QUESTIONÁRIOS Direitos Humanos

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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 01 – SERVIÇO SOCIAL 
 Quantas etapas foram necessárias até que o homem tivesse seu conceito elaborado? 
Resposta Marcada : 
Foram necessárias cinco etapas até se chegar ao conceito de pessoa. 
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 Quais as garantias que a Magna Carta de 1215 previa? 
Resposta Marcada : 
Liberdade da Igreja da Inglaterra, restrições tributárias, proporcionalidade entre delito e sanção, 
previsão do devido processo legal, livre acesso à justiça, liberdade de locomoção e livre entrada e 
saída do país. 
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 Em que momento histórico foi elaborada a primeira declaração contemporânea de direitos 
humanos? 
Resposta Marcada : 
Durante a Revolução Francesa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Quando se originou o constitucionalismo? 
Resposta Marcada : 
Com as Constituições dos Estados Unidos da América, em 1787, e da França, em 1791. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual a primeira Constituição brasileira a positivar os direitos sociais? 
Resposta Marcada : 
A Constituição de 1934, além de incorporar os direitos trabalhistas. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 02 – SERVIÇO SOCIAL 
 A Magna Carta previa um comitê formado por 25 barões. Qual era a finalidade? 
Resposta Marcada : 
O comitê tinha o poder de reformar qualquer decisão real. 
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 O texto da Carta Magna trouxe inovações. Em um primeiro momento, qual foi o intuito 
da Magna Carta? 
Resposta Marcada : 
Servir como meio para reforçar o regime feudal. 
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 A elaboração da Magna Carta ocorreu após um momento decisivo. Qual foi o 
acontecimento que fez com que os barões a elaborassem? 
Resposta Marcada : 
A derrota do rei João Sem-Terra para o rei francês na Batalha de Bouvines. 
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 Entre as cláusulas contidas na Magna Carta, uma merece maior destaque. Qual delas 
representa o “coração” da Magna Carta? 
Resposta Marcada : 
O devido processo legal. 
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 A Magna Carta estabelece regramentos em relação à cobrança de tributos. Assim, qual 
deveria ser o destino das receitas? 
Resposta Marcada : 
Ao bem comum. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 03 – SERVIÇO SOCIAL 
 Segundo Pes (2009), por qual(is) motivo(s) o Bill of Rights é considerado um dos textos 
constitucionais mais importantes até hoje? 
Resposta Marcada : 
Por prever o fortalecimento do princípio da legalidade, a liberdade da eleição dos membros do 
Parlamento e a proibição de aplicação de penas cruéis. 
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 Qual era o objetivo central da Declaração de Direitos? 
Resposta Marcada : 
Delimitar os direitos da monarquia em diversos setores. 
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 Por que o Bill of Rights é considerado importante para os direitos fundamentais? 
Resposta Marcada : 
Devido à nova organização do Estado que tinha como função, em última análise, proteger os 
direitos fundamentais da pessoa humana. 
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 Qual foi o motivo que levou os nobres a oferecerem o trono ao Príncipe de Orange? 
Resposta Marcada : 
Para evitar a continuidade da monarquia que perpetuaria a dinastia católica romana imposta por 
Jaime II. 
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 De acordo com o Bill of Rights, o que competiria ao Parlamento? 
Resposta Marcada : 
Ser encarregado de defender os súditos perante o rei e cujo funcionamento não poderia ficar 
sujeito ao arbítrio deste. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 04 – SERVIÇO SOCIAL 
 Como funcionava o regime político de confederação? 
Resposta Marcada : 
Os negócios eram regidos internamente, sendo os estados independentes entre si. 
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 Qual era o objetivo inicial da Declaração de Direitos? 
Resposta Marcada : 
Proteger os indivíduos contra o poder central. 
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 Dentre as Leis Proibitivas impostas no período pré-declaração de independência dos 
EUA, qual delas foi a mais significativa no contexto histórico? 
Resposta Marcada : 
Imposto sobre o chá, pois, após uma revolta dos colonos em Boston, teve origem um dos mais 
sólidos movimentos políticos conservadores. 
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 Como é classificada a Constituição americana? 
Resposta Marcada : 
Orgânica, sintética, dogmática e rígida. 
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 Qual o intuito das dez emendas da Constituição americana? 
Resposta Marcada : 
Limitar o poder estatal com a inserção da separação dos poderes, juntamente com a positivação 
de diversos direitos humanos fundamentais. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 05 – SERVIÇO SOCIAL 
 O que desencadeou a Revolução Francesa? 
Resposta Marcada : 
A insatisfação dos cidadãos em relação aos altos gastos do Estado. 
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 Qual a reivindicação central da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão? 
Resposta Marcada : 
A condição de cidadãos. 
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 Dentre as opções abaixo, qual contempla direitos fundamentais trazidos pela 
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão? 
Resposta Marcada : 
Princípio da igualdade, liberdade e propriedade. 
