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Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
 
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1 
Revisão Final 
Enfermeiro do 
Senado Federal 
310 questões comentadas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Calendário das aulas gratuitas de revisão no YouTube 
 
1. Língua Portuguesa (12/10/2022, às 20h) ...................................................................2 
2. Língua Inglesa (19/10/2022, às 20h) ........................................................................10 
3. Direito Constitucional (26/10/2022, às 20h)............................................................18 
4. Direito Administrativo (02/10/2022, às 20h) ...........................................................32 
5. Gabaritos ...................................................................................................................56 
Revisão para as provas discursivas (31/10/2022 às 20h). 
Revisão final de véspera – Enfermagem (05/11/2022, das 8h às 20h). 
 Para melhorar o seu desempenho, sempre estude em um espaço confortável, 
silencioso, com boa iluminação e sem distrações. 
 Só comece a resolver as questões, depois de silenciar o celular, desligar a televisão e 
deixar os problemas de lado. Respire fundo, e foque nos seus estudos. Sem 
concentração não tem memorização! 
 Resolva as questões antes da aula. Isso faz com que o seu cérebro trabalhe e busque 
os conhecimentos já memorizados, facilitando o processo de aprendizagem. Na 
sequência, assista às videoaulas, leia os comentários das questões nos livros, elabore 
os seus resumos e anotações. 
 Para manter a concentração, faça pequenas pausas de até 15 minutos a cada 50 
minutos estudados. Se funcionar para você, faça pausas de até 5 minutos a cada 25 
minutos de estudo. 
 Anote todas as dúvidas geradas ao longo da resolução das questões para serem 
sanadas durante a aula de correção, nos livros, no Curso Completo e/ou na Mentoria. 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
Língua Portuguesa 
 
1 
(EPE/FGV/2022) “O mais perto que uma pessoa 
chega da perfeição é quando preenche uma ficha 
de emprego”. 
O autor da frase pretende dizer que aqueles que 
se apresentam como candidatos a um emprego 
a) valorizam bastante o seu currículo. 
b) procuram mostrar os estudos realizados. 
c) mostram conhecer a empresa que oferece 
emprego. 
d) apresentam documentos falsos. 
e) destacam os pontos pertinentes ao emprego 
pretendido. 
 
2 
(EPE/FGV/2022) Assinale a opção que apresenta 
o pensamento que se mostra incoerente. 
a) Todo êxito encobre uma abdicação. 
b) Você não pode dizer quem está nadando nu 
até a maré baixar. 
c) Cinco reais no bolso valem mais do que um 
amigo na corte. 
d) Não mexa no que está quieto. 
e) Um contrato verbal não vale o papel em que 
está escrito. 
 
3 
(EPE/FGV/2022) “Dai a um homem a possessão 
segura de uma rocha preta, e ele a transformará 
em jardim. Dai-lhe, ao contrário, o arrendamento 
de um jardim por dez anos, e ele o transformará 
num deserto. A magia da propriedade converte a 
areia em ouro”. 
O autor desse pensamento defende a ideia de 
que 
a) a agricultura é meio de morte e não meio de 
vida. 
b) nem todas as terras são boas para agricultura. 
c) os títulos de propriedade produzem milagres. 
d) quem não é proprietário quer o mal do dono. 
e) nem todos os agricultores conhecem a terra. 
 
 
 
Atenção: as questões 04 e 05 devem ser 
respondidas a partir do fragmento a seguir. 
“Um povo só se deixa guiar quando lhe apontam 
um futuro; um chefe é um comerciante de 
esperanças. ” Napoleão Bonaparte 
 
4 
(EPE/FGV/2022) Nesse pensamento, Napoleão 
destaca uma qualidade indispensável para um 
governante ou um chefe. Assinale a opção que a 
apresenta. 
a) A capacidade de fazer progredir um país. 
b) A possibilidade de criar sonhos. 
c) O talento de enganar o povo com falsas 
promessas. 
d) A marca de investir na educação para um 
futuro melhor. 
e) A força de estruturar um governo de forte 
autoridade. 
 
5 
(EPE/FGV/2022) A respeito da estruturação do 
pensamento de Napoleão, assinale a opção que 
se mostra adequada. 
a) A conjunção “quando“ tem valor de condição. 
b) O ponto-e-vírgula equivale à conjunção 
“porque”. 
c) A palavra “comerciante” critica os maus 
governantes. 
d) A última oração do texto não tem ligação com 
a anterior. 
e) Os pronomes “se” e “lhe” referem-se a termos 
distintos. 
 
6 
(EPE/FGV/2022) Leia o texto publicitário a seguir. 
“Nós damos importância à discrição. Os clientes 
não apreciam agências que deixam vazar os seus 
segredos. Não gostam de agências que se 
creditam pelo sucesso deles. Ficar entre o cliente 
e a luz de cena é falta de educação”. 
Assinale a opção que indica o produto que seu 
autor está tentando vender. 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
a) A segurança do serviço prestado. 
b) A proteção oferecida aos clientes. 
c) A discrição do trabalho realizado. 
d) A própria agência de publicidade. 
e) O máximo destaque dado ao cliente. 
 
7 
(EPE/FGV/2022) Assinale a frase que não poderia 
ser empregada em defesa do meio ambiente. 
a) A flor não nasceu para decorar a casa, embora 
o morador pense o contrário. 
b) À natureza cabe a maior parte do sucesso dos 
homens. 
c) Procura na natureza e, se souberes encontrar, 
acharás o que procurares. 
d) Ponha o pé com cuidado sobre a crosta 
terrestre – ela é fina. 
e) A rosa vive uma hora e o cipreste cem anos. 
 
8 
(EPE/FGV/2022) “Na bolsa global, a todo ciclo de 
oba-oba corresponde um surto de epa-epa.” 
Maria da Conceição Tavares 
Considerando o contexto, as duas onomatopeias 
desse pensamento têm os seguintes valores: 
a) surpresa / alegria. 
b) alegria / espanto. 
c) espanto /comemoração. 
d) comemoração / tristeza. 
e) tristeza / surpresa. 
 
9 
(EPE/FGV/2022) Leia o fragmento a seguir. 
“Casais sem filhos sabem exatamente como você 
deve educar os seus.” 
Essa frase 
a) critica as pessoas que interferem na vida 
alheia. 
b) revela admiração pelas pessoas competentes 
em educação. 
c) mostra ironia, pois um casal inexperiente não 
pode ensinar. 
d) indica surpresa pelo inesperado do fato. 
e) demonstra desprezo, já que os ensinamentos 
devem ser falhos. 
 
 
10 
(EPE/FGV/2022) “O professor medíocre expõe. O 
bom professor explica. O professor superior 
demonstra. O grande professor inspira.” 
Nesse pensamento, vê-se que o melhor de todos 
os professores 
a) ensina de modo a não deixar qualquer dúvida. 
b) cobra de seus alunos reais ensinamentos de 
valor. 
c) faz com que seus alunos estudem. 
d) produz desejo de conhecimento em seus 
alunos. 
e) prova tudo o que é ensinado. 
 
11 
(EPE/FGV/2022) Leia o fragmento a seguir. 
“Não é mais possível aprender tudo de cor. Um 
homem instruído não é mais o homem que sabe 
muitas coisas; é o homem que sabe onde buscar 
informações.” 
Esse pensamento mostra 
a) um progresso nos métodos de pesquisa. 
b) uma mudança radical na área do 
conhecimento. 
c) uma crítica ao conhecimento moderno. 
d) uma apreciação positiva do ensino tradicional. 
e) uma desvalorização da educação atual. 
 
12 
(EPE/FGV/2022) “Se o átomo fosse do tamanho 
de uma bola de futebol e seu núcleo estivesse no 
Cristo Redentor, no Rio de Janeiro, os elétrons 
estariam em órbita em Salvador. Por isso somos 
formados por espaços vazios.” 
No intuito de explicar algo, o autor da frase apela 
para: 
a) uma relação entre a Física e a Natureza. 
b) uma exemplificação que apela para o absurdo. 
c) uma alusão a outras realidades científicas. 
d) uma comparação ou analogia. 
e) uma referência a conhecimentos dos leitores. 
 
13 
(EPE/FGV/2022) Assinale a opção que apresenta 
o pensamento que se apoia em uma analogia que 
não aparece explicada. 
 
 
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a) As carreiras, como os foguetes, nem sempre 
são lançadas conforme o programado. 
b) A inteligência é como ferro: sem usar, 
enferruja. 
c) Os funcionários públicos são como livros: os 
mais úteis ficam no alto. 
d) A beleza é como uma flor, ou mais 
propriamente, uma rosa. 
e) A vida é como uma bicicleta de muitas 
marchas; a maioria delas nunca são usadas. 
 
14 
(EPE/FGV/2022) Assinale a opção que apresenta 
a frase que está gramaticalmente correta. 
a) Ainda devem haver muitos concursos este ano. 
b) Chegaram ao Brasil um milhão de vacinas. 
c) Agora, já são uma e dez da tarde. 
d) Entraram no teatro, sentando-se na última fila. 
e) Entre mim e ti não há qualquer comunicação. 
 
ATENÇÃO: o texto a seguir refere-se às questões 
15 e 16 
O Padre Antônio Vieira, nosso brilhante orador 
do século XVII, disse, em um de seus sermões: 
“A vida e o tempo nunca param; e, ou indo ou 
estando, ou caminhando ou parados, todos 
sempre e com igual velocidade, passamos.” 
 
15 
(PM-AM/FGV/2022) Assinale a afirmação correta 
sobre a estruturação desse texto. 
a) O ponto de partida do texto é a diferença entre 
a vida e o tempo. 
b) O segmento “indo ou estando” está em 
perfeito paralelismo formal com “caminhando 
ou parados”. 
c) A forma verbal “passamos” deveria ser 
substituída por “passam” já que seu sujeito é 
“todos”. 
d) Os termos adverbiais “sempre” e “com igual 
velocidade” se referem a “todos”. 
e) Os termos “sempre” e “com igual velocidade” 
podem trocar de posição entre si sem 
modificação do sentido. 
 
