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Avaliação II - Individual LI

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Questões resolvidas

Em todas as culturas, existem datas específicas que servem para lembrar acontecimentos históricos, celebrar personalidades ilustres ou, simplesmente, reforçar os laços entre as pessoas. Algumas tradições podem ser bem divertidas, como é o caso da festa de Halloween.
Com base no que acontece na festa de Halloween nos EUA, ordene os itens a seguir: I- As crianças costumam se fantasiar e andar de casa em casa, pedindo doces. II- Algumas travessuras podem ser feitas neste dia sem que haja punição. III- As pessoas compram doces e guloseimas. IV- As casas são enfeitadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - IV.
B II - III - I - IV.
C III - IV - I - II.
D IV - I - III - II.

Cada língua possui arranjos específicos dos termos na oração. Em língua inglesa, por exemplo, dois verbos que se seguem podem não apresentar a mesma forma, segundo a posição ocupada na frase. Alguns verbos na Língua Inglesa impõem que o outro verbo, que os segue, esteja no gerúndio.
Observe os exemplos a seguir. Uma opção, apenas, possui todos os verbos para esta regra. Assinale a alternativa CORRETA:
A Forget, mind, carry, write.
B Recall, stop, keep, risk.
C Miss, avoid, change, come.
D Mention, delay, drive, put.

O gerúndio é usado em muitos diferentes modos na língua inglesa. Ele pode estar no lugar do sujeito - Running is an effective way to lose weight - ou também como objeto - I love eating an apple in the evening. Mas pode também seguir algumas expressões.
Na seguinte frase, verifique qual NÃO está corretamente expressa:
A Let's give you a nice meal because you coming over here.
B We had a difficult time skiing in the French Alps last winter.
C I wish you have fun traveling all around the USA.
D My sister had great trouble finding a dress for her 15's party.

Quando estudamos as diferentes combinações que os verbos em língua inglesa podem fazer, surgem diversas possibilidades de criação de sentidos. Os verbos no modo infinitivo, bem como os verbos no gerúndio, são exemplos de como essa variedade é rica e criativa no idioma.
Considerando as combinações especiais realizadas com esses verbos, analise as sentenças a seguir: I- Verbo SPENDS: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no gerúndio. II- Verbo WASTE: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no infinitivo. III- Verbo FIND: necessita de um pronome + verbo no gerúndio. IV- Verbo LIE: necessita de uma expressão de lugar + verbo no infinitivo. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

O gerúndio é usado para expressar uma ação que se encontra em execução. Por exemplo: o que você está fazendo? Estou lendo um livro. Fazendo e lendo referem-se, nesse caso, ao momento em que a interação ocorre, ou seja, há coincidência entre os tempos do discurso e da realidade. Em língua inglesa, o gerúndio não precisa, necessariamente, dessa coincidência.
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:
A Watching too much TV may affect the learnings skill of kids.
B Don't start the movie without me. I'm already getting home.
C Hey! Watch out for what you are doing! Don't spill the water like that!
D When he arrived, she was in her room reading a book.

Em língua inglesa, é comum alguns verbos serem acompanhados de outros verbos em sua forma terminada com "-ing", o gerúndio. Dessa forma, um verbo funciona como principal na oração enquanto o outro realiza a função de objeto deste verbo principal.
Sobre essa regra, analise as sentenças a seguir: I- I suggest going to the movies next time. II- We went camping last week. III- She considers to go out tomorrow. IV- They decided waiting for you. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

O uso de verbos no gerúndio e no infinitivo podem causar muitas dúvidas para quem está aprendendo a língua inglesa, pois ambos são formas comuns de utilização do idioma e importantes para quem deseja se comunicar fluentemente.
Sobre esse assunto, há algumas regras gerais que podem contribuir no aprendizado deste conteúdo. Sobre essas regras, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Drinking water is very important for your health. II- I love dancing. III- I learned to speak English five years ago. IV- It's awesome to think like that. ( ) Infinitivo utilizado como objeto do verbo principal. ( ) Gerúndio utilizado como objeto do verbo principal. ( ) Infinitivo utilizado depois de um adjetivo. ( ) Gerúndio utilizado como sujeito da sentença. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I.
B III - II - IV - I.
C II - III - IV - I.
D I - II - III - IV.

A respeito da aquisição da linguagem, há boas razões para afirmar que a aquisição da primeira língua é a maior façanha, de um processo individual, que podemos realizar durante toda a vida. A aprendizagem da língua inglesa como segunda língua pode se tornar uma experiência muito agradável para alunos e professores.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Filmes são uma barreira imaginária que é colocada entre um aluno e o professor.
B Visionar filmes facilita a memorização, a escrita e é um meio viável de aprender inglês tanto para crianças quanto para adultos.
C Para Gainza (1988), filmes de terror suspense conseguem atingir a afetividade, produzindo altos níveis de aprendizado, necessários para a transformação e o desenvolvimento dos bebês.
D Os filmes conseguem mobilizar a transformação social e o desenvolvimento da língua por meio da melodia.

