Pacote com 13 Provas de Concursos para Analista de Desenvolvimento Ambiental

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Prefeitura da Cidade do Recife 
Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
Concurso Público 2008 
Tipo 1 Cargo: Analista de Desenvolvimento Ambiental - Serviço Social / Nível Superior 
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É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
 
 
“Aquilo que se deteriorou por culpa dos homens pode ser pelo 
seu t rabalho restaurado. O que l evou a esse est ado de 
degradação não foi um destino imutável, mas sim o uso abusivo 
da l iberdade. O t rabalho vi sando à m elhoria das con dições é 
promissor, pois está em h armonia co m as po ssibilidades do 
momento”. 
(I Ching – O livro das Mutações 1.150-249 a.C.) 
 
 
 
 
A Co nstituição Fed eral n os arts. 1 82 e 1 83 d ispõe sob re a 
política urbana determinando que: 
 
A) o pl ano di retor é ob rigatório para as ci dades si tuadas em 
área de interesse ambiental; 
B) a p olítica d e desenv olvimento urb ano d eve ser ex ecutada 
pelo P oder Público M unicipal c om base nas di retrizes 
gerais fixadas na própria Carta Magna; 
C) a pr opriedade ur bana c umpre s ua f unção soci al quando 
atende às exigências fundamentais de ordenação da cidade 
expressas pelo plano diretor; 
D) O poder p úblico m unicipal est á o brigado a e xigir d o 
proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou 
não u tilizado que pro mova seu ad equado aproveitamento 
sob pena de desapropriação; 
E) na us ucapião de área u rbana de at é duzent os e ci nqüenta 
metros quadrados, o possuidor tem que provar o justo título 
e a boa-fé. 
 
 
 
 
Como form a de assegurar a ef etividade d o d ireito ao meio 
ambiente ecologicamente equilibrado, nos termos do art. 225 da 
Constituição Federal, o Poder Público não está obrigado a: 
 
A) preservar e restaurar os processos ecol ógicos es senciais e 
prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas; 
B) promover a e ducação am biental em todos os ní veis de 
ensino e a c onscientização pública para a preservaçã o do 
meio ambiente; 
C) controlar a produção, a come rcialização e o em prego de 
técnicas, métodos e s ubstâncias que c omportem risco para 
a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente; 
D) preservar a diversidade e a i ntegridade do pat rimônio 
genético do País e fiscalizar as entida des dedica das à 
pesquisa e manipulação de material genético; 
E) exigir dos pr oprietários si tuados em área urba na o est udo 
de impacto de vizinhança. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
É de ver da f amília, da so ciedade e do Est ado a ssegurar à 
criança e a o a dolescente, c om ab soluta prio ridade, o d ireito à 
vida, à sa úde, à alim entação, à , e ducação, a o laze r, à 
profissionalização, à c ultura, à dignidade, a o res peito, à 
liberdade e a convivê ncia familiar e com unitária, além de 
colocá-los a sal vo de toda a f orma de negl igência, 
discriminação, exploraçã o, violência, crueldade e opre ssão. 
Estes d ireitos estão estab elecidos na Co nstituição Fed eral e m 
seu Artigo 227. Analise as afirmativas abaixo: 
 
1. O Estado promoverá progra mas de assistência integral à 
saúde da criança e do adolescente, admitida a participação 
de entidades não governamentais. 
2. Aplicação de percentual dos recursos públicos destinados à 
saúde na assistência materno-infantil. 
3. Criação de programas de pre venção e atendim ento 
especializado para os portado res de de ficiência física, 
sensorial ou mental bem c omo de i ntegração s ocial do 
adolescente po rtador de deficiência, m ediante o 
treinamento para o tra balho e a convivê ncia e a facilitação 
do acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminaçã o 
de preconceitos e obstáculos arquitetônicos. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
A) 2 e 3, apenas. 
B) 1 e 3, apenas. 
C) 3, apenas. 
D) 1, 2 e 3. 
E) 2, apenas. 
 
 
 
 
O Siste ma Nacional de Uni dades de Conservaçã o (SNUC), 
instituído p ela Lei 9.985, de 18 d e j ulho d e 2 000 e 
regulamentada pelo Decreto 4.340, de 22 de agosto de 2002 que 
estabelece normas e critérios pa ra a c riação, im plantação e 
gestão das unidades de conservação. 
 
Pode-se considerar como unidade de Conservação de Proteção 
Integral: 
 
A) Reserva da Fauna. 
B) Reserva Extrativista. 
C) Refúgio da Vida Silvestre. 
D) Área de Proteção Ambiental. 
E) Reserva de Desenvolvimento Sustentável. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01 
QUESTÃO 02 
QUESTÃO 03
QUESTÃO 04
 
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Concurso Público 2008 
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De ac ordo c om o Art . 2° da Lei 10.257/2001, denominada 
Estatuto d a Ci dade-Política Urb ana, a po lítica u rbana tem p or 
objetivo o rdenar o pl eno desenvolvimento das f unções sociais 
da cidade e da propriedade urbana, mediante diretrizes gerais. A 
respeito dessas diretrizes, analise as afirmativas abaixo. 
 
1. Garantia do direito a cidades sustentáveis, entendido como 
o di reito à t erra u rbana, à moradia, a o saneam ento 
ambiental, in fra-estrutura urbana, ao t ransporte e a os 
serviços públicos, a o trabalho e ao lazer, para as prese ntes 
e futuras gerações; 
2. Planejamento do de senvolvimento da s ci dades, da 
distribuição e spacial da população e das ativida des 
econômicas do M unicípio e do t erritório sob s ua área d e 
influência, de modo a evi tar e cor rigir as di storções d o 
crescimento urbano e se us e feitos negativos sobre o meio 
ambiente; 
3. Integração e com plementaridade entre as atividades 
urbanas e r urais t endo e m vi sta o d esenvolvimento 
socioeconômico do Município e do território sobre sua área 
de influência; 
4. Recuperação d os i nvestimentos d o P oder P úblico de que 
tenha resultado a valorização de imóveis urbanos; 
 
Estão corretas 
 
A) 1 e 3, apenas. 
B) 2, 3 e 4, apenas. 
C) 1, 3 e 4, apenas. 
D) 1, 2 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sabendo-se q ue o Par que Est adual de Doi s Irm ãos é 
considerado uma UC – Uni dade de Conservação de proteção 
integral, e ainda de acordo com o Art . 35 da Lei N° 9 .985, que 
estabelece que nestes cas os pode ser cobrada taxa de visitação, 
assinale a alternativa correta 
 
A) Os recursos obtidos poderão ser utilizados integralmente na 
implementação manutenção e gestão da própria unidade. 
B) Os recursos obtidos deverão ser utilizados integralmente na 
implementação de ações de Educação Ambiental. 
C) Os rec ursos o btidos po derão ser apl icados para g estão da 
própria unidade no limite de até 50% (cinqüenta por cento) 
e não menos que 25% (vinte e cinco por cento). 
D) Os recursos poderão ser utilizados integralmente na gestão 
de outras unidades de conservação. 
E) É fac ultado ao órgão gest or da UC -Unidade de 
Conservação o direito de estabelecer a forma de utilização 
dos recursos obtidos com a taxa de visitação.. 
 
 
 
 
 
 
 
 
De acordo com a Lei Federal nº 9.605/98, constitui crime contra 
a flora 
 
1. Destruir ou d anificar fl oresta considerada de prese rvação 
permanente mesm o que em form ação, ou utilizá-la com a 
infringência das normas de proteção. 
2. Cortar árvore s em floresta considerada de preservação 
permanente, sem a permissão da autoridade competente.. 
3. Causar dano direto ou indireto às Unidades de Conservação e 
suas áreas de entorno, independente da sua localização.. 
4. Cortar e tra nsformar e m
carvão m adeira de lei, ass im 
classificada por ato do Poder Púb lico, para fi ns i ndustriais, 
energéticos ou qualquer outra exploração, econômica ou não, 
em desacordo com as determinações legais. 
 
Está (ão) correta(s) 
 
A) 2, 3 e 4 apenas 
B) 1, 2 e 4, apenas. 
C) 1, 3 e 4 apenas. 
D) 1, 2 e 3, apenas 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
Ainda dentro do contexto das ações voltadas para a preservação 
de áreas de interesse ambiental, e com base na definição legal 
da Lei Federal N° 9.985 Art. 2° i nc VIII, assinale a al ternativa 
que melhor se refere ao termo manejo: 
 
A) Forma sust entável de i ntervenção qu e conse rva a s 
características originais de um determinado ecossistema. 
B) Todo e qualquer procedi mento que vise assegura r a 
conservação da diversidade biológica e dos ecossistemas. 
C) Processo pelo qual at ravés de um est udo prévio se 
estabeleçam mecanismos de melhoramento das condiçõe s 
ambientais de uma determinada área. 
D) Intervenção previam ente planejada em Unidades de 
Conservação. 
E) Retirada de uma área de ve getação que não exceda a 20% 
da cobertura total original. 
 
 
 
 
A escol ha de instrumentos e técn icas no trabalho profissi onal 
tem como pressuposto: 
 
A) Os i nstrumentos e t écnicas pr óprios do Ser viço S ocial 
garantem a especificidade da profissão. 
B) A realização de entrevistas é uma prerrogativa do assistente 
social. 
C) O pl uralismo t eórico-metodológico se cont rapõe à 
realização de entrevista com o usuário. 
D) A esc olha de instrum entos e técnicas de tra balho é 
condicionada pela natureza da demanda e dos objetivos da 
ação profissional referenciada pelo projeto ético-político do 
Serviço Social. 
E) A utilização de técnica de pe squisa no curso da aç ão 
profissional depende da prévia autorização do usuário. 
 
