Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos: Introdução e Objetivos

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AULA 01: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA 
Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS 
Aula 01: Apresentação da disciplina 
AULA 01: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA 
Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Temas/objetivos desta aula 
1. Metodologia de trabalho; 
2. Relevância dos estudos; 
3. Ementa da disciplina; 
4. Apresentação do laboratório. 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Considerações iniciais 
Metodologia de trabalho 
 
• As atividades serão desenvolvidas procurando valorizar o trabalho autoral dos alunos; 
• Utilizaremos, durante todo o curso, questões de concursos públicos, de diversos níveis, assim como 
questões do ENADE de Engenharia Mecânica; 
• Iremos valorizar a integração do conhecimento acadêmico com as aplicações das tecnologias no 
campo, usando catálogos técnicos de fabricantes e cases, buscando uma formação mais completa 
possível de nossos alunos 
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Considerações iniciais 
Metodologia de trabalho 
 
• A avaliação será contínua através de exercícios individuais e em grupo; 
• As aulas serão divididas 50% em sala de aula e 50% no laboratório; 
• Além dos livros didáticos usaremos também catálogos e apostilas de fabricantes de equipamentos e 
programa de computador com simulação de projetos. 
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Considerações iniciais 
Contextualização da Disciplina 
 
• O domínio das tecnologias hidráulicas e pneumáticas é de fundamental importância para o 
profissional da área de Automação; 
• Estas tecnologias possuem dispositivos para atuação mecânica rotacional e translacional para uma 
vasta faixa de forças, torque e velocidades; 
• Esta disciplina irá qualificar o aluno para atuar em diversas áreas onde a hidráulica e a pneumática 
estão presentes; 
• Os conceitos físicos, técnicos e as ferramentas abordadas, no decorrer do curso, são fundamentais 
para a evolução e atualização do profissional. 
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Considerações iniciais 
Ementa 
 
• Esta disciplina tem a função de transmitir aos alunos os conceitos físicos envolvidos na hidráulica e 
pneumática e apresentar as características e o funcionamento dos elementos que constituem estas 
tecnologias; 
• Tem a função, também, de capacitar o aluno para a análise e a criação de projetos de circuitos 
hidráulicos, eletro-hidráulico, pneumático e eletropneumático. 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Considerações iniciais 
Objetivos gerais 
 
• Compreender os conceitos físicos envolvidos nas tecnologias hidráulica e pneumática, associando 
esses conceitos às características de cada tecnologia; 
• Reconhecer como as tecnologias hidráulicas e pneumáticas são utilizadas em processos 
automatizados. 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Considerações iniciais 
Objetivos específicos 
 
• Identificar as funções dos componentes de sistemas de circuitos hidráulicos e pneumáticos 
interpretando sua simbologia; 
• Elaborar circuitos hidráulicos, eletro-hidráulicos, pneumáticos e eletropneumáticos; 
• Montar e simular o funcionamento de circuitos hidráulicos, pneumáticos, eletro-hidráulicos e 
eletropneumáticos em bancada e software apropriado; 
• Dimensionar componentes hidráulicos e pneumáticos. 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
Unidade 1 - Conceitos e princípios básicos de pneumática. 
1.1 - Introdução à pneumática. 
1.2 - Vantagens e desvantagens da pneumática. 
1.3 - Propriedades físicas do ar. 
1.4 - Conceitos de força, pressão e temperatura. 
1.5 - Cálculo envolvendo a equação geral dos gases. 
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Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
Unidade 2 - Produção e distribuição do ar comprimido. 
2.1 - Produção do ar comprimido: etapas, equipamentos e acessórios. 
2.2 - Distribuição do ar comprimido: tubulações rígidas/flexíveis e acessórios. 
Unidade 3 - Atuadores pneumáticos. 
3.1 - Tipos de atuadores lineares e rotativos. 
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Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
Unidade 4 - Válvulas e suas aplicações. 
4.1 - Conceitos e características das válvulas de controle direcional e controladoras de fluxo. 
4.2 - Conceitos e características das válvulas de bloqueio e controladoras de pressão. 
Unidade 5 - Circuitos sequenciais. 
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Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
5.1 - Diagrama trajeto-passo. 
Unidade 6 - Elementos de eletropneumática. 
6.1 - Válvulas de comando elétrico. 
6.2 - Circuitos pneumáticos e eletropneumáticos. 
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Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
Unidade 7 - Conceitos e princípios básicos de hidráulica. 
 