 
 
16 
(PM-AM/FGV/2022) O pensamento de Vieira 
tem por tema 
a) a inutilidade da vida humana. 
b) a transitoriedade da vida. 
c) a longa duração de nossa existência. 
d) a contínua movimentação das gerações. 
e) a influência do tempo sobre nossas ações. 
 
ATENÇÃO: as questões 17, 18 e 19 referem-se ao 
texto a seguir. 
“Não pergunte nem como nem por quê, 
simplesmente aproveite seu sorvete enquanto 
ele ainda está no prato.” 
 
17 
(PM-AM/FGV/2022) Esse segmento pode ser 
caracterizado como argumentativo; sobre a 
estruturação desse tipo de texto aplicada a esse 
segmento, a afirmação adequada é: 
a) a tese está materializada em “Não pergunte 
nem como nem por quê”. 
b) a segunda parte da frase, iniciada por 
“simplesmente” acrescenta humor ao texto. 
c) o argumento empregado na frase se apoia na 
opinião pessoal do argumentador. 
d) o texto tem como público-alvo a pessoa que 
atravessa um momento de depressão 
psicológica. 
e) a mensagem do texto pretende combater a 
curiosidade inútil de muitas pessoas. 
 
18 
(PM-AM/FGV/2022) O tema desse texto se 
repete no seguinte ditado popular: 
a) Quem tudo quer, tudo perde. 
b) Mais vale um pássaro na mão, que dois 
voando. 
c) Nem tudo que reluz é ouro. 
d) Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje. 
e) Comeu o pão que o diabo amassou. 
 
19 
(PM-AM/FGV/2022) “Não pergunte nem como 
nem por quê, simplesmente aproveite seu 
sorvete enquanto ele ainda está no prato.” 
 
 
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Nesse pensamento, o termo simplesmente é 
empregado com o mesmo valor apresentado nas 
frases a seguir, à exceção de uma. Assinale-a. 
a) Ele sempre viveu simplesmente, sem grandes 
gastos. 
b) Ele simplesmente aceitou a vida que lhe 
coube. 
c) Ele recusou o convite, simplesmente por 
pirraça. 
d) Não tendo simplesmente nada a fazer, foi 
embora. 
e) Notou que simplesmente todos mentiam para 
ele. 
 
20 
(PM-AM/FGV/2022) “As pessoas que não fazem 
nada nunca têm tempo.” 
Como sempre, podemos expressar o mesmo 
conteúdo dessa frase, utilizando outras 
estruturas. Assinale a substituição proposta a 
seguir que se mostra inadequada. 
a) As pessoas / aqueles. 
b) que não fazem nada / ociosas. 
c) não fazem nada / nada fazem. 
d) têm tempo / dispõem de tempo. 
e) nunca têm tempo / estão sempre de folga. 
 
21 
(PM-AM/FGV/2022) A frase abaixo em que o 
vocábulo mais tem valor semântico de tempo é: 
a) Quanto menos tempo se tem, mais tempo se 
encontra. 
b) A muleta do tempo é mais trabalhadora que a 
rápida clava de Hércules. 
c) O tempo perdido não se encontra mais. 
d) Espere pelo mais sábio dos conselhos: o 
tempo. 
e) Seis horas de sono, seis horas no estudo das 
leis, mais quatro passadas em oração, as 
restantes dedicadas á natureza. 
 
22 
(PM-AM/FGV/2022) Machado de Assis afirma 
em uma de suas obras: 
 “Nós matamos o tempo, mas ele nos enterra.” 
A estratégia de escritura dessa frase que a torna 
interessante é 
a) a utilização de mas como conjunção aditiva. 
b) a duplicidade de sentido do verbo matar. 
c) a personalização do tempo. 
d) o sentido figurado do verbo enterrar. 
e) o emprego indeterminado do pronome nós. 
 
 
23 
(PM-AM/FGV/2022) Assinale a frase a seguir que 
mostra uma antítese em sua estruturação. 
a) Os eventos futuros projetam sua sombra 
muito antes. 
b) Pensa de manhã. Age ao meio-dia. Come à 
tarde. Dorme à noite. 
c) O homem prudente previne-se para o futuro 
como se já estivesse presente. 
d) A eternidade entretém os que podem perder 
tempo. 
e) Em apenas dois dias o amanhã será ontem. 
 
ATENÇÃO: o texto a seguir refere-se às questões 
24 e 25. 
Um escritor americano escreveu certa vez: 
“Não diga que não tem tempo suficiente. Você 
tem exatamente o mesmo número de horas por 
dia de que dispuseram Helen Keller, Pasteur, 
Michelangelo, Madre Teresa de Calcutá, 
Leonardo da Vinci, Thomas Jefferson e Albert 
Einstein.” 
 
24 
(PM-AM/FGV/2022) Com essa frase, o autor quer 
dizer que 
a) o tempo é uma questão de preferência. 
b) as obras artísticas não requerem muito tempo. 
c) em épocas antigas, a consideração do tempo 
era outra. 
d) a vida, em épocas passadas, era menos 
exigente. 
e) ter ou não ter tempo é uma questão de 
opinião. 
 
25 
(PM-AM/FGV/2022) “Não diga que não tem 
tempo suficiente. Você tem exatamente o 
mesmo número de horas por dia de que 
dispuseram Helen Keller, Pasteur, Michelangelo, 
 
 
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Madre Teresa de Calcutá, Leonardo da Vinci, 
Thomas Jefferson e Albert Einstein.” 
Assinale a opção que apresenta uma resposta 
adequada ao argumento contido nessa frase. 
a) Todas as pessoas citadas eram pessoas 
excepcionais e não podem ser comparadas a 
cidadãos comuns como nós. 
b) O problema não está em ter o mesmo número 
de horas disponíveis que essas pessoas, mas o 
que já temos de horas ocupadas por tarefas ou 
deveres. 
c) O fato é que, em outros momentos históricos, 
os deveres de cada um eram cumpridos na 
medida do possível, sem cobranças inadiáveis e 
ameaças de penalidades. 
d) Não devemos esquecer que essas pessoas 
contavam com equipes de trabalho. 
e) A verdade é que as figuras citadas construíram, 
em toda a vida, pequeno número de obras. 
 
26 
(PM-AM/FGV/2022) Um pensador alemão 
afirmou: 
“Estamos vivendo em um tempo em que as 
máquinas se tornam cada vez mais complicadas 
e os cérebros cada vez mais primitivos.” 
Nessa frase há uma contradição lógica, pois 
a) o progresso tecnológico é feito para ajudar e 
não para complicar. 
b) as máquinas só se tornaram complicadas 
exatamente porque os homens passaram a 
sofrer uma redução cerebral. 
c) há uma falsa relação de causa / consequência 
entre os fatos citados na frase. 
d) os cérebros é que inventaram as máquinas. 
e) há uma falsa generalização na afirmação de 
que as máquinas não trazem facilidades, mas 
complicações. 
 
27 
(PM-AM/FGV/2022) As preposições podem ter 
valor gramatical, quando são exigidas por um 
termo anterior, com presença obrigatória, e 
valor nocional quando são empregadas para 
acrescentar alguma informação ao texto. 
Assinale a frase a seguir em que a preposição DE 
mostra valor nocional.a) Jamais alguém se arrependeu de ter-se 
acostumado a madrugar e a ter-se casado jovem. 
b) Quando a história se encarrega de fazer teatro, 
o faz maravilhosamente. 
c) Quem mais tempo sabe aproveitar mais certo 
está de ganhar. 
d) A vida necessita de pausas. 
e) Aproveita bem o dia de hoje. 
 
28 
(PM-AM/FGV/2022) Todas as frases abaixo 
mostram orações reduzidas de infinitivo 
sublinhadas. Assinale a opção em que a 
transformação de uma delas em oração 
desenvolvida está correta. 
a) O primeiro passo para conhecer-nos é 
desconfiarmos de nós mesmos / O primeiro 
passo para que nos conheçamos é que 
desconfiemos de nós mesmos. 
b) Os conselhos dos velhos iluminam sem 
esquentar, como o sol do inverno /Os conselhos 
dos velhos iluminam sem quentura, como o sol 
do inverno. 
c) Tememos a velhice que não estamos certos de 
poder alcançar / Tememos a velhice que não 
estamos certos de que pudéssemos alcançar. 
d) Estou muito velho para abrir dissidência no 
partido / Estou muito velho para a abertura de 
dissidência no partido. 
e) Quando ouvir falar bem de um amigo, conte 
isso a ele / Quando ouvir que se falou bem de um 
amigo, conte isso a ele. 
 
29 
(PM-AM/FGV/2022) ANTECIPAÇÃO - 
Deslocamento de um termo para o início da 
frase, o que pode causar algumas modificações 
na pontuação ou na própria estruturação da 
frase. 
Assinale a frase a seguir em que a antecipação de 
um termo provocou erro gramatical. 
a) O futebol é o mais popular dos esportes / Dos 
esportes, o futebol é o mais popular. 
b) O começo é sempre hoje / Hoje é sempre o 
começo. 
c) Eu despedi os empregados ontem / Os 
empregados, eu despedi eles ontem. 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
d) Tudo o que está à sua volta evolui, quando 
você evolui / Quando você evolui, tudo o que 
está à sua volta evolui. 
e) Os chineses preferem arroz a tudo mais / O 
arroz, os chineses o preferem a tudo mais. 
 
30 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) 
Qualquer falante tem a intuição de que muitas 
vezes, com as palavras, queremos dizer mais 
coisas do que aquilo que significam. Com a frase 
Está fazendo frio, se dizemos isso numa sala com 
a janela aberta, nosso interlocutor entenderá 
que estamos pedindo que fechem as janelas. 
Essa mensagem implícita mostra algumas 
características básicas. Assinale a opção que 
apresenta a característica que está em 
desacordo com essa mensagem. 
a) É uma mensagem intencional porque, de fato, 
o emissor deseja que fechem a janela. 
b) É uma mensagem inferida e contextual, e não 
está expressa semanticamente com as palavras 
empregadas. 
c) É uma mensagem imediata, no sentido de que 
é o primeiro significado que se mostra na mente 
do interlocutor. 
d) É uma mensagem que nunca representa uma 
concreção da informação explícita. 
e) É uma mensagem que traz uma informação 
que se acrescenta à explícita, mas não a corrige 
nem a nega. 
 
