01-10 MODO SUBJUNTIVO E LOCUCAO ADVERBIAL

Prévia do material em texto

PORTUGUÊS - 5º ANO
 PROFESSORA: 
 DATA: ____/____/____ 3 ª ETAPA 
Locução adverbial é um conjunto de duas ou mais palavras que, juntas, atuam como um advérbio, alterando o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio. A maior parte das locuções adverbiais são iniciadas por uma preposição. Além da preposição, são normalmente formadas também por um substantivo, adjetivo ou advérbio.
Exemplos:
1. Preposição + substantivo = com certeza
1. Preposição + adjetivo = em breve
1. Preposição + advérbio = por ali
Exemplos:
1. Eles virão com certeza.
1. Eles virão em breve.
1. Eles virão por ali.
Classificação das locuções adverbiais
As locuções adverbiais podem ser classificadas em:
Locução adverbial de lugar: à esquerda, à frente, ao lado, em cima, por perto,…
Locução adverbial de tempo: pela manhã, de noite, à tarde, em breve, …
Locução adverbial de modo: em silêncio, de cor, ao contrário, às pressas,…
Locução adverbial de afirmação: por certo, com certeza, sem dúvida,…
Locução adverbial de negação: de modo algum, de forma alguma,…
Locução adverbial de intensidade: de muito, de pouco, de todo, em excesso,…
Locução adverbial de dúvida: com certeza, quem sabe,…
Exemplos:
1. O livro está à esquerda do computador.
1. Meu pai foi caminhar na praia pela manhã.
1. Em silêncio, os alunos prosseguiram seus estudos.
1. Tudo, sem dúvida, se resolverá!
1. De modo algum você poderá contar com minha participação.
1. Ele comeu em excesso.
Atividades
1. Leia e observe os advérbios destacados.
• A atriz falou pouco.
• A atriz é bastante charmosa.
• A atriz desempenhou muito bem seu papel.
a) As palavras pouco, bastante e muito são advérbios que indicam circunstâncias de:
( ) tempo
( ) negação
( ) modo
( ) intensidade
( ) lugar
b) Agora faça uma flecha de cada advérbio até a palavra a que ele se refere.
2) Complete o quadro. Siga o modelo.
	Advérbio de intensidade
	Palavra a que se refere
	Classe gramatical dessa palavra
	Pouco
	falou
	verbo
	
	
	
	
	
