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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – CCET CURSO: ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: QUÍMICA INORGÂNICA I PROFESSOR: IVO MATEUS PINATTI Relatório nº 1: Hidrogênio Data do experimento: 16/09/2022 Discentes: Evellyn Sophia Barros Barbosa Nº de matrícula: 2022015200 Maristella dos Santos Monteles Nº de matrícula: 2022015380 São Luís – MA 2022 SUMÁRIO 1. RESUMO.................................................................................................. 3 2. OBJETIVO ................................................................................................3 3. INTRODUÇÃO ..........................................................................................3 4. MATERIAIS E MÉTODOS ........................................................................4 5. RESULTADOS E DISCURSSÕES ...........................................................6 6. CONCLUSÃO ...........................................................................................8 7. REFERÊNCIA ...........................................................................................9 1 RESUMO A atividade experimental utilizando o gás hidrogênio tem como o objetivo, a obtenção, verificação da cinética e atividade do gás. A metodologia empregada foi a utilização de ácido sulfúrico e clorídrico reagindo com metais para a obtenção do hidrogênio, observando a reatividade, a velocidade e a coloração das substâncias. 2 OBJETIVO O experimento 1 (produção do hidrogênio) tem como objetivo produzir o gás hidrogênio pela a ação do ácido clorídrico com metais. O 2 (cinética de produção do hidrogênio) tem a finalidade de observar a diferença entre os metais utilizados para produzir o hidrogênio. Por fim, o experimento 3 (atividade do hidrogênio) possui o propósito verificar a reatividade do hidrogênio atômico. 3 INTRODUÇÃO O hidrogênio é um elemento importante, pois de acordo com BROWN, T. L., (2005) é o mais abundante no universo. Tratando do planeta terra, ele pode ser encontrado nos seres vivos, minerais e nos oceanos (RUSSEL, 1994; SHRIVER; ATKINS, 2008). Além disso, possui propriedades químicas variadas, mesmo possuindo apenas um elétron, dentre as quais estão: caráter ácido-base e o poder de se ligar a mais de um átomo simultaneamente. O hidrogênio apresenta uma estrutura atômica simples que consiste em um núcleo contendo um próton e um elétron ao seu redor. O elemento não se ajusta a nenhum dos grupos representativos da tabela periódica, uma vez que suas propriedades não podem ser correlacionadas com nenhum dos grupos da tabela, mesmo havendo algumas semelhanças com os metais alcalinos (possuem um elétron de valência), os halogênios (necessitam de um elétron para alcançar a estabilidade) e com grupo 14 (apresentam o nível externo semipreenchido), no entanto a melhor opção é considera-lo como um elemento a parte. Em condições normais de pressão e temperatura, o hidrogênio é inflamável, não tóxico, incolor e inodoro. Vários metais substituem por meio da reação de simples troca o hidrogênio dos ácidos. O ácido sulfúrico e o ácido clorídrico reagem com muitos metais de forma rápida ou lenta, sem oxidar o hidrogênio. Devido à sua substituição por metais, esses ácidos são os mais adequados para a produção de hidrogênio em laboratório. 4 MATERIAIS E MÉTODOS 4.1 Equipamentos, reagentes, materiais e vidrarias As tabelas 1, 2 e 3 expostas abaixo mostram os materiais usados nas práticas de laboratório de química inorgânica. Palha de aço Suporte para tubo de ensaio Asparas de magnésio Rolha Ácido clorídrico (3M) Palito de fósforo Tubos de ensaio Ácido sulfúrico Tabela 1- Equipamentos, reagentes, materiais e vidrarias usados no experimento 1 (produzindo hidrogênio). Alumínio em pó Ferro em pó Tubo de ensaio Cobre em pó Zinco em pó Suporte para tubo Magnésio em pó Ácido Clorídrico (3M) Pipeta graduada Tabela 2- Equipamentos, reagentes, materiais e vidrarias usados no experimento 2 (cinética de produção do hidrogênio). Ácido Sulfúrico 1:6 Tubo de ensaio Zinco em pó Pinça metálica Permanganato de potássio Proveta Suporte para tubo Conta-gotas Tabela 3- Equipamentos, reagentes, materiais e vidrarias usados no experimento 3 (atividade do hidrogênio). 4.2 Procedimentos experimentais 4.2.1 Procedimentos realizados na aula dia 16/09/2022- Produzindo hidrogênio. Fluxograma 1- Produzindo Hidrogênio. 4.2.2 Procedimentos realizados na aula dia 16/09/2022- Cinética da produção de hidrogênio. Fluxograma 2- Cinética da produção do hidrogênio. 4.2.3 Procedimento realizados na aula dia 16/09/2022- Atividade do hidrogênio Primeiro foram separados dois tubos de ensaio, adiciona-se a em um palha de aço e no outro asparas de magnésio; Em seguida acrescenta-se com uma pipeta 2-3 ml de ácido clorídrico nos tubos de ensaio; Fecha-se o tubo com o auxilio de uma rolha e aguarda cerca de 1 minuto; Por fim, acende um palito de fósforo e aproxima da entrada do tubo simultaneamente tira-se a rolha. São posicionados 5 tubos de ensaio em um suporte; Adicionam-se em cada um 2-3 ml de ácido clorídrico; Após, são acrescentados um metal em cada tubo de ensaio; E então observa-se a reação de cada um. Fluxograma 3- Atividade do hidrogênio. 