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REPERTÓRIOS E ARGUMENTOS PARA A REDAÇÃO ellenncristina Motivação foi oque te fez começar. Disciplina é o que te fará continuar e não desistir. Eixos temáticos • Influência midiática • Sociedade capitalista egocêntrica aliada a expansão da Globalização • Romantização do consumo • Obsolência programada • Incentivos Publicitários O filme "O poço", aborda a desigualdade social de forma metafórica : uma plataforma em que a comida é distribuída de cima para baixo. A alegoria da obra espanhola denuncia a disparidade social vigente que está saturada em países como o Brasil. Prova disso são os dados estatísticos levantados pelo Índice de Gini - que mede a concentração de renda da população -, o qual aponta o país canarinho como o 7° país mais desigual do mundo. Logo, as camadas mais baixas tendem a sofrer marginalização, exíguo recursos básicos e, até , exclusão social. Países europeus colonizadores diversos territórios e populações ao redor do mundo por meio da violência. O Brasil era um país que visava apenas a exploração dos seus recursos naturais. Mesmo após a Independência, toda a riqueza explorada não retornou ao Brasil, que cresceu como uma nação dependente das grandes potências mundiais. Consumismo "alienado" Ser humano < necessidades materiais Alusões e argumentos em eixos temáticos Nesse período surge uma postura consumista, de forma que os processos industriais possibilitaram o aumento da produção e, consequentemente, o consumo de produtos. Trimagasi foi persuadido pela publicidade de uma faca chamada Samurai Plus, na qual ficava mais afiada na medida em que ela fosse utilizada. Nesse sentido, é notório como os avanços tecnológicos influenciaram na reflexão e ação do indivíduo frente ao consumo. As pessoas são influenciadas pela mídia e os meios de comunicação de massa, são bombardeados com informações que visam, sobretudo, o consumo. 1 Eixo: Consumismo ellenncristina Revolução Industrial 2 Crise de 1929 - "A Grande Depressão" Em 1929, a retração da produção e do consumo afastou os cidadãos estadunidenses do mercado financeiro. 3 Filme: "O poço" 4 Indústria Cultural - Escola de Frankfurt Alienação Social Padrão e pré-conceitos sobre alguma imagem; Desenvolvimento de estereótipos Citação 5 Zygmunt Bauman, importante sociólogo polonês, ao pronunciar a frase “Consumo, logo existo”, demonstrou que, na sociedade pós-moderna, a condição indispensável à vida é o consumo. 6 Possíveis argumentos Eixo: Desigualdade Social 1 Pinturas que tercem críticas à desigualdade Morro de favela, Tarsila do Amaral, 1924 Segunda Classe, Tarsila do Amaral, 1933 Retirantes, Cândido Portinari (1944) Operários, Tarsila do Amaral, 1933 Criança morta, Cândido Portinari (1944) 2 Filme: "O poço" 3 Evidência - Comprovação da metáfora Alusão Colonização Brasileira Escravidão 4 No Brasil, a população negra trazida de terras africanas foi escravizado, enquanto os brancos eram os senhores. Como sabemos, a propriedade é algo que se passa de geração em geração. Com efeito, esses senhores enriquecem com o trabalho de escravos e passam seus bens aos filhos. E mesmo que ele tenha acabado, a população negra foi deixada sem propriedade, e o fruto de seu trabalho continua nas mãos dos descendentes desses antigos senhores. 5 Revolução Francesa Ocorrida no final do século 18, teve como lema um princípio iluminista: "Igualdade, Liberdade e Fraternidade." 