avaliação - Aspectos Socioantropologos

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1. Pergunta 1
/0,6
No que diz respeito ao contexto das desigualdades sociais, cidadania, pobreza e baixo índice de desenvolvimento humano, leia as afirmativas abaixo.
I- A sociedade contemporânea mantém um afastamento das propostas políticas de bem-estar, o que proporciona situações de vulnerabilidade social, e até fragiliza a sociedade.
II- Exclusão e inclusão social tratam-se de fenômenos sociais que já fazem parte das políticas públicas, porém, elas ficam a deriva quando o assunto é práticas políticas.
III- Inclusão social na educação é uma necessidade para que o processo de cidadania seja reconhecido, compreendendo assim as diferenças sociais. 
Está(ão) correta(s):
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1. 
II.
2. 
III.
3. 
I e II.
4. 
I.
5. 
I, II e III.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/0,6
Percebemos que nos últimos temos a __________ enquanto fenômeno social tem interferido nas dinâmicas socioculturais, pois com seu advento as tecnologias tem aproximado realidades culturais, valores sociais, padrões normativos e identitários naturais de diversas régios do globo.
Qual das alternativas abaixo completa corretamente a lacuna no texto acima?
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1. 
Luta de classes
2. 
Interação Social
3. 
A Escola
4. 
Tecnologia
5. 
Globalização
Resposta correta
3. Pergunta 3
/0,6
Nas políticas públicas da educação podemos destacar alguns parâmetros tratados como temas na Constituição federal de 1988. Assim sendo, leia as alternativas abaixo e assinale a alternativa que não faz parte dessa ordem.
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1. 
História dos povos da África.
2. 
Educação especial.
3. 
O Enfoque dos povos indígenas. 
4. 
Enfoque das populações rurais.
5. 
Discriminação e preconceito.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
De acordo com a Sociologia da Educação, leia as sentenças abaixo e responda o que se pede.
I- Pierre Bourdier jamais se considerou “sociólogo da educação”, seu interesse era entender como a sociedade se perpetuava.
II-A realidade teórica sobre a sociologia da educação muitas vezes se complica, porque essa parte da ciência por vezes se apresenta como “sociologia da escola”.
III-Durkheim pensava a educação a partir da solidariedade.
Está correto o que se declara:
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1. 
Somente em I
2. 
Em I, II e III
Resposta correta
3. 
Em I e III
4. Incorreta: 
Somente em III
5. 
Em I e II
5. Pergunta 5
/0,6
Podemos dizer que, de acordo com a obra de Max Weber, “Ética protestante e o espírito do capitalismo”, o autor:
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1. 
Condenou a dinamização do comércio por parte dos protestantes.
2. 
Sugeriu a transformação da mentalidade humana nas sociedades ocidentais e a transição do pensamento religioso para o científico.
3. 
Analisou a mentalidade das gerações no decorrer do tempo e das consequências que as novas formas de pensar impactavam as relações sociais.
4. 
Buscou explicar como o sistema capitalista cresceu mais entre os grupos que seguiram o cristianismo reformado por Lutero e seus seguidores.
Resposta correta
5. 
Explicou quais as diferenças basilares entre os católicos e protestantes.
6. Pergunta 6
/0,6
Na educação, que fatores podemos citar como causadores da exclusão social?
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1. 
A ausência do acesso à educação assim como dentro do sistema educacional por conta de práticas excludentes.
Resposta correta
2. 
Atividades com a participação de todos os alunos, sem distinção de gênero.
3. 
A boa frequência escolar dos alunos com menor desempenho.
4. 
Ensinar higiene pessoal para os alunos.
5. 
Planos de aula voltados para as necessidades do professor.
7. Pergunta 7
/0,6
Pensando sobre Aspectos Socioantropológicos como podemos definir o conhecimento?
