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S e r i e s H i s t ó r i c a s
2 0 1 5 - 2 0 2 0 
Gráfica 1
Evolución de la Matrícula de Licenciatura, 2015-2020
Fuente: Coordinación General de Planeación y Evaluación 2020, Estadística 911. 
-2%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
-1%
2%
4% 4% 4%
10%
2015
13449
2016
13744
2017
14289
2018
14802
2019
15357
2020
16905
Matrícula de Licenciatura 2015-2020
Gráfica 2
Evolución de Matrícula: Hombres y Mujeres
Fuente: Coordinación General de Planeación y Evaluación 2020, Estadística 911. 
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
2017 20192018 2020
70.23%
26.30%
10608
3973
72.13%
27.87%
10894
4210
71.53%
28.47%
11216
4464
71.63%
28.37%
12374
4900
Hombres Mujeres
Gráfica 3
Evolución del número de admitidos, período 2015-2020
Fuente: Coordinación de Control Escolar 2020. 
Fuente: Coordinaciones de Carrera CUCEI 2020. 
0
1000
2000
3000
4000
5000
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
Gráfica 4
Cobertura de atención tutorial, 2015-2020
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
2017 20192018 202020162015
Alumnos en Cobertura de Atención Tutorial Matrícula Total de Pregrado
Nota: El incremento del 17% en el número de admitidos del año 2015 al 2020, en gran medida se debe a la diversificación de 
la oferta educativa. Corte, diciembre 2020
A Ñ O
A Ñ O
3957
4106 4149
4228 4327
4646
6091
13449
7280
13744 14289
11034
14802 15357
16905
1170811426
10475
Gráfica 5
Alumnos que reciben orientación educativa y/o servicios de apoyo psicológico, 2015-2020
Fuente: Coordinaciones de Carrera CUCEI 2020. 
Fuente: Coordinaciones de Carrera CUCEI 2020. 
0
200
100
400
300
600
500
800
700
1000
900
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Gráfica 6
Alumnos que participan en olimpiadas y concursos científicos, 2015-2020
0
20
40
60
80
100
120
2017 20192018 2020
140
160
180
20162015
2 2
12
11
43
48
123
174
27
49
910
Hombres Mujeres
A Ñ O
A Ñ O
2015
589
2016
373
2018
356
2019
441
2020
811
2017
324
Fe de erratas: En el Informe de Actividades 2018, Reporte Técnico, de enero del 2019; la cohorte correspondiente al 2012, 
dice 52%. Debe decir: 41%. Lo anterior debido a un error de cálculo en los años.
Gráfica 7
Evolución de la matrícula en los programas reconocidos por su calidad, 2015-2020
Fuente: Coordinación General de Planeación y Evaluación 2020, Estadística 911. 
Fuente: Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) 2020. 
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
18000
20000
90%
91%
92%
93%
94%
95%
96%
97%
98%
99%
100%
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Gráfica 8
Eficiencia terminal por cohorte 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
0
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%4000
2009
35%
2010
36%
2011
40%
2012
41%
2013
35%
2014
32%
2015
33%
Ingreso Egreso, graduado y titulado Porcentaje de eficiencia terminal
A Ñ O
12774
13449
95%
Matrícula de Calidad Licenciatura
Matrícula Total de Licenciatura
% de alumnos de Programas de Calidad en Pregrado
13128
13744
96%
13957
14289
98%
14295
14802
97%
14661
15357
95%
16026
16905
95%
2015 2016 2017 2018 2019 2020
95% 95% 95%
96%
98%
97%
Gráfica 9
Resultados de la evaluación en el Examen General de Egreso de Licenciatura, EGEL – 
CENEVAL, período 2015-2020
Fuente: Coordinación de Servicios Académicos, enero 2021. 
Fuente: Coordinación de Control Escolar, enero 2021. 
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
0%
5%
10%
15%
20%
25%
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Gráfica 10
Alumnos de pregrado titulados y egresados Multicohorte, 2015-2020
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2015
1,454
1,781
Titulados Egresados
0
A Ñ O
1654
856
218
13%
Sustentantes
Satisfactorios
Sobresaliente
Porcentaje con Alto Rendimiento
1202
608
105
9%
1284
614
140
11%
1003
411
171
17%
1646
744
338
20.5%
1003
471
209
20.8%
2015 2016 2017 2018 2019 2020
13%
9%
11%
17%
20.5% 20.8%
2016
1,644
1,933
2017
1,307
1,715
2019
1,257
1,696
2020
846
1,536
2020
1,100
953
Gráfica 11
Evolución del personal académico, período 2015-2020
Fuente: Coordinación de Personal 2020. 