 
QUESTÃO 09
QUESTÃO 05 
QUESTÃO 06 
QUESTÃO 07
QUESTÃO 08
 
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Na perspectiva do projeto ético -político d a profissão, ao 
implementar a política pública de assistência social, o assistente 
social: 
 
A) Planeja sua s ações de a cordo co m os ob jetivos da 
instituição onde atua e com o produto a ser apropriado pelo 
Serviço Social. 
B) Realiza a mediação dos c onflitos e ntre usuári os dos 
programas sociais com o ob jetivo de m inimizar disputas e 
contradições entre as classes. 
C) Implementa o s p rogramas so ciais segu ndo pr incípios de 
homogeneidade d os seg mentos so ciais e vulnerabilidade 
social das populações de risco. 
D) Contribui c om a i nclusão e a equi dade dos usuários e 
grupos específicos, ampliando o acesso aos bens e serviç os 
socioassistenciais básicos e e speciais, em á reas urba nas e 
rurais. 
E) Defende a focalização dos programas sociais na s 
populações abaixo da linha de pobreza. 
 
 
 
 
 
Ao tratar dos di reitos humanos, a ECO-92 realizada no R io de 
Janeiro de fendeu uma nov a pr oposta de desen volvimento e 
preservação ambiental. Nesse sentido, proclamou: 
 
1. Todos os seres humanos têm direito a uma vida saudável e 
produtiva, em harmonia com a natureza. 
2. O direito ao desenvolvimento é uma pri oridade q ue s e 
estende à questão am biental e interessa exclusivam ente à 
presente geração. 
3. Nas s ociedades desi guais, a proteção am biental é 
responsabilidade do Estado q ue, po r economicidade, deve 
solucionar todas as suas controvérsias ambientais. 
4. O tratam ento d e problemas am bientais só con stitui 
problema para os países desenvolvidos. 
5. A pa rticipação e contribui ção de todos os atore s da 
sociedade civil, em coope ração c om o gove rno sã o 
fundamentais para efetiva implementação e monitoramento 
da proteção ambiental. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) 2 e 5 apenas. 
B) 1 e 4 apenas. 
C) 1 e 5 apenas. 
D) 2, 3 e 5 apenas. 
E) 1, 3, 4 e 5 apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
São espaços privilegiados de controle social na conformação do 
Sistema Único de Saúde – SUS: 
 
A) A Comissão Intergestores Bipartite. 
B) Os conselhos comunitários em representante oficial. 
C) Os con selhos técn ico-operativos in stituídos pela Lei 
Orgânica da Saúde, em 1990. 
D) Os Ó rgãos Ge stores Est aduais, encar regados da exec ução 
dos serviços de proteção básica. 
E) Os consel hos paritários e as confere ncias, no cam po da 
saúde. 
 
 
 
 
A Norm a Operacional Básica – N OB-SUAS, a o ab ordar a 
questão da proteção social básica, destaca: 
 
A) A adoção da medida “família referenciada” para aval iar o 
fortalecimento do convívio familiar. 
B) Articulação in tersetorial e in terinstitucional d e 
competências e açõ es en tre o SUAS e ou tras po líticas d o 
campo social. 
C) Territorialização da re de soci oassistencial de acordo com 
os recursos próprios da rede não-governamental. 
D) A proteção social da assistênci a social é opera da por meio 
de programas e projetos que c ompreendem açõe s 
integradas e complementares e se caracterizam como ações 
continuadas. 
E) Vinculação da proteção social não-contributiva a princípios 
de solidariedade e emancipação. 
 
 
 
 
A análise da s relações e ntre o público e o privado envol ve a 
representação de interesses coletivos na esfera pública . No 
âmbito da assistência social: 
 
A) As relações das entidades assistenciais sem fins lucrativos 
com o Estado se mantêm em confronto, em razão do acesso 
ao fundo público. 
B) A in corporação d as org anizações n ão gover namentais n o 
cenário da assistência social determinou a polarização entre 
organizações de defe sa de direitos e organizações de 
assistência social. 
C) Na dinâmica societária atual registra-se a coincidência dos 
discursos e práticas do Es tado e da s ociedade c omo 
estratégia política de reconhecimento social e político. 
D) O controle social, através dos conselhos, apresenta-se como 
um dos ele mentos m ediadores da conformação da esfe ra 
pública no campo da assistência social. 
E) Na h istória política b rasileira a co nstituição da assistência 
social foi objeto de um pr ocesso de publicização que 
identifica o e statal co m o pri vado e o pri vado c om o 
mercado. 
QUESTÃO 10 
QUESTÃO 11 
QUESTÃO 12
QUESTÃO 13
QUESTÃO 14
 
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O pl anejamento da açã o p rofissional n o Se rviço Soci al, t endo 
como base o p rojeto ético-político d a p rofissão, impõe aos 
assistentes sociais, no cotidiano da prática: 
 
A) Garantir a igualdade de direitos no acess o ao atendim ento 
segundo o g rau de nece ssidade d o usu ário e sua 
procedência territorial. 
B) Situar a intervenção profissional no “mundo da realidade” 
acompanhando as alternativas de s olução de problemas 
imediatos, como fim em si mesmas. 
C) Buscar in serção no esp aço in stitucional, priv ilegiando a 
adequação de suas práticas às demandas da instituição. 
D) Qualificar as práticas operativas m ediante a relação 
teoria/realidade, ga rantindo um padrã o de efet ividade a o 
conhecimento técnico-operativo. 
E) Estimular prát icas i ndividualizantes, t endo em vi sta o 
levantamento de da dos para const rução d o pe rfil sóci o-
econômico
dos usuários que buscam viabilizar seus direitos 
sociais. 
 
 
 
 
Com o objeti vo de propor um plano de relocaçã o de um a 
população vítima de desastre, no município, o assistente social: 
 
A) prioriza o estudo das c ondições s ocioeconômicas das 
famílias vitimizadas e condições de moradia. 
B) privilegia o e studo dos rec ursos disponibilizados pela 
instituição e providencia a remoção imediata das famílias. 
C) analisa a situação com a população, avalia com as famílias 
a proposta de relocação, seus interesses e necessidades; em 
conformidade co m o s p rincípios e d iretrizes d a Po lítica 
Nacional de Assistência Social. 
D) repassa às fa mílias, informações e c onhecimentos com o 
resultado de estudos sobre a situação, no papel de 
aconselhar/orientar t omando c omo re ferência s ua 
experiência social. 
E) orienta cada fa mília a busc ar soluções pessoais pa ra a 
relocação, através do apoio de parentes e amigos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
No neoliberalismo, a in tervenção estatal n a forma de po líticas 
sociais, tem como pressupostos: 
 
A) O f uncionamento l ivre d o mercado c ompromete o bem 
estar coletivo. 
B) Cada i ndivíduo a gindo em seu pr óprio i nteresse 
econômico, quando atua junto a um a coletividade 
maximiza o bem estar coletivo. 
C) A contra dição existente en tre acum ulação da riqueza e 
coesão social. 
D) A coletividade como sujeito de direito. 
E) A e volução natural da s ociedade, a uto-regulada pel o 
princípio da igualdade. 
 
 
 
 
Nos a nos 9 0, em nom e da cons olidação d a segu ridade s ocial 
brasileira, as formulações das políticas sociais: 
 
A) são m arcadas pelo trinôm io privatização, publicização e 
distribuição/universalidade na prestação de serviços. 
B) assumem u ma ten dência reform ista o rientada p ela 
universalidade e estatização, em detrimento da seletividade 
e privatização. 
C) introduzem critérios na previdência social, que estabelecem 
o fim das apos entadorias especiais para trabalhadores sem 
carteira assinada e sua desvinculação do Regime Geral da 
Previdência Social (RGPS). 
D) caracterizam-se por ações pontuais e com pensatórias 
direcionadas pelos efeitos da crise fiscal do Estado. 
E) desenvolvem mecanismos de participaçã o da socie dade 
civil segu ndo o pa drão neoliberal que s e ori enta pelo 
universalismo de direitos. 
 
 
 
 
De acordo com o entendimento de “sustentabilidade ampliada” 
constante da Agenda 21, o desenvolvimento sustentável: 
 
A) refere-se à m elhoria das condições de vida da população-
alvo d os p rogramas de dese nvolvimento urbano, 
notadamente daquelas de mais baixa renda. 
B) garante a su stentabilidade ao reforçar estratég ias 
econômicas visando à rentabilidade dos recursos naturais e 
ao crescimento industrial. 
C) assume um caráter desenvolvimentista e eco nômico, 
tomando como referência a gestão democrática da cidade. 
D) pressupõe a t omada de co nsciência de t odos os i ndivíduos 
sobre o papel am biental, so cial e p olítico qu e 
desempenham em sua comunidade. 
E) exige a extensão da lógica de mercado à racionalida de 
ambiental. 
 
QUESTÃO 15 
QUESTÃO 16 
QUESTÃO 17
QUESTÃO 18
QUESTÃO 19
 
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Nos programas de dese nvolvimento urbano, a educaçã o para a 
sustentabilidade: 
 
A) constitui pressuposto da participação comunitária na gestão 
ambiental das cidades. 
B) rejeita as i novações da m odernidade, as quai s s ão 
responsáveis pela degradação ambiental. 
C) confere papel destacado à participação popula r nas 
questões am bientais, e xcluindo o Est ado de s uas 
responsabilidades. 
D) pressupõe implem entação de m ecanismos de c ontrole 
social na pers pectiva de le gitimação da expl oração dos 
recursos naturais do subsolo pela indústria nacional. 
E) enfatiza a atribuiçã o de valores ec onômicos aos recursos 
naturais, premissa indispensável para a sustentabilidade. 
 