31 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) 
Imaginemos a situação de um cliente que diz ao 
médico: 
Hoje me levantei pálido, com febre e com enjoo. 
Sobre essa situação comunicativa, assinale a 
afirmativa correta. 
a) As palavras do cliente possuem valor figurado 
e, por elas, o médico pode identificar a 
enfermidade. 
b) O cliente não soube expressar suas queixas de 
forma adequada, tornando impossível a 
identificação da doença. 
c) As palavras ditas pelo cliente indicam 
implicitamente a sua enfermidade. 
d) O médico pode interpretar literalmente as 
palavras do cliente e também como indícios de 
enfermidade. 
e) As palavras do cliente em nada auxiliam o 
médico na identificação do mal que o ataca. 
 
32 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Observe 
o seguinte diálogo: 
— Em que é que você trabalha? 
— Não, eu sou casada. 
A única opção que não pode ser compreendida 
desse diálogo é que a mulher 
a) não está trabalhando. 
b) não está à procura de emprego. 
c) possui a visão de que mulher casada não 
trabalha fora. 
d) mostra a divisão de trabalho entre homem e 
mulher. 
e) reclama da dupla jornada de trabalho, causa 
de não trabalhar. 
 
33 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) 
Hiperônimo é uma palavra de conteúdo geral 
que abrange muitas palavras de conteúdo 
específico (por exemplo, veículo é hiperônimo de 
carro, charrete, motocicleta, etc.). 
Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a 
frase em que a palavra sublinhada corresponde a 
um hiperônimo de um termo anterior. 
a) O doente passou mal toda a noite e, pela 
manhã, o médico receitou uma nova medicação 
para o enfermo. 
b) A pergunta do internado confundiu o médico, 
que abandonou o quarto, temendo uma nova 
interrogação. 
c) Melhoral® era o nome de um antigo remédio 
para a dor de cabeça e esse medicamento era 
muito receitado. 
d) O horário de visitação havia terminado e, por 
isso, os parentes do enfermo tiveram que 
despedir-se dele. 
e) Os enfermeiros esforçaram-se para bem 
atender a senhora acidentada até a chegada do 
plantonista. 
 
 
 
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34 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a opção que indica a frase em que a palavra 
enfermeira se refere a um indivíduo específico. 
a) Maria é enfermeira desde os vinte anos. 
b) A enfermeira deve dar atenção aos doentes. 
c) A enfermeira prestava atenção às 
recomendações médicas. 
d) A enfermeira exerce uma função importante 
no hospital. 
e) Uma nova enfermeira deve ser contratada esta 
semana. 
 
35 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a opção que indica o texto que não representa 
uma publicidade (interesse comercial), mas uma 
propaganda (campanha de orientação pública). 
a) Procure um plano de saúde, pois a proteção 
médica lhe traz segurança e tranquilidade. 
b) O Hospital Lusitano recebe clientes de todos 
os planos de saúde. 
c) Compre remédios genéricos: são mais baratos 
e igualmente eficazes. 
d) Dorona® é um remédio altamente eficaz no 
combate à dor de cabeça. 
e) Os médicos deste hospital foram altamente 
elogiados pelos pacientes; procure-nos. 
 
36 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a frase publicitária que se apoia em uma 
hipérbole (linguagem figurada, expressão de 
exagero). 
a) Um televisor para olhar e admirar! 
b) Suco Brilhante; com toda a energia do sol! 
c) Príncipe veste hoje o homem de amanhã! 
d) Conhaque Tiradentes; o conhaque de Minas! 
e) Renault®: o carro que é um avião! 
 
37 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Todas as 
frases a seguir foram construídas 
negativamente. Assinale a opção que apresenta, 
de maneira adequada, a que foi transformada 
em forma positiva, sem alterar seu significado 
original. 
a) Saúde nunca fez mal a ninguém / Saúde 
sempre fez bem a alguém. 
b) Não comas o prato que te impedirá de comer 
dos outros pratos / Coma do prato que te 
permitirá não comer dos outros pratos. 
c) Se soubéssemos como nosso corpo é feito, não 
ousaríamos fazer nem um movimento / Se 
soubéssemos como nosso corpo é feito, 
ousaríamos fazer um só movimento. 
d) Nada há que faça sofrer o corpo que não seja 
benéfico para a alma / Tudo o que faz sofrer o 
corpo não é benéfico para a alma. 
e) As melhores coisas do mundo não custam 
nada / As melhores coisas do mundo custam 
tudo. 
 
38 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a frase que se apresenta integralmente na voz 
ativa. 
a) Bebendo-se um pouco de vinho, a inteligência 
se rejuvenesce. 
b) Quem comer do fruto da árvore da sabedoria 
sempre é arrojado de algum paraíso. 
c) A indigestão é encarregada por Deus de pregar 
a moral do estômago. 
d) A uísque dado não se olha o selo. 
e) Conte as calorias de tudo o que você come e 
em um mês seu cérebro terá emagrecido uns dez 
quilos. 
 
39 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a frase que pode ser inserida entre ostextos 
narrativos. 
a) Você não pode fazer uma cesta de três pontos 
debaixo da tabela. 
b) O cérebro é o órgão com que pensamos que 
pensamos. 
c) O boxe exige grande generosidade: dar 
sempre, sem receber. 
d) Comecei uma dieta, cortei a bebida e alguns 
pratos e, em quatorze dias, perdi duas semanas. 
e) Não amar e não tomar banho todos os dias 
podem levar à perdição. 
 
 
 
 
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40 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a frase em que há um erro gramatical. 
a) O cabelo está bonito, mas o rosto também 
ajuda. 
b) Eu já passei querosene duas vezes na cabeça 
para evitar queda de cabelo. 
c) A adversidade leva alguns homens a quebrar; 
a outros, leva à quebra de recordes. 
d) Alcoólatra é alguém que você não gosta e que 
bebe tanto quanto você. 
e) Eu estava em plena adolescência quando 
descobri o amor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
41 
(Prefeitura de Manaus - AM/FGV/2022) Assinale 
a frase que não se estrutura com base em uma 
comparação. 
a) A saúde é como a porcelana: se não tomar 
cuidado, quebra. 
b) Todas as doenças são como visões: aparecem 
quando menos se espera. 
c) Tal qual o médico, as enfermeiras devem 
cuidar do corpo e da alma. 
d) Os hospitais, assim como os hotéis, só 
recebem gente em trânsito. 
e) O cliente nunca sabe como chegar a curar-se 
sozinho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Língua Inglesa 
 
Senado Federal/FGV/2012 
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11 
 
1 
(Senado Federal/FGV/2012) From paragraph 1 
we understand that Constantine Michalos. 
a) is the President of Greece. 
b) is in charge of the fish market. 
c) is responsible for the stock market. 
d) runs the Athens Board of Trade. 
e) forced Greece into exit from the euro. 
 
2 
(Senado Federal/FGV/2012) In paragraph 1 (lines 
2-4), we are told that “around the corner from 
where protesters were hurling chunks of marble 
at riot police”. It would be correct to say that. 
a) the protests in Athens were peaceful and non-
violent. 
b) the protesters took advantage of the situation 
to steal marble statues. 
c) Riot Police are police who are organized, 
deployed, trained or equipped to confront 
crowds, protests or riots. 
d) the protesters made a circle and cornered the 
riot police. 
e) the president of the Chamber of Commerce 
was safe, since his office was far away from the 
demonstrations. 
 
3 
(Senado Federal/FGV/2012) In paragraph 5 (lines 
22-24), Alexander Stubb says that “Europe is 
prepared... I think we’ve taken the necessary 
measures.” The following utterances are 
appropriate to such a situation, EXCEPT. 
a) I believe we’ve taken the necessary steps. 
b) I believe we’ve measured the problem. 
c) I think we’ve done our homework. 
d) We did everything we could. 
e) We’ve taken the necessary actions. 
 
4 
(Senado Federal/FGV/2012) The following 
definitions all apply to rebuke (line 28), EXCEPT. 
a) to express sharp disapproval. 
b) to speak in an angry and critical way to 
someone. 
c) to admonish. 
 
d) to remonstrate. 
e) to throw up, to vomit. 
 
5 
(Senado Federal/FGV/2012) The expression 
wreak havoc (line 33) means. 
a) to cast ashore. 
b) to reduce to a ruinous state by or as if by 
violence. 
c) to bring about, or to cause a lot of trouble or 
damage. 
d) to break down or wear out a person, physically 
or mentally. 
e) an independent rock band from Chicago. 
 
6 
(Senado Federal/FGV/2012) From paragraphs 6, 
7 and 8 we may conclude that. 
a) François Fillon and Stéphane Deo, 
wholeheartedly agree with Alexander Stubb. 
b) most Greek economists welcome an open 
discussion on the subject of default. 
c) some quarters have voiced strong opposition 
to Greece not paying its debts. 
d) Yannis Stournaras has been having nightmares 
where banks are destroyed. 
e) Greece’s creditors unanimously believe that a 
default may be the best solution for the crisis. 
 
7 
(Senado Federal/FGV/2012) According to 
paragraphs 9-12, we may conclude that. 
a) the European Central Bank is prepared to loan 
money to Greek Banks, if Greece leaves the 
eurozone. 
b) if Greece abandons the euro as its currency, it 
will have to go back to its old currency. 
c) this solution will only work if Germany is 
prepared to accept the Greek trains as guarantee 
of payment. 
d) Platon Monokroussos is a brain scientist 
working for the Eurobank. 
e) the drachma will have a far higher value than 
the euro. 
 
 
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8 
(Senado Federal/FGV/2012) In paragraph 11 (line 
49), Frankfurt refers to. 
a) the President of the European Central Bank. 
b) a city in Germany, seat of the European Central 
Bank. 
c) Germany´s Prime Minister. 
d) a city in Germany, seat of the German 
Government. 
e) a German minister with the European Union. 
 