Fuente: Coordinación de Personal 2020. 
0
200
400
600
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Gráfica 12
Proyección de Profesores de Tiempo Completo (PTC), 2018-2025
545
550
555
560
565
570
575
580
585
540
545
26
88
646
1305
PTC
PMT
TA
PA
TOTAL
555
24
100
643
1322
561
23
102
619
1305
566
23
99
609
1297
565
20
103
589
1277
546
19
97
584
1246
2015 2016 2017 2018 2019 2020
PTC: Profesores de Tiempo Completo, PTM: Profesores de Medio Tiempo, TA: Técnicos Académicos, y PA: Profesores de 
Asignatura.
A Ñ O
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
56
6
56
5
54
6
56
9 5
73
58
2
58
7
57
8
Gráfica 13
Porcentaje de Profesores de Tiempo Completo (PTC), con perfil reconocido por el Programa 
para el Desarrollo del Profesorado (PRODEP), 2015-2020
Fuente: Coordinación de Servicios Académicos 2020. 
Fuente: Coordinación de Personal 2020. 
0
100
200
300
400
500
600
63%
64%
65%
66%
67%
68%
69%
70%
71%
72%
73%
74%
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Gráfica 14
Porcentaje de Grado Académico de 
los PTC, 2015 
545
368
68%
TotalPTC
PRODEP
Porcentaje PRODEP
555
369
66%
561
380
68%
566
382
67%
565
395
70%
546
397
73%
2015 2016 2017 2018 2019 2020
67%
70%
73%
68% 68%
66%
47.89%
45.69%
5.69% 0.73%
Fuente: Coordinación de Personal 2020. 
Gráfica 15
Porcentaje de Grado Académico de 
los PTC, 2020 
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
62.45% 34.07%
0.55%
2.93%
Gráfica 16
Evolución del grado académico de los PTC, 2015-2020
Fuente: Coordinación de Personal 2020.
Fuente: Coordinación de Programas Docentes y la Coordinación General de Planeación y Evaluación, 2020. 
Estadística 911. 
0
50
100
150
200
250
300
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
Doctorado Maestría Especialidad Licenciatura 
261
249
4
278
238
4
293
239
4
328
209
3
344
199
3
341
186
3
Gráfica 17
Porcentaje de la matrícula en programas de posgrado, 2015-2020
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
0%
1%
1%
2%
2%
3%
3%
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382
3%
Matrícula Posgrado
Porcentaje de Matrícula en Programas de Posgrado
370
3%
292
2%
302
2%
323
2%
369
2%
2015 2016 2017 2018 2019 2020
3%
3%
2%
2% 2%2%
31 35 25 26 19 16
Gráfica 18
Porcentaje de estudiantes que participaron en acciones de movilidad (saliente), período 
2015-2020
Gráfica 19
Porcentaje de personal académico que han participado en acciones de movilidad (saliente), 
período 2015-2020
0
100
200
400
300
500
600
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19%
5%
12%
12%
15%
0.9%
Fuente: Secretaria Académica, Coordinación de Extensión, Unidad de Becas e Intercambio, Coordinaciones de Posgrado 2020. 
0
1500
3000
4500
6000
7500
9000
10500
12000
13500
15000
16500
18000
0.0%
0.5%
1.0%
1.5%
2.0%
2.5%
3.0%
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1.5%
1.1%
1.8%
2.4%
2.3%
Salientes Total de la Matrícula Porcentaje de Estudiantes en acciones de Movilidad
Nota: La movilidad fue suspendida debido a la pandemia, “Comunicado sobre programas institucionales de movilidad nacional e 
internacional de la Universidad de Guadalajara” de laCoordinación de Internacionalización (Universidad de Guadalajara 2020). 
Universidad de Guadalajara. (2020). Comunicado sobre programas institucionales de movilidad nacional e internacional de la 
Universidad de Guadalajara. 
http://www.cgci.udg.mx/sites/default/files/adjuntos/comunicado_cancelacion_de_movilidad_academica_2020-b.pdf 
Fuente: Secretaría Académica, Jefes de Departamento 2020. 
Nota: La movilidad fue suspendida debido a la pandemia, “Comunicado sobre programas institucionales de movilidad nacional e 
internacional de la Universidad de Guadalajara” de la Coordinación de Internacionalización (Universidad de Guadalajara 2020).