6 Citação O escritor e geógrafo brasileiro Milton Santos, ao tercer críticas a desigualdade socioeconômica do Brasil, ressaltou a falta de planejamento urbano dificultou à igualdade de recursos entre as regiões e segregou substancial parte da população. Eixo: Tecnologia 1 Segunda Guerra mundial Nesse período a tecnologia evoluiu de maneira considerável. O primeirocomputador, por exemplo, surgiu nesseperíodo. Revolução Técnico Cientifica Informacional 2 Essa nova etapa de produção está vinculada à inserção de uma enorme quantidade de tecnologia e informação. Essa revolução, por sua vez, está ligada diretamente à informática, robótica, telecomunicação, química, uso de novos materiais, biotecnologia, engenharia genética, entre muitos outros, que recentemente fazem parte de praticamente todos os segmentos produtivos que marcam essa etapa, assim como outros fatos marcaram as revoluções industriais do passado. 3 "4° Revolução Industrial" - Klaus Schwab Conceito que define a ascensão de tecnologias inovadoras que irão transformar a sociedade 4 Ep. "The intire stary of you" - Black Mirrow Retrata uma sociedade dependente da tecnologia para a manutenção das suas relações sociais, na qual indivíduos que não fazem o uso desse recurso são marginalizados, incompreendidos e consequentemente, excluídos. 5 • O filósofo Francis Bacon, um grande amante do progresso industrial: " A tecnologia não serve somente para aumentar o conhecimento, mas para melhorar a vida do homem na terra. • Steve Jobs (Fundador da Apple): “A tecnologia move o mundo”. • Celso Laffe (Economista brasileiro): O Vanguardismo dos meios digitais iria criar um universo de privilegiados e excluídos. • Escritor brasileiro Ariano Suassuna : Defende a existência de uma injustiça secular capaz de dividir a nação em dias vertentes : os privilegiados e os despossuídos. (Problema enfatizado : Nem todo mundo tem acesso à internet quiçá aos meios digitais. Eixo: Saúde 1 Citações Possíveis argumentos • Desumanização do Sistema de Saúde • Superlotação no sistema público • Carência de medicamentos e suprimentos, na infraestrutura precária e na ausência de recursos • Baixa qualidade técnica • Desigualdade social • Vigente gestão pública insatisfatória - no que tange à promoção de políticas públicas voltadas à saúde • Desvio de verbas • Má distribuição de profissionais (disparidade entre as regiões) • Péssima administração • Encarecimento de cobranças • Autodiagnóstico/Automedicação - mediante acesso à internet (Google), o que pode levar a complicações do quadro clínico e à dependência de medicamentos. 2 Série: "Sob Pressão" A realidade do sistema público de saúde brasileiro. A série explica que mesmo escancarando os graves problemas, a produção reforça a importância do sistema público de saúde no Brasil, o SUS. Série: "Grey's Anatomy "3 Nessa obra cinematográfica é mostrado hospitais modernos nos Estados Unidos, os quais dispõem de grandes estruturas, equipamentos de ponta e os mais brilhantes profissionais. 4 Um país colonizado, basicamente por degradados e aventureiros desde o descobrimento até a instalação do império, não dispunha de nenhum modelo de atenção à saúde da população canarinha e nem mesmo o interesse, por parte do governo colonizador (Portugal), em criá-lo. Deste modo, a atenção à saúde limitava-se aos próprios recursos da terra (plantas, ervas) e, àqueles que, por conhecimentos empíricos (curandeiros), desenvolviam as suas habilidades na arte de curar. Brasil: Família Real 5 Independência do Brasil . D. Pedro II criou órgãos direcionados à inspeção da Saúde Pública, visando a uma boa qualidade de vida da população . A artista modernista questiona os problemas decorrentes da industrialização : • Concentração de renda • Exploração dos trabalhadores Retratado também a diversidade cultural ao pintar diversas etnias. Nesse período, era comum que os médicos procurasse curar praticamente todas as doenças utilizando o recurso da sangria. Este era feito principalmente, com a utilização de sanguessugas. Porém, neste período os conhecimentos avançaram pouco, pois havia uma forte influência da Igreja Católica que condenava as pesquisas científicas. Temas relacionados ; • Catadores Recicláveis • Consumismo • O excesso de lixo na atualidade • Negligência governamental sobre o lixo Decidido a reurbanizar e