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AVALIAÇÃO – AV1 Prezado aluno, esta prova tem o objetivo de aferirmos a sua aprendizagem. Leia com calma e atenção, respondendo às questões que foram elaboradas de acordo com os conteúdos trabalhados em sala de aula e na sala de aula virtual. As questões de 1 a 4 valem 1 ponto e a de número 5 vale 2 pontos! Boa Prova. 1. Tema: História da Filosofia Antiga - Subtema: O florescimento do pensamento filosófico Leia com atenção o enunciado abaixo e marque com X a resposta correta “Para explicar a importância de um Sócrates político, devemos voltar um pouco no tempo e mostrar a excepcionalidade do lugar e do tempo em que ele viveu. Por volta do século V a.C., ou talvez no século seguinte – ninguém sabe ao certo a data de nascimento –, aconteceu, na região do Peloponeso, provavelmente um fenômeno único na história: os habitantes de determinada cidade-Estado, chamada de Atenas, decidiram que a melhor maneira de se organizar como sociedade era distribuir os poderes de decisão sobre as questões comunitárias por todos os cidadãos”. Pergunta-se: como foi que eles chamaram essa forma de governo? a) Polis b) Política c) Democracia (X) 2. Tema: História da Filosofia Antiga - Subtema: A oratória na política Leia com atenção o enunciado da questão e marque com X a resposta correta: Na democracia ateniense, as capacidades da oratória e da retórica se valorizaram extremamente. Quem era eloquente e, ainda assim, bastante proativo acabava, pela lábia, exercendo cargos políticos, mesmo sem precisar ser eleito. Por conta disso, alguns jovens atenienses endinheirados recorriam a um grupo de professores (algo como “sábios”) para que estes lhes ensinassem as manhas da fala em público. Pergunta-se: Quem eram esses “professores”? a) Os epicuristas b) Os sofistas (X) c) Os estoicos 1 3. Tema: Filosofia Medieval - Subtema: Filosofia Patrística Assim, também há em nós uma lei, chamada “lei natural”, que é como a “transcrição” da lei eterna ou divina em nossa alma. A exigência fundamental da lei é que tudo esteja ordenado. E é a justiça que CURSO: PSICOLOGIA CÓD. DISCIPLINA: ARA0099 DATA:04.05.21 DISCIPLINA: Filosofia e Ética PROFESSOR: Jane M. Mafra ALUNO (A): Nome : Alyne Gabriela Silva Araujo - 2020.09.48740-8 Rejane Cristina da Costa – 2021.04.04369-4 Polliane Castilho de Almeida – 2021.02.00661-9 MATRICULA: 1042719 TURMA: 3003 estabelece no homem a ordem pela qual o corpo submete-se à alma e essa a Deus, como declarado por um dos mais respeitados filósofos da Filosofia Patrística. “ Das coisas temporais devemos usar, não gozar, para merecermos gozar as eternas, Não como os perversos, que querem gozar do dinheiro e usar de Deus, porque não gastam o dinheiro por amor a Deus, mas prestar culto a Deus por causa do dinheiro”. Pergunta-se: quem fez esta declaração: a) Santo Agostinho (X) b) Aristóteles c) São Tomás de Aquino 4. Tema: História da Filosofia Antiga - Subtema: O pensamento Agostiniano Leia com atenção o enunciado da questão e marque com X a resposta correta: O conceito agostiniano de “justiça” é análogo à questão da “iluminação” da verdade, porque: a) As nossas escolhas pessoais determinam a verdade prática, iluminando nosso agir. b) O consenso social ou democrático funciona como guia luminoso para o procedimento justo. c) A consciência humana é iluminada por Deus para agir em conformidade com a lei eterna. (X) 5. Tema: História da Filosofia Antiga Subtema: O Mito X Política Leia com atenção o enunciado da questão: “Platão narra uma história alegórica chamada de Mito da Caverna ou Alegoria da Caverna em sua obra mais complexa, A República. O diálogo travado se dá entre Sócrates, personagem principal, e Glauco, seu interlocutor, e visa a apresentar ao leitor a teoria platônica sobre o conhecimento da verdade”. Explique: o que Platão quer mostrar por meio desta metáfora (figura de linguagem que produz sentidos figurados por meio de comparações), como estabelecer o Governo Perfeito. Mínimo de 5 linhas. R: Essa metáfora foi utilizada na obra “O MITO DA CAVERNA” e com essa metáfora Platão quis mostrar que o homem precisa de conhecimento para compreender o mundo em todos os sentidos. O objetivo dele foi demostrar que a busca do conhecimento faz com que vejamos a verdade e quando saímos do mundo dos sentidos e das impressões chegamos ao mundo certo para se viver com sabedoria. Para ele o político ideal é aquele que tem conhecimento distinto sobre as ideias do mundo real e o mundo inteligível e que este deve liberto das coisas ocultas pela ignorância do saber e se desperte para o que realmente importa. https://brasilescola.uol.com.br/biografia/socrates-biografia.htm
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