 
 
 
O co nceito d e segu ridade social está d efinido n a Con stituição 
Federal de 1988 como um conjunto: 
 
A) de aç ões destinadas a p rovisionamento d e necessi dades 
sociais. 
B) de ações e norm as opera cionais básica s destinadas a 
assegurar os direitos à saúde e à previdência social. 
C) integrado de a ções de i niciativa dos poderes públicos para 
enfrentamento das situações de risco decorrentes da 
pobreza. 
D) de po líticas d e in iciativa p ública e p rivada que tratam d o 
direito do trabalhador. 
E) integrado de a ções de i niciativa dos poderes públicos e da 
sociedade, des tinadas a asse gurar os direitos relativos à 
saúde, à previdência e à assistência social. 
 
 
 
 
A Norma Operacional Básica – NOB-SUAS reconhece como 
princípios organizativos do SUAS: 
 
A) a vigilância socioassistencial pelo Conselho Setorial. 
B) descentralização político-administrativa e c omando único 
em cada esfera de governo. 
C) sistema participativo de gestão orçamentária com provisão 
de custeio da rede socioassistencial pelo governo federal. 
D) fomento e fortalecimento da integração da assistencia com 
a ciência e a tecnologia. 
E) sistema descendente de planejamento com o detalham ento 
da aplicação da Política Naciona l de Assistência Social – 
PNAS em nível local. 
 
 
 
 
 
 
 
Os Consel hos Setoriais têm suas c ompetências de finidas por 
legislação específica. No cumprimento da NOB-SUAS 
 
1. têm caráter permanente e com posição paritária ent re 
governo e sociedade civil. 
2. planejam, orga nizam e ad ministram pro gramas e pr ojetos 
no âmbito da política de assistência social. 
3. são es paços colegiados e co nsultivos que at uam n a 
formulação de estratégias e no c ontrole da exec ução da 
política de assistência social. 
4. acompanham o al cance dos resultados dos pac tos 
estabelecidos com a rede pre stadora de se rviços de 
assistência social, em nível municipal. 
5. instituem o s Fundos de Assistên cia So cial e alo cam o s 
recursos dest inados a o fi nanciamento das ações dess a 
política. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) 2 e 5, apenas. 
B) 1 e 4, apenas. 
C) 3 e 4, apenas. 
D) 1, 3 e 5, apenas. 
E) 2, 4 e 5, apenas. 
 
 
 
 
Os consel hos de pla nejamento e de fesa am biental são 
organizados na perspectiva de um sistema de descentralizado e 
direcionam suas ações para o controle social: 
 
A) Ao fiscalizar e controlar as ações de des matamento no 
semi-árido. 
B) Ao orientar a i ntervenção do Est ado no se ntido d a 
privatização das áreas de manguezais. 
C) Ao in stituir uma ag enda política q ue privilegia o turism o 
em áreas indígenas. 
D) Ao direcionar a política de educação ambiental no interesse 
da população. 
E) Ao proclam ar a prece dência e res ponsabilização da 
sociedade civil pela prestação de serviços e mergenciais na 
área ambiental. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 20 
QUESTÃO 21 
QUESTÃO 22 
QUESTÃO 23
QUESTÃO 24
 
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Com a precari zação do t rabalho, um a demanda tradici onal se 
apresenta na requisição do trabalho do assistente social junto às 
grandes organizações: 
 
A)
Assessoramento às ge rências no t rato de q uestões 
econômicas. 
B) Consultoria aos setores especializados no t ocante às novas 
tecnologias. 
C) Atividade de prepa ração pa ra a a posentadoria dos 
trabalhadores, vinculados a contratos de terceirização. 
D) Oferta de oportunidades de qualificação e aperfeiçoamento 
dos servidores e de seus familiares. 
E) Concentração na ab ordagem i ndividual de t rabalhadores 
que apresentam problemas psicossociais. 
 
 
 
 
A e ducação ambiental, co mpreendida c omo os processos 
sociais de const rução de val ores s ociais, con hecimentos, 
habilidades, atitu des e co mpetências p ara a con servação do 
meio ambiente e sua sustentabilidade, tem como objetivo: 
 
A) estimular as práticas prese rvacionistas calcadas no sens o 
comum, valorizando-as em relação à ciência e tecnologia. 
B) garantir o sigilo sobre informações ambientais que possam 
causar p rejuízos às com unidades e que c omprometam a 
segurança nacional. 
C) incentivar a responsabilização individual na preservação do 
equilíbrio do meio a mbiente, en tendendo-se a d efesa da 
qualidade am biental com o um val or i nseparável d o 
exercício da cidadania. 
D) estimular e fortalecer uma consciê ncia crítica sobre a 
problemática ambiental e social. 
E) fortalecer a interfe rência de povos possuidores de 
consciência am biental sobr e po vos q ue desen volvem 
procedimentos de destruição do meio. 
 
 
 
 
Na realidade brasileira, o Assistente Social: 
 
A) Conduz suas ações profissionais com plena autonomia em 
decorrência das lutas hegemônicas presentes na soci edade, 
que sustentam a direção social projeta da pelo assistent e 
social ao seu exercício. 
B) Desenvolve a ções que se destinam à a mpliação da 
democracia, atuando pela ampliação progre ssiva da esfe ra 
pública. 
C) Empreende a ções i nscritas na l ógica fi lantrópica, 
mobilizando organizações para apoiar a realização de ações 
sociais. 
D) Deve em preender u ma análise politicista das d emandas 
profissionais, pri vilegiando-as em det rimento da s 
determinações econômicas. 
E) Desenvolve aç ões que as sumem u m perf il padr onizado, 
independentemente do es paço oc upacional específic o em 
que se insere. 
 
 
 
O mercado de t rabalho para o assistente social sofre im pactos 
com as transformações operadas nas esferas produtiva e estatal: 
 
A) O set or público dei xa de ser o m aior em pregador do 
profissional de Servi ço S ocial, com a red ução dos 
concursos públicos. 
B) Manifesta-se uma tendência à interiorização da demanda o 
que c oloca a necessida de de m aior ate nção à questão 
regional e ao poder local. 
C) Ocorre a autonomização da prática profissional. 
D) Existe u ma ten dência à su bstituição do trab alho do 
assistente so cial p elo voluntariado, no setor público, 
especialmente na área de saúde. 
E) Reduzem-se os contratos de trabal ho tem porários, no 
âmbito das organizações não governamentais. 
 
 
 
 
A o fensiva do capi tal, a part ir dos a nos 70, para am pliar suas 
taxas de lucro 
 
A) conseguiu ê xito em t odos os aspect os, principalmente em 
relação ao aumento da taxa de lucro, mas ta mbém e m 
relação à re dução da pobreza e da s desigualdades sociais 
em todos os quadrantes do mundo capitalista. 
B) impediu a ex pansão do capitalismo, apesar das al tas taxas 
de crescimento econômico dos países desenvolvidos. 
C) envolveu a reestruturação pr odutiva e todo o elen co d e 
processos que redimensionaram a econ omia capitalista – a 
privatização, a desregulamentação e a flexibilização, 
fazendo com que o capi talismo monopolista t ransitasse 
para seu e stágio c ontemporâneo, marcado pel a 
financeirização. 
D) resultou na destruição de t odas as form as de proteção 
social, c om a extinçã o do Welfare State nas nações 
desenvolvidas e o cerceamento da c riação de políticas 
sociais em países como o Brasil. 
E) consistiu na adoçã o da i deologia ne oliberal, caracterizada 
pela i déia de Est ado m ínimo para o capi tal e Est ado 
máximo para os direitos sociais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 25 
QUESTÃO 26 
QUESTÃO 27 
QUESTÃO 28
QUESTÃO 29
 
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Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
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Tipo 1 Cargo: Analista de Desenvolvimento Ambiental - Serviço Social / Nível Superior 
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Atualmente, a seguridade social se caracteriza por: 
 
A) ampliação das políticas redistributivas de natureza pública 
e co nstitutiva d e d ireitos, e m d etrimento d e po líticas 
compensatórias de c ombate à pobreza e de caráter seletivo 
e temporário. 
B) politização das desigualda des sociais, através da utilização 
da n oção de exclusão soci al, que re nova a perspect iva 
classista. 
C) franqueamento ao set or privado da p restação de se rviços 
considerados rentáveis, como a saúde e a previdência. 
D) consideração i gualitária dos elem entos com ponentes da 
seguridade social: assistência social, previdência e saúde 
E) reversão da intervenção social do Esta do, com eliminação 
do gasto público com a seguridade social. 
 
 
 
 
A seguri dade social obe dece a princí pios e diret rizes 
delimitadas legalmente, dentre os quais pode-se citar: 
 
A) seletividade da cobertura e do atendimento. 
B) universalidade na prestação dos benefícios e serviços. 
C) equidade na forma de participação no custeio. 
D) financiamento de t oda a se guridade social exclusivamente 
com recursos do Tesouro Federal. 
E) caráter centralizado da gestão adm inistrativa, com 
participação da comunidade. 
 
