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Questão 1/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Observe as afirmativas abaixo e assinale V para as proposições verdadeiras e F para as proposições falsas, e em seguida, assinale a alternativa correta: ( ) A Recuperação de Áreas Degradadas (RAD) reúne ciência, direito e economia. Assim, o nosso objetivo principal será desenvolver um conhecimento instrumental sobre essas disciplinas. ( ) A palavra degradação significa deterioração, decomposição, perda de complexidade ou de energia. Chamar uma área de degradada, portanto, é uma valorização negativa que se dá por comparação entre o seu estado atual e um estado anterior. ( ) A Lei n. 6.938/1981, que estabelece a Política Nacional de Meio Ambiente, em seu art. 3°, inciso II, define degradação ambiental como “a alteração adversa das características do meio ambiente” (Brasil, 1981). Nota: 10.0 A V-F-F. B F-V-F. C V-V-F. D V-V-V. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 1, pg 2. E F-F-V. Questão 2/10 - Recuperação de Áreas Degradadas O TR-PRAD exige informações de acesso à área a ser recuperada e imagens georreferenciadas de seus limites e coordenadas. Atualmente, o acesso a esse tipo de imagem é barato e acessível, seja por meio de sites ou com a utilização de drones. Uma visão geral da região, com a devida resolução, pode evitar imprevistos e reduzir custos em etapas posteriores. Mas apenas as imagens não são suficientes para a caracterização do local. É necessário também descrever quais elementos? 1. Clima e bioma. 2. Fitofisionomia. 3. Bacia hidrográfica da área a ser recuperada e seus arredores. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 2, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 3/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Os Termos de Referência do PRAD (presentes nas instruções normativas do IBAMA e do ICMBio) demandam quais informações fundamentais? 1. Descrição da atividade causadora do impacto. 2. Causa da degradação. 3. Os efeitos ao ambiente. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 2, pg 2. E Somente o item 3 está correto. Questão 4/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Foi a Lei n. 9.985/2000, que instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), que definiu o termo recuperação. No texto da Lei, recuperação é a “restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada a uma condição não degradada” (Brasil, 2000). São várias as atividades humanas que degradam o meio ambiente, dentre elas: 1. Expansão das cidades. 2. Agropecuária. 3. Depósito de resíduos e o desflorestamento. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 1, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 5/10 - Recuperação de Áreas Degradadas As APPs são áreas protegidas legalmente e, caso a vegetação tenha sido suprimida, o proprietário, possuidor ou ocupante é obrigado a promover a sua recomposição. Caso o imóvel rural seja vendido ou transferido a outra pessoa, a obrigação de restaurar as APPs transmite-se ao novo dono ou ocupante. Isso constitui um importante passivo ambiental que pode desvalorizar consideravelmente o imóvel. O Código Florestal estabelece que as APPs apresentam quais funções? 1. Preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade. 2. Facilitar o fluxo gênico de fauna e flora. 3. O bem-estar das populações humanas é uma preocupação central, portanto, são permitidas construções e a retirada de vegetação em áreas de APPs desde que o proprietário não apresente condições de buscar uma outra área. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 3, pg 3. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. E Somente o item 3 está correto. Questão 6/10 - Recuperação de Áreas Degradadas A expansão urbana é uma fonte de pressão sobre as matas ciliares. Historicamente, a criação de vilas em direção ao interior do país foi feita tendo os rios como vias de acesso a novas áreas. A preservação das florestas e matas ciliares são importantes em função de quais fatores? 1. As florestas ajudam a manter a qualidade da água de diversas maneiras. A água das chuvas é parcialmente retida pelas plantas e, dessa forma, o volume de água que chega ao rio diminui, evitando enchentes. 2. As raízes das árvores mantêm a estabilidade e a permeabilidade do solo, protegendo as margens de deslizamentos e erosão. 3. As raízes mantêm a estabilidade e a permeabilidade do solo, protegendo as margens de deslizamentos e erosão. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 3, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 7/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Observe as afirmativas abaixo e assinale V para as proposições verdadeiras e F para as proposições falsas, e em seguida, assinale a alternativa correta: ( ) A recuperação de áreas degradadas foi prevista na Política Nacional de Meio Ambiente, Lei n. 6.938/1981, e no Art. 225 da Constituição Federal de 1988. ( ) Os documentos legais que estabelecem as exigências mínimas para a elaboração do Projeto de Recuperação de Área Degradada ou Alterada (PRAD) são a Instrução Normativa n. 4, de 2011, do IBAMA, e a Instrução Normativa n. 11, de 2014, do Instituto Chico Mendes (ICMBio), que trata de procedimentos para o PRAD em Unidades de Conservação. ( ) No Brasil, somente o Instituto Chico Mendes (ICMBio) pode emitir regulamentos que orientem a elaboração dos PRADs, conforme as peculiaridades ambientais de cada região. Nota: 10.0 A V-F-F. B F-V-F. C V-V-F. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 2, pg 2. D V-V-V. E F-F-V. Questão 8/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Podemos dividir a recuperação de áreas degradadas em quais fases? 1. Diagnóstico. 2. Elaboração do Plano de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD). 3. Execução e monitoramento. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 1, pg 5. E Somente o item 3 está correto. Questão 9/10 - Recuperação de Áreas Degradadas O antigo Código Florestal brasileiro (Lei n. 4.771/1965) já previa a preservação das matas ciliares, mas ele não foi cumprido e a situação real tornou-se bem diferente do que a lei determinava. As áreas próximas a rios e lagos são, muitas vezes, tidas como nobres para quais atividades? 1. Agricultura (por terem solo rico em nutrientes). 2. Pecuária (por possuírem pasto natural e permitirem que o gado possa matar a sede). 3. As áreas próximas de rios são propícias para habitações humanas, pois, com as alterações climáticas, as inundações são cada vez mais raras e favorecem a construção de casas nestes locais sem prejuízos para o meio ambiente. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. Você acertou! Questãobaseada no texto da aula 3, pg 2. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. E Somente o item 3 está correto. Questão 10/10 - Recuperação de Áreas Degradadas As faixas marginais de qualquer curso d’água natural perene e intermitente, as áreas no entorno dos reservatórios d’água artificiais e as áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes são definidas, pelo art. 4° da Lei 12.651/2012, como Áreas de Preservação Permanente (APPs). Quais áreas são declaradas como APPs pelo Código Florestal? 1. Restingas. 2. Manguezais. 3. Encostas de morros. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 0.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Questão baseada no texto da aula 3, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 3/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Uma mesma atividade pode ter impactos diferentes conforme a região. Quais informações essenciais devem ser apresentadas no diagnóstico da degradação do PRAD? 1. Regime de chuvas e a existência de um rio. 2. Permeabilidade do solo. 3. Existência de um povoamento na vizinhança. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 2, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 5/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Os objetivos do PRAD devem ser ponderados pelos custos necessários para atingi-los. Essa é a equação que determinará os métodos escolhidos. A primeira ação para garantir a recuperação deverá ser a proteção da área, a fim de evitar o avanço da degradação. Isso será feito eliminando-se ou diminuindo a presença de fatores de risco, tais como: 1. Espécies nativas. 2. Risco de incêndio. 3. Erosão. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 0.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. Questão baseada no texto da aula 2, pg 5. D Todos os itens estão corretos. E Somente o item 3 está correto. Questão 6/10 - Recuperação de Áreas Degradadas “São aquelas que, embora tenham sofrido alteração ambiental adversa, ainda possuam a capacidade de regeneração natural”. A definição se refere ao conceito de: Nota: 10.0 A Áreas alteradas ou perturbadas. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 1, pgs 2 e 3. B Áreas preservadas. C Preservação ambiental. D Conservação ambiental. E Atração ambiental. Questão 7/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Os Termos de Referência do PRAD (presentes nas instruções normativas do IBAMA e do ICMBio) demandam quais informações fundamentais? 