Fontes de informação 3

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13/11/2020	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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1. O controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, temos um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui mecanismos capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Catalogação na fonte: refere-se à catalogação da sua publicação.
( ) Identificação numérica dos documentos: o sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo, ISBN.
( ) Bibliografia nacional/comercial: refere-se a publicações editadas dentro de cada país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - V - F.
 b)
V - V - V.
 c)
F - V - V.
 d)
V - F - V.
2. Quando definirmos critérios de avaliação de qualidade, precisamos compreender primeiramente a quem a informação se destina, para que seja possível atingir a necessidade do público. Os critérios e características de avaliação da informação podem variar conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem uma abordagem focada na particularidade e a conexão com o uso da informação em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Existência: informação atualizada em um intervalo de tempo satisfatório.
( ) Abrangência ou escopo: informação completa, sem excessos.
( ) Acurácia ou veracidade: informação fiel aos fatos. ( ) Atualidade: precisa estar disponível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012.
 a)
V - V - V - V.
 b)
F - V - V - F.
 c)
V - F - V - F.
 d)
V - V - F - F.
3. É necessário que o indivíduo compreenda a divisão das fontes antes de iniciar suas pesquisas. Para os autores, esse entendimento facilitará e auxiliará o pesquisador com seu objetivo e trará maior segurança na informação explorada. As características da Fonte Primárias são: informações internas e externas, e informações formais e informais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As informações internas representam as operações que são realizadas dentro de umaorganização, elas podem apontar as competências ou fraquezas de um grupo.
II- As informações externas estão relacionadas à comunicação com clientes, fornecedores e como mercado em geral.
III- As informações informais, são as fontes baseadas em dados e estruturadas, em sua grandemaioria são oriundas da imprensa ou informações científicas, técnicas ou documentos da empresa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
As sentenças I e II estão corretas.
 b)
Somente a sentença I está correta.
 c)
As sentenças II e III estão corretas.
 d)
As sentenças I e III estão corretas.
4. A evolução da humanidade, o progresso da nossa sociedade, os avanços tanto tecnológico e digital quanto a comunicação foram os impulsionadores da humanidade na busca pelo conhecimento. Há um papel fundamental para a utilização de tecnologias de informação para geração e manutenção do conhecimento. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a) A tecnologia da informação atua como agente colaborador para a troca e acesso de informações e conhecimento inerente, além da análise de dados.
b) Não existe possibilidade de gerir a tecnologia da informação.
c) A tecnologia de informação só gera aspectos benéficos caso forem utilizadas as versões mais atualizadas possíveis.
d) A tecnologia da informação dificulta o processos de aprendizagem dentro das organizações.
5. As ferramentas da tecnologia da informação, quando adequadamente escolhidas e implementadas, contribuem para alavancar a produção do conhecimento e, consequentemente, gerar troca de experiência, integração entre as pessoas envolvidas, produzir inovação, distribuição e armazenamento de informações, permitindo assim a troca de conhecimento e a aprendizagem em diversos níveis dentro da organização. Uma das ferramentas da tecnologia da informação é a Intranet. Sobre a Intranet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Intranet é uma ferramenta muito útil para formalização de comunicações externas (por exemplo, com a comunidade), uma vez que não é restrita à organização corporativa. ( ) É um sistema tecnológico pelo qual usuários de uma organização se conectam e se comunicam internamente, ou seja, de forma privada.
( ) Esse sistema visa à troca de informações e serviços necessários à manutenção e operação dos processos internos da organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
F - F - V.
 b)
F - V - V.
 c)
V - V - F.
 d)
V - F - V.
6. Uma fonte secundária é composta de elementos derivados de uma obra original, ela sempre irá se referir a trabalhos já escritos, com o intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Baseado nesse contexto e avaliando alguns exemplos de fontes secundárias, analise as sentenças a seguir:
I- Dicionários: esse tipo de fonte de informação é utilizado para esclarecer o significado daspalavras. Atualmente, temos uma vasta gama de dicionários distintos em tipos e objetivos. Um exemplo clássico de fonte de informação secundária é o dicionário bilíngue ou multilíngue. II- Museus: possui um departamento de pesquisa, principalmente com o intuito de manter a documentação atualizada e disponível para outras pessoas que tenham interesse nessa informação. Devido a isso, pode ser considerado uma fonte de informação secundária, pois, com base em obras de seu acervo, buscam-se informações para complementar outras informações. III- Internet: é um sistema que conecta milhões de pessoas ao mesmo tempo. No entanto, ela somente pode ser considerada uma fonte secundária.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
Somente a sentença II está correta.
 b)
As sentenças I e II estão corretas.
 c)
As sentenças II e III estão corretas.
 d)
As sentenças I e III estão corretas.
7. Na atualidade, a humanidade vive a era de geração do conhecimento e existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento. O conhecimento, para Nonaka e Takeuchi (1997), é gerado por meio de uma espiral que passará pelos conhecimentos tácitos e explícitos. Sobre o conhecimento e sua gestão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um conjunto de dados compõe uma informação, e uma ou mais informações dentro de um contexto formam um conhecimento.
( ) Existem vários modelos para gestão do conhecimento e todos têm o objetivo de sistematizar a geração, a busca, a evolução e o compartilhamento do conhecimento.
( ) Uma informação é uma mensagem construída por um conjunto de dados.
( ) Existem somente duas categorias de fontes de informação: primária e secundária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
 a)
F - V - F - F.
 b)
F - V - V - F.
 c)
F - F - F - V.
 d)
V - V - V - F.
8. Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela deve ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas. Sobre essas origens da informação, assinale a alternativa CORRETA:
 a)
Fonte primária e fonte secundária.
 b)
Fonte interna e fonte externa.
 c)
Fonte antiga e fonte posterior.
 d)
Fonte importante e fonte pouco relevante.9. A relação entre a atual estrutura organizacional das empresas e o conhecimento é responsável pela inovação tecnológica, envolvendo processos produtivos, melhoria de produtos e serviços.
Sobre a relação entre empresas e gestão de conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
a) É importante compreender a relação entre a atual estrutura organizacional das empresas e o conhecimento.
b) Investimento em inovação tecnológica não é prioridade nas empresas.
c) Conhecer a organização e entender a sua relação com a gestão de conhecimento não contribui para a evolução da sociedade.
d) Nas empresas, a hierarquia e a divisão por áreas/departamentos não tem influência no processo de transferência de informações.
10.Tão importante quanto a consciência da informação como meio propulsor para a evolução da humanidade é a forma como esta informação é disseminada. Por isso, um aspecto do processo é a integração ou a chamada troca ou transferência de informação entre as partes envolvidas. Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mediação da informação é o processo pelo qual se desenvolve a interação entre a informação, o bibliotecário e o usuário da informação.
( ) A mediação é restrita somente às atividades relacionadas diretamente ao público atendido. ( ) A mediação da informação é toda a ação de interferência realizada pelo profissional da informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)
V - V - F.
 b)
F - V - V.
 c)
V - F - V.
 d)
F - F - V.
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0
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