9 
(Senado Federal/FGV/2012) The word default 
can have other meanings in different contexts, as 
shown below, EXCEPT. 
a) the failure to satisfy the terms of a loan 
obligation or to pay back a loan. 
b) a Canadian post-grunge and alternative rock 
band. 
c) a non-monotonic logic proposed by Raymond 
Reiter. 
d) a defective instrument or strategy. 
e) a preset setting or value. 
 
10 
(Senado Federal/FGV/2012) On paragraphs 16 
and 17 the economic situation of Greece and 
Argentina is compared. All statements below are 
correct, EXCEPT. 
a) both Argentina and Greece import more 
products than they export. 
b) Greek citizens believe that Greece´s situation 
cannot be compared to Argentina´s situation. 
c) Greece could abandon the Euro and go back to 
its old currency. 
d) Greece differs from Argentina, since it imports 
more products than it exports. 
e) Argentina is now in a better economical 
situation than it was ten years ago. 
 
 
 
 
 
 
 
Senado Federal/FGV/2012 
Reaplicação 
 
 
 
 
 
 
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1 
(Senado Federal/FGV/2012) The title implies that 
the aim of this text is to make public 
administration 
a) more representative. 
b) less expensive. 
c) more successful. 
d) less authoritarian. 
e) more bureaucratic. 
 
2 
(Senado Federal/FGV/2012) The 
recommendation of this text is that governments 
should shift their focus from 
a) reform to stability. 
b) efficiency to stagnation. 
c) higher to lower taxation. 
d) spending to accomplishments. 
e) nationalization to privatization. 
 
3 
(Senado Federal/FGV/2012) In the first 
paragraph we learn that the governments in 
some countries have 
a) been urged to revise some of their actions. 
b) privatized aspects of their public sector. 
c) implemented a totally different system. 
d) been minding the more strategic sections. 
e) insisted on raising the standard of living. 
 
 
 
 
4 
(Senado Federal/FGV/2012) The underlined 
word in “Governments have always been keen to 
achieve results” (lines 1 and 2) can be replaced 
by 
a) fierce. 
b) reluctant. 
c) diffident. 
d) curious. 
e) eager. 
 
5 
(Senado Federal/FGV/2012) When the text 
informs that governments have been focusing on 
“their accountability” (line 26), this means they 
have had to 
a) improve their accountants’ level of education. 
b) spend less money on technological support. 
c) admit quite a few new civil servants. 
d) be prepared to justify their deeds. 
e) implement a new economic system. 
 
6 
(Senado Federal/FGV/2012) The word that has 
the same meaning as “fostering” in “fostering 
these developments” (line 35) is 
a) promoting. 
b) evaluating. 
c) arresting. 
d) awaiting.e) witnessing. 
 
7 
(Senado Federal/FGV/2012) In the fifth 
paragraph, it becomes clear that 
a) a good public sector will ensure democracy. 
b) research will definitely guarantee success. 
c) governments are ready to carry out reform. 
d) all the problems have been dealt with. 
e) there are still some issues at stake. 
 
 
 
 
 
 
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8 
(Senado Federal/FGV/2012) The fact that “OECD 
countries are at different stages in this process” 
(lines 54 and 55) is a matter of 
a) weight. 
b) timing. 
c) control. 
d) location. 
e) size. 
9 
(Senado Federal/FGV/2012) However in 
“However, OECD countries are at different 
stages” (lines 54 and 55) has the same meaning 
as 
a) Moreover. 
b) Indeed. 
c) So. 
d) As. 
e) But. 
 
10 
(Senado Federal/FGV/2012) In the note at the 
end of the text, we learn that the OECD as an 
organization is 
a) very recent. 
b) too complex. 
c) not actually new. 
d) rather competitive. 
e) somewhat outdated. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EPE/FGV/2022 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 
(EPE/FGV/2022) The main aim of Text I is to 
present 
a) the effects of lockdown on renewable sources 
in developing countries. 
b) software that can map energy consumption in 
various situations. 
c) a thorough review of the latest trends in 
renewable sources of energy. 
d) a critical assessment of current energy system 
from a global perspective. 
e) a comparison between the different sources of 
energy used worldwide. 
 
2 
(EPE/FGV/2022) Based on the information 
provided in the first paragraph, mark the 
statements below as true (T) or false (F). 
( ) The current pandemic has hindered the 
development of renewable energy. 
( ) Solar PV technology will be a financial 
nuisance to most markets. 
( ) Energy economy is an issue that goes beyond 
national borders. 
The statements are, respectively, 
a) T - T - F. c) F - F - T. e) F - T - T. 
b) T- F - T. d) F - T - F. 
 
3 
(EPE/FGV/2022) The extract that states that the 
transformation discussed in the text has met 
some resistance is: 
a) “The energy sector has to be at the heart of 
the solution to climate change.” 
b) “The new energy economy will be more 
electrified, efficient, interconnected and clean.” 
c) “[…] modern energy is inseparable from the 
livelihoods and aspirations of a global population 
[…]” 
d) “[…] every data point showing the speed of 
change in energy can be countered by another 
showing the stubbornness of the status quo.” 
e) “The energy sector is responsible for almost 
three-quarters of the emissions that have 
already pushed global average temperatures 
1.1C higher since the pre-industrial age […]” 
 
4 
(EPE/FGV/2022) The sentence “Covid-induced 
recession is putting major strains on parts of 
today’s energy system” (2nd paragraph) suggests 
that the recession has 
a) imposed further burden. 
b) brought about a renewal. 
c) resulted in an upgrading. 
d) avoided some disruption. 
e) prevented needless stress. 
 
5 
(EPE/FGV/2022) The underlined passage in “For 
all the advances being made by renewables and 
electric mobility, 2021 is seeing a large rebound 
in coal and oil use” implies that the use of coal 
and oil is 
a) running into trouble. 
b) picking up again. 
c) coming to a halt. 
d) being replaced. 
e) slowing down. 
 
6 
(EPE/FGV/2022) When the text informs that 
“Public spending on sustainable energy in 
economic recovery packages has only mobilised 
around one-third of the investment required to 
jolt the energy system onto a new set of rails” 
(2nd paragraph), one may infer that the 
investment has been 
a) scanty. 
b) lavish. 
c) suitable. 
d) massive. 
e) bountiful. 
 
7 
(EPE/FGV/2022) At the end, the author’s opinion 
of the current energy system is 
a) quite hopeful. 
b) rather disquieting. 
c) highly encouraging. 
d) somewhat prejudiced. 
e) slightly complimentary. 
 
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8 
(EPE/FGV/2022) “Even while” in “In 2020, even 
while economies bent under the weight of Covid-
19 lockdowns” (opening sentence) indicates the 
text will show that two situations are 
a) confining. 
b) conclusive. 
c) convincing. 
d) conditional. 
e) concomitant. 
 
Rede Sarah/FGV/2007 
 
Please read the text below and choose the most 
appropriate answer for questions 1 to 5 
 
Ethics: Ethical Thoughtfulness and Nursing 
Competency 
 As a profession, nursing does not want to 
rely on self-reflection on competence as the sole 
method to assure the public and ourselves that 
nurses are competent. Nor should we be 
satisfied that external measures such as licensing 
laws, CE, or competency-based evaluations will 
provide the absolute assurance of competency. 
Competency is a complex construct that requires 
numerous measures. To practice competently 
requires us to comply with external competence 
measures and to reflect ethically about 
competence. As professionals, nurses must 
individually and collectively raise questions 
related to competency measurement. 
The answers to these questions require 
thought, reflection and discussion. Processes 
that are difficult under the best of circumstances 
may seem more elusive when health care 
restructuring, reallocation of resources, shifting 
client populations, new ways of delivering health 
care, and new and different technology are 
challenging us. It is, however, in times of 
turbulence when nurses need to examine 
competence collectively and individually, or 
outside regulatory forces will step in and 
mandate how competence will be measured. 
 Self-reflection is an initial, ongoing and 
integral step to assuring competence. Self 
reflection is essential whether a novice, an 
expert, or a nurse somewhere in between on the 
continuum and whether the nurse is speaking 
broadly of competency as " . . . the knowledge, 
skills, and values essential in carrying out one's 
role . . ." or more narrowly defining it as the 
ability to do a given skill correctly (Oermann, 
1998). Reflection is directly tied to experience 
and job role and intimately influenced by one's 
spiritual, physical, intellectual, and emotional 
well-being. Self-reflection on practice may take 
different forms, but ultimately it is an active 
process. 
 The 1999 ANA House of Delegates, for 
example organized a forum to examine the 
issues dealing with competency. The same 
documents that can assist you in identifying your 
competencies also can provide you with insights 
and information about your competencies that 
you may have overlooked. For example, the 
interpretative statements for the ANA code are a 
starting place for better understanding the role 
of the individual nurse in self-regulatory 
behavior. 
 The following excerpts from the Code 
(1985) are pivotal to the issue of competence: 
The nurse acts to safeguard the client and the 
public when health care and safety are affected 
by the incompetent, unethical, or illegal practice 
of any person. 2) The nurse assumes 
responsibility and accountability for individual 
nursing judgements and actions. 3) The nurse 
maintains competence in nursing. 4) The nurse 
exercises informed judgment and uses individual 
competence and qualifications as criteria in 
seeking consultation, accepting responsibility 
and delegating nursing activities to two others. 
 Issues related to competence are not 
easily resolved but are nevertheless crucial to the 
trust that has been placed in nursing by society. 
The accountability of the profession demands 
that nurses individually and collectively: 1) 
identify competencies centralto nursing; 2) 
participate in groups influential to competency 
measurement; 3) be informed about 
competency issues; and 4) think proactively and 
raise questions about competency whether it is 
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broadly or narrowly defined. If you engage in the 
preceding four activities, your ethical 
thoughtfulness will show. 
Ludwick, Ruth (December 10, 1999). Ethical 
Thoughtfulness and Nursing Competency. Online Journal 
of Issues in Nursing Vol. 5 Nº. 1. 
 
