semana 27 a 30 Abril

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Data: 27 de abril de 2020 
Idade: 0 a 1 ano 
 
 Professora: Gabriela 
 Prezada família, 
De acordo com as suas possibilidades, convidamos a contribuir com registros das experiências da criança, 
usando recursos como fotografias, vídeos ou pequenos relatos das suas falas, sentimentos, expressões, dúvidas e 
manifestações de curiosidades durante as vivências das propostas. 
Proposta 01: Chuva de Papel 
Objetivo: Relaxar de forma ativa (e não apenas em posição de repouso) e interagir de maneira lúdica com o papai e 
mamãe ou o responsável . 
Desenvolvimento: Sente-se com a criança no chão, em torno de uma pilha de revistas e jornais velhos ou folhas secas 
Deixe que manipulem e rasguem as páginas livremente. Junte os papéis ou as folhas secas picados num monte e jogue 
tudo para o alto. Vai ser uma festa! 
Obs: sempre cuidando para a criança não levar pedaços pequenos a boca. 
 
 
Proposta 02: Música Jacaré passeando na lagoa 
Objetivo: Aumentar o repertório musical, interagir de forma lúdica com a criança 
Desenvolvimento: Usando as duas mãos vamos cantar a música jacaré passeando na lagoa, fazendo os movimentos 
pedido na música. 
Para incrementar a gesticulação pode se usar tinta para pintar a mão, ou caso tiver esses dois animais de pelúcia 
ou de brinquedo. 
LETRA DA CANTIGA "O PASSEIO DO JACARÉ" 
O Jacaré foi passear lá na lagoa (2X) 
Foi por aqui, Foi por ali (3 palmas) (2X) 
Aí ele parou, olhou 
Viu um peixinho, abriu a boca e ... NHAC 
Mas não pegou o peixinho 
O passeio do Jacaré 
O Jacaré foi passear lá na lagoa (2X) 
Foi por aqui, Foi por ali (3 palmas) (2X) 
Aí ele parou, olhou 
Viu um peixinho, abriu a boca e ... NHAC 
Pegou o peixinho 
O Jacaré já foi embora da lagoa (2X) 
Foi por aqui, Foi por ali (3 palmas) (2X) 
Aí ele parou, deitou e dormiu... 
 
Link do You tube: https://www.youtube.com/watch?v=wBU1HflQE5I 
 
https://www.youtube.com/watch?v=wBU1HflQE5I
Data: 28 de Abril de 2020 
Idade: 0 a 1 ano 
 
 Professora: Marta. 
 Prezada família, 
De acordo com as suas possibilidades, convidamos a contribuir com registros das experiências da criança, usando 
recursos como fotografias, vídeos ou pequenos relatos das suas falas, sentimentos, expressões, dúvidas e 
manifestações de curiosidades durante as vivências das propostas. 
 
Proposta 01: 
Objetivo : Estimular o bebê a fortalecer a musculatura para engatinhar. 
Desenvolvimento: vamos realizar uma massagem relaxante vai organizar um local tranquilo com música 
relaxante começar com o bebê deitado de costas no colchonete ou tapete iniciar movimentos com as pernas 
encolhendo e esticando as pernas vai perceber que o bebê firma a perna, deixar o bebê de bruços e estimular ele a 
engatinhar, assim está contribuindo para o fortalecimento da coluna cervical e controle da cabeça pode colocar 
brinquedos ou objetos do interece da criança incentivando que se esforce pra alcançar. 
 
Proposta 02: Gaveta do tesouro 
Objetivo: Estimular a autonomia desenvolvendo a capacidade de criar formas de expressão na interação 
com os materiais. 
Desenvolvimento: A sugestão de hoje é para você vai criar na sua casa uma gaveta do tesouro já sabemos que 
as crianças pequenas adoram abrir e mexer nas gavetas e armários então vamos preparar uma gaveta segura para 
seu bebê brincar com segurança, então disponibilize uma gaveta do seu armário de preferência a que a criança 
consiga abrir sozinha você vai ver de acordo com o tamanho da criança se ela já fica em pé se apoiando pode ser 
uma um pouco mais alto onde a criança é desafiada a ficar em pé se a criança ainda é bem pequena a gaveta 
pode ser mais em baixo e conforme a criança vai se desenvolvendo você muda a altura da gaveta, vai usar 
pequenos objetos que tem em casa colher, potes pequenos, tampinhas chocalhos confeccionados por você de 
preferência que os materiais sejam naturais. Organize a gaveta com os materiais selecionados e deixe a criança 
descobrir, observe a reação durante as descobertas o que ela fez com os materiais? Colocou na boca? Registre 
com fotos e nos mande. 
SUGESTÃO DE MATERIAIS 
 
