AOL4-Ética e Cidadania

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DOL - 101425 . 5 - Ética e Cidadania - 20222 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Pergunta 1 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda ao que se pede em 
seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um 
primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As 
Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por 
bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do 
Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria pública, 
emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das favelas por inútil. Ou 
será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se proteger. 
CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. 
Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à: 
A) efetivação de direitos sociais. 
B) interferência de entidades religiosas. 
C) superação dos conflitos de classe. 
D) integração das forças de segurança. 
E) continuidade da ação ofensiva. 
Pergunta 2 
Precisamos entender que a violência em nossa sociedade mostra-se presente nas falas das 
pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era 
expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não 
pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia 
“tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser 
nomeado” e, por isso mesmo, nefando. 
NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia 
das Letras. 1997 (adaptado). 
O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De 
acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, 
Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica no 
País. 
Disponível em: www.alemdanoticia.com.br/utimas_noticias.php?codnoticia=3871. 
Acesso em: 29 abr. 2019 (adaptado). 
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se 
expressa sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações 
públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas: 
 
A) a uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos 
de correntes filosófico-científicas. 
B) à baixa representatividade política de grupos organizados que defendem os direitos de 
cidadania dos homossexuais. 
C) à Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de 
exercer seus direitos políticos. 
D) à falência da democracia no país, que torna impeditiva a divulgação de estatísticas 
relacionadas à violência contra homossexuais. 
E) a um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de 
tabus e intolerância. 
Pergunta 3 
Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de 
assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, 
sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Eles 
são concebidos como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para ser titular de direitos e 
dotado de dignidade. Assinale a opção correta acerca do surgimento da Declaração Universal 
dos Direitos Humanos. 
A) Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das Nações Unidas 
como missão institucional. 
B) De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico 
Norte. 
C) Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela Organização das 
Nações Unidas. 
D) Trata-se de um tratado internacional. 
E) São ideais de princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais. 
Pergunta 4 
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e comportamentos, 
capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a 
conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de 
pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
A) A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da 
dignidade da pessoa humana. 
B) A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
C) O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a 
estratificação social como forma de pacificação dos povos. 
D) Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem 
resultado prático concreto. 
E) A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de 
alcance os países não signatários. 
Pergunta 5 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos 
hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, em 
seguida, responda ao que se pede. 
 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população 
brasileira a respeito da questão da segurança pública. 
Com base na charge, é correto afirmar: 
A )A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo enquanto o 
segundo está restrito às armas brancas. 
B) Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em relação às 
instituições de proteção da cidadania. 
C) A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre policiais e 
ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
D) As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se construiu 
dos órgãos de segurança pública. 
E) As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos se as mães 
educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
Pergunta 6 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a 
grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos 
que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, 
podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste: 
A )em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração. 
B) nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano 
escolar. 
C) na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao 
diretor. 
D) na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que criam 
obstáculos ao ensino. 
E) na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa 
integrada à rede. 
Pergunta 7 
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se 
discute, há o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí a 
imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade humana. São 
características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
1. Disponibilidade 
2. Interdependência 
3. Renunciabilidade 
Assinale a opção correta. 
A) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
B) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
C) É correta apenas a afirmativa 3. 
D) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
E) É correta apenas a afirmativa 2. 
Pergunta 8 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária 
da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos 
Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações,com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente 
esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a 
esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e 
internacional. 
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
A) Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e 
consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. 
B) Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros 
países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente 
motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das 
Nações Unidas. 
C) Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de sua 
nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. 
D) Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de 
trabalho e férias periódicas remuneradas. 
E) Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para 
com os outros em espírito de fraternidade. 
Pergunta 9 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, 
segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da 
sociedade, para evitar que as chamadas fake news tumultuem o debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para 
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de expressão. 
O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma Rousseff 
tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator Alberto Yousseff foi 
encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio Moro é filiado ao PSDB. Os 
tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas notícias falsas, ou fake news, 
que poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação como o Whatsapp no Brasil nos 
últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de 
alguns veículos da imprensa e têm como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o 
público ou aumentar a rejeição a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a 
popularidade de alguém. Como a publicidade incentiva "fake news" Na era digital, com uso de 
robôs ou bots, a disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, 
os criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser o 
lucro gerado pelo cliques que essas notícias sensacionalistas despertam entre os usuários. 
Agora, em um ano de eleições gerais, a influência desse tipo de mentira na internet tem 
provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não restrito ao Brasil, o 
fenômeno da disseminação das fake news nas redes sociais ganhou relevância em pleitos nos 
EUA e em países da Europa nos últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are 
Social, 87,7% dos brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser 
expostos às notícias falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-
de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as fake news. Para tanto, é 
importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário. 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I. Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II. Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e se é 
ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente. 
 
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem afetar 
seu julgamento. 
V. Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história completa 
VI. Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio à 
história. 
VII. Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser 
uma sátira. Pesquise sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
A) III, apenas. 
B) II, IV, VI e VII apenas. 
C) I, apenas. 
D) Todas estão corretas. 
E) I, II, III, IV e V apenas. 
Pergunta 10 
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de qualquer 
pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou coisa pior. Cada 
dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma reflexão acerca dos 
limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da modernidade. O tema dos direitos 
humanos é de crescente relevância na caracterização da mentalidade jurídica do século XXI. 
TEXTO 
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as principais 
carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das principais áreas de 
intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas de séculos passados: a 
ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema judiciário para as não-elites; o 
racismo estrutural e a discriminação racial e a impunidade dos agentes do Estado envolvidos 
em graves violações aos direitos humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser 
afetada por um ‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos 
presentes na cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela 
ditadura militar, expressos na vida cotidiana. 
Muitos desses elementos estão configurados em instituições cujas raízes datam da década de 
30.” 
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: WILHEIM, J. 
e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações. São Paulo: Companhia das 
Letras, 2003, p. 296-297. 
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à ideia 
desenvolvida pelo autor: 
A) A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende de ações 
da sociedade civil. 
B) Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico que acarreta o 
desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 
C) Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao sistema 
judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 
D) Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos e 
negros, ricos e pobres. 
E) A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura da 
violência no Brasil.