projeto de interiores atividade 4

Prévia do material em texto

Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“Crianças, idosos, pessoas com mobilidade reduzida e deficientes físicos pertencem à 
categoria de pessoas que necessitam de cuidados especiais e, consequentemente, um 
design politicamente correto que lhes garanta segurança, conforto e bem-estar.” 
Fonte: GURGEL, Miriam. Projetando espaços:Guia de arquitetura de interiores para 
ambientes residenciais. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2013. p. 40. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejar e projetar 
espaços democráticos e acessíveis, pode-se afirmar que: 
1. é importante se limitar ao programa de necessidades, descartando 
outras considerações que podem gerar um excesso de problemas, 
dificultando a resolução quanto a parâmetros de acessibilidade. 
2. utilizar funções diversificadas no espaço garante qualidade,um fluxo 
maior de usuários e, consequentemente, sua vitalidade, pois atenderá a 
um maior número de necessidades. 
3. estudar as características já existentes no espaço, como arquitetônicas, 
vegetação, ventilação e instalações elétricas, é a melhor maneira de 
elaborar um projeto acessível, pois saberemos o que deve ser alterado. 
4. seguir os parâmetros estabelecidos pela NBR 9050 é a melhor forma de 
garantir que um espaço seja democrático e atenda às demandas de 
acessibilidade, pois esta apresenta todas orientações necessárias. 
5. a definição dos eixos de circulação é uma etapa importante quanto à 
acessibilidade de espaços democráticos, pois, a partir dele, temos a 
definição das funções do espaço e como ele se articula. 
2. Pergunta 2 
A compreensão da natureza do espaço direcionado ao uso coletivo é essencial para o 
desenvolvimento do projeto e para orientar a atuação do profissional de designer de 
interiores em espaços públicos externos, que se efetivará principalmente em projetos 
voltados a ambientes semi públicos, de uso comercial ou institucional. 
Frequentemente, estes ambientes estarão associados a uma identidade visual 
corporativa já definida, que representa a imagem da empresa e estabelece a 
comunicação entre uma respectiva marca e o público. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a linguagem na 
construção do espaço externo público, é correto afirmar que 
1. a identidade visual corporativa e sua relação como arranjo espacial 
propõem assimilação e uso subjetivo por parte do profissional quanto 
aos elementos utilizados no desenvolvimento de conceito e partido de 
projeto. 
2. a linguagem visual corporativa estará presente no desenvolvimento do 
programa de necessidades e influenciará as etapas criativas, incluindo o 
arranjo espacial. 
3. os elementos presentes na identidade visual corporativa devem ser 
incorporados ao conceito do projeto, mas não definem o layout e a 
ocupação do espaço. 
4. os elementos presentes na identidade visual corporativa estabelecem a 
comunicação entre marca e público, e não apresentam relevância para o 
desenvolvimento do projeto. 
5. a linguagem visual corporativa irá estabelecer as diretrizes do projeto a 
ser desenvolvido, apresentando as condicionantes necessárias à 
definição do layout e ocupação do espaço. 
3. Pergunta 3 
Os espaços externos destinados ao uso coletivo são importantes agentes na construção 
da paisagem urbana. A leitura do espaço nunca ocorrerá de maneira isolada e a forma 
como percebemos, reconhecemos e entendemos a imagem do local sempre estará 
associada ao seu entorno. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologia de projetos 
para espaços externos públicos, pode-se afirmar que uma análise do entorno deverá 
conter: 
1. arquitetura local, dimensionamento e posicionamento de acessos 
totalizam os dados que requerem um bom planejamento do projeto. 
2. informações sobre ventilação natural, orientação solar e levantamento 
topográfico permitirão o diagnóstico completo dos problemas e 
potencialidades do projeto. 
3. elementos arquitetônicos, como pilares, vigas e pontos de instalação, são 
as informações necessárias ao planejamento do projeto. 
4. informações de uso e ocupação, arquitetura local, vias de acesso, 
mobiliário urbano e vegetação, com destaque aos problemas e 
potencialidades. 
5. características arquitetônicas, vegetação, ventilação e instalações 
elétricas são os únicos aspectos a serem observados em um projeto. 
