de Nurenberg. Falaremos, por fim, da Declaração de Helsinki.
AULA 10: Omissão de socorro
Nesta aula, iremos analisar os aspetos éticos e legais do exercício profissional sobre a omissão de socorro.
BIBLIOGRAFIA
ATKINSON, L. D.; MURRAY, M. E. introdução ao processo de Enfermagem. RioFundamentos de Enfermagem:
de janeiro: Guanabara Koogan, 1989.
VALLS, A.L.M. 9ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.O que é ética?
VÁSQUEZ, A. S. 18ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1993.Ética. 
Bibliografia Complementar
COFEN. – Resolução COFEN 311/2007. Brasília - DF, 2007.Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem 
GELAIN, Ivo. 3ª ed. São Paulo: EPU, 1998.Deontologia e Enfermagem. 
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SANTOS, E. F. dos, et al. Atos Normativos do exercício e do ensino de Enfermagem.Legislação em Enfermagem:
São Paulo: Atheneu, 1997.
AVALIAÇÃO
A avaliação é contínua, integradora, com ênfase nos aspectos colaborativos, incluindo tarefas coletivas, e
contempla o diagnóstico, o processo e os resultados alcançados por intermédio de avaliações diagnósticas,
formativas e somativas, considerando os aspectos da autoavaliação.
A avaliação somativa da aprendizagem é realizada presencialmente pelo aluno no Polo de EAD da IES e segue a
normativa da Universidade. A(s) prova(s) presencial(is) segue(m) o calendário acadêmico divulgado para o
aluno.
Durante o Curso, os alunos realizam atividades propostas, compostas de questões objetivas e discursivas
referentes ao conteúdo estudado, podendo ser elas de autodiagnóstico ou de discussão.
OBJETIVO DA DISCIPLINA
Ao final desta disciplina desta disciplina o aluno será capaz de:
• Entender sobre a evolução histórica da legislação de sua profissão;
• Relacionar os aspectos éticos e legais do exercício profissional com a prática assistencial da 
Enfermagem;
• Conhecer a legislação pertinente ao exercício profissional da Enfermagem.
Fique Atento(a) e Bom Estudo!
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