Projeto Integrado IV

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Universidade Norte do Paraná – Campina Grande/PB 
Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de 
Sistemas 
 
 
 
 
SÉRGIO DOS SANTOS LIMA 
 
 
 
 
PROJETO INTEGRADO IV 
 
 
 
 
 
Disciplinas Norteadoras: Computação em Nuvem, Sistemas 
Operacionais e Programação Web 
 
 
 
 
 
Tutor (a) EAD: JOICE SIQUEIRA LIMA 
 
 
 
 
Campina Grande – PB 
05/11/2022 
 
 
 
 
PROJETO INTEGRADO IV 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho de portfólio apresentado 
como requisito parcial para a obtenção de 
pontos para a média semestral da disciplina 
Projeto Integrado. 
Orientadora: Tutora Joice Lima 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Campina Grande – PB 
05/11/2022 
SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 
2 ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES .................................................................... 4 
2.1 Tarefa 1 ................................................................................................................. 4 
2.2 Tarefa 2 ................................................................................................................ 5 
2.3 Tarefa 3 ................................................................................................................. 6 
2.4 Tarefa 4 ................................................................................................................. 7 
 
3 CONCLUSÃO .......................................................................................................... 9 
 
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 10 
 
 
 
3 
 
1. INTRODUÇÃO 
Este trabalho tem como objetivo desenvolver soluções para problemas que foram 
propostos em material na disciplina de Projeto Integrado IV. Consiste em quatro 
atividades que envolvem as disciplinas de Computação em Nuvem, Sistemas 
Operacionais e Programação Web. As respostas aos problemas são concisas, 
objetivas e foram dadas de acordo com os materiais didáticos disponibilizados pelas 
próprias disciplinas e também fontes oriundas de sites confiáveis. 
 
 
 
 
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2. ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR 
A solução para os problemas encontra-se organizada da seguinte maneira: 
 
2.1 TAREFA 1: 
Vamos supor que você vai iniciar uma jornada empreendedora. Junto com 
alguns sócios, decidiu criar um negócio a partir da ideia de uma aplicação inovadora. 
Esta aplicação precisa de um ambiente de TI com recursos computacionais de alto 
desempenho e ambiente de nuvem devido à redução de cursos e abstração da 
complexidade da infraestrutura. O próximo passo é determinar qual dos modelos de 
serviço é mais apropriado para este caso: SaaS, PaaS ou IaaS. Descreve analisando 
caso a caso. 
- A proposta mais adequada para este tipo de caso IaaS, visto que o mesmo 
proporciona ao cliente um maior controle sobre os recursos computacionais 
disponíveis em paralelo com os demais modelos de serviço, além de possuir um 
grande número de servidores ligados entre si por uma rede de auto desempenho. A 
concretização do intento proposto no enunciado não é viabilizado, em sua totalidade 
pelo menos, pelo PaaS ou SaaS porque o primeiro, além de ter recursos 
computacionais com desempenho inferior, não permite ao cliente controle sobre a 
infraestrutura subjacente, o que é necessário no que tange a criação de um negócio 
sob a égide de uma aplicação inovadora, inédita. Nesse mesmo raciocínio, o SaaS 
também não é apropriado pela ausência de controle da infraestrutura ou da 
plataforma, além de ser direcionado sobretudo a disponibilização de aplicações 
prontas para uso e não de criação de novas aplicações, ainda que haja espaço 
limitado para customização das mesmas. 
. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2.2 TAREFA 2 
Com o desenvolvimento dos sistemas, surgiu a necessidade de, dentro de 
um mesmo processo, possuir trechos que executassem concorrentemente, e aí temos 
o conceito de thread. 
a) Definição de thread; 
b) Pesquise os estados das threads; 
c) Os benefícios da programação multithread; 
d) Operações de thread. 
 
 
- Definição de Thread: As threads, ou processos leves, são fluxos de 
execução sequencial de processos em ordem encadeada. 
- Estados das Threads: De forma geral, a execução de uma thread passa 
por quatro estados: novo, executável, bloqueado e encerrado. 
- Benefícios da Programação Multithread: A capacidade de resposta mais 
ágil pode ser um dos benefícios da programação multithread, pois pode haver a 
capacidade de programas continuarem em execução mesmo parte deles estejam 
bloqueadas, por exemplo. Outra vantagem pode ser o compartilhamento de recursos, 
pois, por padrão, as threads compartilham memória e recursos do seu processo de 
origem, quando comumente processos só fazem este partilhamento entre si quando 
há passagem de mensagens ou memória compartilhada. Também podemos citar a 
economia de memória, visto que as threads compartilham da memória do processo 
ao qual pertencem. Por último e não menos importante destaca-se como vantagem a 
escalabilidade em relação ao uso de threads em vários processadores. 
- Operações de Thread: Há pelo menos quatro operações na aplicação de 
threads: criar, terminar, thread Join e thread yield. Criar diz respeito ao fato de uma 
thread criar outras e estabelecer uma relação hierárquica de thread-mãe e thread-
filha. Terminar tem relação com o término da execução do fluxo encadeado. Thread 
join tem fins de sincronização entre threads-mãe e threads-filho, fazendo com que elas 
terminem suas execuções ao mesmo tempo o máximo possível. Thread yield serve 
para liberar espaço na CPU para outras threads em execução quando uma 
determinada thread está bloqueada ou esperando um procedimento externo de outro 
processo. Neste caso quando a thread executa a thread yield, a execução da ́ primeira 
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é suspensa, liberando a CPU para outra thread ser executada. Ao término deste 
processo, a primeira que executou o thread yield irá ocupar o espaço novamente na 
CPU. 
 
