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Fotomorfogenese questões
Fisiologia Vegetal (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
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Fotomorfogenese questões
Fisiologia Vegetal (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
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Fotomorfogenese 
25) Quais são os pigmentos envolvidos na fotomorfogênese. Explique dois destes.
Fitocromo: pigmento azul; fotorreceptor que detecta as transmissões entre luz e escuro.
Criptocromo: absorve na luz azul e ultravioleta de ondas longas (região UV-A =320 a
400 nm). 
26) Qual a diferença entre fitocromo tipo I e tipo II. De acordo com os modos de
ação 
De acordo com os modos de ação do fitocromo, pode haver 3 diferentes respostas, quais
são essas e quais os tipos de fitocromo e faixa de luz envolvidos em cada uma dessas
respostas.
Fitocromo do tipo um acumulado em plantas crescidas no escuro ou penumbra
facilmente degradado pela luz.
RBF-clássica do fitocromo induzida por V e revertida por VE germinação de sementes
de alface.
RIA-requer exposição prolongada ou exposição continua á luz de IA resposta
proporcional a irradiância e não a fluência.
Não é fotoconversível (V e VE) mediada por phyA e só com VE contínuo e não sob
pulsos. Ex: síntese de antocianinas (dicotiledôneas).
PROVA 27) Explique como ocorre o processo de fotoconversão do fitocromo,
demonstrando as formas existentes, a faixa de luz absorvida em cada uma e
demonstrando qual a forma ativa e a inativa. Por que o fitocromo na forma ativa
inibe o florescimento de plantas de dia curto?
28) O que são sementes fotoblásticas positivas e fotoblásticas negativas. Cite
exemplos.
29) Cite, explique e exemplifique os tipos de germinação.
Epígea – expõe os cotilédones para fora e depois inicia o crescimento do hipocótilo.
Mais freqüente em dicotiledôneas 
Hipógea – cotilédones não expostos ( ficam no solo) crescimento do epicótilo se 
processa + rapidamente que do hipocótilo; 
Ocorre tanto em mono quanto em dicotiledôneas.
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30) Quais são os fatores que afetam o processo germinativo, explique 3 destes.
Água:
Decisiva nas reações enzimáticas, na solubilização, no transporte de metabólitos e como
reagente na digestão hidrolítica de prótons, carboidratos e lipídeos do tecido de reserva 
da semente.
Temperatura:
Faixa ideal = depende das espécies 
-Influencia a velocidade de absorção de água e reações bioquimicas. (+Temp + rápida a 
reação)
Gases: Germinação requer muito consumo de energia;
31) Observe o esquema abaixo e preencha na coluna a esquerda quando ocorre
germinação e quando a semente se mantém dormente de acordo com a presença e
ausência dos fitorreguladores.
Giberelinas Citocinina Inibidores Resposta
Presente Presente Presente Germinação 
Presente Presente Ausente Germinação 
Presente Ausente Presente Dormência 
Presente Ausente Ausente Germinação 
Ausente Ausente Ausente Dormência 
Ausente Ausente Presente Dormência 
Ausente Presente Ausente Dormência 
Ausente Presente Presente Dormência 
32) Qual a diferença entre dormência primária e secundária. Qual a diferença
entre dormência e quiescência. Cite e explique 3 mecanismos de dormência e como
elas podem ser quebradas.
Dormência primária: (natural) 
Dormência secundária (induzida)
Dormência: sementes de determinada
espécies, mesmo sendo viáveis e tendo todas as
Condições ambientais favoráveis – ñ
Germinam.
Quiescência: Inicia e completa o processo germinativo quando ñ existe insuficiência de 
fatores do ambiente e ñ há presença de elementos tóxicos (inibidores químicos) capazes 
de impedir a germinação.
Dormência Física:
- Causada pela impermeabilidade dos tecidos da semente e/ou do fruto restringindo total
ou parcialmente a difusão de água ao embrião. Quebra da dormência por escarificação.
Dormência Química:
- Substâncias produzidas tanto dentro quanto fora da semente translocadas p/ o embrião 
inibe a germinação. Quebra da dormência lixiviação em água.
Dormência Mecânica:
 Endocarpo ou Mesocarpo Pétreo rigidez impede a expansão do embrião;
Quebra da dormência trincamento;
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33) Apresente quatro processos que são induzidos pelo fotoperiodismo. Cite e
explique 5 classes fotoperiódicas.
Florescimento
Dormência de gemas e sementes
Pigmentação de flores
Formação de tubérculos
Plantas ambifotoperiódicas: Plantas vegetativas em dias intermediários e floresciam 
quando os dias encurtavam ou aumentavam.
Plantas intermediárias: Florescem quando os dias são nem muito curtos e nem muito 
longos
PROVA 34) Apresente e explique o mecanismo de abscisão foliar na forma de
pendulo.
35) Apresente em forma de gráfico e explique o que ocorre com os reguladores de
crescimento no início e término do período de dormência das gemas de plantas
temperadas.
36) Cite e explique as hipóteses de medição do tempo pelas plantas no
fotoperiodismo.
Hipótese da Ampulheta: Tempo é medido pelo intervalo necessário p/ que uma
Quantidade 1 forma de metabólito se transforme em outro.
Hipótese do relógio de pêndulo: medição do tempo depende de um ritmo endógeno 
circadiano (ciclo diário - relógio). Possibilita aos organismos determinar a hora do dia 
em que 1 evento molecular ou bioquímico ocorre. 
37) Como o etileno é sintetizado? Como você pode inibir a síntese e a ação do 
etileno?
 A síntese do etileno é estimulada por vários fatores, incluindo o estádio de 
desenvolvimento, condições ambientais, outros hormônios vegetais e lesões físicas e 
químicas; 
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PROVA 38) Apresente em forma de gráfico os estádios de desenvolvimento dos
frutos mostrando as curvas de crescimento, de produções de etileno e CO2 e, das
concentrações de ácido abscísico e giberelinas. Após apresentar o gráfico, descreva
o que ocorre.
39) Apresente as vantagens da abscisão de flores, frutos e folhas. 
Abscisão em flores: eliminação de órgãos sem aproveitamento, potencial entrada de
infecções.
Frutos: perpetuação da espécie que contém sementes
Folhas: estratégia de reaproveitamento das reservas contidas nas mesmas pode ser fonte
de nutrientes, sobrevivência de espécies temperadas. 
40) O que ématuração, maturação fisiológica, maturação comercial,
amadurecimento e senescência? Cite 6 mudanças físico ou químicas que ocorrem
com o amadurecimento dos frutos.
Maturação: Estádio de desenvolvimento que culmina c/ a maturação fisiológica.
Maturação fisiológica: Estádio de desenvolvimento em que a fruta continuará sua 
ontogenia, mesmo que destacada da planta-mãe.
Maturação comercial: Estádio de desenvolvimento em que a fruta possui os pré-
requisitos p/ utilização pelo consumidor, p/ determinado propósito.
Amadurecimento: Conjunto de processos que ocorrem no final do desenvolvimento, 
início da senescência, e que resulta em características estéticas e de qualidade, 
evidenciadas por mudanças na composição, cor, textura e outros atributos sensoriais.
Senescência: Processo de desenvolvimento normal, dependente de energia, controlado 
pelo próprio programa genético da planta. 
Cor, sabor, aroma, firmeza da polpa
PROVA 41) Processo de germinação
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