A Língua Inglesa possui várias expressões peculiares, sejam jargões ou simplesmente palavras associadas a certas áreas.
Com relação às expressões relacionadas a doenças, assinale a alternativa CORRETA:
A Digestion, tablet, drill, bone.
B Plaster, flu, nail, muscle.
C Sore throat, ache, burn, cold.
D Blood, infection, ferry, calf.

A leitura e a escrita são meios viáveis de aquisição de uma segunda língua. Isso tanto para crianças quanto para adultos. Mas há outros meios tão eficientes quanto a leitura e a escrita quando se trata de aquisição da linguagem.
A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A A informática é um método fundamental, pois por meio da melodia, consegue atingir a afetividade e transforma o desenvolvimento.
B Com relação à aquisição de vocabulário, podemos dizer que a música facilita a memorização.
C A música não consegue atingir a afetividade e, portanto, não contribui para a transformação e o desenvolvimento do aluno.
D Filtro afetivo estabelece a cobrança intensa por resultados rápidos e perfeitos com relação à estrutura gramatical e à pronúncia.

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Questões resolvidas

Em todas as culturas, existem datas específicas que servem para lembrar acontecimentos históricos, celebrar personalidades ilustres ou, simplesmente, reforçar os laços entre as pessoas. Algumas tradições podem ser bem divertidas, como é o caso da festa de Halloween.
Com base no que acontece na festa de Halloween nos EUA, ordene os itens a seguir: I- As crianças costumam se fantasiar e andar de casa em casa, pedindo doces. II- Algumas travessuras podem ser feitas neste dia sem que haja punição. III- As pessoas compram doces e guloseimas. IV- As casas são enfeitadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - IV.
B II - III - I - IV.
C III - IV - I - II.
D IV - I - III - II.

Cada língua possui arranjos específicos dos termos na oração. Em língua inglesa, por exemplo, dois verbos que se seguem podem não apresentar a mesma forma, segundo a posição ocupada na frase. Alguns verbos na Língua Inglesa impõem que o outro verbo, que os segue, esteja no gerúndio.
Observe os exemplos a seguir. Uma opção, apenas, possui todos os verbos para esta regra. Assinale a alternativa CORRETA:
A Forget, mind, carry, write.
B Recall, stop, keep, risk.
C Miss, avoid, change, come.
D Mention, delay, drive, put.

O gerúndio é usado em muitos diferentes modos na língua inglesa. Ele pode estar no lugar do sujeito - Running is an effective way to lose weight - ou também como objeto - I love eating an apple in the evening. Mas pode também seguir algumas expressões.
Na seguinte frase, verifique qual NÃO está corretamente expressa:
A Let's give you a nice meal because you coming over here.
B We had a difficult time skiing in the French Alps last winter.
C I wish you have fun traveling all around the USA.
D My sister had great trouble finding a dress for her 15's party.

Quando estudamos as diferentes combinações que os verbos em língua inglesa podem fazer, surgem diversas possibilidades de criação de sentidos. Os verbos no modo infinitivo, bem como os verbos no gerúndio, são exemplos de como essa variedade é rica e criativa no idioma.
Considerando as combinações especiais realizadas com esses verbos, analise as sentenças a seguir: I- Verbo SPENDS: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no gerúndio. II- Verbo WASTE: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no infinitivo. III- Verbo FIND: necessita de um pronome + verbo no gerúndio. IV- Verbo LIE: necessita de uma expressão de lugar + verbo no infinitivo. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

O gerúndio é usado para expressar uma ação que se encontra em execução. Por exemplo: o que você está fazendo? Estou lendo um livro. Fazendo e lendo referem-se, nesse caso, ao momento em que a interação ocorre, ou seja, há coincidência entre os tempos do discurso e da realidade. Em língua inglesa, o gerúndio não precisa, necessariamente, dessa coincidência.
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:
A Watching too much TV may affect the learnings skill of kids.
B Don't start the movie without me. I'm already getting home.
C Hey! Watch out for what you are doing! Don't spill the water like that!
D When he arrived, she was in her room reading a book.