 
 
 
A organização da as sistência social, através do Sistem a Único 
de Assi stência Social compreende o Centro de Referência da 
Assistência Social – CRAS, que 
 
1. é um a uni dade p ública est atal de base t erritorial q ue 
executa serviços de proteção social especial. 
2. se localiza em áreas d e vulnerabilidade social, abrangendo 
atendimento de cerca de 1.000 famílias/ano. 
3. atua com fam ílias e i ndivíduos em seu c ontexto 
comunitário, vi sando a ori entação e o co nvívio 
sociofamiliar e comunitário. 
4. é resp onsável pel o desenvolvimento do Pro grama de 
Atenção Integral às Fam ílias – PA IF, consid erando cada 
grupo familiar em sua singularidade, recursos simbólicos e 
afetivos. 
5. realiza o m apeamento e a orga nização da rede 
socioassistencial de proteção de al ta co mplexidade e 
promove a inserção de famílias nos serviços locais. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) 1 e 5, apenas. 
B) 3 e 5, apenas. 
C) 2, 4 e 5, apenas. 
D) 2, 3 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
 
 
 
No e nfrentamento à pobreza de segm entos populacionais, que 
vivenciam situ ações de risc o am biental e social, o assis tente 
social que c ompreende a pobreza com o um a resultante 
necessária da exploração 
 
1. privilegia uma ação hum anizadora e m arcada pela atenç ão 
individualizada aos sujei tos m arcados por processos 
restritivos de direitos. 
2. considera a imp ossibilidade de su a in tervenção rev erter a 
situação de pobreza e, por isso , focaliza seu trabalho em 
atividades solidárias. 
3. articula suas ações c om as forças s ociais que atuam na 
sociedade e t ambém no i nterior do Est ado para re verter 
políticas e estratég ias qu e li mitem g arantias e d ireitos 
sociais. 
4. assume a responsabilida de pela reversão da pobreza e pela 
garantia de direitos de ci dadania, ci rcunscrevendo à 
profissão esse movimento. 
5. nega-se a de senvolver aç ões paliativas de com bate à 
pobreza. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) 1 e 3, apenas. 
B) 2, apenas. 
C) 3, apenas. 
D) 1 e 4, apenas. 
E) 2
e 4, apenas. 
 
 
 
 
A realização de ações de de senvolvimento a mbiental, 
desenvolvimento u rbano o u de defesa ci vil, p ode ser 
potencializada: 
 
1. pelo desenvolvimento de aç ões e ducativas refe rentes ao 
trato ambiental. 
2. através da responsabilização da com unidade pe lo 
desenvolvimento de ações de infra estrutura básica. 
3. pela aproxim ação do assist ente social às uni dades de 
prestação de serviç os s ociais existentes em ca da 
comunidade: Centro de R eferência de A ssistência Soci al, 
Programa de Saúde da Família, postos do INSS. 
4. através do us o de p rocedimentos punitivos pa ra pessoas 
que desrespeitem normas e regras impostas pelos órgãos de 
gestão ambiental. 
5. pela adoção d e procedimentos part icipativos de di scussão 
coletiva sobre os problemas ambientais locais. 
 
Estão corretas as alternativas: 
 
A) 1 e 5 apenas. 
B) 2 e 3 apenas. 
C) 1, 3 e 5 apenas. 
D) 1, 3 e 4 apenas. 
E) 1, 2, 3, 4 e 5. 
QUESTÃO 30 
QUESTÃO 31 
QUESTÃO 32 
QUESTÃO 33
QUESTÃO 34
 
Prefeitura da Cidade do Recife 
Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
Concurso Público 2008 
Tipo 1 Cargo: Analista de Desenvolvimento Ambiental - Serviço Social / Nível Superior 
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O crescimento da p opulação ur bana ve m gerando n ovas 
expressões da questão social. Para seu enfrentamento mostra-se 
necessário: 
 
1. Mobilizar o s ór gãos u rbanos pú blicos e privados para o 
desenvolvimento de ações de valorização da cidade. 
2. Descentralizar p olítica e a dministrativamente a g estão, 
implementando políticas sociais de caráter universalizante. 
3. Garantir recursos financeiros para permitir a concretização 
de políticas e programas sociais. 
4. Consolidar process os dem ocráticos de participação da 
sociedade civil organizada. 
5. Implementar process os c omunicacionais favorece ndo a 
disseminação de informações. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) 2 e 3, apenas. 
B) 1 e 5, apenas. 
C) 2, 4 e 5, apenas. 
D) 1, 3, 4 e 5, apenas. 
E) 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
 
 
O processo de urbanização brasileiro foi marcado desde o seu 
início até os dias atuais, por uma crescent e segre gação s ocial 
que se reflete espacialm ente no contras te entre as áreas 
reguladas e i nfra-estruturadas, oc upadas pelos segm entos de 
renda média e alta. Recife é um dos exem plos deste padrão de 
urbanização onde c onvivem p opulações que têm acesso aos 
serviços públicos e comunidades que vivem abaixo da linha de 
pobreza. Essa dinâmica de urba nização predatória ge ra graves 
problemas e conflitos am bientais, afetand o d e fo rma m ais 
acentuada os s etores mais pobres da popula ção. Com base no 
presente tex to, assin ale a altern ativa qu e melhor determine a 
causa da existência destes problemas: 
 
A) ausência de le gislação que impeça a instalação de favelas 
na periferia e nas áreas ribeirinhas da cidade. 
B) inconstância na distribuição da Bolsa Família. 
C) contaminação do lençol freático por efluentes industriais. 
D) precariedade de di versos se rviços públicos e om issão d o 
poder público na proteção e prese rvação das condições de 
vida da população. 
E) Baixa participação dos representantes das comunidades nas 
esferas decisórias do poder público. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O orçamento Participativo da Prefeitura do Recife é um espaço 
de fundamental importância para a gestão ambiental, tendo em 
vista a mobilização e pa rticipação c omunitária no de bate e 
definição d os rumos da ci dade. O O rçamento Part icipativo se 
constitui co mo u ma p roposta d emocrática q ue tem como 
objetivos: 
 
1. resgatar o p rocesso p articipativo,sobretudo d as 
organizações comunitárias. 
2. criar um espaço público não estatal de co-gestão e control e 
social sobre o estado. 
3. estabelecer norm as coercitivas através da ação do Poder 
Público Federal, Estadual e Municipal no sentido de p unir 
os infratores do meio ambiente. 
4. promover a transparência administrativa. 
5. favorecer a auto-regulamentação do processo. 
 
Com base nos o bjetivos acim a rel acionados, assi nale a 
alternativa correta: 
 
A) Apenas 1, 3, 4 e 5 estão corretas. 
B) Apenas 1 e 3 estão corretas. 
C) Apenas 1, 2, 4 e 5 estão corretas. 
D) 1, 2, 3, 4 e 5 estão corretas. 
E) Apenas 1, 2, 3 e 5 estão corretas. 
 
 
 
 
 
Na perspectiva do projeto ético-político profissional construído 
a partir dos anos 80, o Serviço Social é definido como: 
 
A) racionalização e tecnificaçã o da s práticas de assistênci a, 
com base em referências teórico-instrumentais. 
B) profissão volt ada à viabiliz ação de direitos sociais e à 
mobilização da participação de i ndivíduos, grupos e 
populações na reivindicação desses direitos. 
C) profissão re sponsável pela gara ntia de e mancipação 
política e humana dos cidadãos. 
D) intervenção con sciente e sist emática n o sen tido d e aju star 
os indivíduos e comunidades à or dem social, contribuindo 
para a melhoria de suas condições de vida. 
E) processo de va lorização da subjetividade dos usuá rios dos 
serviços sociais, valorizando-os como pessoas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 35 
QUESTÃO 36 
QUESTÃO 38
QUESTÃO 37
 
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A concretizaç ão do Serviç o Social bras ileiro, nas últ imas 
décadas, re dimensionado num forte embate contra o 
tradicionalismo profissional e seu lastro conservador, exige do 
profissional: 
 
1. Conhecer as reais condições e relações sociais e m que s e 
efetiva a profissão. 
2. Aprofundar a apropriação das verte ntes teóricas que 
fundamentam a prática profissional. 
3. Atribuir ate nção es pecífica ao pr ocessamento d o trabalho 
profissional cotidiano, na ef etivação das competências 
profissionais. 
4. Integrar os fundamentos t eórico-metodológicos c om a 
pesquisa de si tuações co ncretas q ue se t ornam ob jeto de 
sua ação profissional, a proximando-se da vida cotidia na 
das classes subalternas. 
5. Desenvolver a dimensão educativa da profissão, incidindo 
sobre valores, co mportamentos e atitud es d a população, 
contribuindo para a c onstrução de uma perspectiva c rítica 
sobre os processos sociais. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) 1 e 2, apenas. 
B) 3 e 5, apenas. 
C) 2, 4 e 5, apenas. 
D) 1, 3 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
 
 
 
Na per spectiva hegem ônica no Ser viço Social brasi leiro, a 
relação teoria-prática 
 
A) concebe a realidade como produt o do pensam ento, 
desconsiderando as condições e determinações objetivas. 
B) realiza uma aproximação aos processos sociais a partir da 
compreensão d as intencionalidades e aç ões dos s ujeitos, 
que se s obrepõem às con dições o bjetivas que a s 
circunscrevem. 
C) constrói-se através da o bservação de um número 
significativo de cas os para est abelecer m etódica e 
rigorosamente correlações que levem às leis que revelem o 
desenvolvimento da sociedade. 
D) afirma a compreensão de que a sociedade é regi da por leis 
naturais, p ode ser est udada pel os m esmos m étodos e 
processos das ciências da na tureza e exi ge a gara ntia de 
neutralidade e objetividade. 
E) exige situa r e analisar os fenôm enos s ociais em se u 
complexo e co ntraditório pr ocesso de pr odução e 
reprodução, c omo síntese de m últiplas determ inações, na 
perspectiva
de totalidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 39 
QUESTÃO 40 
 
Prefeitura da Cidade do Recife 
Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO 1 
 