sanear a cidade, Rodrigues Alves nomeou o engenheiro Pereira Passos para prefeito e o médico Oswaldo Cruz para Diretor da Saúde Pública. Com isso, iniciou a construção de grandes obras públicas,o alargamento de ruas, avenidas e o combate às doenças. A reurbanização do Rio de Janeiro, no entanto, sacrificou as camadas mais pobres da cidade, que foram desalojadas, pois tiveram seus casebres e cortiços demolidos. A população foi obrigada a mudar para longe do trabalho e para os morros, incrementando a construção das favelas. O médico Oswaldo Cruz (1872-1917), contratado para combater as doenças, impôs vacinação obrigatória contra a varíola, para todo brasileiro com mais de seis meses de idade. O descontentamento se generalizou, somando aos problemas de moradia e ao elevado custo de vida, resultando na Revolta da Vacina Obrigatória. Entre 10 e 16 de novembro de 1904, as camadas populares do Rio de Janeiro saíram às ruas para enfrentar os agentes de saúde pública e a polícia. O filósofo observa que, contemporaneamente, o mundo passa por uma nova relação social denominada "Sociedade do Cansaço". Essa sociedade é composta por indivíduos que desejam uma superprodutividade no desempenho de suas funções. Entretanto, essa grande cobrança de desempenho gera angústia, depressão e frustração. Ao analisar essa teoria, pode-se considerar que, nos dias de hoje, o consumo de medicamentos com o fito de aumentar a concentração para alcançar um maior rendimento, seja no trabalho, seja nos estudos, é consequência do desejo que objetiva a superprodutividade, o que pode gerar prejuízos à saúde. Teoria relacionada à automedicação • Tese 1 - Uso irracional de medicamentos adquiridos com facilidade nas drogarias Alusão: É um mercado que envolve grande capital financeiro, devido aos altos investimentos feitos em pesquisas, tecnologias e mão-de- obra qualificada. Alusão: Na antiguidade, já se conhecia os poderes de determinadas plantas, nas quais se observava uma ação farmacológica e terapêutica Alusão; Série "Dr. House" O médico protagonista da série sente fortes dores na perna, o que o leva ao vício em analgésicos Alusão : Todo mundo odeia o Chris 6 Idade Média 7 Renascimento Cultural . No período do Renascimento Cultural (Séculos XV e XVI) houve um grande avanço da medicina. Movidos por uma grande vontade de descobrir o funcionamento do corpo humano, médicos buscaram explicar as doenças através de estudos científicos e teste de laboratório. Contudo, no século XVII, William Harvery fez uma nova descoberta: O sistema circulatório do sangue. A partir daí os homens passaram a compreender melhor a anatomia e a fisiologia. Constituição Federal De 19888 A saúde é um direito de todos, e ao Estado cabe o dever de garantí-la para todos. 9 Revolta da Vacina (Rebelião Popular) Dá para usar também em temas relacionados a/ao: • Saneamento Básico (A importância e a ausência) • Desigualdade Social - Modernização do Rio de Janeiro • Segregação socioespacial • Desigualdade Social • Ignorância ou desconhecimento da importância da vacinação para à prevenção de doenças 10 Byung-Chul Han(filósofo Sul coreano) Argumentos • Ausência de controle eficiente • Ausência de fiscalização - farmácias / Venda livre • Hábitos culturais de automedicação •precariedade do sistema público de saúde • longas filas de atendimento • Inúmeras informações acerca de várias doenças com "possíveis tratamentos" 11 Citações • Platão (filósofo grego): "O importante não é viver, mas viver bem." • Trecho do livro "Macunaíma, o herói sem nenhum caráter": Pouca saúde e muita saúva, os males do Brasil são. Eixo: Meio Ambiente 1 Revolução Industrial Apartir da segunda metade do século passado a humanidade pôde acompanhar as consequências de um sistema remanescente da Revolução Industrial que, por visar apenas a produtividade com foco no crescimento econômico, não zelou pela qualidade