Resposta-questionario-03 Quizz Conhecimento da Língua_ fonologia e ortografia do português do Brasil

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Questões
Tarefa respondida em 19/10/2022 às 21:01:39 Nota: 9.5
 (
Turma:
 
turma
 
53
Unidade:
 
Conhecimento
 
da
 
língua:
 
Fonologia
 
e
 
Ortografia
 
do
 
Português
 
do
 
Brasil
 
)Tentativas utilizadas: 1
Nas consoantes fricativas:
 O fluxo de ar é completamente obstruído.
 O fluxo de ar através da cavidade oral é bloqueado, mas é liberado através do nariz.
O fluxo de ar escapa pelos lados da língua.
Gabarito: D
O som é produzido pelo bloqueio parcial e contínuo do ar em algum lugar da boca.
 Qual destas afirmações não é verdadeira:
 A consciência dos sons é homogênea e se desenvolve em um continuum de complexidade que começa na consciência de sílabas, palavras e fonema e
passa pela rima.
Gabarito: A
A consciência dos sons pode ser desenvolvida com brincadeiras como: completando a rima, batendo palmas, falar como robô, contar a quantidade de palavras e identificar fonemas.
No cotidiano as crianças vivenciam fora da escola oportunidades de desenvolver a fala e, mesmo sem instrução, crianças brasileiras adquirem precocemente a consciência de sons que compõem a fala.
Todas as opções anteriores.
As línguas que têm uma correspondência individual entre grafemas e fonemas:
 São fonologicamente correspondentes. Possuem fonologia regular.
 Possuem ortografia regular.
São morfologicamente regulares.
Gabarito: C
 Qual destas afirmações não é verdadeira:
 A instrução sistemática em aspetos fonológicos da língua em sala de aula melhora as habilidades de leitura dos alunos.
Gabarito: B
Apesar de importante para a aprendizagem da leitura e escrita, professores que têm baixa consciência sobre os sons da fala não têm dificuldades de ensiná-la às crianças.
Educadores devem conhecer a eficácia do uso de metodologias que possuem instrução explícita de habilidades fonémicas no ensino da leitura.
Educadores que têm conhecimento o princípio alfabético, estrutura da linguagem e instrução fônica aplicada na sala de aula influenciam positivamente os resultados dos alunos.
 O cedilha é usado para:
 Indicar a sílaba tónica da palavra ou a pronúncia aberta das letras e e o.
 Indicar a contração da preposição a com outra palavra gramatical que se inicia com a letra a.
 Indicar que a letra c deve ser pronuncia com o som de /s/ e não de /k/.
Indicar a sílaba tónica da palavra e uma diferenciação na sua pronúncia.
Gabarito: C
Selecione a opção que descreve um exemplo de método de ensino direto e explícito:
 Via Ensinar sobre a categorias de letras que tem o formato parecido, como o C e o G maiúsculos.
Gabarito: D
Expor os alunos a instâncias cuidadosamente escolhidas e orientando-os para generalizações apropriadas.
Utilizar Livros didáticos contendo palavras que ilustram o mesmo fonema e direcionam o aprendiz sobre quais são os grafemas mais comuns e quando as diferentes escolhas são apropriadas.
Todas as opções anteriores.
 A pontuação de alternância da palavra prato /’pratu/ é de:
 0,75.
 1.
 0,5.
0,25.
Gabarito: A
 Qual destas afirmações não é verdadeira:
 No início das palavras, o tepe/r/ e os palatais // e // não ocorrem.
 O acento (estresse) em português pode marcar distinções fonémicas entre as palavras.
Gabarito: D
A letra c representa /s/ antes de e ou i e /k/ antes de a, o ou u. A letra s representa /s/ na maioria dos casos, mas entre vogais, um único s representa
/z/.
As vogais e e o quando acentuadas (estressadas) no final de uma palavra são reduzidas e escrevem os fonemas /i/ como em bule /buli/ e /u/ como em bolo
/bolu/, respetivamente.
 Qual destas afirmações não é verdadeira:
 No início das palavras, o tepe/r/ e os palatais // e // não ocorrem.
 O acento (estresse) em português pode marcar distinções fonémicas entre as palavras.
 A letra c representa /s/ antes de e ou i e /k/ antes de a, o ou u. A letra s representa /s/ na maioria dos casos, mas entre vogais, um único s representa
/z/.
Gabarito: D
As vogais e e o quando acentuadas (estressadas) no final de uma palavra são reduzidas e escrevem os fonemas /i/ como em bule /buli/ e /u/ como em bolo
/bolu/, respetivamente.
 Selecione a alternativa correta:
 As vogais são produzidas com alguma forma de obstrução do fluxo de ar no trato vocal, enquanto as consoantes são produzidas com relativamente pouca
ou nenhuma obstrução do trato vocal.
Gabarito: B
Os principais parâmetros relevantes na produção de sons consonantais são o local da articulação, o modo de articulação e o estado da glote.
Na articulação das vogais, o fluxo de ar passa através do trato vocal com obstrução.
Todas as opções anteriores.