Prática II - ESPORTES COLETIVOS -

Prévia do material em texto

ESPORTES DE RENDIMENTO - ESPORTES COLETIVOS - APOL II
Leia o fragmento de texto: 
“No entanto, você sabe como eles [jogadores de handebol] se organizam em quadra? Para auxiliar nessa resposta [...] [temos] os principais sistemas táticos utilizados nas fases de ataque e de defesa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 243.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente a mudança de papel do armador central no sistema ofensivo 2-4 do handebol de alto rendimento:
	
C
	O armador central normalmente assume a função de pivô.
O voleibol, um dos esportes coletivos mais praticados no mundo, é disputado por seis jogadores em cada lado da quadra. Nele, disputam-se jogadas ágeis e dinâmicas.
Fonte: Texto elaborado pela autora desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que indica corretamente a quantidade de pontos necessária para uma equipe de voleibol ganhar um set:
	E
	25 pontos, sendo necessária uma vantagem de 2 pontos em relação à outra equipe.
Leia o trecho de texto: 
“No handebol as relações de cooperação e oposição apontam um cenário técnico-tático complexo, no qual há a constante busca dos jogadores pelo êxito. A disposição dos defensores em um sistema visa a estabelecer linhas gerais de atuação desses em seus postos específicos para dificultar o jogo coletivo adversário (e sua produção de espaços) e tentar recuperar a posse da bola”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, Rodrigo Pombo; REIS, H. Heloisa Helena Baldy dos. O jogo defensivo diante de diferentes sistemas ofensivos no handebol: análise do cenário técnico-tático e reflexões sobre o ensino. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 39, n. 2, p. 168-175, 2017. https://www.scielo.br/j/rbce/a/jPp4pgLXjZ38DrrYHqYbDMF/?lang=pt&format=pdf Acesso em: 5 ago. 2021.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos sobre sistema defensivo do handebol de alto rendimento, analise as seguintes afirmativas:
I. No sistema defensivo, a constituição da equipe pode ser em uma ou duas linhas.
II. Os centrais atuam marcando os armadores.
III. Os exteriores buscam reduzir os espaços em que os jogadores oponentes podem atuar.
IV. Os avançados permitem os arremessos de longa distância.
	B
	I e III.
Leia o extrato de texto: 
“[...] para modalidades como o handebol, caracterizadas pela pressão temporal e pela imprevisibilidade das ações, o treinamento deve ser conduzido nas mais variadas situações e condições”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione corretamente os passes do handebol de alto rendimento aos seus respectivos atributos:
1. Passe direto.
2. Passe picado.
( ) Antes de chegar ao jogador receptor, a bola toca o chão.
( ) É o mais recorrente de se ver durante o jogo e tem grande precisão.
( ) A sua utilização visa impedir que o adversário intercepte a bola. 
	
C
	2 – 1 – 2.
“Diante das regras e sua influência para a característica da modalidade, podemos definir o voleibol como uma modalidade intermitente [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 161.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente o motivo pelo qual o voleibol é considerado uma modalidade intermitente:
	A
	Requer que os atletas realizem esforços de alta intensidade e curta duração, alternando períodos com intensidade baixa.
“No alto rendimento [do basquetebol], espera-se que todos esses fundamentos técnicos [controle de bola e corpo, passe, drible, arremesso e rebote] sejam dominados pelos jogadores. Contudo, essas ações devem ser constantemente aprimoradas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 206.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente uma das ferramentas utilizadas no basquetebol de alto rendimento para auxiliar no aperfeiçoamento técnico dos jogadores: 
	C
	Análise de desempenho.
“O basquetebol apresenta os seguintes fundamentos técnicos: controle do corpo; controle da bola; passe; drible; arremesso; rebote”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 204.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que aponta corretamente a importância do controle do corpo no basquetebol:
	D
	O controle do corpo permite o domínio de todos os movimentos e gestos motores que são executados em uma partida.
“O handebol é uma modalidade coletiva complexa, composta por ações de alta intensidade intercaladas por períodos de recuperação ativa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 232.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que indica corretamente a particularidade das traves de handebol:
	A
	Elas são pintadas com cores alternadas, no intuito de se diferenciar do fundo da quadra.
“No que se refere ao treinamento do voleibol, é possível encontrar algumas informações sobre o treinamento físico de jogadores de alto rendimento. Assim, os programas de treinamento físico para esses atletas devem apresentar características de especificidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 188.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que indica corretamente os tipos de exercícios que são realizados para que seja aumentada a potência muscular de atletas de voleibol profissional:
	E
	Exercícios de pliometria.
“Compreender a dinâmica do handebol enquanto esporte de invasão, cooperação e oposição não é uma tarefa simples como parece. Assim como nos demais Jogos esportivos coletivos (JEC), o handebol apresenta um cenário técnico-tático extremamente complexo e dinâmico, principalmente devido às relações de oposição e cooperação entre os jogadores das equipes [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, Rodrigo Pombo; REIS, H. Heloisa Helena Baldy dos. Relação entre eficácia defensiva e elementos técnico-táticos do handebol a partir dos discursos de técnicos experientes. Journal of Physical Education, v. 25, n. 4, p. 513-526, dez. 2014. https://www.scielo.br/j/refuem/a/FDQf3cz39XYtx9Mdf45htFb/?lang=pt&format=pdf. Acesso em: 5 ago. 2021.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos sobre princípios táticos de ataque e defesa do handebol de alto rendimento, analise as seguintes afirmativas:
I. No ataque rápido, uma de suas ações é a promoção de inversões de sentido do jogo.
II. Uma das ações no retorno defensivo é evitar que o time fique em inferioridade numérica na jogada.
III. Umadas ações do jogo de defesa se refere ao contra-ataque.
IV. Uma das ações do jogo de ataque se refere à zona defensiva temporária.
	A
	I e II.
“[...] o voleibol é determinado por complexos de jogo, os quais auxiliam na compreensão organizacional e comunicativa das equipes [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 162.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione corretamente os complexos I e II do voleibol de alto rendimento aos seus respectivos atributos: 
1. Complexo I.
2. Complexo II .
	C
	2 – 1 – 2.
“Os sistemas de jogo mais comumente utilizados em partidas de voleibol são os seguintes: 6-6, 5-1, 6-2 e 6-3”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 170.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione corretamente sistemas de jogo 6-6 e 5-1 do voleibol com seus respectivos atributos: 
1. Sistema de jogo 6-6.
2. Sistema de jogo 5-1.
	