4. Pergunta 4 
Representar o espaço real, tridimensional em uma folha de papel é um dos recursos 
em que os designers de interiores utilizam para projetar, desde a elaboração de uma 
perspectiva à mão livre, como a representação de uma planta baixa,com proporção e 
escala, comparada ao espaço real. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre noção básica de 
representação e desenho técnico, é correto afirmar que escala é: 
1. um dos recursos de pesquisa de campo, utilizado no levantamento 
métrico do espaço externo que será projetado. 
2. uma forma de inserir informações de medidas no projeto, visando 
informar as dimensões existentes. 
3. um instrumento de precisão que permite riscar, traçar qualquer linha 
em uma folha de papel manteiga ou sulfite. 
4. um recurso gráfico e matemático que permite a ampliação e redução de 
espaço ou mobiliário, mantendo as proporções 
5. uma forma de desenhar utilizada por profissionais da construção civil, 
onde o objetivo é desenhar de forma livre, sem instrumento. 
5. Pergunta 5 
“Atender expectativa do outro é deveras um fator de stress em qualquer área de 
trabalho. No campo específico do design de interiores, o fato de lidar com sonhos e 
desejos exige uma capacidade extra de empatia. [...] 
É neste contexto de compreender o comportamental que a coleta de informações do 
programa de necessidades demanda abordagens diferenciadas. Para isso, é necessário 
apropriar-se de técnicas de metodologia científica para, no fim, criar estilos próprios 
de se obter o máximo de informações do cliente que possibilitem o atendimento de 
suas expectativas.” 
Fonte: SOARES, R. C. Design de Interiores focado no Cliente: definição do programa de 
necessidades. Revista Especialize On-line IPOG. Goiânia - Ano 8, n. 14 v. 01, dez. 2017. 
Disponível em: 
<https://pt.scribd.com/document/384847229/rosangelacarneirosoares-1110534-
pdf>. Acesso em: 16 jun. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre programa de 
necessidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
I. ( )Uma entrevista estruturada é um método de coleta de informações que tem como 
base um questionário, analógico ou digital, o qual o cliente deverá responder. 
II. ( )O foco principal da entrevista por grupo focal é a quantificação dos usuários 
envolvidos e que utilizarão futuramente o espaço em questão. 
III. ( )A entrevista com recursos visuais pode ampliar a coleta de informações em uma 
reunião, pois o uso de imagens pode expressar melhor as informações que estão sendo 
discutidas. 
IV. ( )Uma conversa mais informal, pessoal com o cliente, em que se faz as coletas de 
informações, também é conhecida como entrevista não estruturada. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. F, F, V, V. 
2. F, V, F, F. 
3. V, F, V, V. 
4. V, V, V, F. 
5. V, F, V, F. 
6. Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] Há pontos de partida e pontos de referência úteis ao longo do caminho, mas o 
continuum da inovação pode ser visto mais como um sistema de espaços que se 
sobrepõem do que como uma sequência de passos ordenados. Podemos pensar neles 
como a inspiração, o problema ou a oportunidades que motiva a busca por soluções; 
aidealização, o processo de gerar, desenvolver e testar ideias; e a implementação, o 
caminho que vai do estúdio de design ao mercado. [...].” 
Fonte: BROWN, T. Design Thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das 
velhas ideias. Rio de Janeiro: Atlas Books, 2010. p.16 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativasa seguir 
sobre o Design Thinking e a concepção de projeto: 
I. O Design Thinking é uma metodologia de soluções de problemas, baseada nos pilares 
da empatia, colaboração e experimentação. 
II. O foco principal da resolução de problemas com a metodologia do Design Thinking é 
o resultado, desprezando o processo de construção. 
III. Descobrir, definir, desenvolver e entregar são as quatro etapas estabelecidas no 
“diamante duplo”, como processo de construção das etapas do projeto. 
IV. Um dos pilares defendido pelo Design Thinking é o trabalho individualizado e o 
foco no produto/serviço. 
Está correto o que se afirma em: 
1. III e IV. 
2. I e III 
3. II e IV. 
4. I, II e III. 
5. I e IV. 
7. Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“No popularizado pensamento do filósofo chinês Confúcio ‘uma imagem vale mais que 
mil palavras’. Nesta linha, o emprego de recursos visuais também é aplicado como um 
mecanismo de evitar inibições ou constrangimentos ao entrevistado. A partir de 
estímulos visuais atrativos, o designer cria facilidades de comunicação sem expor 
diretamente as intimidades do cliente.” 
https://pt.scribd.com/document/384847229/rosangelacarneirosoares-1110534-pdf
https://pt.scribd.com/document/384847229/rosangelacarneirosoares-1110534-pdf
Fonte: SOARES, R. C. Design de Interiores focado no Cliente: definição do programa de 
necessidades. Revista Especialize On-line IPOG. Goiânia - Ano 8, n. 14,v. 1, dez. 2017. 
