QUESTIONÁRIO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS AULA 02 PEDAGOGIApdf

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QUESTIONÁRIO – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS – AULA 02 – 
PEDAGOGIA 
• Sá e Sá (2015), destacam em sua obra “Escolas bilíngues de surdos: por que não?,” que os 
surdos precisam de escolas linguisticamente específicas. Para que isso aconteça, é necessário 
que: 
Resposta Marcada : 
as aulas sejam ministradas em línguas de sinais e que o ambiente traga um conforto linguístico para 
esse sujeito. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O bilinguismo é uma proposta que pretende tornar acessível o conhecimento escolar por meio 
da língua de sinais, utilizada como língua de instrução. Os surdos têm apontado como sendo a 
melhor estratégia de ensino na atualidade. 
Qual alternativa está de acordo com a ideia apresentada? 
Resposta Marcada : 
O bilinguismo é uma proposta que possibilita ao surdo o aprendizado de duas línguas, a língua de 
sinais e a língua majoritária, essa última na modalidade escrita. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Sabe-se que a comunidade surda defende a escola e o ensino bilíngue. 
Nas alternativas a seguir, qual está de acordo com essa ideia? 
Resposta Marcada : 
Adotar a língua de sinais como língua de instrução, respeitando sua experiência visual por meio da 
presença de profissionais bilíngues. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• No modelo bilíngue de educação existem duas línguas envolvidas nesse processo, a língua de 
sinais e a língua portuguesa. Slomski (2012) nos apresenta um dado muito importante nesse 
cenário: 95% das crianças surdas são filhas de pais ouvintes. 
Essa informação está de acordo com qual alternativa? 
Resposta Marcada : 
As crianças surdas adquirem a língua de sinais tardiamente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A partir da promulgação da Lei n.° 10.436 de 2002 e do Decreto n.° 5.626 de 2005, o 
movimento surdo ganha força nacionalmente e a luta por uma educação de qualidade 
também. 
Com base na aprovação dessas legislações, os surdos passam a ser reconhecidos como: 
Resposta Marcada : 
minorias. 
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