1 
(Rede SARAH/2007) The text states that self-
reflection is 
a) A nurse ́s most important step towards 
establishing competency. 
b) A first, continuous and essential step to 
ensuring competency. 
c) The sole method of assuring everyone of a 
nurse ́s competency. 
d) Best replaced by other methods of 
professional conduct. 
 
2 
(Rede SARAH/2007) The authors advise that, in 
times of turbulence, nurses: 
a) Should help each other weather the rough 
times. 
b) Must examine competence individually and 
collectively. 
c) Cover up fellow-nurses’ errors lest society lose 
trust in the nursing profession. 
d) Cannot afford to loll in bouts of self-reflection. 
 
3 
(Rede SARAH/2007) The term pivotal (line 28), as 
it is used in the text, means: 
a) Rubbish. 
b) Critical. 
c) Participative. 
d) Rotating. 
 
4 
(Rede SARAH/2007) According to the text, 
competency: 
a) Depends primarily on the professional’s 
adherence to the codes of nursing conduct. 
b) Is a fairly straight-forward rendering of one’s 
professional capabilities. 
c) Can be wholly established using self-reflection 
and external measures. 
d) Can only be fully evaluated using a number of 
measures that include self- reflection and 
external assessment. 
 
5 
(Rede SARAH/2007) Write T (true) or F (false) in 
the parentheses, according to the text. Then 
choose the corresponding sequence below: 
( ) Responsibility for individual nursing judgments 
should be borne collectively. 
( ) Emotional well-being influences reflection. 
( ) A nurse should not worry about identifying 
competences that are central to nursing. 
( ) Nurses should think proactively within the 
scope of nursing practice. 
a) F-T-T-F. 
b) F-T-F-T. 
c) T-T-F-T. 
d) T-T-T-F. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Direito Constitucional 
 
1 
(PC-MA/FGV/2012) A respeito da Constituição da 
República Federativa do Brasil, de 1988, tendo 
em vista a classificação das constituições, 
assinale a afirmativa correta. 
a) A Constituição de 1988 é exemplo de 
Constituição semirrígida, que possui um núcleo 
imutável (cláusulas pétreas) e outras normas 
passíveis de alteração. 
b) A Constituição de 1988 é exemplo de 
Constituição outorgada, pois resulta do exercício 
da democracia indireta, por meio de 
representantes eleitos. 
c) O legislador constituinte optou pela adoção de 
uma Constituição histórica, formada tanto por 
um texto escrito quanto por usos e costumes 
internacionais. 
d) Na Constituição de 1988, coexistem normas 
materialmente constitucionais e normas apenas 
formalmente constitucionais. 
e) A Constituição de 1988 pode ser considerada 
como uma Constituição fixa (ou imutável), pois o 
seu núcleo rígido não pode ser alterado nem 
mesmo por Emenda. 
 
2 
(BADESC/FGV/2010) Considerando os critérios 
de classificação das constituições quanto à sua 
origem, estabilidade e extensão, é correto 
afirmar que a Constituição Federal de 1988 é: 
a) promulgada, rígida e sintética. 
b) outorgada, semirrígida e analítica. 
c) promulgada, rígida e analítica. 
d) outorgada, semirrígida e sintética. 
e) promulgada, flexível e analítica. 
 
3 
(TJ-MG/FGV/2022) Sobre os enunciados contidos 
no preâmbulo da Constituição Federal de 1988, 
assinale a afirmativa correta. 
a) Não têm valor normativo, não podendo ser 
considerados na interpretação dos dispositivos 
constitucionais, porque não é obrigatório. 
b) Não têm valor normativo e somente podem 
ser considerados na interpretação dos 
dispositivos constitucionais, se estes admitirem 
expressamente a interpretação. 
c) Devem ser observados na interpretação das 
normas constitucionais, por se tratarem de 
vetores adotados pela Constituição. 
d) São promessas do legislador originário para o 
futuro, e não podem orientar a interpretação, 
pois dependem da mudança gradativa do 
pensamento da sociedade. 
 
4 
(Editora BP/Inédita) O poder constituinte é de 
origem popular, em que o povo é o titular dessa 
poder, que por meio de seus representantes, cria 
a lei maior de um Estado, ou seja, a Constituição. 
Nas alternativas a seguir, assinale o poder 
constituinte que inaugura a primeira 
constituição de um Estado ou uma nova 
constituição e que tem entre suas características 
ser soberano, autônomo, inicial, ilimitado e 
incondicional. 
a) Cláusulas pétreas. 
b) Originário. 
c) Derivado Reformador. 
d) Derivado Revisor. 
e) Derivado Decorrente. 
 
5 
(Editora BP/Inédita) No momento em que 
determinado estado da Federação organiza a sua 
própria Constituição ou faz alguma alteração em 
seus dispositivos, ele exerce o poder 
constituinte: 
a) derivado decorrente. 
b) de revisão. 
c) derivado reformador. 
d) processo de mutação constitucional. 
e) constituinte originário. 
 
 
 
 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
6 
(PM-AM/ FGV /2022) Um grupo de vereadores 
do Município Alfa apresentou projeto de lei, à 
Câmara Municipal, em determinada temática 
que entendiam ser de grande relevância para a 
coletividade. Para a sua surpresa, a assessoria de 
apoio à produção normativa constatou que o 
projeto era totalmente contrário a uma súmula 
vinculante editada pelo Supremo Tribunal 
Federal. À luz da sistemática constitucional, é 
correto afirmar que a Câmara Municipal de Alfa 
a) pode aprovar o projeto de lei, pois apenas o 
Congresso Nacional está sujeito aos ditames da 
súmula vinculante. 
b) não pode aprovar o projeto de lei, pois a 
súmula vinculante deve ser obedecida por todas 
as estruturas estatais de poder. 
c) pode aprovar o projeto de lei, pois os órgãos 
do Poder Legislativo não estão sujeitos aos 
ditames da súmula vinculante. 
d) não pode aprovar o projeto de lei, salvo se o 
Supremo Tribunal Federal autorizar previamente 
que a súmula vinculante seja excepcionada. 
e) pode aprovar o projeto de lei, pois as normas 
municipais não estão sujeitas ao controle de 
constitucionalidade realizado pelo Supremo 
Tribunal Federal. 
 
7 
(TJ-DFT/FGV/2022) Após ampla mobilização dos 
proprietários de farmácias, que argumentavam 
com a reduzida margem de lucro oferecida pela 
maioria dos medicamentos, o Estado Alfa 
promulgou a Lei nº XX, que autorizou a 
comercialização de produtos de uso comum 
(rectius: artigos de conveniência) nas farmácias. 
Esse diploma normativo desagradou 
sobremaneira os proprietários de mercados e 
mercearias. Ao consultarem um emérito 
constitucionalista, foi-lhes informado, 
corretamente, que a Lei nº XX é: 
a) constitucional, pois compete privativamente 
aos Estados legislar sobre saúde. 
b) inconstitucional, pois compete privativamente 
à União legislar sobre saúde. 
c) constitucional, desde que sejam observadas as 
normas gerais editadas pela União. 
d) inconstitucional, pois compete privativamente 
aos Municípios legislar sobre assuntos de 
interesse local. 
e) inconstitucional, pois matérias afetas à 
vigilância sanitária atraem a competência 
administrativa da União e, por via reflexa, sua 
competência legislativa. 
 
8 
(Prefeitura de Manaus-AM/FGV/2022) O Partido 
Político WW, que contava com representantes 
apenas na Câmara dos Deputados, ajuizou, 
perante o Supremo Tribunal Federal (STF), açãodireta de inconstitucionalidade (ADI), que tinha 
como objeto a Lei nº XX, do Estado Beta. O 
Partido argumentou que esse diploma normativo 
teria afrontado determinadas normas 
programáticas da Constituição da República de 
1988, as quais, inclusive, tinham sido 
reproduzidas na Constituição do Estado Beta. 
Considerando a sistemática estabelecida na 
Constituição da República, é correto afirmar que 
essa narrativa 
a) não apresenta qualquer incorreção, sendo 
possível que o STF conheça da ADI. 
b) apresenta uma única incorreção, consistente 
na ilegitimidade do Partido Político WW para o 
ajuizamento da ADI. 
c) não apresenta incorreção, mas o processo no 
STF deve permanecer suspenso até que a 
compatibilidade da Lei nº XX com a Constituição 
de Beta seja decidida no plano local. 
d) apresenta uma única incorreção, consistente 
na impossibilidade de o STF conhecer a ADI, isto 
em razão da incompatibilidade da Lei nº XX com 
a Constituição de Beta. 
e) apresenta uma única incorreção, consistente 
na impossibilidade de as normas programáticas 
da Constituição da República de 1988 serem 
utilizadas como paradigma de confronto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9 
(Câmara de Aracaju-SE/FGV/2021) Certo 
legitimado à deflagração do controle 
concentrado de constitucionalidade, perante o 
Tribunal de Justiça, argumentou que 
determinada lei municipal afrontava 
diretamente uma norma da Constituição da 
República de 1988. À luz da sistemática vigente, 
a norma constitucional indicada como 
paradigma de confronto: 
a) não pode ser utilizada, salvo se reproduzida na 
Constituição Estadual. 
b) pode ser utilizada, desde que seja de 
reprodução obrigatória pelas Constituições 
Estaduais. 
c) pode ser utilizada, desde que o Tribunal de 
Justiça reconheça a relevância social da matéria. 
d) somente pode ser utilizada caso o Supremo 
Tribunal Federal, em reenvio, admita essa 
possibilidade. 
e) somente pode ser utilizada em sede de 
arguição de descumprimento de preceito 
fundamental. 
 
10 
(Senado Federal/FGV/2012) Dentre os 
fundamentos da República Federativa do Brasil, 
não se pode incluir: 
a) O pluralismo político. 
b) A soberania. 
c) A dignidade da pessoa humana. 
d) A prevalência dos direitos humanos. 
e) Os valores sociais do trabalho e da livre 
iniciativa. 
 