Disponível em: 
<https://pt.scribd.com/document/384847229/rosangelacarneirosoares-1110534-
pdf>. Acesso em: 16 jun. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologia de projetos 
para espaços externos privados, é correto afirmar que, ao utilizar recursos visuais em 
uma entrevista: 
1. é possível determinar quais os detalhes executivos a serem utilizados. 
2. é possível conhecer as preferências, gostos e estilo do cliente. 
3. é possível definir o conceito geral a ser empregado no projeto. 
4. o designer apresenta imagens do seu gosto pessoal. 
5. o profissional entregará ao cliente um questionário. 
8. Pergunta 
Leia o excerto a seguir: 
“Os desenhos de Arquitetura, como os demais desenhos técnicos, deve trazer 
corretamente indicadas todas as medidas. Qualquer medida errada ou mal indicada 
dará sempre prejuízo e aborrecimentos.” 
Fonte:MONTENEGRO, G. Desenho Arquitetônico. São Paulo: Blücher, 2017. p.39. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre noção básica de 
representação e desenho técnico, é correto afirmar que as cotas são utilizadas para: 
1. diferenciar os materiais empregados no projeto. 
2. indicar alterações e destacar elementos novos nos projetos revisados. 
3. informar anotações de alterações e correções no projeto. 
4. informar as dimensões internas e externas de uma área ou objeto. 
5. diferenciar um tipo de piso para outro, quando se refere ao modelo. 
9. Pergunta 9 
Identificar as dores, desejos e necessidades do cliente é fundamental para a criação de 
um roteiro de trabalho que defina um ponto de partida, um conceito e, a partir do 
cruzamento das investigações realizadas e do repertório profissional, propor soluções 
criativas e inovadoras. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre programa de 
necessidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
I. ( )Além de entrevistas e questionários, a observação da rotina do cliente pode trazer 
necessidades que ele mesmo desconhecia. 
II. ( )Na construção do programa de necessidades, a empatia auxiliará a compreender 
como as pessoas envolvidas no projeto se conectam umas com as outros e com o 
espaço. 
III. ( )No processo de coletas de informações, é possível utilizar mais de um modelo de 
entrevista, por exemplo, uma entrevista não estruturada, com a utilização de recurso 
visuais, aumentando a captação de informações. 
IV. ( )Na elaboração do programa de necessidades, o designer deve estabelecer seus 
próprios critérios de demandas, necessidades e suas características técnicas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta 
1. V, V, V, F. 
2. F, V, F, V. 
3. V, F, V, F. 
4. F, V, F, V. 
5. F, F, V, V. 
10. Pergunta 10 
https://pt.scribd.com/document/384847229/rosangelacarneirosoares-1110534-pdf
https://pt.scribd.com/document/384847229/rosangelacarneirosoares-1110534-pdf
As Normas Brasileiras são um conjunto de normativas e regras que buscam padronizar 
diversas informações, métodos e modelos a fim de manter uma uniformidade na 
maneira de apresentação, produção ou características, desde a criação de um objeto 
como também na produção de um relatório. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre normas brasileiras para 
representação gráfica para projetos de interiores, é correto afirmar que a NBR 6492 
(Representação gráfica em Arquitetura) define: 
1. as condições gerais, tamanhos e uso dos espaços e mobiliários por PNE. 
2. os termos e nomenclaturas utilizados nas representações e aplicações 
em desenho técnico. 
3. as condições gerais e os aspectos técnicos na representação gráfica de 
projetos. 
4. os princípios gerais para cotagem e informações dimensionais no 
projeto. 
5. a quantidade de iluminância a ser utilizado em cada ambiente no projeto. 
 
Tentativa 2 
 
Pergunta 
Leia o trecho a seguir: 
“Para se fazer um briefing, é fundamental o levantamento das características de cada um dos 
indivíduos aos quais se destina o projeto, como particularidades, temperamento, anseios, 
hobbies, expectativas e prioridades. [...]” 