 
 
 
Data: 29 de abril de 2020 
Idade: 0 a 1 ano 
 
 Professora: Cíntia. 
 
 Oi família, tudo bem, espero que sim. Conseguiram fazer as outras atividades, estou esperando ansiosa o 
retorno de vocês, e até mesmo para matar um pouco da saudade. Beijos e se cuidem.....Um forte abraço 
professora Cintia. 
 
 Proposta 01: 
Objetivo:*Estimula a oralidade; 
 *Conhecer o próprio corpo. 
Desenvolvimento: Na hora da troca, no banho, conversar com a criança falando das partes do corpo, se quiser 
poderá até cantar a música Ombro joelho é pé (vou colocar o link da música para vocês). 
DICA: Na hora do banho papai e mamãe, mesmo que eles são pequenos, devemos conversar sempre 
sobre a higiene, conversando em lavar bem suas partes íntimas, pode até brincar “vamos tirar esse 
cheirinho de xixi, ou de coco”, escovar os dentes sim mamãe e papai deixe que manuseiem a escova, e 
outra dica sem creme dental ok. 
 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=EZlTvVIESRk 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=EZlTvVIESRk
Data: 30 de abril de 2020 
Idade: 0 a 1 ano 
 
 Professora: Gabriela. 
 Prezada família, 
De acordo com as suas possibilidades, convidamos a contribuir com registros das experiências da criança, usando 
recursos como fotografias, vídeos ou pequenos relatos das suas falas, sentimentos, expressões, dúvidas e 
manifestações de curiosidades durante as vivências das propostas. 
Proposta 01: Esconde-Esconde (para bebês) – Cadê o ursinho (Ou qualquer outro brinquedo)? Ele sumiu, mas não é 
para sempre. 
Objetivo: Desenvolver Noção de que as pessoas e os objetos continuam existindo mesmo quando saem do campo de visão. 
Desenvolvimento: COMO BRINCAR: Se esconda atrás de uma porta ou de algum objeto grande e chame o bebê, fazendo 
com que ele procure você. Apareça novamente. Cubra a sua cabeça com um pano e chame a criança pelo nome. Depois de 
alguns segundos, retire o pano. Esconda um objeto que o bebê goste, como um ursinho, e pergunte: “Cadê o ursinho? Onde 
ele está?” Incentive a criança a procurá-lo. Depois, mostre o objeto. Essa atividade ajuda a criança a compreender a 
ausência dos pais quando eles saem, por exemplo, para trabalhar. 
 
Proposta 02: Encaixes (para bebês) 
 
Objetivo: Uma caixa dentro da outra e o bebê aprende o que é grande, pequeno, leve e pesado. desenvolver Noção de 
tamanho e de peso. 
Desenvolvimento: BRINQUEDO: Caixas de papelão e potes plásticos de vários tamanhos e formatos. 
COMO BRINCAR: Coloque um pote dentro do outro, mostrando que o menor cabe dentro do maior. Vire os potinhos 
de ponta-cabeça e coloque um sobre o outro até formar uma torre. Deixe a criança brincar à vontade com os potes e 
colocar as mãozinhas dentro deles. Quando ela pegar um pote sozinha ou dois deles (um dentro do outro), vai perceber 
a diferença de peso. 
Você pode fazer: Monte cubos de diferentes tamanhos com caixas de leite. Recorte o papelão e emende as laterais com 
fita crepe. Depois, pinte. 
 
 
 
 
	Proposta 01: Chuva de Papel
	Proposta 02: Música Jacaré passeando na lagoa
	Link do You tube: https://www.youtube.com/watch?v=wBU1HflQE5I
	Proposta 02: Encaixes (para bebês)