Engenharia de Produção - Plastop LTDA

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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: Engenharia de Produção 
 
 
 
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Curso: Engenharia de Produção Semestre: 7º flex / 8º regular 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino 
aprendizagem que tem por objetivos: 
• Instigar os alunos, apoiados nas informações presentes 
na BNCC sobre a área da linguagem como ferramenta 
norteadora, para o planejamento de atividades 
diferenciadas. 
• Relacionar teoria e prática, a fim de proporcionar 
embasamento para atuação em atividades 
extracurriculares. 
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o 
autoaprendizado. 
• Favorecer a aprendizagem. 
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a 
solução de problemas práticos relativos à profissão. 
 
 
Prezados(as) Alunos(as), 
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática a 
indústria de artigos de plásticos “Plastop Ltda”. Com essa temática objetivamos possibilitar a você, 
estudante, a aprendizagem interdisciplinar. 
 
Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) 
 
A indústria de plásticos Plastop Ltda. atua no ramo de fabricação de artigos plásticos desde 
sua fundação, em 1985. Localizada no estado de Santa Catarina, o fundador e presidente Sr. Robson 
Ribeiro iniciou sua carreira profissional como operador de extrusora em uma grande multinacional e 
depois de alguns anos, resolveu montar a sua própria fábrica de artigos plásticos. 
A empresa atualmente produz peças plásticas através do processo de injeção. Além disso, 
há 1 ano atrás iniciou uma linha de produção de mangueiras para jardim que utiliza o processo de 
extrusão de plástico. Nesta linha de produtos, a Plastop tem apenas um item, uma mangueira de 
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camada simples (uma única camada) que tem como apelo de comercialização o seu preço baixo, 
porém, também com uma qualidade baixa e vida útil pequena. 
O fluxo do processo de extrusão utilizado pela empresa é simples, com um fluxo contínuo 
de fabricação que está representado na Figura 1: 
 
Figura 1: Linha de extrusão de mangueira 
 
Fonte: autor, 2022 
 
A extrusora processa o plástico, transformando em um perfil de tubo que é passado por uma 
calha onde é realizado o resfriamento do produto através de imersão em água e depois enrolado em 
bobinas no cavalete de recepção. 
Sempre em busca de novidade, o Sr. Robson, identificou uma nova tendência de mercado, 
onde surge uma mangueira de jardim com camada dupla de extrusão. Essa característica gera um 
aumento da qualidade e durabilidade do produto, o posicionando em um patamar de preço mais alto 
do que a mangueira simples que ele produz atualmente. 
Foi definido pela empresa que o novo produto fará parte da Linha Jardim Especial e como 
primeiro produto a ser fabricado, será uma mangueira na cor verde, com diâmetro de ½ polegada, 
conforme Figura 2. 
 
 
 
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Figura 2: Mangueira Jardim Especial 
 
Fonte: adaptado de <https://bit.ly/39cyk4e>. Acesso em 21 jun. 2022. 
 
As mangueiras da linha Jardim Especial serão recomendadas para transporte de ar, água ou 
outros fluidos inorgânicos a "baixa pressão". Produzidas através de processo de extrusão, são muito 
utilizadas em irrigação com baixa pressão e também em jardinagem. Possuem alta flexibilidade, o 
que facilita o manuseio da mangueira em locais de difícil acesso. Excelente resistência à abrasão, às 
intempéries e aos raios ultravioletas. 
A seguir estão indicadas as características técnicas da mangueira: 
• São fabricadas com uma camada interna de PVC ecológico (oriundo de reciclagem) com uma 
capa de PVC “Premium” colorido. 
• Cor: Verde 
• Pressão de Trabalho (PT): 50 PSI 
• Pressão de Ruptura (PR): 100PSI 
• Diâmetro Interno: 1/2" (12,7mm) 
• Parede: 2mm; 
• Temperatura de uso: para uso contínuo entre -5°C e +50°C; 
• Recomendações de Uso: transporte de líquidos e ar em baixa pressão 
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• Embalagem: Rolo com 30 metro 
Para a fabricação deste novo produto, você e seu grupo foram contratados para desenvolver 
o processo produtivo a partir da linha existente, ou seja, terão que fazer algumas adaptações no fluxo 
produtivo atual. 
Agora, é com vocês! 
Imaginem que você e sua equipe são colaboradores contratados para cumprir o desafio de 
adequar a linha de extrusão da Plastop Ltda. propondo soluções de acordo com as tarefas dispostas 
a seguir, que estão relacionadas as disciplinas que está cursando no curso. 
 
 
Tarefa 1 – Processos de Fabricação 
 Com o advento da linha de Jardim Especial ficou constatado que será necessário adequar a 
linha de produção das mangueiras simples para que possam ser utilizadas para a fabricação da nova 
linha de produtos. Sabe-se que o método utilizado para a fabricação é a extrusão de materiais 
poliméricos e que serão utilizados dois tipos de policloreto de vinila. Com as adequações e as 
características dos materiais escolhidos, você e a sua equipe foram incumbidos de (a) fazer um estudo 
detalhado sobre a extrusão de polímeros para perfis vazados e verificar defeitos frequentes que 
ocorrem no produto extrudado, (b) apresentar o comportamento mecânico dos polímeros 
apresentando um diagrama tensão deformação deste material, (c) apresentar as características dos 
termoplásticos e, por fim, para atender as diretrizes de sustentabilidade da Plastop Ltda, (d) 
apresentar os métodos de reciclagem do policloreto de vinila. 
Bibliografia recomendada: 
CALLISTER JÚNIOR, W. D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. 9. ed. São Paulo: LTC, 
2016. 
DE SOUZA, W.B.; DE ALMEIDA, G. S. G. Processamento de polímeros por extrusão e injeção: 
conceitos, equipamentos e aplicações. São Paulo: Érica, 2015. 192 p. 
 
