Buscar

TRABALHO_ O NOVO ENGENHEIRO AGRONOMO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

O NOVO ENGENHEIRO AGRÔNOMO - AGRONOMIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO
NOME: Amanda Christine Viana Fonseca
RU: 3972682
QUESTÃO 01/05
Segundo os autores do livro “Introdução à Agronomia”, ABBOUD et al (2013, p.3), a profissão de Engenheiro Agrônomo era voltada para a especialização.
“Há muito se diz que a Agronomia é uma profissão eclética. No entanto, a maioria de nós, agrônomos, jamais ousa atuar em mais de uma ou duas áreas da Agronomia. Pelo contrário, temos sido formados para a especialização”.
No passado, uma das principais atribuições dos profissionais de Agronomia era a de orientar e dirigir a produção de alimentos, mas hoje isso mudou, caminhamos para as múltiplas competências do Engenheiro Agrônomo.
Pergunta:
Como você, aluno do curso de Engenharia Agronômica vê a expansão da profissão?
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas”
Resposta: Vejo que é um ramo que vem ganhando cada vez mais importância e espaço, portanto vai trazer para os alunos desse curso um mercado de trabalho de Agronomia muito aquecido com grandes oportunidades para os futuros agrônomos formados.
QUESTÃO 02/05
A profissão de Engenheiro Agrônomo atualmente tem um compromisso com o meio ambiente e a sustentabilidade.
Para os autores do livro “Introdução à Agronomia”, ABBOUD et al (2013, p.6),
“.... os recursos disponíveis na Terra para “abastecer” seus habitantes vêm se tornando cada vez mais escassos, levantando questões preocupantes relativas à preservação ambiental e à qualidade de vida do planeta, A crescente destruição dos recursos naturais e a poluição ambiental são resultados claros desse aumento populacional, uma vez que as atividades industriais são por demais poluidoras, e os resíduos gerados têm sempre três destinos: o ar atmosférico, as águas e os solos.”
Também na nossa vídeo aula 02 o Engenheiro Agrônomo Dênis fala desta importante relação Agronomia-Meio Ambiente.
Pergunta:
Comente o papel fundamental do Engenheiro Agrônomo para a área do Meio Ambiente, e se existe alguma relação direta com a região em que você vive.
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas”
Resposta: Uma das principais obrigações do agrônomo é ajudar a conservar todos os recursos naturais que são usados na atividade agrícola para garantir o equilíbrio entre o meio ambiente e agronegócio. Existe sim uma relação pois estamos na fronteira agrícola, vivo em uma das regiões mais ricas em agricultura e pecuária, do estado do Maranhão.
QUESTÃO 03/05
Segundo o livro “Introdução à Agronomia”, no capitulo 02 pag. 30, os autores Fernandes et al, escrevem:
“Como o Brasil é um país de dimensões continentais, temos diferenças regionais marcantes na atividade agrícola. Uma análise panorâmica dessa diversidade é fundamental para entendermos o que produzimos, onde produzimos, o quanto produzimos, para onde vendemos, por quanto vendemos. Veremos quanta riqueza é gerada em nosso país pelos produtores pequenos, médios e grandes. Veremos o quanto a agricultura do Brasil é forte, e o quanto a agricultura familiar contribui para alimentar o país. É um equívoco pensar que a grande riqueza agrícola é sempre proveniente dos grandes agricultores ligados a empresas multinacionais.”
Pergunta:
Na sua região, comente como é a relação “agricultura familiar X Pequeno produtor X comunidade. Existe esta relação social e de comércio?
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas”
Resposta: Existe, há feiras nos finais de semana, pequenos produtores e também Agricultura familiar vendem seus produtos em pontos estratégicos na cidade, praças e em supermercados. Porem o carro chefe da região, é a agricultura em larga escala, como soja, milho, arroz e algodão.
QUESTÃO 04/05
Como referência, Fernandes et al. 66 e 67 escreve:
“A enorme agrobiodiversidade brasileira e a disponibilidade de terras ainda subexploradas - como as hoje ocupadas por pastagens de baixa produtividade - exemplificam a nossa possibilidade de conquistar posição ainda mais destacada na produção mundial de alimentos. De fato, fazemos jus ao título de celeiro do mundo: a nossa vocação para a produção de alimentos se concretiza nos diversos e ricos tipos de solo de que dispomos, na perseverança das populações rurais no trato da terra e no enfrentamento das dificuldades inerentes à atividade agrícola, na expressiva produção de conhecimentos sobre o tema, decorrente de estudos e pesquisas que resultam em efetivos ganhos de produtividade e são internacionalmente reconhecidos.” 
Pergunta:
Através de um olhar técnico e extensionista, faça uma análise da agrobiodiversidade de sua região, relacionando as principais culturas e criações desenvolvidas e comercializadas por produtores rurais.
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas”
Resposta: Na minha região, há um leque muito grande, em relação a utilização dessas culturas com o comércio. A soja é vendida e processada gerando óleo, farelo, ração, entre outros produtos secundários, alguns industrializados e por fim vendidos. O mesmo processo segue com a cultura do milho, arroz, entre outros produzidos pela agricultura familiar.
QUESTÃO 05/05
Como você se vê em termos profissionais daqui a 20 anos. Tome como parâmetro que irá concluir o curso.
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas”
Resposta: Me vejo crescendo profissionalmente, desenvolvendo minhas competências, e contribuindo para o sucesso do meu ramo de trabalho e profissão. Quero poder está criando meu próprio negócio e dando oportunidades para outros profissionais desse ramo e assim garantir meu futuro com grande sucesso e profissionalismo.
O NOVO ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
-
 