do ambiente e a consequente saúde da população. Contaminações de rios, poluição do ar, vazamento de produtos químicos nocivos e perda de milhares de vidas foram algumas das consequências negativas da Revolução Industrial. Filme: "O menino que descobriu o vento"2 O filme “O menino que descobriu o vento” apresenta a história de um garoto que mora em um povoado marcado pela seca e pela fome. Devido a isso, ele constrói uma turbina eólica, com o objetivo de favorecer o cultivo de alimentos no lugar onde vive. Temas relacionados ; • O uso da água em debate no Brasil • Impactos da urbanização desordenada no Brasil • Crises hídricas e suas consequências • Impactos das matrizes energéticas brasileiras • O aumento dos incêndios nas matas brasileiras 3 Filme: " Lixo Extraordinário" Lixo Extraordinário é um filme que mostra o estatuto da arte e a questão do lixo na sociedade contemporânea, o árduo trabalho dos catadores e a possibilidade de transformação que a mudança da percepção artística pode proporcionar 4 Filme: " Procurando Nemo" Tema: Os impactos da ação humana em ecossistemas naturais Mesmo a longa-metragem mostrando a importância de não remover os peixes de seus habitats naturais, a procura por "Nemos" e "Dorys" aumentou 40% na Austrália. Assim, se o número de peixes retirados de seus ecossistemas continuar aumentando, é possível que todas as espécies fiquem ameaçadas de extinção. 5 Filme: " A era do gelo" Tem seu enredo ambientado a partir da última Era Glacial, a película conta com as atrapalhadas de um grupo de animais pré- historicos que lutam por sobrevivência. Em espacial, o segundo filme da sequência aborda os impactos do aquecimento terrestre, que obrigou os personagens à migração. A partir de então, o longa traz uma série de eventos naturais oriundos do degelo, como perda de habitats provocada pela inundação O aquecimento global que acometeu as últimas glaciações do planeta tem pontos em comum com o fenômeno climático pelo qual estamos passando hoje. Os impactos à fauna e à flora, elevação dos níveis marítimos e os riscos à existência humana são apenas alguns fatores possíveis de serem correlacionados. Temas: • Mudanças climáticas • Devastação ambiental • Homem na manutenção/reversão da situação ecológica Alusões e argumentos em eixos temáticos ellenncristina 10 Desmatamento • Importância da educação : 1. Ascensão Social 2. Senso Crítico 3. Compreensão de fenômenos sociais 4. Desconstrução de preconceitos 5. desenvolvimento socioeconômico • Possíveis problemas: 1. A educação no Brasil é muito conteudista e elitizada, não há educação de qualidade para todos e ela é, muitas vezes, teórica demais e pouco prática 2. O mercado de trabalho demanda mão de obra cada vez mais qualificada. 3. Desafios socioeconômicos 4. Evasão escolar (causas: baixa renda familiar, negligência parental, domicílios em áreas rurais, trabalho infantil/informal, discriminação racial ou por gênero, gravidez precoce, atraso escolar) 5. Analfabetismo 6. Violência contra professores (razões: múltiplas situações de risco, ausência de proteção, problemas acadêmicos, dificuldades na aprendizagem, punições mais duras) 7. Falta de investimentos 8. Desigualdade de oportunidades de aprendizagem e acesso ao ambiente escolar O rei Mufasa ensina a necessidade respeitar o ciclo da vida, ou seja, o equilíbrio entre as espécies e com o meio ambiente. Desde os. primórdios, a natureza sempre ofereceu tudo ao homem. Com recursos que dela extraímos, foi possível se desenvolver enquanto espécie humana. Todavia, com a exploração dos recursos naturais de forma incontrolável, cada vez mais é rompido esse equilíbrio. Isso se dá por meio do desmatamento, caça ilegal de animais, poluição, entre outras ações do homem Temas : • Desmatamento • Tráfico de animais - comércio ilegal • Destruição de habitats • Desastre ambiental: Brumadinho (MG) e Mariana (MG) • Poluição Ambiental por derramamento de petróleo no Nordeste • Mais de 26,23% Do Pantanal foi queimado em 2020 • Crise de enchentes no Acre deixa milhares desabrigados em 2020 Na idade média, Século 14, o lixo era frequentemente atirado nas ruas pelas janelas, se acumulando nas avenidas e propiciando um ambiente perfeito para proliferação depragas urbanas, foi o que deu início ao surto de peste negra. Relacionado, também, a falta de saneamento básico, o que acarreta diversas doenças, como leptospirose, ancilostomaníase, ascaridíase, filariose, giardíase, esquitossomose entre outras. Filme: "Rei Leão"6 Temas: • Desmatamento, caça ilegal, destruição de habitats - tráfico Filme: "Rio"7 8 Evidências Idade Média 9 Urbanização Mineração Expansão do agronegócio Consequências : 1. Aquecimento global 2. Risco de desequilíbrio ecológico 3. Comprometimento da biodiversidade 4. Alteração provocada no solo 11 Livro: "O Princípio da Responsabilidade" - Hans Jonas Hans Jonas, na tentativa de responder aos dilemas contemporâneos, questiona as ações imprudentes do homem em relação à natureza, de modo a apontar que essas são prejudiciais à vida na terra. Que ações imprudentes? 1. Desflorestamento 2. Poluição de rios e mares 3. Empobrecimento do solo 4. Poluição atmosférica Exemplo: Pantanal (bioma brasileiro) tragédia sambientais 1. Chuva escassa 2. Incêndios 3. Desmatamento 4. Seca extensa 12 Eco - 92 Conferência, também conhecida como "Cúpula da terra", foi realizada pela ONU em 1992. O objetivo principal era promover metas a serem alcançadas pelos países participantes, com o fito de preservar o meio ambiente. Nesse evento, foi desenvolvida a Política de Sustentabilidade dos 3Rs - reduzir, reciclar e reutilizar. Contudo, essa medida é negligenciada no Brasil. Isso fica evidente pelo uso descontrolado de plásticos pelos brasileiros. Além da redução ser inexistente, a reciclagem não é tratada com seriedade, e a reutilização é exceção entre os brasileiros. Esse panorama tem consequências graves, como a poluição marinha crescente "Sociedade do consumo" - Karl Marx 13 As relações sociais na sociedade capitalista são baseadas no consumismo; Os indivíduos são, frequentemente, induzidos a consumir pelas inúmeras propagandas da mídia. E, como substancial parcela dos produtos possui plástico em sua composição, isso se torna uma mazela. Por isso, enauanto os brasileiros forem indiferentes à Sociedade do Consumo, o excesso de plástico no ambiente será uma problemática. 14 Citações • "O capitalismo gera o seu próprio coveiro." - Karl Marx - O capitalismo é um modo de produção singular, que para sobreviver precisa de lucro. O impasse é que para atingir o lucro, este modo de produção necessita dos recursos naturais como fonte de reprodução. • "A sociedade corrompe o homem e retira-o de se estado natural." - Jean Jacques Rousseau - Rousseau nos lembra o quão imprescindível é a natureza, mas não como fonte de recursos mas como própria essência humana. • "Age de tal modo que a máxima de tua ação possa sempre valer como princípio universal de conduta." - Immanuel Kant, imperativo categórico Eixo: Educação 1 Seriado: "Chaves" Professor Girafales acreditava muito no futuro das crianças; seu sonho era que seus alunos, por meio da educação, se tornassem pessoas de boa índole e cultas diante da sociedade. Relacionado, também, a temas como: • Desigualdade Social • Evasão escolar • Alfabetização • Pobreza • Desemprego (Seu Madruga) • Bullying • Desvalorização da terceira idade (Dona Neves - Mãe de seu Madruga) Filme: "Mãos Talentosas"2 O filme retrata a história de Bem Carson, um famoso neurocirurgião, e uma as partes mais importantes foi quando podemos perceber o quanto a educação - principalmente o hábito da leitura desde a infância - foi transformadora em sua vida. 3 Filme: "O menino que descobriu o vento" A obra enaltece a grandiosidade de um