1. Descrição da atividade causadora do impacto. 2. Causa da degradação. 3. Os efeitos ao ambiente. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 2, pg 2. E Somente o item 3 está correto. Questão 1/10 - Recuperação de Áreas Degradadas A remediação consiste em ações que visam a minimizar os efeitos da contaminação da água ou do solo. Quais são os métodos de remediação? 1. Remoção do solo contaminado. 2. Incineração e tratamento químico. 3. Solidificação, a lavagem e a biorremediação. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 4, pg 5. E Somente o item 3 está correto. Questão 2/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Observe as afirmativas abaixo e assinale V para as proposições verdadeiras e F para as proposições falsas, e em seguida, assinale a alternativa correta: ( ) A mineração é uma das atividades econômicas mais importantes do Brasil. Desde o início da nossa História, a busca por metais preciosos foi determinante para a estruturação da nossa sociedade, das nossas relações políticas e econômicas e para a ocupação do nosso território. Na verdade, a importância da mineração em solo brasileiro vai além das nossas fronteiras, pois faz parte do sistema capitalista global ( ) Durante a época do Brasil Colônia, o ouro era retirado das margens e dos leitos dos rios e chamado de ouro de aluvião. Embora muitas toneladas de minérios tenham sido retiradas assim, as ferramentas e tecnologias eram rudimentares e os impactos ambientais ficavam localizados às regiões com maior produtividade. A partir do séc. XX, porém, a tecnologia se desenvolveu muito rapidamente e os impactos ambientais da mineração tornaram-se enormes. ( ) Na década de 1980, principalmente pela repercussão mundial da mina de Serra Pelada e pelo garimpo na Amazônia, as pressões internacionais pela preservação ambiental no Brasil cresceram, de modo a preocupar governo e as mineradoras. Graças, em grande parte, à força do movimento ambientalista daquela época, foi editada a Lei n. 6.938/81 (Política Nacional do Meio Ambiente) e o art. 225 da Constituição Federal de 1988. Mesmo assim, ainda hoje a relação entre degradação e preservação ambiental na atividade mineradora não está bem resolvida. Nota: 10.0 A V-V-F. B F-V-F. C F-F-V. D V-V-V. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 4, pg 2. E V-F-V. Questão 3/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Para entendermos os impactos ambientais gerados pela mineração, precisamos levar em conta que essa atividade explora recursos naturais não renováveis. Ou seja, não dá para recuperar ou restaurar uma área degradada pela mineração. Pelas características da atividade, é impossível retornar às condições ambientais anteriores à exploração; o melhor que se pode fazer é reabilitar a área. Didaticamente, a atividade mineradora pode ser dividida em quais fases? 1. Prospecção e desenvolvimento. 2. Lavra. 3. Processamento e encerramento. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 4, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 4/10 - Recuperação de Áreas Degradadas “É a planície litorânea paralela à linha da costa, formada pelo acúmulo de sedimentos arenosos. Sua caracterização é feita, principalmente, por critérios edáficos (o solo arenoso) e ecológicos (a composição biológica em conjunto com o clima e o solo), além da proximidade com o mar”. A definição se refere ao conceito de: Nota: 10.0 A Recife de coral. B Restinga. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 5, pg 3. C Caatinga. D Cerrado. E Pantanal. Questão 5/10 - Recuperação de Áreas Degradadas O Brasil é um país privilegiado quanto à sua extensão territorial e localização, possui uma área total de 8.514.876 quilômetros quadrados, com uma costa litorânea comportando mais de 7 mil quilômetros de extensão em linha contínua. A restinga apresenta quais características? 1. A vegetação de restinga tende a ser arbustiva e rasteira. 2. Em alguns lugares, a restinga pode suportar espécies arbóreas. 3. É comum a presença de fogo em áreas de restinga, motivo pelo qual, as espécies de plantas destes locais apresentam raízes profundas e a camada de células que compõe a casca apresenta uma grande espessura para suportar o calor das chamas. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 5, pg 3 C Somente os itens 2 e 3 estãocorretos. D Todos os itens estão corretos. E Somente o item 3 está correto. Questão 6/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Observe as afirmativas abaixo e assinale V para as proposições verdadeiras e F para as proposições falsas, e em seguida, assinale a alternativa correta: ( ) A Comissão Interministerial para os Recursos do Mar (CIRM) define a Zona Costeira (ZC) como o espaço geográfico de interação do ar, do mar e da terra, incluindo seus recursos ambientais (CIRM, 1997). A ZC abrange a Faixa Marítima, até 12 milhas náuticas, e a Faixa Terrestre. ( ) A ZC brasileira tem 8.698 km de extensão e largura variável, sobre uma área de aproximadamente 388.000 km2 . Nela, concentra-se quase um quarto da população do país, em cerca de 400 municípios, com uma densidade populacional cinco vezes maior do que a média nacional. ( ) Por serem regiões de transição ambiental, as áreas costeiras apresentam elevadas diversidade e produtividade biológicas, que devem ser compreendidas dentro da diversidade geomorfológica que caracteriza o litoral. Nota: 10.0 A V-F-F. B F-V-F. C V-V-F. D V-V-V. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 5, pg 2. E F-F-V. Questão 7/10 - Recuperação de Áreas Degradadas A remediação consiste em ações que visam a minimizar os efeitos da contaminação da água ou do solo. Incluem-se tratamentos para retirar, conter, isolar ou neutralizar substâncias químicas presentes no ambiente. Na impossibilidade de se restaurar a área, contenta-se em estabilizá-la quimicamente, conforme o uso que se pretenda dar a ela posteriormente, e considerando parâmetros de saúde humana e ambiental. Os métodos de remediação podem ser divididos em: 1. In site (sem remover o material contaminado do local onde se encontra). 2. On site (com remoção, mas o tratamento é feito no local). 3. Off site (com remoção e tratamento em outro local). Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 4, pg 4. E Somente o item 3 está correto. Questão 8/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Por mineração entendemos qualquer tipo de extração de riquezas a partir de depósitos minerais, incluindo: 1. Minérios e rochas. 2. Carvão e água. 3. Petróleo e gás natural. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 4, pg 2 C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. E Somente o item 3 está correto. Questão 9/10 - Recuperação de Áreas Degradadas O manguezal é um ecossistema de transição entre os ambientes marinho e terrestre. Está sujeito à influência dos rios (com o aporte de água doce) e do mar (com a água salgada e a dinâmica das marés). Os manguezais apresentam quais características? 1. Alta diversidade e produtividade biológica. 2. Espécies vegetais arbóreas adaptadas ao solo lamacento e às marés. 3. Os manguezais apresentam alta salinidade. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s): Nota: 10.0 A Somente o item 1 está correto. B Somente os itens 1 e 2 estão corretos. C Somente os itens 2 e 3 estão corretos. D Todos os itens estão corretos. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 5, pg 3. E Somente o item 3 está correto. Questão 10/10 - Recuperação de Áreas Degradadas “Se refere à capacidade que um ecossistema tem de retornar naturalmente ao seu estado anterior após um impacto nocivo”. A definição se refere ao conceito de: Nota: 10.0 A Resiliência. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 5, pg 4. B Resistência. C Degradação ambiental. D Poluição ambiental. E Devastação ambiental. Questão 2/10 - Recuperação de Áreas Degradadas Observe as afirmativas abaixo e assinale V para as proposições verdadeiras e F para as proposições falsas, e em seguida, assinale a alternativa correta: ( ) A Comissão Interministerial para os Recursos do Mar (CIRM) define a Zona Costeira (ZC) como o espaço geográfico de interação do ar, do mar e da terra, incluindo seus recursos ambientais (CIRM, 1997). A ZC abrange a Faixa Marítima, até 12 milhas náuticas, e a Faixa Terrestre. ( ) A ZC brasileira tem 8.698 km de extensão e largura variável, sobre uma área de aproximadamente 388.000 km2 . Nela, concentra-se quase um quarto da população do país, em cerca de 400 municípios, com uma densidade populacional cinco vezes maior do que a média nacional. ( ) Por serem regiões de transição ambiental, as áreas costeiras apresentam elevadas diversidade e produtividade biológicas, que devem ser compreendidas dentro da diversidade geomorfológica que caracteriza o litoral. Nota: 10.0 A V-F-F. B F-V-F. C V-V-F. D V-V-V. Você acertou! Questão baseada no texto da aula 5, pg 2. E F-F-V.
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