11 
(ALERJ/FGV/2017) Silvio e Maria travaram 
intenso debate a respeito do conceito de 
cidadania, considerada, pelo inciso II do art. 1º da 
Constituição da República Federativa do Brasil, 
um dos fundamentos da República Federativa do 
Brasil. Silvio defendia que todo brasileiro é 
cidadão, enquanto Maria ressaltava a 
necessidade de serem preenchidos alguns 
requisitos para a obtenção da cidadania. A esse 
respeito, é correto afirmar que: 
a) Maria está errada, pois a cidadania surge e se 
perpetua com o nascimento. 
b) Silvio está errado, pois é possível existir um 
brasileiro que não seja cidadão. 
c) Silvio está certo, pois é a cidadania que 
permite a aquisição da nacionalidade brasileira. 
d) Maria está certa, pois é preciso que a 
cidadania seja deferida pelo Ministro da Justiça. 
e) Maria está certa, pois a cidadania sempre 
exige o prévio requerimento da nacionalidade 
brasileira. 
 
12 
(Prefeitura de Recife-PE/FGV/2014) A 
Constituição Brasileira de 1988 elenca os 
princípios que o Brasil deverá observar no seu 
relacionamento com outros países. As opções a 
seguir apresentam princípios constitucionais 
observados nas relações internacionais pelo 
nosso país, à exceção de uma. Assinale-a. 
a) Repúdio ao terrorismo. 
b) Prevalência dos direitos humanos. 
c) Autonomia nacional. 
d) Não intervenção. 
e) Concessão de asilo político. 
 
13 
(TJ-AM/FGV/2013) Os artigos 1º e 3º da 
Constituição estabelecem os fundamentos e os 
objetivos fundamentais da República Federativa 
do Brasil. Assinale a alternativa que contempla, 
exclusivamente, previsões constantes naqueles 
dispositivos. Alternativas: 
a) Soberania, planificação econômica, cidadania, 
garantir o desenvolvimento nacional e construir 
uma sociedade livre, justa e solidária. 
b) Dignidade da pessoa humana, cidadania, 
erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir 
as desigualdades sociais e regionais. 
c) Pluralismo político, soberania, participação do 
Estado no desenvolvimento econômico e 
concessão de asilo político. 
d) Cidadania, valores sociais do trabalho e da 
livre iniciativa, pluralismo político e defesa 
intransigente do livre-mercado. 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
e) Construir uma sociedade livre, justa e 
solidária, dignidade da pessoa humana e 
progressiva adoção do socialismo de mercado. 
 
14 
(PM-AM/FGV/2022) Após amplas investigações, 
as autoridades competentes lograram êxito em 
prender João, criminoso contumaz e que 
praticava inúmeros atos de violência contra suas 
vítimas, incluindo crianças. Apesar dessa prisão, 
os comparsas de João, conhecidos como Pedro e 
Maria, continuavam a praticar crimes. Em razão 
da dificuldade na localização de Pedro e Maria, 
embora fosse sabido que João sabia do 
esconderijo que utilizavam, um agente levou a 
seus superiores a sugestão de que João fosse 
torturado para que fornecesse as informações 
almejadas. 
A sugestão apresentada 
a) pode ser acolhida apenas mediante supervisão 
judicial. 
b) pode ser acolhida apenas porque crianças 
foram vitimadas. 
c) não pode ser acolhida, já que incompatível 
com a ordem constitucional. 
d) somente pode ser acolhida caso João, 
previamente informado de que será torturado, 
mantenha o silêncio. 
e) pode ser acolhida, independente de 
supervisão judicial, desde que a tortura não 
ultrapasse o limite do necessário. 
 
15 
(Câmara Municipal de Caruaru-PE/FGV/2015) P. 
é um ativista político atuando sem vínculos 
partidários, buscando fiscalizar as atividades dos 
órgãos públicos, municipais, estaduais e federais, 
notadamente as vinculadas aos gastos públicos. 
Para isso, utiliza diversos sítios da Internet que 
divulgam estudos sobre orçamentos públicos e a 
forma de gastos. Além disso, acompanha, pelo 
Diário Oficial, os convênios realizados pelos 
entes públicos entre si e com organismos 
privados. A partir de conhecimentos retirados de 
suas pesquisas, passa a divulgar irregularidades 
que entendia ocorrer por meio da divulgação de 
panfletos e de requerimentos a diversas 
autoridades, inclusive ao Ministério Público, sem 
apresentar qualquer identificação. A atividade 
de P., sem identificação, nos termos da 
Constituição Federal, 
a) decorre da livre expressão. 
b) é inerente à manifestação de pensamento. 
c) é exceção ao direito fundamental, por ser 
vedado o anonimato. 
d) decorre da opinião sem limites. 
e) é inerente ao regime democrático. 
 
16 
(TCU/FGV/2022) XX, renomado escritor, decidiu 
elaborar uma ampla pesquisa a respeito da vida 
pessoal e profissional de conhecido político, o 
qual, além de estar vivo, concluíra há pouco o seu 
último mandato eletivo e resolvera se retirar da 
vida pública. Preocupado com as repercussões 
do livro que pretendia escrever, solicitou 
orientação de um advogado a respeito da 
necessidade, ou não, de obter a autorização do 
político ou, eventualmente, de seus familiares, 
caso ele viesse a falecer durante a elaboração da 
obra. O advogado respondeu, corretamente, à 
luz da sistemática constitucional, que: 
a) a autorização não é exigível, caso a publicação 
venha a ter caráter exclusivamente imparcial, 
sem críticas à pessoa e à obra do político. 
b) não dependerá de autorização do político ou 
mesmo de seus familiares, já que a liberdade de 
informação deve preponderar. 
c) somente dependerá de autorização caso o 
político esteja vivo quando da publicação, já que 
a intimidade é um direitopersonalíssimo. 
d) sempre dependerá de autorização, pois, como 
o político retirou-se da vida pública, a sua 
intimidade prepondera sobre o direito à 
informação. 
e) a autorização será exigida, ou não, conforme 
as características da obra, devendo ser 
sopesados os direitos à informação e à honra, 
observados os circunstancialismos do caso 
concreto. 
 
 
 
 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
17 
(PM-CE/FGV/2021) Com o objetivo de estimular 
a abertura de igrejas, o que, ao ver dos 
idealizadores do projeto, contribuiria para 
aumentar o bem-estar da população, o Estado 
Alfa editou a Lei nº XX. De acordo com esse 
diploma normativo, as igrejas que preenchessem 
os requisitos exigidos teriam subvencionadas 
50% de suas despesas regulares. Considerando a 
sistemática constitucional, é correto afirmar que 
a Lei nº XX é 
a) inconstitucional, em razão do caráter laico dos 
entes federativos. 
b) constitucional, em razão do elevado interesse 
público a ser atendido com a iniciativa. 
c) constitucional, pois é dever do Estado 
prestigiar a liberdade de crença, subvencionando 
as igrejas. 
d) inconstitucional, salvo se for assegurado que a 
subvenção alcance, de forma igualitária, todas as 
religiões. 
e) inconstitucional, pois a subvenção foi parcial e 
as entidades sem fins lucrativos devem recebê-la 
de modo integral. 
 
18 
(FGV-CGU/FGV/2022) Maria foi convocada, pelo 
poder público, para desempenhar determinada 
atividade de interesse coletivo prevista em lei, 
uma única vez, em determinado dia da semana. 
De posse do instrumento de convocação, 
compareceu à repartição e comunicou que não 
iria participar da referida atividade, que 
considerava injustificável à luz da razão humana, 
afrontando, com isso, a filosofia racionalista da 
qual era prosélita. À luz da sistemática 
constitucional, é correto afirmar que Maria agiu 
de maneira: 
a) lícita, mas deve cumprir prestação alternativa 
prevista em lei, sob pena de ter os direitos 
políticos suspensos em caso de recusa. 
b) lícita, mas somente se a lei prever uma 
prestação alternativa passível de ser cumprida, 
caso contrário, deve sofrer as sanções previstas 
em lei. 
 
 
c) ilícita, pois a objeção de consciência deve estar 
lastreada em crença religiosa, não em convicção 
filosófica, estando sujeita às sanções cominadas 
em lei. 
d) lícita, desde que a lei que instituiu a obrigação 
preveja expressamente a faculdade de não ser 
cumprida, daí decorrendo a incidência das 
sanções cominadas. 
e) ilícita, pois a recusa em cumprir obrigação 
legal a todos imposta, em qualquer caso, afronta 
a isonomia, devendo ser privada de sua 
cidadania nas acepções ativa e passiva. 
 
19 
(MPE-BA/FGV/2022) João, policial militar, 
recebeu comunicação da corporação, pelo rádio, 
no sentido de que deveria comparecer à casa de 
Antônio e ali cumprir uma diligência. À luz da 
sistemática constitucional, João: 
a) somente pode ingressar na casa de Antônio 
com o seu consentimento, inexistindo exceção 
constitucional para a inviolabilidade do 
domicílio. 
b) por ser policial, pode ingressar na casa de 
Antônio, ainda que sem o seu consentimento, 
desde que durante o dia, vedada qualquer 
atividade noturna. 
c) pode ingressar na casa de Antônio, sem o seu 
consentimento, entre outras situações, no caso 
de desastre ou, durante o dia, por determinação 
judicial. 
d) pode ingressar na casa de Antônio, ainda que 
sem o seu consentimento, durante o dia ou à 
noite, mediante determinação judicial. 
e) somente pode ingressar na casa de Antônio, 
sem o seu consentimento, mediante 
determinação judicial e desde que durante o dia. 
 
20 
(TCE-AM/FGV/2021) A República Federativa do 
Brasil celebrou uma convenção internacional 
sobre direitos humanos, que foi devidamente 
aprovada pelo Congresso Nacional, em dois 
turnos, por três quintos dos votos dos 
respectivos membros. A convenção 
internacional assim aprovada é equivalente a: 
 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
a) emenda constitucional. 
b) lei complementar. 
c) ato supralegal. 
d) lei ordinária. 
e) decreto. 
 