Universidad de Guadalajara. (2020). Comunicado sobre programas institucionales de movilidad nacional e internacional de la 
Universidad de Guadalajara. 
http://www.cgci.udg.mx/sites/default/files/adjuntos/comunicado_cancelacion_de_movilidad_academica_2020-b.pdf 
2015 2016 2017 2018 2019 2020
Saliente Total de PTC Porcentaje de PTC’s en acciones de movilidad
2015 2016 2017 2018 2019 2020
0.9%
Gráfica 20
Número de estudiantes internacionales con acciones de movilidad (entrantes) 2015-2020
Gráfica 21
Estudiantes Capacitados en Igualdad de Género
Fuente: Secretaria Académica, Coordinación de Extensión, Unidad de Becas e Intercambio, Coordinaciones de Posgrado 2020. 
Nota: : La movilidad fue suspendida debido a la pandemia, “Comunicado sobre programas institucionales de movilidad nacional e 
internacional de la Universidad de Guadalajara” de la Coordinación de Internacionalización (Universidad de Guadalajara 2020). 
Universidad de Guadalajara. (2020). Comunicado sobre programas institucionales de movilidad nacional e internacional de la 
Universidad de Guadalajara. 
http://www.cgci.udg.mx/sites/default/files/adjuntos/comunicado_cancelacion_de_movilidad_academica_2020-b.pdf 
Fuente: Coordinación de Programas Docentes 2020. 
Nota: En el año 2019, los cursos integrales únicamente se impartieron en el ciclo 2019 B. 
10
20
30
40
50
60
70
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
80
90
100
110
120
130
42
53
67
125
95
35
994
2524
3518
526
1310
1836
2020
2019
0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000
Hombres Mujeres Total
Gráfica 22
Profesores de Tiempo Completo en Cuerpos Académicos, 2015-2020
Gráfica 23
Evolución del nivel de los Cuerpos Académicos, período 2015-2020
Fuente: Coordinación de Servicios Académicos 2020. 
CAC: Cuerpo Académico Consolidado, CAEC: Cuerpo Académico En Consolidación, CAEF: Cuerpo Académico En Formación.
0
50
100
150
200
250
300
400
350
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
59
132
58
249
65
119
86
270
69
115
99
283
71
117
101
289
93
137
168
398
90
121
185
396
Fuente: Coordinación de Servicios Académicos 2020.
Consolidado En Consolidación En Formación Total
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90 23%
22%
21%
20%
19%
18%
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
22%
22% 22%
20% 20%
21%
11
28
12
51
22%
CAC
CAEC
CAEF
TOTAL
Porcentaje de CAC
12
25
19
56
21%
13
24
22
59
22%
13
24
22
59
22%
16
27
38
81
20%
16
24
41
81
20%
Gráfica 24
Propiedad Industrial CUCEI
Fuente: Coordinación de Planeación con información de la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación 2020. 
Patentes
Modelo Industrial
Diseño Industrial
patente 
concedida 
en 20201 
4
4
7
Gráfica 25
Porcentaje de profesores de tiempo completo con doctorado, miembros del Sistema 
Nacional de Investigadores (SNI), 2015-2020
0
50
100
150
200
250
300
400
350
64%
66%
67%
68%
70%
71%
74%
75%
74%
D
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
Fuente: Coordinación de Investigación y la Coordinación de Personal 2020. 
PTC con Doctorado Miembros del SNI Porcentaje
68% 68%
71%
70% 70%
74%
Gráfica 26
Profesores de Tiempo Completo miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 
período 2015-2020
Gráfica 27
Matrícula en programas de posgrado en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad 
(PNPC), período 2015-2020
Fuente: Coordinación de Investigación 2020. 
0
50
100
150
200
250
300
350
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2015 2016 2017 2018 2019 2020
354
382
93%
Matrícula de Calidad Posgrado
Matrícula Total de Posgrado
Porcentaje de Alumnos en Posgrados de Calidad
348
370
94%
273
292
93%
288
302
95%
315
323
98%
360
369
98%
Fuente: Coordinación de Investigación y la Coordinación de Personal 2020. 
0
100
200
300
400
500
600
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
P
r
o
f
e
s
o
r
e
s
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
545
177
32%
Total PTC
SNI - PTC
Porcentaje SNI
555
197
35%
561
216
39%
566
224
40%
565
243
43%
546
237
43%
2015 2016 2017 2018 2019 2020
32%
35%
39%
40%
43% 43%
90%
91%
92%
93%
94%
95%
96%
97%
98%
93%
93%
94%
95%
98% 98%
Gráfica 28
Porcentaje de publicaciones internacionales o en coautoría con contrapartes 
internacionales, 2020
Gráfica 29
Programas educativos de posgrado en el PNPC - CONACyT, período 2015-2020
Fuente: Coordinación de Investigación 2020. 
