Revisão AV1

Prévia do material em texto

Revisão AV1 
INTRODUÇÃO À MEDICINA VETERINÁRIA 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA DA MEDICINA VETERINÁRIA 
 
PRÉ-HISTÓRIA 
 
A ovelha foi o primeiro animal a ser 
domesticado, pois era grande a quantidade de 
recursos que ela disponibilizava, sendo a carne, 
lã, couro e leite. Posteriormente, foram 
domesticados os animais que serviam de força 
de trabalho, meio de transporte e fonte de 
matéria-prima, sendo eles: bovinos, suínos, 
caprinos e equídeos. Os cavalos foram 
responsáveis pela miscigenação e inteiração 
entre os povos, sendo fundamental para a 
dispersão das diferentes línguas e culturas além 
de agilizar o processo de exploração do espaço 
como um todo. 
 
ANTIGUIDADE 
 
HIPPIATRIKA: enciclopédia que tratava da 
criação e do tratamento de animais. 
 
APSIRTOS: considerado o pai da medicina 
veterinária. 
 
IDADE MÉDIA 
 
Não houve nenhum acontecimento marcante 
quando ocorreu a passagem da medicina 
veterinária da antiguidade para a idade média. 
Entretanto, foi nessa época que os árabes, que 
eram apaixonados por cavalos, criaram a 
Hipiatria. Além disso, o tratamento dos bovinos 
enfermos era realizado por pessoas das castas 
inferiores da sociedade. 
 
MUNDO CONTEMPORÂNEO 
 
O início do ensino formal da medicina 
veterinária se deu no período após a guerra dos 
30 anos (início da idade moderna) onde houve 
um crescente aperfeiçoamento da medicina, 
inclusive da veterinária, resultando na 
necessidade de ensinar os serviçais a tratarem 
animais feridos ou enfermos. A primeira escola 
de medicina veterinária era em Lyon, na França. 
Já a primeira formação de médicos veterinários 
iniciou com 8 alunos em 19 de fevereiro de 
1762. 
 
ENSINO DA MEDICINA VETERINÁRIA NO 
BRASIL 
 
A criação das duas primeiras escolas de 
veterinária foi no início do século XX, sob o 
regime republicano: a Escola Veterinária do 
Exército e a Escola Superior de Agricultura e 
Medicina Veterinária, ambas no Rio de Janeiro. 
 
 
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS 
DA MEDICINA VETERINÁRIA 
 
Artigo 2: as diretrizes curriculares nacionais 
para o curso de graduação em medicina 
veterinária definem os princípios, 
fundamentos, condições e procedimentos da 
formação de médicos veterinários. 
 
Artigo 3: o curso de medicina veterinária deverá 
se alicerçar em atividades práticas com a 
indispensável presença de animais para o 
desenvolvimento de competências e 
habilidades, tanto na cadeia produtiva do 
agronegócio, como para a medicina veterinária 
de animais, requerendo, para tal, uma 
casuística adequada, incluídas também no 
estágio supervisionado. 
 
Artigo 4: princípios da medicina veterinária. São 
eles: respeito ao bem-estar animal, 
sustentabilidade ambiental, observância da 
ética e atendimento às expectativas humanas e 
sociais no exercício das atividades profissionais. 
 
Artigo 5: perfil do formando/egresso ou 
profissional da medicina veterinária. Formação 
generalista, humanista, crítica e reflexiva, apto 
a compreender e traduzir as necessidades de 
indivíduos, grupos sociais e comunidades, com 
relação às atividades inerentes ao exercício 
profissional, no âmbito de seus campos 
específicos de atuação em saúde animal, saúde 
pública e saúde ambiental. 
 
Artigo 6: a formação do médico veterinário tem 
por objetivo dotar o profissional dos 
conhecimentos para desenvolver ações e 
resultados voltados à área de ciências agrarias 
e da saúde no que se refere à produção animal, 
produção de alimentos, saúde animal, saúde 
pública e saúde ambiental. 
 
HABILIDADES GERAIS: atenção à saúde, 
tomada de decisões, comunicação, liderança, 
administração e gerenciamento, educação 
permanente.