menino que não se entregou à extrema pobreza em que vivia e decidiu mudar a vida de seus familiares e de sua comunidade. William KamKwamba criou um mecanismo de geração de energia eólica, por meio de sua sede pelo conhecimento, e tornou possível acionar uma bobina que obteria água 4 Era Napoleônica Napoleão reorganizou o ensino e a prioridade foi na formação do cidadão francês. Ele reconheceu a educação pública como meio imprescindível de formação de pessoas, sobretudo nos aspectos do comportamento moral, político e social.. Argumentos e embasamentos 5 Alusões e argumentos em eixos temáticos 5 6 ellenncristina Revolução Técnico-Científica Informacional Permitiu o avanço nas tecnologias de informação e comunicação, contribuindo para a difusão de conhecimento. Citações 7 • Segundo o filósofo prussiano Immanuel Kant: “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”. • Paulo Freire (Sociólogo e Educador brasileiro) : Se a educação, por um lado, não muda o mundo, sem ela, tampouco, torna-se inviável quaisquer mudanças • Arthur Lewis (Economista britânico) : "A educação nunca foi despesa, sempre foi investimento com retorno garantido." • Nelson Mandela (Ativista e política social) : "A educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo." • Sêneca (Escritor romano) : "A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda vida." • Immanuel Kant : "O homem é aquilo que a educação faz dele." • Allan Kardec (Educador): “A educação, se bem compreendida, é a chave do progresso moral.” • Monteiro Lobato: "Uma nação se constrói de homens e livros." Teorias como repertórios socioculturais ellenncristina 1 "Banalidade do mal" - Hannah Arendt Segundo a teoria de Hannah Arendt, o mal, na atualidade, passou a ser banalizado, ou seja, quando uma atitude errada ocorre constantemente, as pessoas param de vê-la como normal 2 " Atitude Blasé" - Georg Simmel De acordo com a teoria de “Atitude Blasé”, do sociólogo alemão Georg Simmel, a indiferença social permite a manutenção das mazelas sociais e a intensificação dos seus efeitos negativos. "Imperativo Categórico" - Immanuel Kant 3 Consoante ao conceito de “Imperativo Categórico”, de Immanuel Kant, o princípio que guia a ética humana é agir de modo que tal ação possa ser uma prática universalizada. 4 “alienação” teorizada por Karl Marx, na qual o trabalhador perde a sua avaliação crítica e sociopolítica por possuir a preocupação mais primitiva que há: a sobrevivência. "Alienação" - Karl Marx 5 "Habitus" - Pierre Bourdieu De acordo com a teoria "Habitus", o ser humano incorpora para si e reproduz ideias e atitudes repetidas frequentemente pelo corpo social, ou seja, a reprodução de hábitos no cotidiano torma-se algo banal. Diminui a gravidade do problema, culminando um "menosprezo" "Sociedade do Espetáculo" - Guy Debord6 - As relações sociais são mediadas por imagens. - Aquilo que as pessoas veem no dia a dia e, sobretudo nas mídias, simboliza prestígio e poder. 7 "Teoria da cordialidade" - Sérgio Buarque de Holanda "Jeitinho brasileiro" priorizar os interesses individuais em detrimento dos coletivos, ou seja, as pessoas tende. a tomar atitudes que irão beneficiar seus próprios interesses. Se houvesse mobilização com as dificuldades alheias, teria menos problemas. Anotações manuescritas ellenncristina Anotações manuescritas ellenncristina Repertórios em livros ellenncristina Saramago usava o termo "cegueira" para representar o a falta de ética, individualismo, cegueira moral (alienação do homem frente a ele mesmo) e o egoísmo do ser humano, que cada dia mais se preocupa menos com o bem-estar social. - Alienação do homem em relação a ele mesmo. Passividade dos indivíduos diante das mazelas sociais. "Se podes olhar, vê, se podes ver, repara." Temas : • Privacidade • Avanços tecnológicos • Cyberbulling • Democracia e uso de dados • Regimes totalitários • Sociedade