A concepção de que língua e gramática são uma coisa 
só deriva do fato de, ingenuamente, se acred itar que a lí ngua é 
constituída de um único c omponente: a gramática. Por essa 
ótica, saber uma língua equivale a saber sua gramática; ou, por 
outro lado, saber a gramática de uma língua equivale a dominar 
totalmente essa l íngua. É o que se revel a, por exemplo, na fala 
das pess oas q uando di zem que “alguém não sabe fal ar”. Na 
verdade, essas pess oas est ão que rendo dizer q ue esse al guém 
“não sa be fala r de acordo com a gram ática da s uposta norm a 
culta”. Para e ssas pess oas, língua e gramática se equi valem. 
Uma esgota totalm ente a out ra. Uma preenche inteiram ente a 
outra. Nenhuma é mais q ue a outra. Na m esma l inha d e 
raciocínio, consolida-se a crença de que o estudo de uma língua 
é o estudo de sua gramática. 
Ora, a língua, por ser uma ativ idade in terativa, 
direcionada para a c omunicação s ocial, supõe outros 
componentes além da gram ática, t odos r elevantes, c ada um 
constitutivo à sua m aneira e e m interação com os out ros. De 
maneira que uma língua é uma entidade complexa, um conjunto 
de sub sistemas q ue se integram e se in terdependem 
irremediavelmente. 
Uma língua é constituída de dois c omponentes: um 
léxico – ou o conjunto de pal avras, o v ocabulário; e uma 
gramática – que i nclui as r egras para se con struir pal avras e 
sentenças da l íngua. Ocorre que esses dois componentes estão 
em íntima inter-relação; estão em permanente entrecruzamento; 
tanto q ue o com ponente d a gram ática incl ui re gras que 
especificam a criação de novas unidades do lé xico ou sua 
adaptação às especificida des morfológicas da l íngua, pel a 
mobilização de seu estoque de radicais, prefixos e sufixos. 
Mas oc orre, a inda, que um a l íngua é m ais q ue um 
sistema em potencial, em disponibilidade. Supõe um uso, supõe 
uma atualizaç ão conc reta – datada e situada – em interações 
complexas que, necessariamente, compreendem: a composição 
de textos e uma situação de interação (que inclui normas sociais 
de atuaçã o). Dessa forma, a língua a presenta m ais de um 
componente, e seu uso está sujeito a diferentes tipos de regras e 
normas. Restringir-se, pois, à sua gramática é limitar-se a um de 
seus c omponentes ape nas. É per der de vista sua t otalidade e, 
portanto, fal sear a com preensão de su as m últiplas 
determinações. 
 
ANTUNES, Irandé. Muito além da gramática. São Paulo: 
Parábola, 2007, p.39-41. Adaptado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A com preensão d o Te xto 1 nos l eva a d epreender que seu 
conteúdo global pode ser sintetizado na seguinte alternativa: 
 
A) Dizer que “f ulano não sa be fal ar” nada mais é do que 
revelar um forte prec onceito em relação a alguém que nã o 
domina a norma culta da língua. 
B) Os dois com ponentes cons titutivos de um a língua – o 
léxico e a gramática – não sã o i ndependentes; pelo 
contrário, guardam entre si estreita relação. 
C) De fato, ter domínio de um a língua e quivale a conhecer 
profundamente sua gram ática, ou seja , a com preender as 
regras que prescrevem certos usos. 
D) Uma língua se configura como uma ent idade complexa, a 
qual, como muitas pessoas supõem, não se restringe a s ua 
gramática. 
E) O c onhecimento de um a l íngua p ressupõe o domínio da s 
regras de elaboraçã o de text os em situações de inte ração, 
ou seja, o domínio das normas sociais de atuação. 
 
 
 
A apr eensão das i déias de fendidas n o T exto 1 nos pe rmite 
afirmar que sua autora: 
 
A) adota a c oncepção, fortemente cons olidada, da 
equivalência entre língua e gramática. 
B) opta por uma visão de língua que diverge do consenso de 
que língua e gramática são unívocas. 
C) aceita a uni vocidade ent re l íngua e gramática, mas 
apresenta ressalvas em relação a essa idéia. 
D) prefere não posicionar-se quanto à idéia de que uma língua 
se constitui de sua gramática apenas. 
E) critica feroz mente aquele s autores que defe ndem a 
equivalência entre língua e gramática. 
 
 
De aco rdo c om o Text o 1, uma lí ngua se caract eriza, d entre 
outros aspectos, por: 
 
A) ser sinônimo de norma culta. 
B) esgotar-se em seu léxico. 
C) ser uma atividade interacional. 
D) ser homogênea e muito difícil. 
E) ser uma atividade inata do ser humano. 
 
 
 
 
 “Restringir-se, pois, à sua gramática é limitar-se a um de seus 
componentes ape nas. É pe rder de vi sta sua t otalidade e, 
portanto, f alsear a c ompreensão d e suas múltiplas 
determinações.” Ace rca dos term os dest acados, é correto 
afirmar que: 
 
A) o primeiro introduz a causa de um fato; o segundo indica 
uma conclusão. 
B) o p rimeiro i ndica uma concl usão; o segundo, um a 
condição. 
C) ambos foram utilizados para indicar condição. 
D) o primeiro sinaliza um a explicação; o se gundo indica um a 
condição. 
E) funcionam, ambos, para indicar uma conclusão. 
 
QUESTÃO 41
QUESTÃO 42
QUESTÃO 43
QUESTÃO 44
 
Prefeitura da Cidade do Recife 
Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
Concurso Público 2008 
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Analise a c orrelação sem ântica en tre os te rmos ou e xpressões 
destacados nos enunciados a seguir. 
 
1. “Por essa ótica, ( ponto de vista), sa ber um a l íngua 
equivale a saber sua gramática.” 
2. “Na mesma linha de raciocínio, consolida-se (retifica-se) a 
crença de que o est udo de uma l íngua é o est udo de s ua 
gramática.” 
3. “a língua, por ser u ma ativ idade in terativa, su põe ou tros 
componentes al ém da gram ática, t odos relevantes 
(imponentes)”. 
4. “o componente da gramática inclui regras que especificam 
a criação de nova s unidades do léxico ou sua adaptação às 
especificidades (particularidades) m orfológicas d a 
língua.” 
 
Há equivalência semântica em: 
 
A) 1 e 4, apenas. 
B) 1 e 2, apenas. 
C) 2 e 3, apenas. 
D) 1, 2 e 3, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
Assinale a alternativa na qual se faz uma afirm ação correta, 
acerca de alguns elementos lingüísticos presentes no Texto 1. 
 
A) “É o que se revela, por ex emplo, na fal a das pess oas 
quando dizem que “ alguém não sabe falar.”” – No trecho 
em destaque, as aspas foram utilizadas para indicar que ele 
está sendo empregado com um sentido conotativo. 
B) “Ora, a língua, por ser uma atividade interativa (...).” – O 
termo que introduz esse trecho tem valor temporal. 
C) “Uma líng ua é co nstituída de do is compo nentes”. – O 
pronome i ndefinido c om que se i nicia esse t recho i ndica 
que o que se afirma vale para qualquer língua. 
D) “Restringir-se, pois, à sua gramática é l imitar-se a um de 
seus compone ntes apenas. ” – O si nal i ndicativo de c rase, 
nesse trecho, é obrigatório. 
E) “e uma gramática – que inclui as regras para se construir 
palavras e sent enças d a l íngua.” – O t ermo dest acado 
nesse trecho pode ser sub stituído por ‘onde’, mantendo-se 
o sentido. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa em que a concordâ ncia nom inal está 
correta. 
 
A) Cada vez m enas pes soas a creditam que dom
inar um a 
língua é fácil. 
B) Os falantes , eles mesmo, c onstroem mitos e m relação à 
língua. 
C) A c onstatação de que a l íngua é heterogênea é 
absolutamente necessário. 
D) Os aut ores que defe ndem a exclusi vidade da gram ática 
estão ficando cada vez mais só. 
E) Dizer que a lí ngua é a s ua gramática é, de fato, uma meia 
verdade. 
 
 
 
 
“Para ess as pessoas, l íngua e gr amática se eq uivalem. Uma 
esgota totalmente a outra. Uma preenche inteiramente a outra. 
Nenhuma é mais qu e a outra.” – A pont uação desse trecho 
estaria igualmente correta se fosse feita conforme a alternativa: 
 
A) Para essas pessoas, língua e gramática se e quivalem: uma, 
esgota to talmente a o utra; uma, p reenche in teiramente a 
outra; nenhuma, é mais que a outra. 
B) Para essas pessoas: língua e gramática se equi valem. Uma 
esgota to talmente a ou tra, uma preenc he i nteiramente a 
outra, nenhuma é mais, que a outra. 
C) Para essas pessoas, língua e gram ática se e quivalem; uma 
esgota, totalmente, a ou tra! Uma preenche, inteiramente, a 
outra. Nenhuma é mais, que a outra. 
D) Para essas pessoas, língua e gram ática se e quivalem. Uma 
esgota to talmente a o utra; uma p reenche in teiramente a 
outra; nenhuma é mais que a outra. 
E) Para essas pessoas, língua e gram ática se e quivalem. Uma 
esgota to talmente a ou tra, uma preenc he i nteiramente a 
outra. Nenhuma é: mais que a outra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 45 
QUESTÃO 46 
QUESTÃO 47
QUESTÃO 48
 