 
 
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Tarefa 2 - Gestão da Manutenção 
Para garantir o bom funcionamento dessa linha é importante ter um Planejamento e Controle 
de Manutenção (PCM) bem definido, deste modo, sua equipe deve elaborar um roteiro de inspeção 
e explicar a importância do PCM. 
Neste roteiro, é necessário indicar o equipamento e o que deve ser inspecionado e observado 
nele, além dos demais dados que sua equipe julgar necessário ter em um roteiro de inspeção. 
Bibliografia recomendada: 
VERRI, L. A. Gerenciamento pela Qualidade Total na Manutenção Industrial: aplicação prática. Rio 
de Janeiro: Qualitymark, 2007. 
VIANA, H. R. G. PCM - Planejamento e Controle da Manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2006. 
 
Tarefa 3 - Pesquisa Operacional: Programação Matemática 
Como toda e qualquer empresa, a Plastop Ltda. precisa ter lucro para sobreviver em um 
mercado tão competitivo. Portanto, vocês levantaram algumas informações importantes a respeito 
dos dois tipos de mangueira, à qual chamaremos de MA a mangueira da linha Jardim Especial (que 
possui maior qualidade) e MB a mangueira de camada simples (com uma qualidade baixa e vida útil 
pequena também). Sabe-se que a mangueira MA, de melhor qualidade, requer o dobro do tempo de 
fabricação em relação a mangueira MB.Se todas as mangueiras produzidas fossem do tipo MB, a 
empresa poderia produzir 1.000 unidades por dia. A disponibilidade de plástico, permite fabricar 800 
mangueiras de ambos modelos por dia. As mangueiras empregam matérias-primas diferentes, cuja 
disponibilidade para a produção diária, é para 400 MA e para 700 MB. Os lucros unitários são de 
R$4,00 reais para MA e R$3,00 para MB. Agora, vocês devem resolver as atividades a seguir: 
a) Quais as variáveis de decisão? 
b) Qual o objetivo? 
c) Quais as restrições? 
Bibliografia recomendada: 
HILLIER, F. S.; LIEBERMAN, G. J. Introdução à pesquisa operacional. 9. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 
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MUNHOZ, I. P., AOKI, R. M. Pesquisa Operacional: programação matemática. Londrina: Editora e 
Distribuidora Educacional S.A., 2018. 
 
Tarefa 4 - Gestão de Operações e Serviços 
Com o desenvolvimento da nova mangueira que trará uma perspectiva de ampliação do 
mercado, a empresa Plasotimo tem como objetivo transformar a sua equipe de vendas em 
consultores de vendas, ou seja, não será somente “tirar pedidos”, mas sim, orientar o cliente na 
comercialização dos produtos Plasotimo buscando uma maior rentabilização de ganho ao cliente e 
um aumento significativo de vendas dos produtos. 
Isso mostra que será necessária uma capacitação dos vendedores já contratados. Mas isso 
não será suficiente, sendo necessária a contratação de novos vendedores. Em relação ao processo 
de contratação, explique a respeito de quais são os tipos de recrutamentos (interno, externo e misto), 
suas vantagens e desvantagens, e quais são as formas de divulgação mais comuns. 
Bibliografia recomendada: 
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 
DUTRA, Joel Souza. Gestão de pessoas: modelo, processos, tendências e perspectivas. São Paulo: 
Atlas, 2009. 
 
Passo 5 - Controle e Automação de Processos Industriais 
A indústria Plastop tem como missão produzir produtos de alta qualidade. Para garantir a alta 
qualidade dos produtos, a utilização de uma linha de produção automatizada é fundamental. Assim, 
você realizou a análise da linha produção existente e a forma que a automação estava estruturada. 
Você verificou que o sistema de controle atual opera malha aberta e sugeriu fosse alterada a forma 
de controle da linha de produção para malha fechada, a fim de garantir uma maior precisão na 
fabricação do novo produto. 
Nesse contexto, explique e apresente a diferença entre os sistemas de controle em malha 
aberta e malha fechada. Discuta também porque em processos produtivos que requerem uma alta 
precisão nas ações, a preferência é utilizar um sistema de controle em malha fechada. 
 
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Bibliografia recomendada: 
ALVES, J. L. Instrumentação, Controle e Automação de Processos. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. 
FILHO, G. F. Automação de Processos e de Sistemas. São Paulo: Érica, 2014. 
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
1. O trabalho será realizado em grupos, de 02 a 07 alunos, no máximo. 
2. A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos; no entanto, solicitamos que sigam 
as orientações do Tutor Presencial, responsável por cadastrar os grupos no sistema. 
3. Importante: somente o líder do grupo conseguirá cadastrar o trabalho finalizado no sistema, 
o que deverá ser feito na pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao 
prazo limite de postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe 
prorrogação para a postagem da atividade. 
4. O trabalho final deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade, 
sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, 
alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de 
citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no 
AVA. 
5. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos 
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos 
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a 
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada 
no âmbito acadêmico. 
6. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma 
hipótese, trabalhos enviados em PDF. 
 
A seguir, apresentamos a vocês alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do 
Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual: 
 
• Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao 
número de páginas solicitadas. 
• Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, 
desenvolvimento e conclusão). 
• Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma 
padrão. 
• Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade, 
criatividade, originalidade e autenticidade. 
• Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores 
eventualmente citados. 
 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm
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Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas 
e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade 
para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário. 
 
Bom trabalho a todos! 
 
Equipe de professores 
 
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