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INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - EXERCICIO 1

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 7005-30_54805_D_20222 CONTEÚDO
Usuário thopson.souza @aluno.unip.br
Curso INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 17/08/22 06:42
Enviado 17/08/22 06:46
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Observe a ilustração e analise as a�rmativas.
Disponível em: <https://www.facebook.com/Observesempre/photos/a.1714801268760719.1073
741828.1709260422648137/2117806261793549/?type=3&theater>. Acesso em: 22 jul. 2018.
I. A ilustração não pode ser considerada um texto, pois não há nenhuma mensagem escrita
nela.
II. O objetivo da ilustração é mostrar que as pessoas, �echadas pelo cupido, apaixonam-se e
desiludem-se.
III. As setas que ferem um dos personagens representam as palavras proferidas que
machucam.
É correto o que se a�rma em:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
thopson.souza @aluno.unip.br
← OK
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attemp...
1 of 11 17/08/2022 06:49
http://company.blackboard.com/
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83145683_1&course_id=_231286_1&content_id=_2805127_1&return_content=1&step=#contextMenu
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231286_1&content_id=_2800959_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231286_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83145683_1&course_id=_231286_1&content_id=_2805127_1&return_content=1&step=#contextMenu
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231286_1&content_id=_2800959_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231286_1&content_id=_2800959_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
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https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83145683_1&course_id=_231286_1&content_id=_2805127_1&return_content=1&step=#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83145683_1&course_id=_231286_1&content_id=_2805127_1&return_content=1&step=#
Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
III, apenas.
I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
III, apenas.
Comentário: no texto não verbal, as setas saem da boca de um dos
personagens e atingem o coração do outro, indicando que aquilo que é
dito é capaz de ferir.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Considere a publicação de uma internauta que propõe alteração de um título jornalístico e
analise as a�rmativas.
I. A mudança no título não modi�ca o efeito de sentido porque não altera o fato.
II. O título original permite, implicitamente, a leitura de que a mulher tem parcela de culpa no
crime.
III. O título alterado é mais impreciso e, por isso, rompe o compromisso com a veracidade.
É correto o que se a�rma somente em:
II.
I.
II.
III.
I e II.
II e III.
Comentário: a escolha de palavras sempre revela determinado ponto de
vista. Assim, qualquer mudança provoca alteração no efeito de sentido,
mesmo que a informação seja mantida. No título original, �ca subentendida
0,5 em 0,5 pontos
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2 of 11 17/08/2022 06:49
certa culpa da vítima no episódio.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Considere o poema “No meio do caminho”, de Carlos Drummond de Andrade, a propaganda da
Soletur e as a�rmações que seguem.
I. A criatividade da propaganda é percebida se o leitor observar a intertextualidade com o
poema de Drummond.
II. A palavra “pedra” tem o mesmo sentido nos dois textos.
III. Tanto o poema quanto a propaganda mostram a preocupação com o meio ambiente e com
a sustentabilidade.
É correto o que se a�rma apenas em:
I.
I.
II.
III.
I e II.
I e III.
Comentário: o anúncio utiliza-se de um verso do poema de Drummond, o que
constitui a intertextualidade. No entanto, para o poeta, a palavra “pedra” tem
0,5 em 0,5 pontos
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3 of 11 17/08/2022 06:49
sentido conotativo, e, na peça publicitária, explora-se o sentido denotativo,
pois o objetivo é conscientizar a população sobre os cuidados com o meio
ambiente.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Leia a charge a seguir:
Disponível em: <http://pensadoranonimo.com.br/artista-russo-cria-desenhos-sarcasticos-que-fa
rao-voce-pensar/>.
Acesso em: 25 fev. 2016.
Com base na leitura, analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I. Ao ilustrar a sel�e como a ponta do iceberg, a charge metaforiza o fato de que as imagens
postadas nas redes sociais mais escondem do que revelam.
PORQUE
II. A charge ilustra o comportamento do indivíduo contemporâneo que expõe recortes de
situações em busca da aprovação dos amigos virtuais.
Assinale a alternativa correta.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas asserções são falsas.