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
P
ro
gr
am
as
 d
e 
C
al
id
ad
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
2015 2016 2017 2018 2019 2020
2
6
6
2
13%
Reciente Creación
En Desarrollo
Consolidado
Internacional
Porcentaje de Programas de Competencia Internacional
2
5
7
2
13%
2
5
7
2
13%
2
5
7
2
13%
3
6
8
2
11%
5
5
9
2
10%
Fuente: Coordinación de Investigación y Jefes de Departamento 2020. 
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
30%
70%
Nacionales Internacionales
2020
13% 13% 13% 13%
11%
10%
Gráfica 30
Número de doctores graduados anualmente período, 2015-2020
Gráfica 31
Porcentaje de recursos obtenidos anualmente derivados de convenios, contratos y 
prestación de servicios de vinculación, respecto del subsidio ordinario anual 2020
Fuente: Área de Convenios y Contratos de la Secretaría Académica y la Coordinación de Finanzas 2020. 
Recursos derivados de contratos y prestación de sevicios de vinculación
Subsidio ordinario anual
D
oc
to
re
s 
G
ra
d
ua
d
os
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Fuente: Coordinación de Programas Docentes 2020. 
2015 2016 2017 2018 2019 2020
9
12
26
32
24
15
97.5%
2.5%
Gráfica 32
Convenios de prácticas profesionales, 2015-2020
Gráfica 33
Talleres Culturales, 2015-2020
Fuente: Módulo de Actividades Culturales de la Coordinación de Extensión 2020. 
C
o
n
v
e
n
i
o
s
A
ñ
o
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
Fuente: Unidad de Vinculación 2020. 
2015 2016 2017 2018 2019 2020
87 94
175 164 168
132
27
27
27
21
21
33
2020
2015
2016
2017
2018
2019
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Número de Talleres
Gráfica 34
Alumnos que participan en proyectos de formación cultural, 2017-2020
Gráfica 35
Comparativo de los recursos autogenerados respecto del subsidio ordinario total anual, 
2020
Fuente: Coordinación de Finanzas 2020. 
N
ú
m
e
r
o
 
d
e
 
A
l
u
m
n
o
s
A ñ o
0
200
400
600
800
1000
Fuente: Módulo de Actividades Culturales de la Coordinación de Extensión 2020. 
2017 2018 2019 2020
$5,000,000.00
$10,000,000.00
$20,000,000.00
$25,000,000.00
$30,000,000.00
$40,000,000.00
$45,000,000.00
$50,000,000.00
2020
Hombres
Mujeres
Total
252
195
447 436
320
756
506
335
841
594
548
1142
$44,456,385.66
$26,825,291.75
Recursos Autogenerados
Subsidio Ordinario Anual
Tabla 1.
Capacitación de personal académico, 2015-2020
Año Número de
Participaciones
410
957
1038
1559
2759
2794
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Candidato
36
43
42
47
63
65
Nivel I
112
125
144
146
174
180
Nivel II
25
23
25
26
32
31
Nivel III
4
6
5
5
4
5
Emérito
0
0
0
0
1
1
Total de SNI
177
197
216
224
274
282
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Fuente: Coordinación de Servicios Académicos2020. 
Fuente: Coordinación de Investigación 2020. 
Tabla 2.
Miembros del Sistema Nacional de Investigadores por Nivel, 2015-2020
Tabla 3.
Producción académica anual, período 2015-2020
Artículo con
arbitraje
275
276
282
326
382
348
Capítulos
de Libro
21
52
33
21
18
41
Año Libros
16
21
24
9
8
17
Memorias
110
93
143
72
119
63
Otros
56
59
81
89
53
156
Total
478
501
563
517
580
625
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Fuente: Coordinación de Investigación y Jefes de Departamento 2020. 
Fondo Monto
aprobado 
Monto
Ejercido 
$20,241,800.21
$46,285,973.46
$44,456,385.66
$26,825,291.75
$137,809,451.08
$20,236,406.42
$41,991,287.18
$44,456,385.66
$20,396,497.07
$127,080,576.33
Porcentaje
ejercido 
100%
91%
100%
76%
92.21%
Porcentaje ejercido
respecto al Total
16%
33%
35%
16%
100%
Fondos Federales de Concurso
Fondos participables, 
Concurrencias, Programas 
especiales
Recursos Autogenerados
Subsidio ordinario
Total 
Tabla 4.
Recursos ejercidos 2020
Fuente: Coordinación de Finanzas 2020. 
