PLANO de aula

Prévia do material em texto

OBJETIVO CONTEÚDO ESTRETÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO 
Desenvolver 
coordenação 
motor fina e 
percepção 
visual 
Coordenação 
viso-motora: 
1.Traçado de linhas 
em movimentos. 
2.Pintura 
3.Recorte e 
colagem 
4.Desenho Livre 
 
Percepção visual: 
1.Formas 
2.Cores 
3.Letras 
Proporcionar 
atividades lúdicas 
que visam 
trabalhar a 
coordenação 
motora e a 
percepção da 
criança. 
Trabalhar 
temáticas do 
cotidiano usando 
estratégias 
metodológicas 
para esclarecer 
dúvidas e reparar 
dificuldades 
audiovisuais na 
aprendizagem. 
Tintas, pincéis, 
folhas, revistas, 
alfabeto móvel, 
jogos, 
brincadeiras e 
histórias. 
A avaliação será 
diária, através 
de observações 
e de como é o 
desempenho da 
criança, nas 
suas atividades 
e como ela se 
socializa em 
sala de aula. 
 
PLANEJAMENTO SEMANAL 
 
 PROFESSORA: ETAPA: DATA: 
 
PROJETO(S) COMTEMPLADO(S): 
 
 
DIA DA SEMANA: ROTINA: 
 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação ( ) Espaços, tempos, 
quantidades, relações e transformações ( ) Corpo, gestos e movimentos ( ) Traços, sons, cores 
e formas ( ) Eu, outro e nós