Exercícios de Fixação - Aula 03_ Conceito de Projeto_ Revisão da tentativa

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01/11/2022 19:49 Exercícios de Fixação - Aula 03: Conceito de Projeto: Revisão da tentativa
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INTRODUÇÃO À CONSTRUÇÃO - N
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terça, 1 Nov 2022, 19:25
Estado
Finalizada
Concluída em
terça, 1 Nov 2022, 19:49
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1
Assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. As escalas grá�cas possibilitam a realização de determinações rápidas no desenho.
b. As linhas auxiliares devem ser paralelas ao elemento dimensionado, porém, se for necessário, ela pode se desenhada
obliquamente. 
c. Deve-se evitar, sempre que possível, cruzar as linhas do elemento de cotagem com outras linhas.
d. A linha auxiliar deve ser prolongada ligeiramente além da respectiva linha de cota e um pequeno espaço deve ser
deixado entre ela e o ponto cotado
e. As linhas dos elementos de cotagem devem ser estreitas e contínuas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As linhas auxiliares devem ser paralelas ao elemento dimensionado, porém, se for necessário, ela pode se
desenhada obliquamente.

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2
A linha de cota não deve ser interrompida, mesmo que o elemento seja.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
3
Assinale a incorreta:
Escolha uma opção:
a. A escala é uma forma de representação que mantém as proporções das medidas lineares do objeto representado.
b. A escala permite representar em tamanho real qualquer peça ou objeto. 
c. Em desenho técnico, a escala indica a relação do tamanho do desenho da peça com o tamanho real da peça.
d. Nos desenhos em escala, as dimensões angulares do objeto permanecem inalteradas.
e. Manter, reduzir ou ampliar o tamanho da representação de alguma coisa é possível através da representação em escala.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A escala permite representar em tamanho real qualquer peça ou objeto.
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Associe a de�nição ao termo representativo:
São representações grá�cas que, geralmente, vêm desenhadas nas margens das plantas. As escalas
grá�cas possibilitam a realização de determinações rápidas no desenho. 
----- 
São medidas reais colocadas próximas ao objeto no desenho. 
----- 
 É um instrumento de desenho técnico utilizado para desenhar objetos em escala ou facilitar a leitura das
medidas de desenhos representados em escala. Podem ser planos ou triangulares.  
----- 
Escala Grá�ca.
Cotas.
Escalímetro.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São representações grá�cas que, geralmente, vêm desenhadas nas margens das plantas. As escalas grá�cas
possibilitam a realização de determinações rápidas no desenho. 
----- → Escala Grá�ca., São medidas reais colocadas próximas ao objeto no desenho. 
----- → Cotas.,  É um instrumento de desenho técnico utilizado para desenhar objetos em escala ou facilitar a leitura das medidas de
desenhos representados em escala. Podem ser planos ou triangulares.  
----- → Escalímetro..
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5
Associe:
É aquela em que o tamanho do desenho técnico é igual ao tamanho real da peça. 
----- 
É uma forma de representação que mantém as proporções das medidas lineares do
objeto representado. 
----- 
É aquela em que o tamanho do desenho técnico é menor ou maior que o tamanho real
da peça. 
----- 
Escala Natural
Escala Numérica.
Escala de Redução ou Ampliação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É aquela em que o tamanho do desenho técnico é igual ao tamanho real da peça. 
----- → Escala Natural, É uma forma de representação que mantém as proporções das medidas lineares do objeto representado. 
----- → Escala Numérica., É aquela em que o tamanho do desenho técnico é menor ou maior que o tamanho real da peça. 
----- → Escala de Redução ou Ampliação..
6
Assinale a correta:
Escolha uma opção:
a. Tanto a linha de cota quanto os seus limites devem ser apresentados preferencialmente na parte externa, porém
quando o espaço externo for pequeno pode-se fazer a representação na parte interna da cota
b. As linhas de centro e de contorno devem ser usadas como linhas de cota, porém, podem ser usadas como linha auxiliar.
Caso se utilize a linha de centro como linha auxiliar ela não deve ser representada como linha contínua, mesmo após sair
do contorno do objeto.
c. Não é permitido se fazer uso de símbolos para o auxilio da cotagem.
d. Existem dois tipos principais de cota: a cotagem em cadeia e a cotagem em paralelo. 
e. As cotas (número) podem ser apresentadas abaixo da linha de cota ou a interrompendo, caso seja utilizada este último,
as cotas serão apresentadas sempre na horizontal
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Existem dois tipos principais de cota: a cotagem em cadeia e a cotagem em paralelo.
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Atingiu 1,0 de 1,0
QUESTÃO 
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
7
Assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. As linhas dos elementos de cotagem devem ser estreitas e contínuas.
b. As linhas auxiliares devem ser paralelas ao elemento dimensionado, porém, se for necessário, ela pode se desenhada
obliquamente. 
c. Deve-se evitar, sempre que possível, cruzar as linhas do elemento de cotagem com outras linhas.
d. A linha auxiliar deve ser prolongada ligeiramente além da respectiva linha de cota e um pequeno espaço deve ser
deixado entre ela e o ponto cotado
e. As escalas grá�cas possibilitam a realização de determinações rápidas no desenho.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As linhas auxiliares devem ser paralelas ao elemento dimensionado, porém, se for necessário, ela pode se
desenhada obliquamente.
8
O transferidor é um instrumento de desenho técnico utilizado para desenhar objetos em escala ou facilitar a
leitura das medidas de desenhos representados em escala.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A resposta correta é 'Falso'.
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QUESTÃO 
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
9
Todo mapa/carta/planta é uma representação esquemática da realidade, dando-se segundo proporções entre o
desenho e a medida real.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
10
Associe a resposta correta à pergunta:
Em um detalhe de projeto, medindo uma distância com escala métrica qualquer  (metro de pedreiro
por exemplo), achamos 35,4 mm ou 3,54 cm. Qual é o comprimento que deve ser marcado em
campo (na obra) em cm e m, escala 1:25? 
-----

Medindo sobre um desenho4,7 cm qual é o comprimento correspondente em campo (na obra) em
cm e m, escala 1:50? 
----- 
Medindo sobre um desenho 6,9 cm qual é o comprimento que deve ser marcado em campo (na
obra) em cm e m, escala 1:100? 
----- 
88,5 cm ou 0,885 m
235 cm ou 2,35 m
690 cm ou 6,9 m
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Em um detalhe de projeto, medindo uma distância com escala métrica qualquer  (metro de pedreiro por
exemplo), achamos 35,4 mm ou 3,54 cm. Qual é o comprimento que deve ser marcado em campo (na obra) em cm e m, escala
1:25? 
----- → 88,5 cm ou 0,885 m, Medindo sobre um desenho 4,7 cm qual é o comprimento correspondente em campo (na obra) em cm e
m, escala 1:50? 
----- → 235 cm ou 2,35 m, Medindo sobre um desenho 6,9 cm qual é o comprimento que deve ser marcado em campo (na obra) em
cm e m, escala 1:100? 
----- → 690 cm ou 6,9 m.
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