Prefeitura da Cidade do Recife 
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TEXTO 2 
Vou começar falando de uma vespa, que pode ser vista 
pelos campos numa eterna caçada que se repete há m ilhares de 
gerações. A vespa procura uma aranha. Trava com ela uma luta 
de vida e morte. Pica-a várias vezes, paralisando-a viva. 
Arrasta-a, então, indefesa, para o seu ninho, um buraco na terra. 
Deposita os s eus o vos. De pois di sso sai e morre. Tem pos 
depois nascem as larvas, que se al imentarão da car ne viva da 
aranha. C rescerão sem t er nenh uma mestra que l hes e nsine o 
que fazer. A despeito disso, farão exatamente o que fizeram sua 
mãe, sua avó, e todos os ancestrais, por tempos imemoriais... 
Educação perfeita, sem mestres e sem consciência. Na 
verdade, e ducação al guma, porque o conhecim ento já nasce 
solidário com o corpo e faz c om que o corpo faça o que tem de 
fazer. Repetiç ão sem fim . Cada geraçã o reproduz a outra. 
Graças à re petição e à re produção a vida é possí vel. Já 
imaginaram o que ac onteceria se, a cada nova geração, tudo 
devesse começar da estaca zero? (...) 
À vespa são poupadas as dores da aprendizagem. Todo 
o c onhecimento nece ssário à s ua vida já e stá pre sente, 
inconscientemente, n o seu corpo. Pr ogramada perfei tamente 
para vi ver e para m orrer. Vi da sem pro blemas novos , se m 
angústias, sem neuroses, sem revoluções. 
Nós? 
Seres de program ação biológica atrofia da, enc olhida, 
restrita. Verdade que ela diz bastante sobre as coisas que devem 
ocorrer de ntro da n ossa pe le, t anto assi m que as cri anças 
continuam a nascer, na m aioria das vezes perfeitas, de mães e 
pais q ue nada sabem . M as el a di z m uito po uco, se é q ue diz 
alguma coisa, sobre o que fa zer por este mu ndo af ora. Tan to 
assim que foi preciso que os homens inventassem maneiras de 
ser humanos por meio da imaginaçã o e de convenções. São os 
mundos da cu ltura. M as ess as i nvenções não se t ransformam 
nunca em programação biológica. Por isso as receitas de como 
ser h umano t êm de ser ensi nadas, ap rendidas, preservadas. E 
isso se faz por meio da linguagem. 
 
ALVES, Rubem. Conversas com quem gosta de ensinar. Campinas, SP: Papirus, 2000, p.69-71. Excerto 
adaptado. 
 
 
 
 
O cotejo que se faz, no Texto 2, entre a vespa e o ser humano, 
tem a finalidade de apresentar a idéia de que: 
 
A) da mesma maneira que as vespas, os homens deveriam não 
precisar sofrer “as dores da aprendizagem”. 
B) diferente das vespas, n osso carát er de ‘h umanos’ re quer 
que estejamos em constante aprendizagem. 
C) no processo de evolução, o homem perdeu a capacidade de 
aprender por programação biológica. 
D) o h omem deve us ar a l inguagem para apre nder a 
desenvolver suas características biológicas. 
E) os m undos da cul tura at rofiaram, nos hom ens, su a 
capacidade de atuar por programação biológica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Crescerão se m ter nenhuma mest ra que lhes ensine o que 
fazer. A despeito disso , far ão exat amente o que fizeram sua 
mãe, sua avó, e todos os a ncestrais, por tempos imemoriais...” 
– A expressão destacada nesse trecho tem o mesmo sentido de: 
 
A) além disso. 
B) a propósito disso. 
C) por causa disso. 
D) contanto que isso. 
E) apesar disso. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 49 
QUESTÃO 50
gab_26-2008.pdf
PREFEITURA DA CIDADE DO RECIFE - S.P.P.O.D.U.A. - 2008 
GABARITO DEFINITIVO 
ANALISTA DE DESENV. AMBIENTAL - SERVIÇO SOCIAL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C 26 D
2 E 27 B
3 D 28 B
4 C 29 C
5 E 30 C
6 C 31 C
7 E 32 D
8 B 33 C
9 D 34 C
10 D 35 E
11 C 36 D
12 E 37 C
13 B 38 B
14 D 39 E
15 D 40 E
16 C 41 D
17 B 42 B
18 D 43 C
19 D 44 E
20 A 45 A
21 E 46 ANULADA
22 B 47 E
23 B 48 D
24 D 49 B
25 E 50 E
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
 
“Aquilo que se deteriorou por culpa dos homens pode ser pelo 
seu t rabalho restaurado. O que l evou a esse est ado de 
degradação não foi um destino imutável, mas sim o uso abusivo 
da l iberdade. O t rabalho vi sando à m elhoria das con dições é 
promissor, pois está em h armonia co m as po ssibilidades do 
momento”. 
(I Ching – O livro das Mutações 1.150-249 a.C.) 
 
 
 
 
A Con stituição Fed eral, nos arts. 182 e 18 3, d ispõe sob re a 
política urbana determinando que: 
 
A) o pl ano di retor é ob rigatório para as ci dades si tuadas em 
área de interesse ambiental; 
B) a p olítica d e desenv olvimento urb ano d eve ser ex ecutada 
pelo P oder Público M unicipal c om base nas di retrizes 
gerais fixadas na própria Carta Magna; 
C) a pr opriedade ur bana c umpre s ua f unção soci al quando 
atende às exigências fundamentais de ordenação da cidade 
expressas pelo plano diretor; 
D) O poder p úblico m unicipal est á o brigado a e xigir d o 
proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou 
não u tilizado que pro mova seu ad equado aproveitamento 
sob pena de desapropriação; 
E) na us ucapião de área u rbana de at é duzent os e ci nqüenta 
metros quadrados, o possuidor tem que provar o justo título 
e a boa-fé. 
 
 
 
 
Como form a de assegurar a ef etividade d o d ireito ao meio 
ambiente ecologicamente equilibrado, nos termos do art. 225 da 
Constituição Federal, o Poder Público não está obrigado a: 
 
A) preservar e restaurar os processos ecol ógicos es senciais e 
prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas; 
B) promover a e ducação am biental em todos os ní veis de 
ensino e a c onscientização pública para a preservaçã o
do 
meio ambiente; 
C) controlar a produção, a come rcialização e o em prego de 
técnicas, métodos e s ubstâncias que c omportem risco para 
a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente; 
D) preservar a diversidade e a i ntegridade do pat rimônio 
genético do País e fiscalizar as entida des dedica das à 
pesquisa e manipulação de material genético; 
E) exigir dos pr oprietários si tuados em área urba na o est udo 
de impacto de vizinhança. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Siste ma Nacional de Uni dades de Conservaçã o (SNUC), 
instituído p ela Lei 9.985, de 18 d e j ulho d e 2 000 e 
regulamentada pelo Decreto 4.340, de 22 de agosto de 2002 que 
estabelece normas e critérios pa ra a c riação, im plantação e 
gestão das unidades de conservação. 
 
Pode-se considerar como unidade de Conservação de Proteção 
Integral: 
 
A) Reserva da Fauna. 
B) Reserva Extrativista. 
C) Refúgio da Vida Silvestre. 
D) Área de Proteção Ambiental. 
E) Reserva de Desenvolvimento Sustentável. 
 
 
 
 
No contexto da coleta de res íduos sólidos definidos na Lei N° 
16.243 de 13 de setembro de 1996 que estabelece o C ódigo do 
Meio Ambiente da C idade do Recife, e q ue em seu Art igo 20, 
parágrafo 2° determina o t ransporte de f orma separada p ara os 
resíduos 
 
1. hospitalares ou patogênicos. 
2. de entulho procedente de obras de construção civil. 
3. de podas de árvores de jardins. 
4. orgânicos de rest os de feiras e m ercados, s obras 
alimentares provenientes de cas as de pastos, restaura ntes 
ou lanchonetes. 
 
Estão corretos os itens 
 
A) 1 e 3, apenas. 
B) 2, 3 e 4, apenas. 
C) 1, 3 e 4, apenas. 
D) 1, 2 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01 
QUESTÃO 02 
QUESTÃO 03
QUESTÃO 04
 
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De ac ordo com o que estabelece a Lei N° 17.071/ 2004, que 
institui a taxa de licenciamento ambiental municipal, analise as 
afirmativas abaixo. 
 
1. Serão passí veis de l icenciamento am biental as ativ idades 
mitigadoras de danos ambientais. 
2. Estarão isent os de licenciam ento os empree ndimentos 
construídos para fins residenciais. 
3. São c onsiderados pa ssíveis de l icenciamento am biental 
apenas os e mpreendimentos p otencialmente p oluidores 
relativos às pessoas jurídicas estabelecidas no município. 
4. Serão passíveis de licenciamento as ativ idades relativas ao 
comércio de a nimais da fauna silvestre es tabelecidos na 
área do município. 
 
Estão incorretas 
 
A) 1 e 3, apenas. 
B) 2, 3 e 4, apenas. 
C) 1, 3 e 4, apenas. 
D) 1, 2 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
 
De ac ordo c om o que det ermina a Lei N ° 1 6.243, de 14 de 
setembro de 1996 em seu art. 78, para efeito de preservação das 
formas de vegetação, fica proibido: 
 
A) O pl antio n os logradouros pú blicos de espécies veget ais 
que não pertençam à flora nativa brasileira. 
B) O cort e, der rubada, queima ou ag ressão q uímica da 
cobertura vegetal. 
C) As obras de terrapla nagem, exceto para abe rtura de 
estradas ou construção de canais. 
D) A im plementação de Projet os Paisagístic os sem es tudo 
prévio da s con dições am bientais adeq uadas ao 
empreendimento. 
E) O co rte da co bertura vegetal ori ginal, e xceto q uando se 
tratar de espécie exótica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para e feitos de renovação da Licença de Operação (L O), o 
órgão ambiental municipal competente com base no parágrafo 
4° Art. 5° da Lei N° 17.071/2004 poderá suspender ou cancelar 
a licença expedida quando ocorrer: 
 
A) falta de c umprimento dos pa râmetros t écnicos 
estabelecidos quando da emissão da respectiva LO. 
B) inobservância de t odos os cri térios l egais que foram 
fixados para concessão da LO. 
C) violação ou inadequaçã o de quaisquer c ondicionantes ou 
normas legais. 
D) extrapolado o praz o para efetuar o pedido de renovação o 
licenciado não formalizar este pedido. 
E) quando ocorrer i nobservância d os condicionantes 
estabelecidos no pedido de licenciamento. 
 
