Questionário I Estética

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➜ Questionário I – Estética
A arte é uma composição plural, e sua definição depende do entendimento do indivíduo. Conforme
Ocvirk et al. (2014, p. 3), “para uns, uma obra de arte é alcançada somente quando a criação ultrapassa
a simples função ou utilidade e assume mais do que o significado comum”. A definição e a
interpretação da arte mudam com o passar do tempo. Um excelente exemplo da transição da arte e do
que é considerado arte pela sociedade é:
Resposta Marcada :
o grafite, um tipo de pintura, geralmente com muitas cores e expressividade feito em muros e espaços
urbanos.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Apesar de você não reparar, elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em vários momentos,
formas, linhas, desenhos e expressões. A arte está presente em elementos arquitetônicos das
construções, em grafites nos muros, na música que você escuta, na interpretação teatral de novelas,
filmes e séries que você gosta, por exemplo. A expressão artística é uma habilidade estritamente:
Resposta Marcada :
Humana.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
O contexto histórico da arte e sua importância na construção da civilização moderna, compreenderá os
princípios da estética e perceberá como o entendimento da arte vai além dos sentimentos e das
emoções que uma obra desperta. Além disso, também entenderá os aspectos culturais da arte e como a
realidade de um país ou região pode ser retratada por ela. Com base no material didático sobre os
paradigmas da história, cultura e arte marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:
( ) A arte está presente em elementos arquitetônicos das construções, em grafites nos muros, na
música que você escuta, na interpretação teatral de novelas, filmes e séries que você gosta, por
exemplo.
( ) Além de sentimentos, pode-se dizer que a arte é uma extensão da percepção visual do artista.
( ) Elementos artísticos fazem parte do seu dia a dia em vários momentos, formas, linhas, desenhos e
expressões.
Resposta Marcada :
V, F, V
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
A estética tem ligações com a filosofia e a apreciação daquilo que é considerado belo pelo olhar
humano. Assim como a arte, a apreciação da beleza também é relativa e depende de uma série de
fatores, como preferências, noções e conhecimento do espectador. Sem considerar o “correto” e sem
perceber tendências na arte, em geral as pessoas consideram bonito e esteticamente agradável tudo
aquilo que lhes toca:
Resposta Marcada :
o sentimento.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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Com base no material estudado relacione corretamente algumas das manifestações artísticas
elementares e importantes para a arte, com suas respectivas características:
1. Arte Rupestre
2. Arte Egípcia
3. Arte Grega
4. Arte Romana
( ) Geralmente representava animais caçados, rituais e momentos relevantes de sua existência
primitiva. Essa forma de arte demonstrou ser eficiente no quesito duração, pois algumas delas estão
preservadas até a atualidade;
( ) Associação aos tão respeitados seres mitológicos da época; e tantas outras que traçam seu caminho
até a atualidade;
( ) Apresentava conceitos de frontalidade muito característicos;
( ) Comprometimento com a realidade.
Resposta Marcada :
1,4,2,3
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Os padrões do que é considerado artístico são bastante fluidos, pois dependem da interpretação dos
interlocutores, que, por sua vez, possuem gostos, raciocínios e sentimentos diferentes uns dos outros.
Há, também, outro motivo para essas diferenças de interpretações, um pouco mais específico, que a
cultura em que indivíduos ou grupos estão inserido. De acordo com os estudos, assinale a opção que
apresente apenas afirmativas CORRETAS, sobre a Cultura:
I. A culinária de um país, suas tradições e festas típicas têm impacto cultural, e é justamente ele que
pode tornar determinada região atrativa para o turismo, por exemplo. Muitas pessoas têm atração e
curiosidade em conhecer aspectos culturais que não os de sua origem.
II. Cultura, em sua definição histórica, envolve todos os costumes, padrões artísticos, conhecimentos e
crenças que distinguem uma região da outra.
III. As diferentes religiões espalhadas pelo mundo são grandes concentradoras de cultura, uma vez
que, de uma para a outra, as comemorações, os rituais e as crenças variam, criando uma diversidade de
características entre os grupos.
Resposta Marcada :
Ás afirmativas II e III estão corretas
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Segundo a definição geral, a arte expressa os sentimentos, a realidade ou parte da imaginação do
artista. A arte pode ser elaborada de diversas maneiras e chegar ao público por meio de uma
mensagem direta ou indireta, demonstrando um acontecimento, uma sensação ou uma obra que está
longe do entendimento visual – mas que, ainda assim, deve ser considerada um tipo de expressão.
Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta somente tipos de arte. 
Resposta Marcada :
Literatura, dança, escultura, música e cinema.
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Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
No mundo contemporâneo, a boa aparência é influenciada pela moda, pela publicidade e pela mídia.
Passou-se a buscar um padrão:
Resposta Marcada :
oferecido pelas cirurgias plásticas.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Na Antiguidade, o asseio e os cuidados com a higiene não eram os mais adequados aos olhos de hoje
em dia, sendo realizados mais para a autopreservação do que com fins atrativos, assim como a
cosmética nem sempre foi bem aceita, muito por questões religiosas. A partir deste enunciado, assinale
a afirmativa correta.
Resposta Marcada :
A partir do século XX, as loções e outros produtos cosméticos começaram a entrar mais no cotidiano,
assim como outros adereços de estética.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
De acordo com Ocvirck et al. (2014), o desejo humano de criar não é um fenômeno recente. É possível
encontrar artes desde o início dos tempos dos seres humanos no planeta Terra, quando eles pintavam
nas paredes rochosas de cavernas imagens de sua realidade. Na contemporaneidade, chamamos esse
movimento de:
Resposta Marcada :
Arte Rupestre.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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