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 O que se entende por direitos fundamentais? 
Resposta Marcada : 
São todos os direitos inerentes ao ser humano, positivados em códigos e leis. 
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 Por que direitos de primeira dimensão são chamados assim? 
Resposta Marcada : 
Por terem sido os primeiros a ganharem reconhecimento e proteção. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 06 – SERVIÇO SOCIAL 
 Quais eram as ideais dos pensadores iluministas? 
Resposta Marcada : 
Defendiam novas formas de organização política, econômica e social ao reprovar o absolutismo 
vigente no país, o mercantilismo e a sociedade estamental. 
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 Qual o legado de Montesquieu para o direito moderno? 
Resposta Marcada : 
Montesquieu foi o responsável pela separação dos poderes em Executivo, Legislativo e 
Judiciário. 
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 Por que a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão é considerada um dos 
textos fundamentais da Revolução Francesa? 
Resposta Marcada : 
Porque o documento efetivou a ruptura com a política francesa de então, possibilitando aos 
cidadãos terem direitos frente ao Estado, ao mesmo tempo em que serviu de inspiração para que 
os povos lutassem por seus direitos. 
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 Dentre as opções abaixo, qual traz princípios previstos na Declaração dos Direitos do 
Homem e do Cidadão? 
Resposta Marcada : 
Princípio da igualdade, liberdade, propriedade, segurança, resistência à opressão. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual a importância do preâmbulo na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão? 
Resposta Marcada : 
Afirma que os direitos naturais são sagrados, inalienáveis e imprescritíveis, bem como que a 
causa dos males públicos e da corrupção dos governos é a ignorância. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 07 – SERVIÇO SOCIAL 
 Qual a importância das constituições mexicana e alemã para o direito? 
Resposta Marcada : 
Foram as primeiras a trazerem os direitos sociais positivados em seus textos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual o maior destaque da Constituiçãomexicana de 1917? 
Resposta Marcada : 
Foi a primeira a qualificar os direitos trabalhistas como direitos fundamentais, juntamente com as 
liberdades individuais e os direitos políticos. 
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 Dentre os direitos abaixo, quais são considerados de segunda dimensão pela 
Constituição alemã de 1919? 
Resposta Marcada : 
Ensino obrigatório, público e gratuito; direito à pensão para família em caso de falecimento e 
direito à aposentadoria, em tema de servidor público; proteção ao direito autoral do inventor e do 
artista. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual a principal inovação trazida pela Constituição brasileira de 1934? 
Resposta Marcada : 
Teve como principal mérito a quebra da tradição liberal das Cartas que a antecederam no Brasil e 
o estabelecimento de uma democracia social e econômica. 
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 Qual o objetivo dos direitos de segunda dimensão? 
Resposta Marcada : 
Impor diretrizes, deveres e tarefas a serem realizadas pelo Estado, possibilitando aos indivíduos 
melhor qualidade de vida. 
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QUESTIONÁRIO – DIREITOS HUMANOS – AULA 08 – SERVIÇO SOCIAL 
 Em relação ao sistema internacional de Direitos Humanos, marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
A teoria das gerações de direitos humanos sofre processo de expansão, acumulação e 
fortalecimento entre as gerações, de forma a coexistirem as gerações simultaneamente, 
considerando os princípios da interdependência, inter-relacionamento e indivisibilidade. 
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 De acordo com os precedentes históricos acerca da internacionalização e 
universalização dos Direitos Humanos, marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
O direito internacional dos Direitos Humanos tem como alvo a proteção dos seres humanos, 
independentemente de onde se encontrem ou de sua nacionalidade, tendo nascido no período do 
pós-guerra, em decorrência dos horrores cometidos contra seres humanos (1939–1945). 
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 Tendo como base o sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos, marque a 
alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Os principais objetivos da ONU, na carta das Nações Unidas, são: a manutenção da paz e da 
segurança internacional; a promoção dos direitos humanos no âmbito internacional e a 
cooperação internacional nas esferas social e econômica. 
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 Com base no sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos, marque a 
alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
O sistema normativo internacional de proteção aos direitos humanos é composto pelo Pacto 
Internacional dos Direitos Civis e Políticos (PIDCP) e o Pacto Internacional dos Direitos 
Econômicos, Sociais e Culturais (PIDESC), que juntamente com a Declaração Universal de 
Direitos Humanos (DUDH) formam a Carta Internacional dos Direitos Humanos ou o chamado 
“International Bill of Rights”, dentre outros. 
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 Tendo como base a proteção internacional dispensada aos refugiados-migrantes, 
analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
A proteção dos direitos dos refugiados considera refugiado toda a pessoa que, temendo ser 
perseguida por motivo de raça, religião, nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas, se 
encontra fora do país de sua nacionalidade e que não pode ou, em virtude desse temor, não quer 
valer-se da proteção desse país. 
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