Fonte: GURGEL, M. Projetando espaços: Design de Interiores. 4. ed. São Paulo: Editora Senac 
São Paulo, 2011. p. 17. 
Uma das principais etapas de um projeto é a construção de um programa de necessidades que 
possa definir as dores e os desejos expostos pelo cliente. Considerando o texto apresentado e 
os conteúdos estudos sobre programa de necessidades e o foco no cliente, analise as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Uma das primeiras ações do designer de interiores é estabelecer um programa de 
necessidades em que as principais diretrizes do projeto sejam definidas junto ao cliente. 
Porque: 
II. Pensamentos e emoções, falas e vontades apresentadas durante a reunião favorecem a 
interpretação das dores e desejos relacionados à proposta de projeto. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
Pergunta 2 
O projeto deve ser exemplificado ao cliente da melhor forma que ele pode compreender, assim 
é a visualização tridimensional de um projeto de espaços externos, uma ferramenta que 
garante a compreensão do projeto e aproxima a compreensão do espaço real que está sendo 
projetado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre representação 3D (perspectivas 
e maquetes virtuais), é correto afirmar que a perspectiva é: 
1. o processo computacional de criação de imagens fotorrealistas. 
2. um processo de etapas de trabalho que vai desde o estudo preliminar até ao 
projeto executivo. 
3. a lista definida com o programa de necessidades para a elaboração do projeto. 
4. uma representação tridimensional de um espaço ou objeto, aproximando-se da 
forma como as pessoas enxergam. 
5. uma representação em planta baixa da edificação circundada pelas áreas 
externas. 
Pergunta 6 
Através da representação gráfica e do desenho técnico é possível expressar de forma gráfica 
elementos arquitetônicos, informativos de um projeto, visando um padrão que seja possível a 
interpretação deste desenho através de convenções, independentemente da localidade onde 
será executado. 
Considerando essasinformações e o conteúdo estudado sobre noção básica de representação e 
desenho técnico, é correto afirmar que o uso da linha contínua e da linha tracejada define, 
respectivamente: 
1. eixos de simetria e planos de corte no projeto. 
2. elementos existentes visíveis e não visíveis no projeto. 
3. elementos não existentes e linhas de eixos no projeto. 
4. linha de chamada e linha de cota no projeto. 
5. linha de ruptura e linha auxiliar no projeto. 
 
6. Pergunta 7 
Identificar as reais necessidades do cliente, compreender o sentido do espaço coletivo 
e as demandas a serem solucionadas é fundamental para a elaboração de um fluxo de 
trabalho eficiente. Tal fluxo abrange desde a associação das informações obtidas 
durante o levantamento de dados,com as referências prévias do profissional, até a 
definição de um conceito a ser explorado, resultando em soluções criativas e 
inovadoras. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre programa de 
necessidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s): 
I. ( )Na construção do programa de necessidades, é essencial compreender os valores e 
significados atribuídos ao espaço por diferentes indivíduos de um mesmo grupo ou sociedade 
em determinado contexto. 
II. ()Para o sucesso do projeto, é necessário haver um programa de necessidades que possa 
conciliar o briefing do cliente, e suas aspirações, com as demandas relativas ao público e aos 
usuários em foco. 
III. ()Durante o processo de coletas de informações, é importante diversificar modelos de 
entrevistas, utilizando processos dinâmicos que possibilitem a participação do público de 
interesse e uma análise mais democrática. 
IV.()Na elaboração do programa de necessidades, é importante se limitar às 
demandas projetuais e estéticas dos ambientes e suas características técnicas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. F, V, V, F. 
2. F, F, V, V. 
3. V, F, F, V. 
4. V, V, V, F. 
5. F, V, F, V. 
 
 
6. Pergunta 8 
A criação de um repertório técnico, sociocultural e estético é fundamental para solucionar 
problemas de forma criativa, inovadora e personalizada. É por meio dessas informações e 
conhecimentos que será possível criar um conceito para nortear o projeto. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os dados de um projeto, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. O conhecimento técnico é a base principal do repertório, sendo o estético o segundo 
plano. 
II. Visitas a lojas, feiras e exposições 
III. Um repertório vasto possibilita definir as ideias que irão compor o conceito do projeto. 
IV. O conceito do projeto é definido diretamente pela tipologia do espaço a ser projetado. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. I e III. 
2. II e III. 
3. III e IV. 
4. II, III e IV. 
5. I e IV.