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Resumo de Gestão Democrática na 
Escola. Artes e Ofícios da Participação 
Coletiva
Como se caracteriza a ação democrática que se constrói na escola? E
quais as possibilidades que os sujeitos - alunos, professores, pais,
funcionários, representantes da comunidade, diretoria e vice-diretoria -
têm de participar da gestão da escola?
O processo de democratização das relações administrativas no interior da
escola e sua articulação com a comunidade, da forma como é
desenvolvida em uma unidade escolar pública de educação básica, é o
tema desse livro.
Essa construção coletiva que vem se criando na escola, pressuposto da
democracia, se dá com os avanços e os retrocessos próprios de tal
processo e está presente nas ações e reflexões cotidianas dos
envolvidos, explicitando para todos o fundamento da conquista.
Além da análise e das constatações da autora, encontramos a importante
contribuição que o trabalho em um microcosmo pode trazer ao
desenvolvimento dos estudos de administração escolar no macrocosmo.
Acesse aqui a versão completa deste livro
https://www.indicalivros.com/livros/gestao-democratica-na-escola-artes-e-oficios-da-participacao-coletiva-dinair-leal-da-hora/acessar