da vigilância O livro constitui uma ferramenta para a compreensão da vida cotidiana da sociedade colonial. Quatro exemplos de temas: 1. Violência sexual 2. Trabalho 3. Saneamento básico 4. Desigualdade Social Narra uma história do vaqueiro Fabiano que, juntamente com sua mulher, Sinhá Vitória, seus dois filhos e, é claro, a cadela baleia, enfrentam uma vida miserável em meio àseca nordestina, sendo obrigados a se deslocar de tempos em tempos como retirantes para áreas menos castigadas e com maiores probabilidades de sobrevivência Temas relacionados : • Educação • Desigualdade Social • Fome, Pobreza, Seca • Trabalho escravo • Dificuldades no acesso aos direitos básicos • Maus tratos contra animais Sátira ao totalitarismo do sistema e suas falhas, onde em um momento os oprimidos viram contra o opressor. "Todos os animais são iguais, mas alguns são mais que outros. • Desigualdade Social • Privilégios • Limitação da liberdade • Sistema autoritário • Maus tratos aos animais "1984" - George Orwell1 Ilustra uma sociedade governada por um regime totalitário (Vigilância e Censura) Instrumentos utilizados : "teletelas", microfones escondidos, drones dentro das residências. Sociedade que dedicava dois minutos de cada dia para insultar e agredir verbalmente seus inimigos. 2 "Casa-Grande e senzala" - Gilberto Freyre Segundo o antropólogo e historiador, a sociedade brasileira vigente se estrutura nos mesmos moldes das grandes fazendas do século 16. 3 "Ensaio sobre a cegueira", 1995 - José Saramago 4 "Vidas Secas" - Graciliano Ramos 5 "A menina que roubava livros" Narra a história de uma alemã que viu nos livros uma fuga da sua realidade no período da Segunda Guerra Mundial, apaixonada por literatura, que infelizmente vivia em uma época em que os nazistas proibiam o acesso aos livros e até os queimavam. • Eixo: Educação | Leitura 6 "A Revolução dos bichos - George Orwell" 7 "Eu sou Malala" - Malala Yousafzai Conta uma história de uma garota que defendeu o direito à educação. Aos 12 anos, a protagonista sofreu um atentado apenas por querer estudar. Temas: • Desigualdade de gênero • Educação e sua democratização Nesta obra, ela explica as lutas para se tornar possível a educação de meninas, contrariando regras enraizadas em seu país, onde as mulheres são vistas apenas com cuidadoras de lares. "Uma criança, um professor, um livro e uma caneta, podem mudar o mundo". 8 "Extraordinário" - R.J. Palacio Auggie nasceu com uma síndrome genética cuja sequela é uma severa deformidade facial, que lhe impôs diversas cirurgias e complicações médicas. Temas : • Literacia familiar • Combate ao preconceito • Aceitação do diferente 9 "Quarto de Despejo" - Carolina Maria de Jesus O diário da catadora de papel Carolina Maria de Jesus deu origem à este livro, que relata o cotidiano triste e cruel da vida na favela. Temas: • Desigualdade Social • Pobreza, fome • Ausência de saneamento básico 10 "Fahrenheit 451", de Ray Bradbury O livro se propõe a descrever um governo totalitário, num futuro incerto, mas próximo, que proíbe qualquer livro ou tipo de leitura, prevendo que o povo possa ficar instruído e se rebelar contra o status quo. Tudo é controlado e as pessoas só têm conhecimento dos fatos por aparelhos de TVs instalados em suas casas ou em praças ao ar livre. A leitura deixou de ser meio para aquisição de conhecimento crítico e tornou- se tão instrumental quanto a vida dos cidadãos, suficiente apenas para que saibam ler manuais e operar aparelhos. Temas: • Opressão, Censura • Cerceamento de liberdade • Importância da leitura • Acesso à cultura e educação Escrito em 1960, apresenta-se ainda tão atual, já que, mais de meio século depois, as questões de exclusão de classes mais baixas, retratada na obra, ainda continuam acontecendo gerando a ausência de higiene e disseminação de doenças.
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