CARTOGRAFIA AD1

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Avaliação à Distância – AD1 
Período – 2019/1º 
Disciplina: CARTOGRAFIA E GEOPROCESSAMENTO 
Coordenadora: Monika Richter 
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Observação: Valor: 10 pontos. Esta avaliação é composta por 05 questões, cada qual 
possui seu valor em pontos descrito. 
 
Questão 1 - Analise a figura abaixo (4,0 pontos): 
 
Figura: Mapa do Brasil em diferentes escalas. Fonte: COELHO, Marcos de Amorin. 
Geografia Geral: O espaço natural e socioeconômico. São Paulo: 
Moderna, 1992. p. 302 
 
Tomando-se como base a figura que mostra o Brasil em três escalas diferentes, responda: 
 
a) Qual seria a escala menor, média e a maior (1 pt)? 
 
b) Muitos folhetos publicitários de turismo do Brasil destacam pontos positivos de 
certas regiões como cultura local, festas típicas, monumentos históricos, belezas 
naturais, etc. Muitos desses materiais usam escalas distorcidas ou deixam de 
usá-las. Isso pode causar alguns problemas para o turista. Explique qual seria 
um dos problemas e por que (1 pt)? 
c) Imagine que na planta turística de uma cidade, conste a escala 1:10.000. Se 
quisermos conhecer a real distância entre dois pontos turísticos, por exemplo, uma 
igreja histórica e um museu e ao usarmos uma régua, medimos no mapa a distância 
entre esses pontos encontrando 7 cm. Então, qual seria a distância entre esses dois 
pontos históricos em metros (2ptos)? 
 
Questão 2 - As escalas são relações entre as dimensões reais e as de representações 
gráficas registradas em mapas. Quanto às escalas numéricas 1 : 10 000 e 1 : 50 000, é 
CORRETO AFIRMAR (2ptos): 
 
1. Por se tratar de uma razão, a escala de 1 : 10 000 é maior que a de 1 : 50 000. 
2. Em folhas de iguais dimensões, a escala de 1 : 10 000 possibilita representar uma 
superfície 5 vezes maior que a de 1 : 50 000. 
3. As distâncias equivalentes na realidade são, respectivamente, 10 e 50 vezes maiores 
que as utilizadas. 
4. A escala menor exige maior generalização, enquanto que a escala maior exige maior 
precisão na representação. 
 
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. 
a) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. 
 
Questão 3 - Para atingir o objetivo de ler e interpretar mapas, o leitor necessita de 
identificar e analisar os elementos de representação cartográfica. Dentre esses, a escala 
cumpre um papel importante, visto que é a partir dela que se tem (2 ptos): 
 
a) a localização de um fenômeno na superfície terrestre. 
b) a apresentação da superfície esférica no plano. 
c) os diferentes fusos horários no globo. 
d) a identificação dos diferentes hemisférios terrestres. 
e) o nível de detalhe das informações representadas. 
 
Questão 4 - “ A cartografia pode ser entendida como uma disciplina que abrange o 
desenvolvimento científico e a melhoria das técnicas usadas na comunicação dos dados 
relacionados espacialmente” (2ptos). 
(SMALL, J.;WITHERICK, M. Dicionário de Geografia) 
 
Sobre cartografia, assinale verdadeiro ou falso nos itens abaixo: 
 
a) ( ) A indicação da escala utilizada é indispensável para a leitura adequada de produtos 
cartográficos. 
b) ( ) Na escala 1:20.000, 1 cm no mapa corresponde a 200 km na dimensão real. 
c) ( ) A escala 1:1 é denominada escala natural, porque a dimensão no desenho é a 
mesma da realidade. 
d) ( ) Quanto menor a escala de um a representação cartográfica, maiores e mais visíveis 
serão os detalhes de cada fenômeno representado. 
 
 
BOA SORTE!