trabalho deficiencia auditiva

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Aluna: Marlene
Curso: Psicopedagogia
Atividade
Em atividades que exigem lembranças e memória, há um menor rendimento por parte das crianças com deficiência auditivas, não pela falta de capacidade, mas sim por uma consequência da perda auditiva. Para desenvolver a memória e lembranças.
 JOGO DA MEMÓRIA Objetivos do jogo: jogo da memória combinar as figuras idênticas ou ainda virar uma figura que corresponda ao seu sinal. Realização: escolhido o primeiro jogador, este sai de seu lugar e toca em qualquer objeto que esteja na sala e, ao mesmo tempo, digita ou sinaliza (dependendo da proposta do jogo) o nome do objeto. Volta para o seu lugar e toca em outro jogador. Este, por sua vez, toca no objeto que seu precedente tocou, o nome e toca outro objeto digitando/sinalizando o nome. O jogo prossegue da mesma forma. Os jogadores devem tocar e digitar/sinalizar o nome de todos os objetos tocados anteriormente e acrescentar mais um. No outro jogo da memória, cada jogador tem uma chance de virar as figuras que estão de cabeça para baixo, afim de que sejam idênticas ou correspondentes. Fator de desenvolvimento: o desenvolvimento é da memória, forçando a criança a lembrar-se de jogadas anteriores. Neste jogo a linguagem também está presente, uma vez que a criança precisa ter o domínio da linguagem de sinais. Se jogado em sala de aula, a socialização também é fator de desenvolvimento.