	
3) Transforme as locuções adverbiais destacadas em advérbio, usando a terminação (sufixo) –mente.
a) Durante as reuniões, a secretária sempre agia com eficiência.
b) Todas as semanas minha avó vai à feira e compra muitas frutas.
c) O cachorro latia com raiva para o visitante, apesar de preso no canil.
d) A mãe falava com a criança de modo tranquilo, para acalmá-la.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4) Informe se o advérbio destacado refere-se ao verbo, ao adjetivo ou a outro advérbio.
Modelo: Ele falou muito bem. - refere-se a outro advérbio
a) Regina tem andado bastante alegre. _____________________________
b) Essa rua é bem perto daqui. ____________________________________
c) Todos ouviram atentamente as explicações do mestre. _______________________
c) O sol estava muito quente, por isso saí logo da praia. ________________________
PORTUGUÊS - 5º ANO
 PROFESSORA: 
 DATA: ____/____/____ 3ª ETAPA 
Verbos no modo subjuntivo
O modo subjuntivo é aquele que apresenta o fato, a ação, mas de maneira incerta, imprecisa, duvidosa ou eventual. Este é o modo verbal exigido nas orações que dependem de outros verbos.
	Exemplos:
	Talvez ele chegue mais tarde.
	Se não viessem, não esclareceriam a situação.
	Quando chegarem, sirvo os restantes convidados.
	Tempos do subjuntivo
	Os tempos do modo subjuntivo simples são 3: presente, pretérito imperfeito e futuro.
	1. Presente do Subjuntivo
	É empregado nas orações subordinadas para expressar ações ou fatos do presente ou futuros.
	Exemplos:
	É certo que ele vença. (presente)
	Eles esperam que os artistas apareçam. (futuro)
	2. Pretérito Imperfeito do Subjuntivo
	É aplicado para indicar uma ação passada, mas imprecisa.
	Exemplos:
	Se tivesse dinheiro, compraria o prédio todo. (presente)
	Mesmo que comesse tudo, não ficaria satisfeito. (passado)
	3. Futuro do Subjuntivo
	O futuro do subjuntivo é empregado nas orações subordinadas como forma de indicar a possibilidade ou eventualidade no futuro.
	Exemplos:
	Lavarei a roupa se tiver vontade.
	Contarei a verdade se tiver compaixão.
Conjugação de verbos no modo subjuntivo 
Verbo Amar
Verbo Comer
Verbo Partir
Atividades:
1) Leia
Imagine que você é o menino Maluquinho e complete o trecho abaixo:
Se eu con__________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Nossa! Acho que ficaria um ano de castigo!
O verbo que inicia a frase que você completou está no modo subjuntivo.
O modo subjuntivo indica dúvida, incerteza.
2) Os verbos destacados nas frases estão no futuro do subjuntivo. Passe-os para o pretérito imperfeito do subjuntivo, fazendo as modificações necessárias.
 a) Quando ele chegar, sairemos.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 b) Quando eu mudar, telefonarei.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 c) Quando nós conseguirmos, avisaremos.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 d) Quando elas ouvirem isso, não vão gostar.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 e) Quando ela ligar, ficarei mais tranquila.
_____________________________________________________________________________
3) Complete as orações abaixo com os verbos indicados entre parênteses no modo subjuntivo.
a) Se ela _________________ a verdade, teria a consciência menos pesada. (falar)
b) Nós comeríamos a sobremesa, se ela ________________ servida. (ser)
c) Talvez eu _________________ para você dormir. (cantar)
d) Se eu ___________________ mais com o meu pai, ele me compreenderia melhor. (conversar)
e) Se você _______________ a casa, teria o dinheiro necessário. (vender)
PORTUGUÊS - 5º ANO
 PROFESSORA: 
 DATA: ____/____/____ 3 ª ETAPA 
1) Informe em que tempo do modo subjuntivo encontram-se as formas verbais destacadas abaixo.
a) Se nós repartíssemos o bolo, todos comeriam.__________________________________
b) É possível que você a encontre depois da aula. _________________________________
c) Depois que vocês terminarem o exercício, farei a correção. ________________________
d) Ele não permitiu que nós olhássemos pela janela. _______________________________
e) É improvável que o cão fuja novamente.________________________________________
2) Complete as frases, copiando-as, usando os verbos dos parêntese no subjuntivo:
a) Se você________________________( acabar) tudo, descanse.
b) Se você ________________________ ( acabar) tudo, descansaria.
c) Trarei um presente quando você ________________ (ser) universitário.
d) Traria um presente se ________________________ (fosse) seu aniversário.
e) No momento em que nós ______________________( sair), eles entrarão.
f) No momento em que nós ______________________ ( sair), eles entrariam.
g) Se tu ___________________( colaborar) comigo, ganharás um doce.
h) Se tu ___________________ ( colaborar ) comigo, ganharias um doce.
______________________________________________________________________________
3) Sobre os modos verbais, está correta a sequência:
I - Modo verbal que expressa ideia de certeza;
II - Modo verbal que expressa dúvida, incerteza, quando há poucas possibilidades de concretização da ação verbal;
III - Modo verbal que pode estar na forma afirmativa ou na forma negativa. Expressa ideia de ordem, conselho ou pedido.
a) modo imperativo– modo subjuntivo – modo indicativo.
b) modo imperativo – modo indicativo – modo subjuntivo.
c) modo indicativo – modo subjuntivo – modo imperativo.
d) modo indicativo – modo imperativo – modo subjuntivo.
4) Leia o texto e responda as questões propostas:
a) O episódio da história em quadrinhos que gera humor é 
b) o grito que a menina deu com o médico que examinava seu dedo. 
c) a constatação, pelo médico, da existência de uma fratura. 
d) a revelação de que a amiguinha de Suriá é uma elefanta. 
e) a satisfação de Suriá com o atendimento médico. 
f) a imobilização do dedo da paciente.
Justifique sua resposta considerando o que aprendemos em HQ:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5) Qual a reação do médico no último quadrinho? Que elementos do texto justificam sua resposta?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6) A frase “não venha com essa conversa” é:
um conselho.
 uma ordem.
 uma pergunta.
uma afirmação.