GABARITO DE POLITICAS-convertido

1. A avaliação tem um papel preponderante para a edu cação b rasileira. No que se refere as avaliações... R: I apenas. 2. A constituição federal d e 1988, considera a educação como um setor do estado, está explicitada n o capítulo III, na seção intitulada "Da educação"... R: Educação de jovens e adultos; progressiva; educação. 3. A educação básica tem por finalidade desenvolver o ed ucando, assegurar a formação comum... R: A ed ucação infantil, primeira etapa da ed ucação básica, tem como finalidad e o desenvolvimento integral da criança. 4. A educação brasileira é permeada de des afios que devem ser s uperados a partir de um trabalho bem... R: I e III, apenas. 5. A educação é considerada na constituição federal de 1988 como um setor do estado, presente no... R: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I 6. A educação é um direito constitucional em que todas as pessoas devem ter assegurado o acesso ao... R: Uma política pública instituinte. 7. A educaç ão possui u m pap el n ecess ário para a construção de uma sociedade justa, democrática e... R: I e II apenas 8. A escola deve s er reconhecida co m um espa ço que acolhe bem ao a luno e demais envolvidos nos processos educativos... R: F, F, V 9. A escola é uma instituição que s ofre influência d os contextos so ciais, políticos e econômicos... R: F F V 10. A lei de diretrizes e bases da educação na cional (LDB/1996) apr esenta um conjunto de princípios que... R: V V V 11. A lei de diretrizes e bases d a e ducação nacional (LDBN), é a m aior de todas as políticas públicas, visto que sua estrutura redefine relações... R: É uma política pública regulatória 12. A lei de diretrizes e bases da educação nacional de 1996, estabelec e alguns aspectos do papel... R: Colaborar com as atividades de articulação d a e scola com as famílias e a comunidade 13. A partir de discussões realizadas em meados da década de 1990, o campo educacional brasileiro... R: F V F. 14. A política educacional d e um go verno, segundo giron (2008), apresenta como são compreendidas as ... R: Administrativa, financeira e educacional e pedagógica. 15. Analise o exce rto e complete as lacunas a seguir: "Pode -se afirmar que as formas ______ de certo... R: Simbólicas - lei. 16. As políticas e legislações educacionais em vigência no país, estão permeadas de reflexões sobre a... R: desenvolvimento pessoal-contexto social-indivíduo 17. As políticas educacionais de vários países são, cada vez m ais influenciadas por uma doutrina... R: Ao neoliberalismo. 18. As políticas educacionais devem ser analisadas, monitoradas, aperfeiçoadas e defendidas, visto... R: I e II apenas 19. As po líticas implicam em todas as ações das esferas p úblicas e estabelecem direitos e deveres da... R: p lanos, prog ramas e a ções desenvolvida s para a educação por meio de um projeto político de estado ou governo. 20. Assinale a a lternativa correta em relação à diretrizes curriculares para o ensino médio: R: Apresentaram de uma proposta pedagógica q ue es tivesse vinculada ao mundo do tra balho, a prática social, consolidando a preparação p ara o exe rcício da cidadania e proporcionando preparação básica para o trabalho. 21. Através dos princípios com os quais o ensino no Brasil deve ser ministrado é possível perceber uma... R: I e III ape nas 22. Camila e João são estudantes do curso p edagogia e estão conversando sobre o impacto das políticas ... R: VVV. 23. Com relação a os espíritos da lei mais influ entes no campo da política educacional brasileira é possí... R: Microcampos de força 24. Compreender o impacto da s políticas públicas na Educação significa apropriar-se de elementos que favoreçam ações educativas mais consolidadas... R: F, F, V, V, F 25. Considerando a relação entre política e educação e o impacto para a organização e funcionamento... R: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II falsa 26. Considerando o papel das avaliações em larga escala, avalie as asserções e a relação proposta entre... I- As a valiações em larga escala possuem... II -Aco rdos internacionais foram realizados e o Brasil... R: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I 27. Desde a d écada de 1 980 o sistema de avaliação brasileiro vem se ampliando e ficando mais complexo... R: Saeb, Enem e Prova Brasil destinado à educação bá sica, e o S inaes destinado ao ensino superior. 28. Dois eixos são c o nsiderados principais na política educacional brasileira, a constituição federal (1988) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) ... R: Princípio da igualdade de condições e acesso e permanência na e scola; gratuidade d o en sino público em estabelecimentos o ficiais de condições, entre outros. 29. É fundamental compreender o significado do t ermo política no estudo de suas implicações... R: Dimensão coletiva que envolve relações entre indivíduos e administração pública. 30. É necessário realizar uma reflexão crítica sobre as p olíticas e a relação estabelecida entre os aspectos... R: I, II e III 31. É primordial conhecer os termo s p olítica e mais esp ecificamente políticas educacionais quando... R: I e IV apenas 32. É primordial pensar em políticas púb licas quando pensamos em educação. Sobre a relação políticas... R: III, apenas. 33. Em relação a o papel da educação no contexto brasileiro, avalie a s asserções e a relação proposta entre... R: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I 34. Em se tratando de política educacional podemos afirmar que ela e stá ligada a um processo histórico... R: Política educacional: são planos, programas e ações desenvolvidas para a área da educação a partir do projeto político de um estado ou governo. 35. Em se tratando de política, ela está relacionada: nas relaçõ es entre administração pública e indivíduo... R: políticas-neutras-concepções-sociedade. 