QUESTIONÁRIO UNIDADE II EDUCAÇÃO FISICA INTEGRADA

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA 7085-30_54805_R_E1_20222 CONTEÚDO
Usuário aline.siva @aluno.unip.br
Curso EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 11/09/22 19:48
Enviado 11/09/22 19:50
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que teve como
tema principal o lazer, foi realizada em?
1924.
1917.
1919.
1921.
1923.
1924.
Alternativa: E 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Um
dos marcos principais dessa conquista foi a Assembleia-Geral da
Organização Internacional do Trabalho (OIT), realizada em 1924, que teve
como tema principal o lazer. Na ocasião foram requisitados aos governantes
de diferentes países dados mais detalhados sobre as atividades de lazer
exercidas pelos trabalhadores de suas nações. Conforme Mommaas (1996),
essa atividade foi realizada e os resultados publicados no mesmo ano, na
International Labour Review, que foi considerado o primeiro estudo de lazer
do Ocidente”.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231970_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231970_1&content_id=_2813411_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A Unesco cooperou com o Centre Européen du Loisir, de I´Education et de la Culture,
com estudos e pesquisas que resultaram em uma revista internacional, a Loisir &
Société, editada pela Universidade de Quebec. A publicação teve como objetivo reunir
diferentes especialistas da área das ciências sociais do lazer. Tal atividade ocorreu
em:
1968.
1961.
1964.
1968.
1971.
1974.
Alternativa: C 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Anos
depois, em 1968, a Unesco cooperou com o Centre Européen du Loisir, de I
´Education et de la Culture, com estudos e pesquisas que resultaram em uma
revista internacional, a Loisir & Société, editada pela Universidade de Quebec.
A publicação teve como objetivo reunir diferentes especialistas da área das
ciências sociais do lazer”.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
A partir dos preceitos apresentados na Unidade II da disciplina “Sociologia Integrada
”, qual das a�rmações a seguir é incorreta?
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência
Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de Pesquisa
do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse grupo foi
responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre países,
coordenado por Salai Alexander.
Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado como
um direito individual e socialmente democrático em um sistema de
produção que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés, muitos
investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de consumo no �nal
da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise,
destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores.
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência
Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de Pesquisa
do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse grupo foi
responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre países,
coordenado por Salai Alexander.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Houve muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também
para a sua diversi�cação: a redução da jornada de trabalho, a
aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a crescente necessidade
de educação pro�ssional adulta, os avanços tecnológicos que
impulsionaram o lazer doméstico com o crescimento da aquisição e do uso
da televisão.
A diversi�cação das atividades não só promoveu mudanças no tempo social
e dos valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a
“sociedade do lazer” começou a ser questionada considerando as mais
diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os espaços e
programas de lazer que eram disponibilizados e consumidos nas
sociedades ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e
associações.
Esses espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas
pro�ssões, como o trabalho recreativo e de disciplinas no currículo do
Ensino Superior, assim como de associações como a World Leisure and
Recreation Association 
(WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a The Australian
and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de Tiempo Libre &
Recreación.
Alternativa: B 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Cada
vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado como um
direito individual e socialmente democrático em um sistema de produção
que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés, muitos
investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de consumo no �nal
da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise,
destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores. Houve muitos
fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também para a sua
diversi�cação: a redução da jornada de trabalho, a aposentadoria, o
aumento da expectativa de vida, a crescente necessidade de educação
pro�ssional adulta, os avanços tecnológicos que impulsionaram o lazer
doméstico com o crescimento da aquisição e do uso da televisão. A
diversi�cação das atividades não só promoveu mudanças no tempo social e
dos valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a
“sociedade do lazer” começou a ser questionada considerando as mais
diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os espaços e
programas de lazer que eram disponibilizados e consumidos nas sociedades
ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e associações. Esses
espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas pro�ssões,
como o trabalho recreativo, e de disciplinas no currículo do Ensino Superior,
assim como de associações como a World Leisure and Recreation
Association (WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a
The Australian and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de
Tiempo Libre & Recreación. [ ...] Segundo Mommaas (1996), em 1965,
durante a Sexta Conferência Internacional dos Sociólogos, em Evia, foi criada
a Comissão de Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica Internacional
(ISA). Esse grupo foi responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo
entre países, coordenado por Alexander Salai”.
Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Das a�rmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)? 
I) O livro “Sociologia do Lazer”, de Stanley Parker (1978), apresenta o lazer em diversas
esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer entre religião, família e
educação e a necessidade de planejamento de políticas públicas voltadas a essa esfera da
vida do trabalhador. 
II) Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer, naquele contexto, uma
fragmentaçãodos estudos, justi�cada tanto pela busca de novas teorias quanto pela defesa
da tradição. A abordagem sobre o tema Lazer começou a analisá-lo também pela sua
importância econômica e comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e
ativação da cadeia produtiva local e regional. 
III) Jost Krippendorf, da Universidade de Berna (Suíça), ao escrever o livro “Sociologia do
Turismo: para uma Compreensão do Lazer e das Viagens” (1989), discute o modelo
existencial da sociedade industrial, assim como a humanização do cotidiano e das viagens.
Para ele, a humanização se dará não apenas para o homem-férias, mas para o homem por
completo e absoluto.
I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
Nenhuma delas.
Alternativa: D 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina, mais
precisamente nas páginas 54 e 55: “No que se refere a publicações, destaca-
se o livro Sociologia do Lazer, de Stanley Parker (1978), que apresenta o lazer
em diversas esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer
entre religião, família e educação e a necessidade de planejamento de
políticas públicas voltadas a essa esfera da vida do trabalhador. Na década
de 1980, além das tradições acadêmicas, as investigações buscaram outros
interesses. Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer,
naquele contexto, uma fragmentação dos estudos, justi�cada tanto pela
busca de novas teorias quanto pela defesa da tradição. A abordagem sobre o
tema Lazer começou a analisá-lo também pela sua importância econômica e
comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e ativação da
cadeia produtiva local e regional. [...] O lazer vai adquirindo, em estudos, um
caráter multidisciplinar, com enfoque nos estudos culturais, bem como
turismo, esporte e educação física. Dentre os estudos da área do turismo,
destacam-se as contribuições de Jost Krippendorf, da Universidade de Berna,
na Suíça. No livro Sociologia do Turismo: para uma Compreensão do Lazer e
das Viagens (1989), o autor discute o modelo existencial da sociedade
industrial, assim como a humanização do cotidiano e das viagens. Para o
autor, a humanização se dará não apenas para o homem-férias, mas para o
homem por completo e absoluto”.
Pergunta 5
Em 1906, foi criada a primeira organização pro�ssional direcionada para o lazer,
conhecida como:
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
American National Recreation Association.
Organização Internacional do Trabalho.
International O�ce for Allotments and Workers.
American National Recreation Association.
World Association for Adult Education.
Socialist Workers Sport Internacional.
Alternativa: C 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Em
1906, foi criada a primeira organização pro�ssional direcionada para o lazer:
a American National Recreation Association, assim como surgiram, em outros
países, a World Association for Adult Education (1918), a Socialist Workers Sport
Internacional (1920) e o International O�ce for Allotments and Workers Gardens
(1926)”.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Em 1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro:
Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores.
Encontro da Assembleia-Geral da Organização Internacional do
Trabalho.
Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores.
Encontro das tropas belgas que apoiariam os alemães na Primeira
Guerra Mundial.
Seminário da International Labour Review.
Ato contra a fundação da World Leisure and Recreation Association.
Alternativa: B 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Em
1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro Congresso Internacional do
Tempo Livre dos Trabalhadores. O evento possibilitou a formação de um
comitê internacional sobre o tempo livre vinculado à Organização
Internacional do Trabalho. Somente no segundo congresso, ocorrido em
1935, em Bruxelas, houve a formalização do comitê, que, porém, não
avançou devido a divergências políticas. Devido à recessão econômica de
1930, a noção de tempo livre tornou-se cada vez mais vinculada ao
consumo”.
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Em 1959, José Acácio Ferreira desenvolveu uma pesquisa sobre os trabalhadores
assalariados da cidade de Salvador (BA). Os resultados foram publicados no livro
“Lazer Operário”. Foram entrevistados ____ trabalhadores que tinham como renda um
salário mínimo. Dentre os resultados obtidos, o autor observou a prática de jogos e a
participação no candomblé como atividades desenvolvidas por esse público.
597.
630.
587.
617.
298.
597.
Alternativa: E 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina:
“Destaca-se, com relação a isso, o trabalho de José Acácio Ferreira, que, em
1959, desenvolveu uma pesquisa sobre os trabalhadores assalariados da
cidade de Salvador, o que resultou no livro Lazer Operário. Requixa (1977)
considera essa uma obra de grande interesse na época, devido a seu caráter
histórico, documental e referencial, que marcava os primeiros movimentos
sobre os estudos do lazer. A pesquisa desenvolvida por J. A. Ferreira
entrevistou 597 trabalhadores que tinham como renda um salário mínimo.
Dentre os resultados obtidos, o autor observou a prática de jogos e a
participação no candomblé como atividades desenvolvidas por esse público”.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Entre 1956 e 1969, na União Soviética, surgiram estudos sobre o lazer e trabalho.
