EPIDEMIOLOGIA AV I

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EPIDEMIOLOGIA
1-Os estudos descritivos têm por objetivo determinar a distribuição de doenças nos fatores tempo,lugar e/ou características dos indivíduos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um estudo observacional descritivo:
A
Estudo catalogado.
B
Estudo de coorte.
C
Estudo de vigilância.
D
Estudo exponencial.
2-É o ponto de partida para entender o comportamento de uma doença ou agravo em uma população determinada. Trata-se de levantar a maior quantidade possível de dados em relação a uma situação de risco à vida ou à saúde relativa ao objeto de uma determinada pesquisa. Nessa fase, necessitarão ser reunidas as informações acerca de quem são as pessoas acometidas; quando a situação ocorre; e onde ocorre. 
De qual parte da epidemiologia estamos falando?
A
Epidemiologia descritiva.
B
Epidemiologia experimental.
C
Epidemiologia científica.
D
Epidemiologia analítica.
3-Para maior confiabilidade da pesquisa, o pesquisador não pode escolher os indivíduos que vão pertencer a um grupo ou outro do estudo. 
Como se chama o processo de escolha dos indivíduos e sua divisão entre os grupos?
A
Seleção da população.
B
Randomização.
C
Público-alvo.
D
Ensaio Clínico.
4-Também são conhecidos por estudos de prevalência e medem a exposição de um indivíduo, em um dado tempo, a um efeito. São pesquisas reativamente simples, porque medem um curto intervalo de tempo e partem da investigação em um indivíduo ou grupo amostral. Esses estudos são especialmente válidos para fatores de risco de doenças de evolução lenta, que não costumam ter diagnóstico fácil nas etapas iniciais.
De que estudos estamos falando?
A
Os estudos seccionais ou de corte transversal.
B
Os estudos de cortes e estudos de caso-controle.
C
Os relatos de caso ou de série de casos.
D
Os estudos de pesquisa e rotinas.
5-Este fator é importante para garantir confiabilidade na pesquisa . E isto quer dizer que os dois grupos precisam ter características semelhantes: idade, paridade entre os sexos, estado nutricional, nível de adoecimento ou o comprometimento do organismo pela doença etc. É preciso garantir a homogeneidade das amostras. Assinale a alternativa CORRETA que cita o fator correspondente:
A
Níveis de confiabilidade.
B
Placebo.
C
Desvio padrão.
D
Randomização.
6-Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de Evento Sentinela:
A
Evento Sentinela é a determinação do intem abstrado de um governo doente, que possuem, de forma exarcebada, médicos e enfermeiros.
B
Evento Sentinela são acontecimentos de algum tipo de vírus que se espalha pelo mundo de maneira muito rápida.
C
Evento Sentinela, serve para ajudar um determinado lugar que não possue médicos e enfermeiros para auxiliarem na doença estudada.
D
Evento Sentinela são acontecimentos a princípio isolados, mas que serve de alarme para uma possível ocorrência de eventos semelhantes em um mesmo contexto. Presta à investigação em áreas onde não existe sistema de saúde bem estruturado e laboratórios à disposição para confirmar e determinar determinadas doenças. Exemplo Ebola.
7-Os estudos descritivos têm por objetivo determinar a distribuição de doenças ou condições relacionadas à saúde, segundo o tempo, o lugar e/ou as características dos indivíduos.
Considerando as subdivisões dos estudos observacionais descritivos, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Estudos experimentais.
B
Estudos transversais.
C
Estudo de coorte.
D
Estudos caso-controle.
8-Do ponto de vista epidemiológico, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a descrição de uma doença:
A
Caracterizar os diferentes períodos da doença quando atinge o indivíduo.
B
Validar os recursos que são empregados na assistência aos casos dessa doença.
C
Revelar os problemas de saúde-doença em nível coletivo.
D
9-Descrever as características de doenças nos diferentes períodos da história.
É a ocorrência da doença em um grande número de pessoas ao mesmo tempo. Às vezes, é percebida empiricamente pela população, como ocorreu com as pestes na Europa da Idade Média. A doença era bem definida e havia muitos sintomas comuns a todas as pessoas afetadas. Mas há outras que podem passar despercebidas, como a questão da obesidade infantil e obesidade em geral. Este é um fenômeno que está ocorrendo em massa, e as pessoas pouco estão se apercebendo dele. O SISVAN – Sistema Nacional de Vigilância em Alimentação e Nutrição está tentando monitorar esta situação, mas ainda faltam registros mais abrangentes.
A que estamos nos referindo?
A
Surto.
B
Epidemia.
C
Endemia.
D
Pandemia.
10-Desvio padrão é uma medida de dispersão, ou seja, é uma medida que indica o quanto o conjunto de dados é uniforme.
Acerca do desvio-padrão, assinale a alternativa CORRETA:
A
Se o desvio padrão é baixo, os dados estão distantes da média. E se é alto, os dados estão organizados em um leque de valores que se afasta da média esperada. 
B
Se o desvio padrão é baixo, os dados estão próximos da média. E se é alto, os dados estão espalhados em um leque de valores que se afasta da média esperada. 
C
Se o desvio padrão é baixo, os dados estão espalhados em um leque de valores que se afasta da média esperada. 
D
Se o desvio padrão é alto, os dados estão próximos do total. E se é baixo, os dados estão espalhados em um leque de valores que se afasta do mínimo esperado. 
É a ocorrência da doença em um grande número de pessoas ao mesmo tempo. Às vezes, é percebida empiricamente pela população, como ocorreu com as pestes na Europa da Idade Média. A doença era bem definida e havia muitos sintomas comuns a todas as pessoas afetadas. Mas há outras que podem passar despercebidas, como a questão da obesidade infantil e obesidade em geral. Este é um fenômeno que está ocorrendo em massa, e as pessoas pouco estão se apercebendo dele. O SISVAN – Sistema Nacional de Vigilância em Alimentação e Nutrição está tentando monitorar esta situação, mas ainda faltam registros mais abrangentes.
A que estamos nos referindo?
A
Surto.
B
Epidemia.
C
Endemia.
D
Pandemia.
Desvio padrão é uma medida de dispersão, ou seja, é uma medida que indica o quanto o conjunto de dados é uniforme.
Acerca do desvio-padrão, assinale a alternativa CORRETA:
A
Se o desvio padrão é baixo, os dados estão distantes da média. E se é alto, os dados estão organizados em um leque de valores que se afasta da média esperada. 
B
Se o desvio padrão é baixo, os dados estão próximos da média. E se é alto, os dados estão espalhados em um leque de valores que se afasta da média esperada. 
C
Se o desvio padrão é baixo, os dados estão espalhados em um leque de valores que se afasta da média esperada. 
D
Se o desvio padrão é alto, os dados estão próximos do total. E se é baixo, os dados estão espalhados em um leque de valores que se afasta do mínimo esperado.