Em língua inglesa, é comum alguns verbos serem acompanhados de outros verbos em sua forma terminada com "-ing", o gerúndio. Dessa forma, um verbo funciona como principal na oração enquanto o outro realiza a função de objeto deste verbo principal.
Sobre essa regra, analise as sentenças a seguir: I- I suggest going to the movies next time. II- We went camping last week. III- She considers to go out tomorrow. IV- They decided waiting for you. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

O uso de verbos no gerúndio e no infinitivo podem causar muitas dúvidas para quem está aprendendo a língua inglesa, pois ambos são formas comuns de utilização do idioma e importantes para quem deseja se comunicar fluentemente.
Sobre esse assunto, há algumas regras gerais que podem contribuir no aprendizado deste conteúdo. Sobre essas regras, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Drinking water is very important for your health. II- I love dancing. III- I learned to speak English five years ago. IV- It's awesome to think like that. ( ) Infinitivo utilizado como objeto do verbo principal. ( ) Gerúndio utilizado como objeto do verbo principal. ( ) Infinitivo utilizado depois de um adjetivo. ( ) Gerúndio utilizado como sujeito da sentença. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I.
B III - II - IV - I.
C II - III - IV - I.
D I - II - III - IV.

A respeito da aquisição da linguagem, há boas razões para afirmar que a aquisição da primeira língua é a maior façanha, de um processo individual, que podemos realizar durante toda a vida. A aprendizagem da língua inglesa como segunda língua pode se tornar uma experiência muito agradável para alunos e professores.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Filmes são uma barreira imaginária que é colocada entre um aluno e o professor.
B Visionar filmes facilita a memorização, a escrita e é um meio viável de aprender inglês tanto para crianças quanto para adultos.
C Para Gainza (1988), filmes de terror suspense conseguem atingir a afetividade, produzindo altos níveis de aprendizado, necessários para a transformação e o desenvolvimento dos bebês.
D Os filmes conseguem mobilizar a transformação social e o desenvolvimento da língua por meio da melodia.

A Língua Inglesa possui várias expressões peculiares, sejam jargões ou simplesmente palavras associadas a certas áreas.
Com relação às expressões relacionadas a doenças, assinale a alternativa CORRETA:
A Digestion, tablet, drill, bone.
B Plaster, flu, nail, muscle.
C Sore throat, ache, burn, cold.
D Blood, infection, ferry, calf.

A leitura e a escrita são meios viáveis de aquisição de uma segunda língua. Isso tanto para crianças quanto para adultos. Mas há outros meios tão eficientes quanto a leitura e a escrita quando se trata de aquisição da linguagem.
A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A A informática é um método fundamental, pois por meio da melodia, consegue atingir a afetividade e transforma o desenvolvimento.
B Com relação à aquisição de vocabulário, podemos dizer que a música facilita a memorização.
C A música não consegue atingir a afetividade e, portanto, não contribui para a transformação e o desenvolvimento do aluno.
D Filtro afetivo estabelece a cobrança intensa por resultados rápidos e perfeitos com relação à estrutura gramatical e à pronúncia.