Dentre eles, destacam-se: “O Tempo e o Trabalho” (1964), “O Tempo Fora do Trabalho
dos Trabalhadores” (1956) e “O Tempo Livre: Duração” (1967). Eles foram escritos,
respectivamente por:
G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon.
G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon.
G. A. Prudenski; B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan.
B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski; G. Petrosjan.
B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan; G. A. Prudenski.
G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski. 
Alternativa: A 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: Ainda
de acordo com o autor, as pesquisas sociais começaram a ser pensadas
cienti�camente: a palavra “lazer” começou a aparecer em livros, revistas e
jornais. Entre 1956 e 1969, na União Soviética, surgiram também estudos na
0,5 em 0,5 pontos
mesma área, dentre os quais se destacam os trabalhos “O Tempo e o
Trabalho” (1964), de G. A. Prudenski, “O Tempo Fora do Trabalho dos
Trabalhadores” (1956), de G. Petrosjan, e “O Tempo Livre: Duração” (1967), de
B. Gruschin e L. Górdon.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Leia as a�rmações a seguir: 
I) De acordo com Dumazedier (1974), na Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa empírica
sobre o lazer em um contexto socialista por V. Ahtik que foi uma referência para outras
pesquisas, principalmente pelo pesquisador Miro Mihovilovich (1967-1972). 
II) A sociologia empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na cultura de
massa, teve também repercussões na Polônia e na Tchecoslováquia. Posteriormente as
pesquisas sociais sobre lazer e as suas respectivas gerações de pesquisadores acadêmicos
começaram a desenvolver um interesse pelas pesquisas empíricas com o objetivo de não só
compreender a sociedade, mas também apresentar as necessidades de implantações e
avaliações de políticas públicas voltadas para a área; 
III) Os estudos de lazer realizados em alguns países começaram a buscar novas conotações
para uma melhor compreensão das atividades de lazer, utilizando técnicas para avaliar
como as pessoas usavam o seu tempo livre, considerando a quantidade de tempo para
suas atividades cotidianas, o trabalho, as atividades domésticas,as necessidades �siológicas
e o lazer. Essa técnica era conhecida como orçamento-tempo. 
  
Qual(is) a�rmação(ões) é(são) correta(s)?
I, II e III.
I, II e III.
II e III.
I e III.
I e II.
I.
Alternativa: A 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina, mais
precisamente na página 53: “De acordo com Dumazedier (1974), na
Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa empírica sobre o lazer em um
contexto socialista por V. Ahtik que foi uma referência para outras pesquisas,
principalmente pelo pesquisador Miro Mihovilovich (1967-1972). A sociologia
empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na cultura de
massa, teve também repercussões na Polônia e na Tchecoslováquia.
Posteriormente as pesquisas sociais sobre lazer e as suas respectivas
gerações de pesquisadores acadêmicos começaram a desenvolver um
interesse pelas pesquisas empíricas com o objetivo de não só compreender
a sociedade, mas também apresentar as necessidades de implantações e
avaliações de políticas públicas voltadas para a área. Os estudos de lazer
realizados em alguns países começaram a buscar novas conotações para
uma melhor compreensão das atividades de lazer, utilizando técnicas para
avaliar como as pessoas usavam o seu tempo livre, considerando a
quantidade de tempo para suas atividades cotidianas, o trabalho, as
atividades domésticas, as necessidades �siológicas e o lazer. Essa técnica era
conhecida como orçamento-tempo”.
0,5 em 0,5 pontos
Domingo, 9 de Outubro de 2022 18h22min28s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Os livros Le Droit à la Paresse (Direito à preguiça) e Leisure Theory Class (A Teoria da
Classe Ociosa) foram escritos por:
Paul Lafargue e Thorstein Vebler.
Paul Lafargue e Karl Marx.
Miro Mihovilovich e Thorstein Vebler.
Ernst Engel e Franklin Giddings.
Paul Lafargue e Thorstein Vebler.
Karl Marx e Miro Mihovilovich.
Alternativa: D 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “De
acordo com Mommaas (1996), antes desse estudo da OIT, já haviam ocorrido
outras iniciativas, dentre as quais algumas de George Bevans, que, em 1913,
fez estudos sobre o tempo livre dos trabalhadores de Nova York, além de
outras iniciativas realizadas por diferentes países, como Alemanha, Bélgica,
França, Holanda e União Soviética. Ainda no �nal do século XIX, houve outros
trabalhos signi�cativos, tais como Le Droit à la Paresse, de Paul Lafargue, que,
em 1880, escreveu sobre os operários; e, posteriormente, nos Estados
Unidos, em 1899, Leisure Theory Class, de Thorstein Vebler”.
← OK
0,5 em 0,5 pontos