I. O conhecimento pode ser definido como o conjunto de toda a prática adquirida, cuja memória e transmissão capacita o indivíduo a realizar as tarefas exigidas no seu cotidiano.
II. Quando um indivíduo não age de acordo coma sua experiência de vida, ele expressa a sua forma de conhecimento do mundo, aprendida em um contexto social, mas que é assimilada de forma diferente por cada ser humano.
III. O conhecimento não pode ser definido como o conjunto de toda a prática adquirida, cuja memória e transmissão capacita o indivíduo a realizar as tarefas exigidas no seu cotidiano.
IV. Quando um indivíduo age de acordo coma sua experiência de vida, ele expressa a sua forma de conhecimento do mundo, aprendida em um contexto social, mas que é assimilada de forma diferente por cada ser humano. Nas mais variadas situações, os seres humanos aprendem conhecimentos uns com os outros.
Marque a alternativa correta.
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1. 
I e II, estão corretas.
2. 
I, II e III, estão corretas.
3. 
Somente a III, está correta.
4. 
I e IV, estão corretas.
Resposta correta
5. 
Somente a IV, está correta.
8. Pergunta 8
/0,6
Vamos refletir sobre as origens da Antropologia moderna. Veja as alternativas abaixo:
I. As origens da Antropologia remontam à Inglaterra da segunda metade do século XIX. Em um contexto marcado pelo neocolonialismo, no qual as potências imperialistas europeias disputaram o domínio de diversas regiões da África e da Ásia, essa ciência surgiu com o objetivo de estudar e analisar os hábitos culturais dos povos não-europeus por meio de uma visão etnocêntrica, na qual a cultura europeia era considerada “superior” as culturas “primitivas” e “selvagens” dos povos do continente africano e asiático.
II. As origens da Antropologia remontam à Alemanha na segunda metade do século XX. Em um contexto marcado pela Guerra Fria no Pós-Guerra, cujas potências imperialistas europeias disputaram o domínio de diversas regiões da África e da Ásia, a disciplina emergiu com o objetivo de estudar e analisar os hábitos culturais dos povos não-europeus por meio de uma visão etnocêntrica, na qual a cultura europeia era considerada “superior” as culturas “primitivas” e “selvagens” dos povos do continente africano e asiático.
III. As visões eurocêntricas foram fundamentadas a partir do conceito de cultura definido pelo antropólogo britânico Edward Tylor, que foi influenciado pelo positivismo e pelo evolucionismo darwinista, Tylor acreditava que o destino da humanidade era o progresso, mas esse só seria alcançado pelas civilizações que se mostrassem mais “aptas” para o desenvolvimento industrial, sendo elas as “vencedoras” dessa seleção natural.
Marque a alternativa correta.
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1. 
Somente a III, está correta.
2. 
I e II, estão corretas.
3. 
I e III, estão corretas.
Resposta correta
4. 
Somente a II, está correta.
5. 
I, II e III, estão corretas.
9. Pergunta 9
/0,6
Para Marx, qual era a causa da insatisfação social?
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1. 
A propriedade dos meios de produção.
2. 
As manifestações culturais produzidas pelos opressores que reproduziam a exploração por eles praticada.
3. 
A forma de entender o mundo, sendo o reflexo da posição que ocupava na sociedade.
4. 
A exploração que uma classe exercia sobre outra para garantir uma posição privilegiada e ele chamava esse fenômeno de “luta de classes”.
Resposta correta
5. 
As revoluções que funcionavam como motores para as mudanças históricas da vida em sociedade.
10. Pergunta 10
/0,6
As investigações sobre a Antropologia destacam um teórico que construiu uma geração de pesquisadores dessa ciência como seu fundador. Desse modo, leia as proposições abaixo e assinale a alternativa que corresponde ao fundador dessa ciência moderna.
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1. 
Malinowski
2. 
Sigmund Freud.
3. 
Franz Boas.
Resposta correta
4. 
Karl Marx.
5. 
Max Weber