5 RESULTADOS E DISCURSSÕES 5.1 Experimento 1 Após o momento em que as rolhas foram posicionadas nos tubos de ensaio que continham as asparas de magnésio e ácido clorídrico a reação começou instantaneamente, os íons cloreto dissolvidos em água reagiram rapidamente com o metal magnésio e formaram o cloreto de magnésio. Em consequência disso, foi necessário que a rolha do tubo fosse pressionada, pois os valores da pressão aumentaram rapidamente devido a formação do gás hidrogênio. 𝑀𝑔 (𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙 (𝑎𝑞) → 𝑀𝑔𝐶𝑙2(𝑎𝑞) + 𝐻2(𝑔) Também foi perceptível o aumento de temperatura no recipiente. Como o hidrogênio é um gás altamente inflamável, para verificar se houve sua formação, no experimento colocou o fósforo perto do tubo e notou-se uma explosão, ratificando a presença desse gás. Na testagem da segunda reação com a palha de aço não foi observado nenhuma mudança, o esperado era que tal como nos outros experimentos houvesse mudança de temperatura, cor ou textura. 5.2 Experimento 2 Foi adicionado 3-4ml de ácido sulfúrico em um tubo de ensaio; Com o auxílio de um conta gotas acrescenta- se 3 gotas de permanganato de potássio; Agita-se o tubo para misturar a solução; Por último, é colocado aproximadamente 0,5g de Zinco em pó e observa a reação. A reação do alumínio com ácido clorídrico forma o gás hidrogênio e o cloreto de alumínio, nessa reação houve redução de íon 𝐻+ e a oxidação do alumínio. 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2 Não ocorreu reação no cobre porque é um elemento metálico menos eletropositivo que o cátion de sódio presente na substância, sendo assim, não pode desloca-lo. Cu + HCl → não ocorre O hidrogênio reduziu e o magnésio oxidou ocasionando a liberação do gás hidrogênio e a formação de cloreto de magnésio. Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 No tubo de ensaio com o ferro foi observado a formação de bolhas de hidrogênio, no entanto aconteceu após muito tempo. Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 O zinco é mais reativo que o hidrogênio, logo a reação aconteceu de modo instantâneo formando o hidrogênio e uma solução esbranquiçada de cloreto de zinco. 𝑍𝑛 + 2𝐻𝐶𝑙 → 𝑍𝑛𝐶𝑙2 + 𝐻2 A velocidade das reações está listada na tabela 4, por ordem decrescente. Metal Velocidade Observações Potencial de Oxidação Ordem de reatividade Magnésio Reação muito rápida O hidrogênio é liberado eo magnésio consumido. + 2,37 V 1 (mais reativo) Zinco Reação rápida Percebe-se uma efervescência. + 0,76 V 2 Alumínio Reação lenta Há a presença de bolhas de hidrogênio. + 1,66 V 3 Ferro Reação lenta Houve a liberação de poucas bolhas. +0,440 V 4 Cobre Não houve reação Não há liberação de bolha de hidrogênio. - 0,337 V 5 (menos reativo) Tabela 4- Resultado da reação entre ácido clorídrico com metais. 5.3 Experimento 3 Após adicionar de ácido sulfúrico no tubo de ensaio foi colocado o indicador (permanganato de potássio), resultando em uma coloração roxa, indicando uma solução básica. 𝐻2𝑆𝑂4 + 𝐾𝑀𝑛𝑂4 → 𝑀𝑛2𝑂7 + 𝐾2𝑆𝑂4 + 𝐻2𝑂 Após zinco em pó e homogeneizar a solução foi notável que o zinco precipitou no recipiente e formou partículas um pouco maiores, e a solução passou de roxa para incolor, logo uma solução ácida. 6 CONCLUSÃO O experimento 1 foi o mais eficiente na formação de gás, pois logo após adicionar o ácido clorídrico ao tubo que continha os metais, o magnésio reagiu consideravelmente, como o gás hidrogênio tem alta combustão quando houve uma pequena explosão era nítido que tinha uma grande liberação de gás nessa solução, entretanto, a palha de aço não reagiu, portanto não houve formação de gás. A proposta dessa prática foi obter no laboratório gás hidrogênio a partir das reações de metais com soluções diluídas de ácido, água e soluções de bases. Após terem sidos realizados todos os três experimentos e observado as reações notou-se que, no experimento 2, ao reagir os metais com o ácido clorídrico as características da maior parte dos tubos foram efervescência, a não ser pelo cobre que não apresentou nenhuma mudança. No experimento 3 a formação do gás foi menos perceptível ao olho nu, porém após a solução de ácido reagir com o metal e tornar-se transparente foi observado pequenas bolhas surgindo a partir do fundo do tubo de ensaio e precipitando. 7 REFERÊNCIAS BROWN, T. L.; LeMay, H. E.; Bursten, B. E. Química - A Ciência Central. 9 ed. São Paulo: Pearson Prentice Ha ll. 2005. 972p. SHRIVER, Duward. F.; A TK INS, Peter. W. Química Inorgânica, 4 ed., Book man, Porto Alegre, 2008. 848p.
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