 
 
 
 
Sabendo-se q ue o Par que Est adual de Doi s Irm ãos é 
considerado uma UC – Uni dade de Conservação de proteção 
integral, e ainda de acordo com o Art . 35 da Lei N° 9 .985, que 
estabelece que nestes cas os pode ser cobrada taxa de visitação, 
assinale a alternativa correta 
 
A) Os recursos obtidos poderão ser utilizados integralmente na 
implementação manutenção e gestão da própria unidade. 
B) Os recursos obtidos deverão ser utilizados integralmente na 
implementação de ações de Educação Ambiental. 
C) Os rec ursos o btidos po derão ser apl icados para g estão da 
própria unidade no limite de até 50% (cinqüenta por cento) 
e não menos que 25% (vinte e cinco por cento). 
D) Os recursos poderão ser utilizados integralmente na gestão 
de outras unidades de conservação. 
E) É fac ultado ao órgão gest or da UC -Unidade de 
Conservação o direito de estabelecer a forma de utilização 
dos recursos obtidos com a taxa de visitação.. 
 
 
 
 
De acordo com a Lei Federal nº 9.605/98, constitui crime contra 
a flora 
 
1. Destruir ou d anificar fl oresta considerada de prese rvação 
permanente mesm o que em form ação, ou utilizá-la com a 
infringência das normas de proteção. 
2. Cortar árvore s em floresta considerada de preservação 
permanente, sem a permissão da autoridade competente.. 
3. Causar dano direto ou indireto às Unidades de Conservação e 
suas áreas de entorno, independente da sua localização.. 
4. Cortar e tra nsformar e m carvão m adeira de lei, ass im 
classificada por ato do Poder Púb lico, para fi ns i ndustriais, 
energéticos ou qualquer outra exploração, econômica ou não, 
em desacordo com as determinações legais. 
 
Está (ão) correta(s) 
 
A) 2, 3 e 4 apenas 
B) 1, 2 e 4, apenas. 
C) 1, 3 e 4 apenas. 
D) 1, 2 e 3, apenas 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 05 
QUESTÃO 07 
QUESTÃO 08
QUESTÃO 09
QUESTÃO 06 
 
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Ainda dentro do contexto das ações voltadas para a preservação 
de áreas de interesse ambiental, e com base na definição legal 
da Lei Federal N° 9.985 Art. 2° i nc VIII, assinale a al ternativa 
que melhor se refere ao termo manejo: 
 
A) Forma sust entável de i ntervenção qu e conse rva a s 
características originais de um determinado ecossistema. 
B) Todo e qualquer procedi mento que vise assegura r a 
conservação da diversidade biológica e dos ecossistemas. 
C) Processo pelo qual at ravés de um est udo prévio se 
estabeleçam mecanismos de melhoramento das condiçõe s 
ambientais de uma determinada área. 
D) Intervenção previam ente planejada em Unidades de 
Conservação. 
E) Retirada de uma área de ve getação que não exceda a 20% 
da cobertura total original. 
 
 
 
 
 
 
As afi rmações seg uintes e nunciam al guns f undamentos da 
Administração. Relacione-as ao vocábulo respectivo. 
 
1. Sistema de recursos que procura realizar objetivos. 
2. Processo de tomar decisões sobre objetivos e utilização de 
recursos. 
3. Palavra usada para indicar que a orga nização realiza seus 
objetivos. 
4. Representação abstrata
do que se percebe como realidade. 
 
A alternativa correta é 
 
A) 1- modelo de gestão / 2- administração / 3- eficiência / 4-
doutrina 
B) 1- organização / 2- técnica / 3- eficácia / 4-doutrina 
C) 1- administração / 2- técnica /3- eficiência / 4-teoria 
D) 1- organização / 2- administração / 3- eficácia / 4-teoria 
E) 1- m odelo de gestão / 2- organização / 3- eficiência / 4-
doutrina 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“O executivo de negócios é po r pr ofissão um tomador d e 
decisão. A inc erteza é sua opone nte. Supe rá-la é s ua m issão” 
(John M cDonald). S obre o pr ocesso de tomada de de cisão 
administrativa, assinale a úni ca alternativa incompatível com a 
realidade: 
 
A) A teoria da imagem é uma explicação abrangente de como 
a maioria das pessoas usa a intuição ao tomar decisões. 
B) A teoria da fil a se re fere a uma técnica mate mática para 
equilibrar o c usto de um a fila de espera em relação a o 
custo do serviço necessário para mantê-la. 
C) A análise m arginal se trata de um a análise das decis ões 
com ênfase nos custos progressivos ou adicionais. 
D) A análise do ponto de equilíbrio é uma técnica quantitativa 
para determinar se cert o volume de vend as resul tará em 
perdas ou lucros, 
E) A teor ia do s jo gos se ref ere ao uso d e m odelos 
matemáticos para an alisar os resu ltados que su rgem e m 
contextos decisórios unipartites. 
 
 
 
Ao longo da evol ução humana, c umpre destacar o pa pel de 
Taylor, cuja administração cien tífica estabeleceu princípios 
claros e bem definidos. São eles: 
 
1. Seleção e treinamento de pessoal. 
2. Salários ínfimos e pequenos custos de produção. 
3. Identificação da melhor maneira de executar tarefas. 
4. Cooperação entre administração e trabalhadores. 
 
Estão de acordo com os princípios da Administração Científica: 
 
A) 1, 2, 3 e 4. 
B) 1, 3 e 4, apenas. 
C) 1, 2 e 3, apenas. 
D) 2 e 4, apenas. 
E) 2, 3 e 4, apenas. 
 
 
 
 
A a nálise P FOA é a es sência de qualquer es forço de 
planejamento estratégico, pois exige que os gere ntes ava liem 
________ pa ra identif icar um nicho que a orga nização possa 
explorar. Com vistas a preencher a lacuna analise as expressões 
a seguir: 
 
1. As potencialidades. 
2. As fragilidades. 
3. As oportunidades e ameaças. 
4. Os pontos fortes e fracos. 
 
É incorreto preencher a lacuna com 
 
A) 1 e 2, apenas 
B) 1, 2 e 3, apenas. 
C) 1, 3 e 4, apenas 
D) 2, 3 e 4, apenas 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
QUESTÃO 11 
QUESTÃO 12
QUESTÃO 13
QUESTÃO 14
QUESTÃO 10 
 
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Eis d eterminadas habilidades qu e auxiliam a i mpulsionar as 
chances de sucesso de um administrador no exterior: 
 
1. Habilidades v isionárias: rapidez em reconhecer e 
responder às oportunida des de negócios estratégicas e a 
crises econômicas e políticas no país-destino. 
2. Habilidades eficazes de del egação: histórico comprovado 
em iniciar e im plementar mudanças orga nizacionais 
estratégicas. 
3. Perspectiva multidimensional : h istórico d e op eração 
bem-sucedida de um a uni dade est ratégica de ne gócio (s) 
e/ou uma série de grandes projetos no exterior. 
 
O(s) conceito(s) perfeitamente compatível (is) c om a defi nição 
apresentada, corresponde(m) à alternativa: 
 
A) 1, apenas. 
B) Apenas 2. 
C) Apenas 1 e 2. 
D) Apenas 3. 
E) 1, 2 e 3. 
 
 
 
 
 
Relativo ao c ontrole orçamentário, analise as sentenças abaixo, 
e marque a única alternativa inteiramente correta: 
 
A) O controle orçamentário reúne a penas o control e 
preliminar e controle por feedback. 
B) As informações orçamentárias não são fornecidas a t oda a 
empresa ou a qualquer de suas unidades. 
C) Todos os o rçamentos sã o preparados para um perí odo de 
tempo definido. 
D) O co ntrole o rçamentário pa ssa p or vários est ágios. O 
estabelecimento de expecta tivas começa com a aprovaçã o 
e publicação do orçamento. 
E) O estágio de operações orçamentárias trata de descobrir o 
que está sendo r ealizado sem co mparar os resultados com 
as expectativas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leia o parágrafo seguinte 
 
“A qu alidade que m est abelece é o cl iente e não os 
engenheiros, nem o pe ssoal de m arketing o u a al ta 
administração. A qualidade de um produto ou serviço pode ser 
definida como o con junto to tal das ca racterísticas de 
marketing, engenharia, fabricação e manutenção do produto ou 
serviço que satisfazem as expectativas do cliente.” 
 
A interpretação correta é 
 
A) Qualidade é apenas a conformidade com as especificações. 
B) A qu alidade não precisa ser em butida n o produto ou 
serviço desde o c omeço, ne m a part ir d os i nteresses do 
cliente. 
C) São outros aspectos que fa zem parte do co njunto total das 
características do produ to ou serviço a confiab ilidade e a 
manutenibilidade. 
D) Confiabilidade é a cap acidade d e o produto desem penhar 
sua função apenas uma vez ao longo de seu ciclo de vida. 
E) Manutenibilidade é a cap acidade do produto não precisar 
receber manutenção. 
 
 
 
 
Quanto ao te ma Ética e Respo nsabilidade Emp resarial, são 
apresentadas a seguir três concepções 
 
1. Sistema de regras que governa a ordenação de valores. 
2. Estabelece que os indiví duos de veriam possuir ce rtos 
valores, com o a honestidad e, i ndependentemente d o 
resultado imediato. 
3. Afirma que o bem maior pa ra a s ociedade de veria se r o 
principal interesse dos tomadores de decisão. 
 