21 
(FUNSAÚDE-CE/FGV/2021) Conforme disposto 
na Constituição Federal é direito dos 
trabalhadores urbanos e rurais o décimo terceiro 
salário, que será baseado 
a) na remuneração integral ou no valor da 
aposentadoria. 
b) no valor suplementar do bônus de 
participação do lucro. 
c) na alíquota de encargos previdenciários do 
período vigente. 
d) no maior salário mínimo do país ou conforme 
for estipulado no estatuto da empresa. 
e) no salário completo ou no valor pago de 
imposto sobre a renda retido na fonte. 
 
22 
(TJ-RS/FGV/2020) Joana, servidora ocupante de 
cargo de provimento efetivo no âmbito do Poder 
Judiciário de determinado Estado da Federação, 
foi comunicada pelo sindicato da categoria que 
seriam iniciadas as negociações coletivas de 
trabalho e era obrigatória a participação do 
sindicato. Por tal razão, era igualmente 
obrigatória a filiação de todos os servidores ao 
sindicato, de modo que a categoria não fosse 
sub-representada em seus interesses. A 
narrativa afigura-se: 
a) incorreta em relação a Joana, pois a filiação é 
facultativa, e correta quanto ao sindicato, pois a 
sua participação é imposta pela Constituição. 
b) correta em relação a Joana, por força do 
princípio da solidariedade social, e incorreta 
quanto ao sindicato, por ferir o princípio da 
liberdade de gestão. 
c) correta em relação a Joana, já que a filiação 
dos servidores do Poder Judiciário é obrigatória, 
e incorreta quanto ao sindicato, que tem 
autonomia gerencial. 
 
 
d) incorreta em relação a Joana, pois os 
servidores do Poder Judiciário não podem filiar-
se a sindicato, e correta quanto ao sindicato, 
desde que haja determinação judicial. 
 
23 
(OAB/FGV/2022) Klaus, nascido na Alemanha, é 
filho de Ângela, também alemã, e de Afonso, 
brasileiro, que estava no país germânico porque 
fora contratado por empresa privada local, como 
engenheiro mecânico. Klaus, com 18 anos, 
resolve seguir os passos do pai, e vem para o 
Brasil cursar engenharia mecânica em 
conceituada universidade federal. Para tanto, e 
para concorrer às vagas comuns, deseja ter 
reconhecida a nacionalidade brasileira. Acerca 
do caso narrado, e com base no que dispõe a 
Constituição da República, assinale a afirmativa 
correta. 
a) Klaus não poderá optar pela nacionalidade 
brasileira, pois Afonso, ainda que brasileiro, não 
estava na Alemanha a serviço do Brasil. 
b) Klaus poderá ter reconhecida a condição de 
brasileiro nato se fixar residência no Brasil e 
optar pela nacionalidade brasileira, ainda que 
não tenha sido registrado em repartição 
brasileira competente na Alemanha. 
c) Tendo em vista que Klaus já atingiu a 
maioridade, poderá requerer a nacionalidade 
brasileira apenas na condição de naturalizado. 
d) A comunicação em língua portuguesa mostra-
se como condição para a obtenção da 
nacionalidade brasileira por Klaus. 
 
24 
(SSP-AM/FGV/2022) João, nascido no território 
do País Alfa enquanto seu pai ali atuava como 
Embaixador da República Federativa do Brasil, 
jamais tinha ingressado no território brasileiro. 
No entanto, ao completar 20 (vinte) anos de 
idade, foi acusado e condenado pela prática, no 
território do País Alfa, do crime de homicídio 
doloso. Para evitar ser preso, fugiu para o 
território brasileiro. Caso seja formulado, pelo 
País Alfa, o pedido de extradição de João, a 
República Federativa do Brasil deve, estando 
presentes os demais requisitos exigidos 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
a) deferi-lo, pois João é nacional do País Alfa. 
b) indeferi-lo, pois é vedada a extradição do 
brasileiro nato. 
c) deferi-lo, em razão dagravidade do crime 
praticado, apesar de João ser brasileiro nato. 
d) deferi-lo, desde que o País Alfa assegure a 
reciprocidade em favor da República Federativa 
do Brasil. 
e) indeferi-lo, pois a extradição somente seria 
cabível em se tratando de tráfico ilícito de 
entorpecentes. 
 
25 
(Senado Federal/FGV/2012) São considerados 
instrumentos de democracia direta, admitidos 
pela Constituição Federal: 
a) Iniciativa popular e revogação popular. 
b) Revogação popular e plebiscito. 
c) Plebiscito e iniciativa popular. 
d) Referendo e voto para Presidente da 
República. 
e) Voto para Presidente da República e 
plebiscito. 
 
26 
(PM-CE/FGV/2021) João foi condenado a quatro 
anos de prisão, substituídos por pena restritiva 
de direitos por igual período, em sentença 
criminal transitada em julgado. Como pretende 
concorrer a cargo eletivo na eleição a ser 
realizada no ano seguinte, consultou um 
advogado sobre essa possibilidade, o qual lhe 
respondeu, corretamente, que a referida 
condenação, enquanto produzir efeitos, 
a) impede João de concorrer a cargo eletivo 
somente no local em que foi proferida a 
sentença. 
b) não produz efeitos no âmbito eleitoral, em 
razão da independência das instâncias. 
c) apenas impede João de ocupar um cargo 
público, eletivo ou não. 
d) impede João de votar e ser votado. 
e) apenas impede João de ser votado. 
 
 
 
 
27 
(CBM-AM/FGV/2022) Um grande número de 
eleitores, com elevado prestígio junto à 
sociedade civil, decidiu criar o Partido Político 
WW. Esse partido teria caráter regional, atuando 
apenas na região norte do país. À luz da 
sistemática constitucional, é correto afirmar que 
o objetivo almejado é 
a) inconstitucional, pois os partidos políticos não 
podem ter caráter regional. 
b) constitucional, pois os partidos políticos 
podem ter caráter regional, atuando em apenas 
uma região. 
c) inconstitucional, pois os partidos políticos, 
embora possam ter caráter regional, devem 
estar vinculados a ao menos três regiões. 
d) inconstitucional, pois os partidos políticos, 
embora possam ter caráter regional, devem 
estar vinculados a ao menos duas regiões. 
e) constitucional, desde que o partido político 
tenha o seu caráter regional previamente 
autorizado pelo Tribunal Superior Eleitoral. 
 
28 
(Prefeitura de Niterói-RJ/FGV/2018) Em matéria 
de organização político-administrativa dos entes 
federativos, a Constituição da República de 1988 
estabelece que compete aos Municípios: 
a) cuidar privativamente da saúde e assistência 
pública, da proteção e garantia dos direitos das 
pessoas portadoras de deficiência, e legislar 
sobre seguridade social. 
b) manter, com a cooperação técnica e financeira 
da União e do Estado, programas de educação 
infantil e de ensino fundamental. 
c) editar legislação concorrentemente com os 
Estados sobre educação, cultura, ensino, 
desporto, ciência, tecnologia, pesquisa, 
desenvolvimento e inovação. 
d) exercer a classificação, para efeito indicativo, 
de diversões públicas e de programas de rádio e 
televisão, com prévia participação da sociedade 
civil. 
e) legislar sobre diretrizes e bases da educação 
nacional, com ampla participação da sociedade 
civil, inclusive por meio de audiências públicas. 
 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
29 
(SEFAZ-AM/FGV/2022) Determinado grupo 
político defendia que o aperfeiçoamento da 
Federação passava pela adoção de medidas 
administrativas visando ao aprimoramento da 
situação dos Territórios Federais, que teriam tido 
sua importância minimizada pela Constituição de 
1988. Um grupo de oposição respondeu, 
corretamente, que esses entes 
a) têm as mesmas competências legislativas dos 
Estados e do Distrito Federal, logo, não há o que 
aprimorar. 
b) têm as mesmas competências legislativas dos 
Municípios, logo, não há o que aprimorar. 
c) não integram a Federação brasileira. 
d) caso estejam constituídos na atualidade, 
somente podem ter a sua situação alterada por 
lei complementar. 
e) não podem ter a sua situação jurídica alterada, 
sob pena de afronta ao pacto federativo, que é 
uma cláusula pétrea. 
 
30 
(SEFAZ-AM/FGV/2022) Apesar da grande 
resistência do Prefeito Municipal, que vetara o 
projeto apresentado e aprovado pela totalidade 
dos membros da Câmara Municipal, a Lei nº XX 
do Município Alfa veio a ser promulgada. Esse 
diploma normativo detalhou os requisitos a 
serem observados pela propaganda comercial 
veiculada no território municipal e ainda dispôs 
sobre as atribuições da Secretária Municipal de 
Ordem Pública, que também criara, na 
fiscalização dessa propaganda. A Lei nº XX, do 
Município Alfa é 
a) constitucional, por dispor sobre matéria de 
interesse local e sobre a atribuição de órgão 
municipal. 
b) inconstitucional, por apresentar vício de 
iniciativa, embora disponha sobre matéria de 
interesse local. 
c) inconstitucional por dispor sobre matéria de 
competência legislativa privativa da União e 
apresentar vício de iniciativa. 
 
 
d) constitucional, pois os entes federativos têm 
competência para legislar sobre a matéria, em 
proteção ao consumidor, e por dispor sobre a 
atribuição de órgão municipal. 
e) inconstitucional por dispor sobre matéria de 
competência legislativa concorrente entre a 
União, os Estados e o Distrito Federal, embora 
não apresente vício de iniciativa. 
 
31 
(SSP-AM/FGV/2022) Pedro, Deputado Estadual, 
consultou sua assessoria a respeito da 
constitucionalidade formal de um projeto de lei 
que pretendia apresentar. Após analisá-lo, a 
assessoria constatou que o projeto incursionava 
em matéria de competência legislativa privativa 
da União, concluindo corretamente que 
a) é peremptoriamente vedado ao Estado legislar 
sobre a matéria, o que significa dizer que nem a 
União pode autorizálo. 
b) o Estado somente pode legislar sobre a 
temática caso a lei ordinária da União, que a 
discipline, o autorize de maneira expressa. 
c) é vedado ao Estado legislar sobre a matéria, 
mas a União pode autorizá-lo, por meio de lei 
complementar, em questões específicas. 
d) o Estado pode apenas complementar as 
normas editadas pela União no exercício dessa 
competência, as quais sempre terão 
preeminência. 
e) o Estado pode legislar sobre a matéria apenas 
naquilo que diga respeito a interesse unicamente 
local, contextualizado apenas em seu território. 
 