0,5 em 0,5 pontos
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Comentário
da resposta:
Comentário: o texto vale-se da expressão “ponta do iceberg” para tecer sua
crítica ao uso das redes sociais. Observa-se que a personagem expõe uma
pequena parte de si (aquela em que se revela alegre), enquanto a maior parte
�ca submersa. Além disso, ela monitora a quantidade de likes recebida.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Considere a ilustração e as a�rmativas a seguir.
Disponível em: <http://www.materiaincognita.com.br/wp-content/uploads/2012/04/TV-faz-mal-
ao-cerebro.jpg>.
Acesso em: 20 jun. 2016.
I. O objetivo da ilustração é mostrar que os meios de comunicação tecem o conhecimento das
crianças, contribuindo para um mundo mais bem informado.
II. A ilustração é uma crítica aos meios de comunicação ultrapassados, que não promoviam o
acesso à informação como a internet faz atualmente.
III. A ilustração sugere que os meios de comunicação de massa provocam perda de autonomia
do raciocínio.
Está correto o que se a�rma somente em:
III.
I.
II.
III.
I e III.
II e III.
Comentário: a ilustração é uma crítica à ação da televisão. Mostra que o
meio de comunicação desenrola o cérebro do telespectador, fazendo com
que ele perca a autonomia de pensamento.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 6
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Observe a charge e analise as a�rmativas a seguir:
Disponível em: <https://www.pinterest.com/gaagabriel/a-evolucao-humana-chargues/>.
Acesso em: 08 fev. 2015.
I. A charge enaltece a evolução humana, ilustrando a saída de um passado primitivo e a
chegada ao desenvolvimento tecnológico, que melhora as condições de vida da população.
II. O código de barras, na �gura, representa a “coisi�cação” do homem no atual sistema
socioeconômico.
III. A crítica da charge refere-se ao uso de novas tecnologias na atualidade, uma vez que elas
não são acessíveis a todos.
IV. A charge mostra que o ser humano ainda é primitivo, apesar das novas tecnologias.
Está correto o que se a�rma somente em:
II.
II e IV.
II.
I e III.
I e IV.
II e III.
Comentário: o texto critica a transformação do ser humano em
mercadoria, valendo-se da conhecida imagem que ilustra a evolução do
homem.
Pergunta 7
Considere o poema de Gonçalves Dias, escrito em 1843, e o de José Paulo Paes, escrito em
1973, e analise as a�rmativas a seguir.
Canção do Exílio
Gonçalves Dias
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Nossas várzeas têm mais �ores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar — sozinho, à noite —
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Disponível em: <http://www.poesiaspoemaseversos.com.br/goncalves-dias-cancao-do-exilio/>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
Canção do Exílio Facilitada
José Paulo Paes
lá?
ah!
sabiá...
papá...
maná...
sofá...
sinhá...
cá?
bah!
Disponível em: <https://erichcavalcanti.wordpress.com/2009/01/29/cancao-do-exilio-facilitada/
>.
Acesso: em 31 jul. 2018.
I. Não houve intertextualidade, pois o poema de José Paulo Paes não cita nenhum verso de
Gonçalves Dias.
II. O conhecimento do poema de Gonçalves Dias é necessário para a interpretação do poema
de José Paulo Paes.
III. A oposição entre o aqui, lugar de enunciação do poeta, e o lá, marcado pelos prazeres e
pelas belezas, só aparece no poema de Gonçalves Dias, uma vez que a versão moderna
apresenta palavras sem conexão.
É correto o que se a�rma em:
II, apenas.
I, II e III.
I e III.
II e III.
III, apenas.
II, apenas.
Comentário: como o título indica, o poema “Canção do exílio facilitada”, de
José Paulo Paes, propõe uma forma simpli�cada de transmitir a mensagem de
valorização do “lá” em oposição ao “cá”, presente no texto de Gonçalves Dias.
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A compreensão da mensagem requer que o leitor conheça o poema original.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Observe a tirinha e analise as a�rmativas a seguir.