E
	2 – 1 – 1.
“O Basquetebol é caracterizado como uma modalidade intermitente, com ações de alta intensidade e elevada demanda fisiológica manifestada durante o jogo [...]. No jogo, ocorrem esforços máximos repetidos e de curta duração, alternados com curtos intervalos e estímulos menos intensos [...]. Em termos físicos, o sucesso do basquetebol se deve mais à potência e resistência anaeróbia do que a capacidade aeróbia [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TIGGEMANN, Carlos Leandro et al. Relação entre fadiga neuromuscular, ansiedade e estresse com o desempenho técnico durante partidas de Basquetebol. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, São Paulo, v. 12, n. 80. p. 1171-1179, jul./dez. 2018. http://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/1599/1159. Acesso em: 5 ago. 2021.
Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos sobre os aspectos físicos do basquetebol de alto rendimento, analise as seguintes afirmativas:
	E
	II, III e IV.
“A partir desse posicionamento [posição de expectativa], resultam algumas ações técnicas [no voleibol], como manchete e toque”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 163.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione corretamente a manchete e o toque do voleibol às suas respectivas particularidades: 
1. Manchete.
2. Toque.
	E
	2 – 1 – 1.
“[...] falamos a respeito das características gerais dos fundamentos técnicos [do handebol]. Entretanto, estes podem ser classificados em técnicas de ataque e técnicas de defesa, além de serem específicos de cada posição, como no caso dos goleiros”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 236.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione as técnicas de ataque e defesa do handebol de alto rendimento com seus respectivos atributos: 
1. Técnicas de ataque.
2. Técnicas de defesa.
	E
	2 – 1 – 1.
“Entre os parâmetros fisiológicos relacionados ao desempenho de jogadores de voleibol de alto rendimento, podemos citar o perfil aeróbio, a força muscular, a capacidade de salto vertical, a agilidade e a velocidade [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 183.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que indica corretamente um dos testes utilizados para avaliar a potência muscular do atleta de voleibol de alto rendimento:
	D
	Teste do salto vertical.
No voleibol, são usados diferentes movimentos para se executar jogadas de ataque e defesa, sendo a posição de expectativa uma dessas execuções.
Fonte: Texto elaborado pela autora desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que cita corretamente a outra nomenclatura de posição de expectativa do voleibol
	D
	Posição preparatória.
“Levando em conta a dinâmica e a complexidade do jogo de handebol, a realização adequada dessas técnicas [como de goleiro] é de suma importância para o alto desempenho, pois elas são as responsáveis por dar sequência às ações ofensivas e defensivas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 238.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que indica corretamente uma das técnicas específicas dos goleiros de handebol no alto rendimento:
	A
	Combinações entre pés e mãos.
“[...] estamos diante de mais um esporte com característica intermitente. O objetivo do jogo [de handebol] é marcar um maior número de gols que o adversário”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 232.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a alternativa que aponta corretamente em qual metragem de linha o jogador de handebol pode cobrar um tiro livre após sofrer uma falta:
	B
	9 metros.
“Com relação às funções desempenhadas pelos atletas em quadra, uma equipe [de basquetebol] pode ser composta por armadores, alas e pivôs”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 201.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione corretamente as funções de alas e pivôs do basquetebol de alto rendimento aos seus respectivos atributos: 
1. Alas.
2. Pivôs.
	C
	2 – 1 – 2.