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25/10/2022 11:26 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765933)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 54682867
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Em todas as culturas, existem datas específicas que servem para lembrar acontecimentos 
históricos, celebrar personalidades ilustres ou, simplesmente, reforçar os laços entre as pessoas. 
Algumas tradições podem ser bem divertidas, como é o caso da festa de Halloween. Com base no que 
acontece na festa de Halloween nos EUA, ordene os itens a seguir: 
I- As crianças costumam se fantasiar e andar de casa em casa, pedindo doces. 
II- Algumas travessuras podem ser feitas neste dia sem que haja punição. 
III- As pessoas compram doces e guloseimas. 
IV- As casas são enfeitadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - IV.
B II - III - I - IV.
C III - IV - I - II.
D IV - I - III - II.
Cada língua possui arranjos específicos dos termos na oração. Em língua inglesa, por exemplo, dois 
verbos que se seguem podem não apresentar a mesma forma, segundo a posição ocupada na frase. 
Alguns verbos na Língua Inglesa impõem que o outro verbo, que os segue, esteja no gerúndio. 
Observe os exemplos a seguir. Uma opção, apenas, possui todos os verbos para esta regra.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Forget, mind, carry, write.
B Recall, stop, keep, risk.
C Miss, avoid, change, come.
D Mention, delay, drive, put.
The gerund is used in many different ways in English. It may be at the place of the subject - 
Running is an effective way to lose weight - or also as the object - I love eating an apple in the 
evening. But it may also follow some expressions. In the following sentences, check the one that IS 
NOT correctly expressed:
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25/10/2022 11:26 Avaliação II - Individual
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A Let's give you a nice meal because you coming over here.
B We had a difficult time skiing in the French Alps last winter.
C I wish you have fun traveling all around the USA.
D My sister had great trouble finding a dress for her 15's party.
Quando estudamos as diferentes combinações que os verbos em língua inglesa podem fazer, 
surgem diversas possibilidades de criação de sentidos. Os verbos no modo infinitivo, bem como os 
verbos no gerúndio, são exemplos de como essa variedade é rica e criativa no idioma. Considerando 
as combinações especiais realizadas com esses verbos, analise as sentenças a seguir: 
I- Verbo SPENDS: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no gerúndio. 
II- Verbo WASTE: necessita de uma expressão de tempo/dinheiro + verbo no infinitivo. 
III- Verbo FIND: necessita de um pronome + verbo no gerúndio. 
IV- Verbo LIE: necessita de uma expressão de lugar + verbo no infinitivo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
O gerúndio é usado para expressar uma ação que se encontra em execução. Por exemplo: o que 
você está fazendo? Estou lendo um livro. Fazendo e lendo referem-se, nesse caso, ao momento em 
que a interação ocorre, ou seja, há coincidência entre os tempos do discurso e da realidade. Em língua 
inglesa, o gerúndio não precisa, necessariamente, dessa coincidência. Com base nessa afirmação, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Watching too much TV may affect the learnings skill of kids.
B Don't start the movie without me. I'm already getting home.
C Hey! Watch out for what you are doing! Don't spill the water like that!
D When he arrived, she was in her room reading a book.
Em língua inglesa, é comum alguns verbos serem acompanhados de outros verbos em sua forma 
terminada com "-ing", o gerúndio. Dessa forma, um verbo funciona como principal na oração 
enquanto o outro realiza a função de objeto deste verbo principal. Um exemplo é a sentença: "I don't 
mind washing the dishes after lunch". Sobre essa regra, analise as sentenças a seguir: 
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25/10/2022 11:26 Avaliação II - Individual
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I- I suggest going to the movies next time. 
II- We went camping last week. 
III- She considers to go out tomorrow. 
IV- They decided waiting for you. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O uso de verbos no gerúndio e no infinitivo podem causar muitas dúvidas para quem está 
aprendendo a língua inglesa, pois ambos são formas comuns de utilização do idioma e importantes 
para quem deseja se comunicar fluentemente. Sobre esse assunto, há algumas regras gerais que 
podem contribuir no aprendizado deste conteúdo. Sobre essas regras, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
I- Drinking water is very important for your health. 
II- I love dancing. 
III- I learned to speak English five years ago. 
IV- It's awesome to think like that. 
( ) Infinitivo utilizado como objeto do verbo principal. 
( ) Gerúndio utilizado como objeto do verbo principal. 
( ) Infinitivo utilizado depois de um adjetivo. 
( ) Gerúndio utilizado como sujeito da sentença. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I.
B III - II - IV - I.
C II - III - IV - I.
D I - II - III - IV.
A respeito da aquisição da linguagem, há boas razões para afirmar que a aquisição da primeira língua 
é a maior façanha, de um processo individual, que podemos realizar durante toda a vida. A 
aprendizagem da língua inglesa como segunda língua pode se tornar uma experiência muito 
agradável para alunos e professores.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Filmes são uma barreira imaginária que é colocada entre um aluno e o professor.
B Visionar filmes facilita a memorização, a escrita e é um meio viável de aprender inglês tanto
para crianças quanto para adultos
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para crianças quanto para adultos.
C Para Gainza (1988), filmes de terror suspense conseguem atingir a afetividade, produzindo altos
níveis de aprendizado, necessários para a transformação e o desenvolvimento dos bebês.
D Os filmes conseguem mobilizar a transformação social e o desenvolvimento da língua por meio
da melodia.
A Língua Inglesa possui várias expressões peculiares, sejam jargões ou simplesmente palavras 
associadas a certas áreas.
Com relação às expressões relacionadas a doenças, assinale a alternativa CORRETA:
A Digestion, tablet, drill, bone.
B Plaster, flu, nail, muscle.
C Sore throat, ache, burn, cold.
D Blood, infection, ferry, calf.
A leitura e a escrita são meios viáveis de aquisição de uma segunda língua. Isso tanto para crianças 
quanto para adultos. Mas há outros meios tão eficientes quanto a leitura e a escrita quando se trata de 
aquisição da linguagem.
A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A A informática é um método fundamental, pois por meio da melodia, consegue atingir a
afetividade e transforma o desenvolvimento.
B Com relação à aquisição de vocabulário, podemos dizer que a música facilita a memorização.
C A música não consegue atingir a afetividade e, portanto, não contribui para a transformação e o
desenvolvimento do aluno.
D Filtro afetivo estabelece a cobrança intensa por resultados rápidos e perfeitos com relação à
estrutura gramatical e à pronúncia.
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