2.3 TAREFA 3 
Descreva detalhadamente todos os métodos HTTP existentes e cite um 
exemplo de utilização para cada um deles. 
 
- Atualmente, o HTTP utiliza oito métodos request: GET, POST, PUT, 
DELETE, HEAD, TRACE, OPTIONS e CONNECT. 
 
 Usado sobretudo em formulários, o método GET capta ou simplesmente 
“pega” as informações que um determinado usuário digita num campo em branco da 
página web correspondente a um formulário. É usado quando é necessário adquirir 
dados do usuário para atender a determinado procedimento interno presente no 
código HTML. Por exemplo, suponha-se que um cliente deseje criar um site de vendas 
de tênis que requer cadastro de usuário. Nesse caso, o desenvolvedor terá que inserir 
um formulário captando dados sensíveis por meio do GET. 
 
Se o método GET “pega” informações para formulários, o POST “posta” ou 
exibe essas informações. O POST pode ser usado unicamente em formulários e o 
usuário não tem acesso a postagem realizada por este método, visto que ela é 
realizada internamente 
 
PUT é o método semelhante ao POST, com a diferença de ser idempotente, 
isto é, ser repetido diversas vezes com sucesso sem efeitos colaterais e que na 
verdade ele sobrescreve dados por dados criados ou atualizações destes mesmos 
dados. Por exemplo, caso um responsável pelo site de vendas de carros numa 
concessionária deseje corrigir informações sobre um veículo qualquer, deverá usar o 
PUT esta vez e quantas forem necessárias. 
 
O método DELETE, como o próprio nome já propõe, tem a finalidade de 
deletar ou remover um elemento específico de determinado objeto ou conjunto de 
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recursos. Por exemplo, caso alguém deseje remover do banco de dados de 
determinada loja de roupas o item 58, deverá digitar a URL para localizar o referidoitem, digitar a URL base e depois alterar as devidas portas para apaga-lo. 
HEAD tem certa ligação com formulários e o método GET, pois ele requere 
os dados de determinada requisição ou resposta HTTP inseridos por um usuário 
através de um cabeçalho. Por exemplo, ao realizar uma requisição HTTP para compra 
em determinado site pode gerar uma response intermediária de preenchimento de um 
cabeçalho gerado por um HEAD para, em seguida, a requisição ser processada de 
forma comum. 
 
TRACE é uma espécie de teste para verificar se o HTTP está funcionando 
devidamente, identificar e corrigir possíveis erros. 
 
Já OPTIONS é o método permite ao usuário conhecer quais as requisições 
ele pode fazer em relação a determinado recurso do servidor. É uma espécie de lista 
de opções na qual aparecem, por exemplo, que domínios podem ser executar os 
recursos de uma API ou quais os métodos de uso estão disponíveis (GET, POST, etc.) 
Por último, tem-se o CONNECT que proporciona maior segurança na relação 
cliente-servidor pavimentando o caminho entre a pilha de protocolos TCP/IP e o 
servidor, por meio de, numa comparação simples, um túnel. 
 
2.4 TAREFA 4 
Em aplicações Android podemos trabalhar com a persistência de dados 
locais por meio da criação de bancos de dados utilizando a biblioteca SQLite. 
Descreva as principais características do SQLite para aplicações Android, bem 
como as principais vantagens e desvantagens de sua utilização. 
- O SQLite é um banco de dados relacional simples e ao mesmo tempo 
poderoso, de código aberto. Tal base de dados aloca seus arquivos dentro de sua 
própria estrutura e foi formatado para ser executado em plataformas móveis. Suas 
bibliotecas são escritas em C, isso não impede a operação dos dados com outros 
programas em outras linguagens e isso devido instruções SQL. Alguns denominam 
o SQLite de “mini-SGBD” e ele é nativo do Android sem necessidade de instalação, 
configuração ou administração prévia. 
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De acordo com o site Hostinger Turoriais, porém, o SQLite, assim como 
qualquer SGBD, possui vantagens e desvantagens. As vantagens são:SQLite é 
baseada em arquivos e fácil de configurar e usar, é adequada para desenvolvimento 
e testes básicos, facilmente transportável; usa sintaxe SQL padrão com alterações 
mínimas e; é fácil de usar. Já as principais desvantagens são: Não possui recursos 
de segurança ou gerenciamento de usuários, não é facilmente escalável, não é 
adequada para grandes bases de dados e; não pode ser customizada. 
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3. CONCLUSÃO 
Verificou-se que, para resolver determinados problemas ligados a 
computação em nuvem, sistemas operacionais e programação web, é necessário ter 
domínio mínimo dos assuntos propostos a fim de apresentar-se soluções adequadas. 
Os problemas propostos no projeto integrado são de grande importância porque visam 
a preparação do graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas para o 
mercado de trabalho que apresenta questões semelhantes e/ou, em muitos casos, 
superiormente mais complexas do que as apresentadas no presente projeto. 
Portanto, é fundamental manter uma rotina de estudo constante voltada a 
área profissional na qual o presente curso se dispõe a abordar, aliada a construção 
de conhecimento pelo ensino, pesquisa e extensão deste à sociedade, a fim de 
proporcionar crescimento tecnológico local, regional, estadual, nacional e, em última 
instância, global. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
 
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