Indicadores Valor 2020 Meta 2025
0.93%
0.34%
33%
66.67%
44%
172
1364
10.17%
87.50%
0
72.71%
52.73%
1.12%
1.12%
37.00%
100%
100%
95
2300
3.50%
100%
6.00%
73.00%
56.00%
Porcentaje de estudiantes de CUCEI que han participado en acciones 
de movilidad nacional e internacional en el año
Porcentaje de estudiantes entrantes al CUCEI que han participado en 
acciones de movilidad en el año
Tasa de eficiencia terminal de los estudiantes de pregrado de CUCEI
Porcentaje de Programas Educativos de CUCEI que incorporan una 
lengua extranjera en la formación de los estudiantes
Porcentaje de programas educativos de CUCEI que incluyen la 
formación integral con valor curricular
Estudiantes de CUCEI que realizan actividad física como parte de su 
formación integral
Número de personas de la comunidad CUCEI que reciben atención 
respecto de la salud integral.
Tasa de variación de la matricula total del CUCEI
Porcentaje de Programas Educativos de pregrado de Calidad de 
CUCEI
Número de adecuaciones que se realizan en CUCEI para la 
accesibilidad universal en el año
Porcentaje de profesores de tiempo completo con perfil PRODEP en 
relación al total de profesores de tiempo completo CUCEI
Porcentaje de profesores de CUCEI capacitados en programas de 
formación docente respecto al total de profesores
Tabla 5.
Indicadores Plan de Desarrollo Institucional CUCEI 2019-2035, Visión 2030
Docencia e innovación académica
Indicadores Valor 2020 Meta 2025
1.38%
0.15%
1.05%
-24.57%
18
7
15
4
14.24%
-27.78%
11.12%
87.50%
12.50%
4.93%
2.31%
1.07%
10
9
19
6
5.54%
4.34%
15.12%
95.65%
Tasa de variación porcentual anual de investigaciones apoyadas por 
convocatorias institucionales, nacionales e internacionales
Porcentaje de cuerpos académicos de CUCEI que participan en redes 
de colaboración intercentros e interinstitucionales
Tasa de variación anual de profesores de CUCEI que realizan 
actividades de investigación
Tasa de variación porcentual de los convenios que promueve CUCEI 
en colaboración con instituciones públicas, privadas y/o sociales
Número de servicios o consultorías brindadas a los gobiernos local 
estatal y nacional en el año por CUCEI
Número de patentes otorgadas a la Universidad de Guadalajara a 
través de CUCEI
Número de transferencias tecnológicas realizadas por CUCEI
Número de publicaciones de CUCEI que cuentan con registro de ISBN 
de la Universidad de Guadalajara en el año
Tasa de variación de matrícula de nivel posgrado de CUCEI respecto 
al ciclo escolar anterior
Tasa de variación porcentual de estudiantes de CUCEI que participan 
en proyectos de investigación en el año
Porcentaje de estudiantes de licenciatura de CUCEI que se titulan por 
la modalidad de tesis respecto a los titulados en el año
Porcentaje de posgrados de CUCEI con reconocimiento externo de 
calidad
Investigación y transferencia tecnológica y del conocimiento 
0%
-11.92%
132
12
66.67%
-77.19%
54.74%
94.44%
0.50%
48.00%
185
15
100%
6.00%
18.00%
100%
Tasa de variación porcentual del consumo de energía eléctrica 
proveniente de fuentes renovables (kWh) del CUCEI
Tasa de variación de estudiantes de nivel superior de CUCEI que 
realizan prácticas profesionales en el sector público
Número de convenios de vinculación, vigentes y operando en CUCEI 
con los sectores públicos, privado y social
Número de procesos administrativos de CUCEI simplificados 
implementados
Porcentaje de planes de estudio de CUCEI que incorporan las 
prácticas profesionales a la currícula
Tasa de variación de eventos culturales realizados por CUCEI en 
relación al año anterior
Tasa de variación anual de estudiantes de CUCEI que participan en 
algún proyecto de formación cultural
Porcentaje de programas educativos de CUCEI que han incorporado 
la formación cultural como parte de su currícula
Extensión y responsabilidad social 
Indicadores Valor 2020 Meta 2025
19
10
6
20.37%
23
13
23
26.00%
Número de bienes registrados como patrimonio cultural en CUCEI
Número de espacios culturales creados, adecuados o equipados en 
CUCEI
Número de obras con impacto en la docencia, investigación, 
extensión y gestión.
Porcentaje de estudiantes de CUCEI que participan en actividades 
que promueven la cultura de la paz, el respeto a los derechos 
humanos y el pensamiento crítico.
Difusión de la Cultura