36. Esse fundo é responsável pela execu ção da maioria das a ções e programas da educação básica no... R: FNDE. 37. Esse fundo especial tem natureza contábil de todos os est ados brasileiros. Formado por recursos para a Educação... Entrou e m vigência em 2007 e du rará até 2019. Investe na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos. R: FUNDEB 38. Esse fundo especial tem natureza contábil de todos os est ados brasileiros. Formado por recursos par a a Educação... Perdurou até 2006. Foi criado para g arantir a vinc ulação e distribuição dos recursos da educação para o ensino fundamental. R: FUNDEF 39. João é diretor de uma e scola estadual e está organizando um momento de conversa com os professores para que possam refletir... R: V F V. 40. Manoela é pedagoga em uma escola de ensino fundamental e e stá orientando os professores sobre ... R: I, II e III. 41. Na educação brasileira as avaliações em larga escola fazem parte da realidade de inúmeros... R: O Exame de Desempenho do Estudante (ENADE). 42. Na educação brasileira, a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 possui um papel importante para a orga nização dos processos educativos. Considerando... R: V, V, V 43. Na educação é importante o professor conhecer o funcionamento educacional para compreender seu campo de atuação... R: III, apenas. 44. Na lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB/96) são apresentados todos os apectos... R: F V V. 45. Nas dimensões público e privado, no que diz respeito às políticas educacionais brasileiras... R: V, F, F 46. No campo das p olíticas educacionais brasileiras encontram-se instituições inf luentes, que sistema tizam vários processos. Com base no exposto... R: I e III, apenas. 47. No campo educativo, verifica -se o papel das a valiações em larga escoa para se pensar a organização, o monitoramento e acompanhamento das políticas educacionais... R: V, F, F 48. No cenário educacional brasileiro, nota-se que a constituição federal se configura como uma conquista dos direitos sociais... R: V , F , V 49. No que s e refere à relação e ducação e política, nota-se a importância de compreender essa discussão... R: I, II e III 50. No que tange o s princípios educacionais apresentados nas políticas, avalie as asserções e a relação... I-Segundo a LDB/96 a gratuidade... II-O Estado deve propor o acesso... R: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I 51. Nós enquanto professores devemos analisar como se configura a educação brasileira para que possa... R: A asserção I é uma proposição verdadeira e II é fals a. 52. O conceito de governo pode se r entendido como: " [...] o conjunto de programas e projeto s que parte da so ciedade (políticos, técnicos, ... I: O governo pode ser analisado... II: Os indivíduos perman ecem... R: As asserções I e II são proposições falsas 53. O conjunto de programas e projetos que parte da sociedade... I-O governo pode ser analisado como algo... IIOs indivíduos permanecem no... R: As asserções I e II são proposições falsas. 54. O educador p recisa analisar a conjuntura política, social e econômica para compreender de forma... R: V, F, V 55. O estado de senvolve ações relacionadas à políticas públicas com, ou sem a participação da sociedade civil organizada, em que uma de suas categorias é a legislaçã o... R: F, V, F 56. O fundo de desenvolvimento d a educação (FNDE) tem um papel importante para estruturação do... R: I, II e III 57. O fundo nacion al de desenvolvi mento da educação (FNDE), é um a autarquia criada pela lei nº5.537... R: Possui a missão de prestar assistência técnica e financeira e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade pa ra todos. 58. O governo é constituído por indivíduos, complementar ao Estado, que em determinado período de... R: É uma estrutura que transcende os indivíduos e as cole tividades, é impessoal e arbitra as regras e normas. 59. O sistema nacional de avaliação e ducacional brasileiro, trata-se de uma política regulatória... R: Se destina para a educação básica e ensino superior 60. O trabalh o pedagógico desenvolvido na escola deve ser pensado e estruturado de maneira que seja... R: Mundo do trabalho e das práticas sociais. 61. Os aspectos ligados à educação estão apresentados no capítulo três, seção um, da constituição... R: I e II, apenas 62. Os princípios educacionais apresentados na lei de diretrizes e b ases da educação nacional de 1996... R: I, II e III 63. Para analisar a organização da educação brasileira é necessá rio se apropriar de conceitos q ue subsidiam o funcionamento educacional. No âmbito das políticas... R: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. po lítica é um te rmo fundamental de conhecimento quando tratamos de educação. Sobre política... R: F, V, F, V 64. Quando analisamos tanto a constituição federal de 1988 quanto a lei de diretrizes e bases da educação nacional de 1996 verificamos que amb as apresentam no âmbito educativo. .. R: Democrático 65. Quando se a con strução da legislação e ducacional, verifica -se que ela está relacionada a to da e qualquer política que venha a interferir nos processos formativos. Sobre as... R: F V V. 66. Sabe-se o papel das políticas educacionais p ara a organização dos processos de ensino no país... R: Instituinte 67. Segundo Santos ( 20 12), o Estado corresponde a uma estrutura que transcende os indivíduos e as ... R: O gove rno é complementar ao Estado: é composto por um indivíduo ou grupos que em determinado período de tempo assumem o controle do estado. 68. Sobre a relação entre po lítica e educação, avalie a seguir afirmativa e preencha a lacuna:... R: Constituição federal 69. Toda a o rganização da vida pública é baseada em políticas qu e regem direitos e deveres de cada ente. Com base em seus conhecimentos sobre políticas públicas... R: F, V, F, F. 70. Verifica-se a necessidade de saberes e reflexões sobre as políticas educacionais brasileiras. Conside... R: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNE). 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80.

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