A altern ativa que ap resenta corretamente a associação dos 
vocábulos abaixo com as respectivas concepções é 
 
A) 3.universalismo / 1.utilitarismo / 2.ética. 
B) 2.utilitarismo / 3.ética / 1.universalismo. 
C) 1. ética / 2.universalismo / 3. utilitarismo. 
D) 3.universalismo /1. ética / 2.utilitarismo. 
E) 2.ética / 1.utilitarismo / 3.universalismo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 15 
QUESTÃO 16 
QUESTÃO 17
QUESTÃO 18
 
Prefeitura da Cidade do Recife 
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A questão objetiva analisar com o o plane jamento estratégico 
difere do planejamento tático e do operacional. Assinale a 
alternativa correta 
 
A) O planejamento t ático difere d o est ratégico porque se 
refere a tomada de decisões a longo prazo que envolve toda 
a organização. 
B) O planejamento estraté gico t raduz as m etas e estratégias 
amplas em ações específicas que devem ser tom adas entre 
as partes da organização. 
C) O planejamento operacional id entifica os proce dimentos e 
processos de curto prazo requeridos nos níveis inferiores da 
organização. 
D) Objetivos e planos est ratégicos, táticos e ope racionais 
devem se excluir mutuamente. 
E) Os planos est ratégicos têm uma orientação interna forte 
envolvem as partes principais da organizaçã o, que 
implementam pessoalmente todo o plano. 
 
 
 
 
Tendo em vista o am biente operacional, analise as afirm ações 
abaixo: 
 
1. Quando as m ercadorias ou se rviços são fo rnecidos em 
volumes ou l otes muito pequenos, a empresa que faz esse 
trabalho se chama job shop. 
2. As empresas com maiores volumes e mais variedades que 
um job shop se chamam fabricantes por lotes.
3. Os job sho ps c omumente exi gem eq uipamentos 
especializados e o s fabricantes rep etitivos utilizam 
equipamento padronizado. 
 
Está correto o exposto em: 
 
A) 1, apenas. 
B) 1 e 2, apenas. 
C) 2 e 3, apenas. 
D) 2, apenas. 
E) 1 e 3, apenas. 
 
 
 
 
Sobre a adm inistração de r ecursos humanos, a ssinale a 
alternativa incorreta 
 
A) Numa entrevi sta não est ruturada, o ent revistador faz 
perguntas distintas a diferentes entrevistados. 
B) Os t estes de p ersonalidade s ão os m ais po pulares para a 
seleção de empregados. 
C) Recolocação é o process o de ajuda r pe ssoas que foram 
dispensadas da em presa a c onseguir em prego em algum 
outro lugar. 
D) Os testes de habilidade cognitiva medem várias habilidades 
intelectuais, inclusive a c ompreensão ve rbal e a aptidão 
numérica. 
E) Independentemente do m étodo utilizado na seleção de 
empregados, duas questões c ruciais a se rem consi deradas 
são a confiabilidade e a validade de um teste. 
 
 
 
O uso das funções da administração para classificar o cargo de 
gerente é bast ante difundido. Ass ocie algum as delas c om a 
idéia que melhor as caracteriza. 
 
1. Abrange a motivação dos funcionários, a se leção do ca nal 
de comunicação mais eficaz e a solução de conflitos entre 
os membros. 
2. Inclui a defini ção de quais tarefas devem ser realizadas , 
quem deve realizá-las, como devem ser agrupadas, quem se 
reporta a quem e onde as decisões devem ser tomadas. 
3. Trata-se da determinação das metas de uma organização, o 
estabelecimento de uma estratégia global para alcançá-las e 
o desenvolvimento de uma hierarquia abrangente de planos 
para integrar e coordenar atividades. 
 
 
A alternativa que apresenta a associação correta é 
 
 
A) 1. controle / 2. liderança / 3. organização. 
B) 1. liderança / 2. organização / 3. planejamento. 
C) 1. controle / 2. planejamento / 3. liderança 
D) 1. liderança / 2. controle / 3. organização 
E) 1. controle / 2. planejamento / 3. organização 
 
 
 
 
 
 
 “... é u m si stema u tilizado pa ra prover a a dministração 
regularmente das informações de q ue nec essita ... po de ser 
manual ou informatizado ...”. 
 
 
O trecho anterior faz referência ao: 
 
 
 
1. Sistema de reordenação de ponto fixo. 
2. Sistema ABC. 
3. Sistema de informações gerenciais. 
4. Lote econômico de compra (LEC). 
 
 
 
Está(ão) correto(s) 
 
A) 1 e 2, apenas. 
B) 1, 2 e 3 
C) 3, apenas. 
D) 4, apenas. 
E) 3 e 4, apenas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 19 
QUESTÃO 20 
QUESTÃO 21 
QUESTÃO 22
QUESTÃO 23
 
Prefeitura da Cidade do Recife 
Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
Concurso Público 2008 
Tipo 1 Cargo: Analista de Desenvolvimento Ambiental - Administração / Nível Superior 
 
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É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 
 
 
 
As afirm ativas abaixo alude m aos fl uxogramas, bem com o a 
suas respectivas vantagens. Analise-as 
 
 
1. Permitem verificar com o funcionam , realmente, todos os 
componentes de um sistem a, mecanizado ou nã o, 
facilitando a análise de sua eficácia. 
2. Ajudam a localizar as deficiê ncias através da visualização 
dos passos, t ransportes, operações, f ormulários, de ntre 
outros. 
3. Tornam possí vel um rápi do ent endimento de qualquer 
alteração nos s istemas existe ntes a pa rtir do momento em 
que mostram claramente as modificações introduzidas. 
4. Proporcionam um a co mpreensão m ais sim ples e objet iva 
quando comparados a outros métodos descritivos. 
 
 
São verdadeiras: 
 
 
A) Apenas 1 e 2. 
B) Apenas 1 e 3. 
C) Apenas 2 e 3 
D) 1, 2, 3 e 4. 
E) 2, 3 e 4, apenas. 
 
 
 
 
Segundo Mintzberg, há tipos di versos de organização. Cada 
tipo se caracteriza pela parte da organização que assume papel 
fundamental para as ope rações da m esma. Essa parte mais 
importante (key part), além de influenciar a organização, define 
sua estrutura. Tais configurações de organizações são: 
 
A) Empresarial, máquina, pr ofissional, di versificada, 
inovadora, missionária e política. 
B) Cúpula estrat égica, tecnoe strutura, núcle o operacional, 
linha m édia, pess oal de pe squisa e desenvolvimento e 
ideologia. 
C) Quatro imagens: Zeus, Apolo, Atena e Dioniso. 
D) Oito i magens: máquina, organismo vi vo, c érebro, cul tura, 
sistema político, prisão psíquica, sistem a em fluxo e 
transformação e instrumento de dominação. 
E) Empresarial, máquina, sistema político, sistema em fluxo e 
transformação, inovadora e diversificada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
As afirm ações abaixo dizem re speito a tip os po pulares d e 
orçamentos. Examine as relações entre essas afirmações. 
 
1. Dispêndio de capi tal: prev ê quant o dinheiro um a 
organização terá disponí vel e quanto preci sará para fazer 
face às despesas. 
2. Receita: proje ta venda s fu turas. É determinada pel a 
multiplicação do volume estim ado de vendas pel o preç o 
das vendas. 
3. Caixa: lista as atividades bá sicas e mpreendidas por um a 
unidade e destina um valor monetário a cada uma. 
 
Assinale a alternativa correta 
 
A) O conceito do item 1 equivale à definição do item 3. 
B) As definições dos itens 2 e 3 estão invertidas. 
C) Apenas o item 1 está correto em sua totalidade. 
D) A definição do item 3 corresponde ao conceito de despesa. 
E) O item 3 estaria corret o se substituíssemos a exp ressão 
“uma unidade” por “todas as unidades”. 
 
 
 
 
Na estrutura organizacional conhecida como “orgânica” 
 
A) os ocupantes de cargos têm responsabilidades mais amplas, 
responsabilidades estas que não se alteram conforme surge 
necessidade para tal. 
B) a com unicação nã o ocorre através de ac onselhamento e 
informação, mas sim por meio de ordens e instruções. 
C) as tomadas de decisões e as i nfluências são essencialmente 
descentralizadas e informais. 
D) os ocupantes de cargos apóiam-se muito mais nas regras do 
que no bom senso. 
E) os funcionários dependem menos uns dos outros, além de 
se relacionarem de maneira mais informal e pessoal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 24 
QUESTÃO 25 
QUESTÃO 26
QUESTÃO 27
 
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Secretaria de Planejamento Participativo, Obras e Desenvolvimento Urbano e Ambiental 
Concurso Público 2008 
Tipo 1 Cargo: Analista de Desenvolvimento Ambiental - Administração / Nível Superior 
 
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Os si stemas de cont role destinam-se a medir o p rogresso na 
direção de um desempenho planejado e, se necessário, a aplicar 
medidas corretivas. Sobre o te ma e m foco, analis e as 
afirmativas: 
 
1. Os t rês t ipos de c ontrole sã o: o c ontrole p reliminar, o 
controle simultâneo e o controle por feedback. 
2. Os parâmetros de desempenho podem ser estabelecidos em 
relação à quantidade, qualidade, tempo utilizado e custo. 
3. O princí pio administrativo da exceçã o afirm a que o 
controle é in crementado por meio de uma atenção especial 
às exceç ões, ou des vios si gnificativos, e m relação ao 
resultado esperado ou parâmetro. 
4. O controle simultâneo enfoca o uso de informações sobre 
os resultados para corrigir desvios em relação ao parâmetro 
aceitável depois que eles surgem. 
 
Não se situa(m) dent ro dos c onceitos estabelecidos pelo 
controle administrativo a(s) afirmativa(s): 
 
A) 3 e 4, apenas. 
B) 1 e 4, apenas 
C) 2, apenas. 
D) 4, apenas. 
E) 1, apenas. 
 
 
 
 
Nenhum tópico em adm inistração sofreu mais mudanças nas 
últimas décadas do que a área de estrutura orga nizacional. A 
razão é ba stante sim ples: o a mbiente se tornou 
consideravelmente m