32 
(DPE-RJ/FGV/2019) A Câmara dos Vereadores do 
Município Alfa aprovou o diploma normativo que 
regeria o Município, por dois terços dos seus 
membros, após dois turnos de votação, com o 
interstício de dez dias entre cada uma delas. O 
referido diploma normativo, na sistemática 
constitucional, é: 
a) a Constituição Municipal. 
b) a Lei Orgânica Municipal. 
c) a Lei Complementar Municipal. 
d) a Lei Ordinária Municipal. 
e) o Estatuto Municipal. 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
33 
(Prefeitura de Manaus-AM/FGV/2022) O Chefe 
do Poder Executivo do Estado Alfa recebeu duas 
representações para que fosse decretada a 
intervenção no Município Alfa. De acordo com a 
primeira representação, a dívida flutuante do 
Município estava se avolumando, já que o 
Município raramente pagava suas obrigações em 
dia. A segunda representação, por sua vez, 
informava que os compromissos com 
exigibilidade superior a doze meses já não eram 
pagos por dois anos consecutivos. Em ambos os 
casos, não havia motivo de força maior que 
pudesse justificar o atraso. Instada a se 
pronunciar, a assessoria do Chefe do Poder 
Executivo do Estado Alfa respondeu 
corretamente que 
a) as razões declinadas nas duas representações 
não poderiam ensejar a decretação da 
intervenção do Estado no Município. 
b) as razões declinadas em ambas as 
representações podem ensejar a decretação da 
intervenção,ato de competência do Governador 
do Estado, que deve ser apreciado pela 
Assembleia Legislativa. 
c) somente as razões declinadas na primeira 
representação podem ensejar a decretação da 
intervenção, ato de competência do Governador 
do Estado, que deve ser apreciado pela 
Assembleia Legislativa. 
d) somente as razões declinadas na segunda 
representação podem ensejar a decretação da 
intervenção, ato de competência do Governador 
do Estado, que deve ser apreciado pela 
Assembleia Legislativa. 
e) as razões declinadas em ambas as 
representações podem ensejar a intervenção, 
que deve ser aprovada pela Assembleia 
Legislativa, com posterior expedição de decreto 
pelo Governador do Estado, detalhando-a. 
 
 
 
 
 
 
 
33 
(Prefeitura de Manaus-AM/FGV/2022) O Chefe 
do Poder Executivo do Estado Alfa recebeu duas 
representações para que fosse decretada a 
intervenção no Município Alfa. De acordo com a 
primeira representação, a dívida flutuante do 
Município estava se avolumando, já que o 
Município raramente pagava suas obrigações em 
dia. A segunda representação, por sua vez, 
informava que os compromissos com 
exigibilidade superior a doze meses já não eram 
pagos por dois anos consecutivos. Em ambos os 
casos, não havia motivo de força maior que 
pudesse justificar o atraso. Instada a se 
pronunciar, a assessoria do Chefe do Poder 
Executivo do Estado Alfa respondeu 
corretamente que 
a) as razões declinadas nas duas representações 
não poderiam ensejar a decretação da 
intervenção do Estado no Município. 
b) as razões declinadas em ambas as 
representações podem ensejar a decretação da 
intervenção, ato de competência do Governador 
do Estado, que deve ser apreciado pela 
Assembleia Legislativa. 
c) somente as razões declinadas na primeira 
representação podem ensejar a decretação da 
intervenção, ato de competência do Governador 
do Estado, que deve ser apreciado pela 
Assembleia Legislativa. 
d) somente as razões declinadas na segunda 
representação podem ensejar a decretação da 
intervenção, ato de competência do Governador 
do Estado, que deve ser apreciado pela 
Assembleia Legislativa. 
e) as razões declinadas em ambas as 
representações podem ensejar a intervenção, 
que deve ser aprovada pela Assembleia 
Legislativa, com posterior expedição de decreto 
pelo Governador do Estado, detalhando-a. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
34 
(SEPOG/FGV/2017) De acordo com a 
Constituição Federal de 1988, assinale a opção 
que indica os princípios que regem a 
Administração Pública. 
a) Legalidade, impessoalidade, moralidade, 
probidade e eficácia. 
b) Legalidade, impessoalidade, moralidade, 
proporcionalidade e eficácia. 
c) Legalidade, impessoalidade, moralidade, 
proporcionalidade e externalidade. 
d) Legalidade, impessoalidade, moralidade, 
publicidade e eficiência. 
e) Legalidade, impessoalidade, moralidade, 
probidade e eficiência. 
 
35 
(SEFAZ-AM/FGV/2022) Maria, servidora pública 
municipal ocupante de cargo de provimento 
efetivo e com ampla atuação nas questões afetas 
à sua categoria, conclamou os seus colegas a 
criar um sindicato visando à defesa dos seus 
interesses. À luz da sistemática constitucional, é 
correto afirmar que Maria e seus colegas 
a) não podem criar um sindicato, pois somente 
os servidores públicos federais possuem o direito 
de associação sindical. 
b) não podem criar um sindicato, pois é vedado 
aos servidores públicos a associação sindical. 
c) somente podem criar um sindicato a partir de 
autorização do regime jurídico da categoria. 
d) podem criar um sindicato, pois é assegurado 
aos servidores o direito à associação sindical. 
e) somente podem criar um sindicato a partir de 
autorização do seu superior hierárquico. 
 
36 
(SSP-AM/FGV/2022) O Governador do Estado 
Alfa informou a sua assessoria que tencionava 
criar uma autarquia para a execução de 
atividades típicas de Administração Pública e 
desejava saber a forma a ser observada. A 
assessoria respondeu corretamente que o 
referido ente deve 
 
 
 
a) ser criado por lei ordinária específica. 
b) ser criado por lei complementar específica. 
c) ser criado por ato do Poder Executivo, a partir 
de autorização concedida em lei ordinária. 
d) ser criado por ato do Poder Executivo, a partir 
de autorização concedida em lei complementar. 
e) ter sua atividade regulamentada em lei 
complementar e sua criação autorizada em lei 
ordinária e efetivada por decreto. 
 
37 
(Câmara de Aracaju-SE/FGV/2021) Rafaela, 
servidora pública ocupante do cargo efetivo de 
analista legislativo da Câmara Municipal de 
determinado Município do Estado de Sergipe, 
acaba de ser eleita deputada estadual. De acordo 
com as disposições da Constituição da República 
de 1988 sobre o tema, para poder exercer o 
mandato eletivo, Rafaela: 
a) ficará afastada de seu cargo efetivo e a 
contagem de seu tempo de serviço no cargo 
originário será suspensa para todos os efeitos 
legais. 
b) ficará afastada de seu cargo efetivo e seu 
tempo de serviço será contado para todos os 
efeitos legais, exceto para promoção por 
merecimento. 
c) poderá acumular ambos os cargos, se houver 
compatibilidade de horários, percebendo as 
vantagens de seu cargo efetivo, sem prejuízo da 
remuneração do cargo eletivo. 
d) poderá acumular ambos os cargos, se houver 
compatibilidade de horários, percebendo o 
subsídio de deputado estadual acrescido de 50% 
dos vencimentos de seu cargo efetivo. 
e) deverá requerer exoneração do seu cargo 
efetivo, sob pena de incorrer em improbidade 
administrativa por acumulação ilegal de cargos 
públicos. 
 
38 
(Prefeitura de Angra dos Reis-RJ/FGV/2019) No 
exercício de suas atribuições, o agente público 
deve considerar que, além de agir conforme a 
legalidade, seus atos devem ser executados com 
presteza, perfeição e rendimento funcional, em 
consonância com o princípio constitucional 
 
 
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 Revisão Final para Enfermeiro do Senado Federal –FGV 
a) da moralidade. 
b) da eficiência. 
c) da proporcionalidade. 
d) da razoabilidade. 
e) da finalidade. 
 
39 
(SSP-AM/FGV/2022) Maria é servidora pública 
ocupante do cargo efetivo de Técnico de Nível 
Superior da Secretaria de Segurança Pública do 
Estado Alfa e acaba de completar dois anos de 
efetivo exercício no cargo. De acordo com as 
disposições da Constituição da República sobre 
seu regime jurídico, é correto afirmar que Maria 
a) adquiriu estabilidade, e só perderá o cargo em 
algumas hipóteses, como mediante processo 
administrativo em que lhe seja assegurada ampla 
defesa. 
b) adquiriu estabilidade, e só perderá o cargo em 
algumas hipóteses, como em virtude de 
sentença judicial transitada em julgado. 
c) não adquiriu ainda estabilidade, que será 
obtida após três anos de efetivo exercício, 
ocasião em que só poderá perder o cargo, em 
algumas hipóteses, como em virtude de 
sentença judicial recorrível. 
d) não adquiriu ainda estabilidade, que será 
obtida após três anos de efetivo exercício, 
ocasião em que só poderá perder o cargo, em 
algumas hipóteses, como em virtude de 
sindicância sumária disciplinar, em que lhe seja 
assegurada ampla defesa. 
e) não adquiriu ainda estabilidade, que será 
obtida após três anos de efetivo exercício, 
ocasião em que só poderá perder o cargo, em 
algumas hipóteses, como mediante 
procedimento de avaliação periódica de 
desempenho, na forma de lei complementar, 
assegurada ampla defesa. 
 
40 
(SEFAZ-AM/FGV/2022) Maria foi convidada para 
integrar a Administração Pública direta do 
Município Beta. Embora tenha ficado muito 
empolgada com o convite, já que, até então, não 
lograra êxito em ser aprovada em um concurso 
para ocupar um cargo de provimento efetivo, 
teve sérias dúvidas em relação ao respectivo 
regime