Disponível em: <http://minhasatividadeseducativas.blogspot.com/2016/10/prova-de-interpretac
ao-e-elementos-da.html>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
I. Hagar compreendeu corretamente o que estava implícito na pergunta do colega.
II. No texto, está implícito que Hagar considera ruim a comida feita pela sua esposa.
III. A ambiguidade na pergunta do personagem que pede “algo pra dor de estômago” é
provocada pela supressão do verbo “curar”.
É correto o que se a�rma somente em:
II e III.
I.
II.
III.
II e III.
I e II.
Comentário: Hagar compreende, erroneamente, que seu amigo quer algo
para ter dor de estômago e, por isso, oferece a comida de sua mulher, Helga.
Subentende-se, portanto, que ele considera o goulache feito por ela como
ruim. A falta do verbo na fala do personagem abre a brecha para a
compreensão equivocada.
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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8 of 11 17/08/2022 06:49
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
A imagem a seguir, produzida em abril de 1961, tornou-se muito famosa e ganhou o Prêmio
Esso de Jornalismo de 1962. Nela, vemos o então presidente Jânio Quadros, cujos
posicionamentos e temperamento provocavam polêmicas, caminhando na ponte que liga a
cidade de Uruguaiana (RS) a Libres, na Argentina, onde encontraria com Arturo Frondizi,
presidente argentino. Algum tempo depois, o presidente renunciou, com apenas 7 meses no
governo.
Observe a fotogra�a e analise as a�rmativas.
Disponível em: <https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2011/08/25/janio-uma-foto-qu
e-interpretou-a-historia>.
Acesso em: 05 jun. 2018.
I. Trata-se de uma fotogra�a que só tem sentido como um registro do momento histórico e, por
isso, não pode ser considerada um texto.
II. A posição das pernas de Jânio Quadros tem apenas signi�cado cômico, exatamente da
mesma forma que teria se o protagonista fosse qualquer pessoa.
III. A fotogra�a apresenta valor simbólico, pois o desequilíbrio e a indecisão dos passos
representam a incerteza política do período.
É correto o que se a�rma somente em:
III.
I.
II.
III.
I e III.
II e III.
Comentário: a fotogra�a tornou-se famosa porque conseguiu representar em
uma imagem a instabilidade política do então presidente do Brasil. A posição
das pernas e do tronco e a cabeça virada simbolizam a falta de de�nição de
rumos da época. Como sabemos, Jânio renunciou após alguns meses de
governo e instaurou-se um clima de instabilidade que culminou no golpe
militar de 1964.
0,5 em 0,5 pontos
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9 of 11 17/08/2022 06:49
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Considere a ilustração a seguir, que tem como inspiração o conto “O�autista do Hamelin”,
escrito pelos Irmãos Grimm, em que o personagem hipnotiza os ratos até eles se afogarem no
rio, recebendo um pagamento para isso. A segunda �gura ilustra esse conto.
Disponível em: <https://www.contioutra.com/40-ilustracoes-criticas-que-mostram-duras-verdad
es-do-mundo-moderno/>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
Disponível em: <http://maratonascomcafe.blogspot.com/2016/02/o-�autista-de-hamelin.html>.
Acesso em: 31 jul. 2018.
Sobre as �guras, analise as a�rmativas a seguir.
I. Na ilustração contemporânea, o personagem hipnotiza os seguidores da rede social como o
do conto hipnotizava os ratos.
II. A ilustração não se constrói com base na intertextualidade, pois as personagens e as
intenções do �autista são alteradas.
III. O conhecimento do conto não interfere na interpretação da ilustração contemporânea.
É correto o que se a�rma somente em:
I.
I e III.
II e III.
I e II.
I.
0,5 em 0,5 pontos
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10 of 11 17/08/2022 06:49
Quarta-feira, 17 de Agosto de 2022 06h47min02s GMT-03:00
e.
Comentário da
resposta:
II.
Comentário: a ilustração foi construída com base na intertextualidade com o
conto. O conhecimento do texto original é importante na leitura. O objetivo
da ilustração é mostrar que as pessoas atualmente procuram captar
seguidores e curtidas nas redes sociais.
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11 of 11 17/08/2022 06:49

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