7.1 - Introdução à hidráulica. 
 
7.2 - Vantagens e desvantagens da hidráulica. 
 
7.3 - Elementos básicos. 
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Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
Unidade 8 - Produção e distribuição do fluído hidráulico. 
 
8.1 - Tipos de bombas hidráulicas. 
 
8.2 - Redes de distribuição. 
 
Unidade 9 - Válvulas hidráulicas. 
 
Unidade 10 - Atuadores hidráulicos. 
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Considerações iniciais 
Conteúdos 
 
Unidade 11 - Fluidos hidráulicos. 
 
Unidade 12 - Elementos de eletro-hidráulica. 
 
12.1 - Circuitos hidráulicos e eletro-hidráulicos. 
 
 Unidade 13 - Projeto de circuitos pneumáticos e hidráulicos. 
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Considerações iniciais 
Procedimentos de avaliação 
 
• O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e 
Avaliação 3 (AV3). 
 
• A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades 
estruturadas. 
 
• As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas. 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Considerações iniciais 
Procedimentos de Ensino 
 
• As aulas serão expositivas e dialogadas, utilizando o recursos do data show para 
• visualização de imagens e fotos dos dispositivos. 
 
• Todo o período de ensino será aberto a perguntas e discussões que despertem o interesse e a 
reflexão do aluno. 
 
• Haverá estímulo à pesquisa sobre os temas abordados, propondo leituras e análises de casos 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Considerações iniciais 
Procedimentos de Ensino 
 
• Que promovam a conexão entre a teoria e a prática. 
 
• As aulas práticas acontecerão em laboratório de bancada para utilização real dos dispositivos 
apresentados nas aulas teóricas e em laboratório de Informática, utilizando o simulador da Festo 
Didactic- FluidSim v4.0 para simulação de circuitos . 
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Objetivo: ter uma visão de conjunto do laboratório 
Conhecendo o Laboratório 
 
• Informar as regras de segurança no uso de laboratórios; 
• Apresentar os diversos equipamentos instalados. 
 
A) Pneumática 
 
• Mostrar os principais componentes do 
compressor/tanque pulmão; linha de distribuição 
primária e como componentes, cilindros pneumáticos 
lineares e válvulas direcionais; 
• Ensinar a fazer os encaixes da tubulação secundária; 
Bancada Didática da Parker 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Objetivo: ter uma visão de conjunto do laboratório 
Conhecendo o Laboratório 
 
B) Hidráulica 
 
• Apresentar os diversos componentesdo conjunto bomba 
hidráulica e tanque com seus diversos acessórios; 
• Identificar cilindros hidráulicos lineares e manifolds; 
• Mostrar a forma de engate rápido das mangueiras 
hidráulicas. 
Bancada Didática da Parker 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Objetivo: ter uma visão de conjunto do laboratório 
Conhecendo o Laboratório 
 
C) Manuseio da bancada 
 
• Mostrar a forma de encaixe dos componentes no painel 
de trabalho; 
• Repassar os dispositivos de segurança da bancada como 
travamento etc. 
Bancada Didática da Parker 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
Bibliografia 
• Bibliografia Básica 
 
BONACORSO, N. G. e NOLL, V. Automação eletropneumática. São Paulo: Érica, 2009. 
FIALHO, A. B. Automação hidráulica, projetos, dimensionamento e análise de circuitos. 
São Paulo: Érica, 2002. 
FIALHO, A. B. Automação pneumática, projetos, dimensionamento e análise de 
circuitos. São Paulo: Érica, 2003. 
 
• Bibliografia Complementar 
 
CATTANI, M.S. Elementos de mecânica dos fluidos. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2005 
 
Apostilas de Hidráulica e Pneumática da Parker 
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Saiba mais 
• Sugestões 
 
Sugerimos que os alunos pesquisem o site dos seguintes fabricantes: 
• Parker 
• Festo 
• Rexroth 
 
Navegar na internet procurando se familiarizar com as tecnologias ofertadas. 
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Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos 
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? 
 
 
Vantagens e desvantagens da 
pneumática; 
 
Propriedades físicas do ar; 
 
Lei Geral dos Gases Perfeitos; 
Princípio de Pascal; 
 
No laboratório: compressores; 
 
No laboratório: aplicações. 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.