AGRONOMIA, CIÊNCIA E 
PROFISSÃO
 
NOME
: 
Amanda Christine Viana Fonseca
 
RU:
 
3972682
 
 
QUESTÃO 01/05
 
Segundo os autores do livro “Introdução à Agronomia”
,
 
ABBOUD et al (2013, 
p.3), a profissão de Engenheiro Agrônomo
 
era 
voltada para a especialização
.
 
“Há muito se diz que a Agronomia é uma profissão eclética. No entanto, a maioria 
de nós, agrônomos, jamais ousa atuar em mais de uma ou duas áreas da 
Agronomia. 
Pelo contrário, temos sido formados para a especialização
”
.
 
No passado, uma das principais atri
buições dos profissionais de Agronomia era 
a de orientar e dirigir a produção de alimentos, mas hoje isso mudou, 
caminhamos para as múltiplas competências do Engenheiro Agrônomo.
 
Pergunta:
 
Como você, aluno do curso de Engenharia Agronômica vê a expansão da
 
profissão?
 
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas”
 
 
Resposta:
 
Vejo que é um ramo que vem ganhando cada vez mais importância e 
espaço, portanto vai trazer para os alunos desse curso um mercado de trabalho 
de Agronomia muito aquecido com grandes oportunid
ades para os futuros 
agrônomos formados.
 
 
QUESTÃO 02/05
 
 
A profissão de Engenheiro Agrônomo atualmente tem um compromisso com o 
meio ambiente e a sustentabilidade.
 
Para os autores do livro “Introdução à Agronomia”, ABBOUD et al (2013, p.
6
),
 
“
....
 
os recurs
os disponíveis na Terra para “abastecer” seus habitantes vêm se 
tornando cada vez mais escassos, levantando questões preocupantes relativas 
à preservação ambiental e à qualidade de vida do planeta, A crescente 
destruição dos recursos naturais e a poluição 
ambiental são resultados claros 
desse aumento populacional, uma vez que as atividades industriais são por 
demais poluidoras, e os resíduos gerados têm sempre três destinos: o
 
ar 
atmosférico, as águas e os solos.”
 
O NOVO ENGENHEIRO AGRÔNOMO - AGRONOMIA, CIÊNCIA E 
PROFISSÃO 
NOME: Amanda Christine Viana Fonseca 
RU: 3972682 
 
QUESTÃO 01/05 
Segundo os autores do livro “Introdução à Agronomia”, ABBOUD et al (2013, 
p.3), a profissão de Engenheiro Agrônomo era voltada para a especialização. 
“Há muito se diz que a Agronomia é uma profissão eclética. No entanto, a maioria 
de nós, agrônomos, jamais ousa atuar em mais de uma ou duas áreas da 
Agronomia. Pelo contrário, temos sido formados para a especialização”. 
No passado, uma das principais atribuições dos profissionais de Agronomia eraa de orientar e dirigir a produção de alimentos, mas hoje isso mudou, 
caminhamos para as múltiplas competências do Engenheiro Agrônomo. 
Pergunta: 
Como você, aluno do curso de Engenharia Agronômica vê a expansão da 
profissão? 
“Mínimo de 3 linhas e máximo de 5 linhas” 
 
Resposta: Vejo que é um ramo que vem ganhando cada vez mais importância e 
espaço, portanto vai trazer para os alunos desse curso um mercado de trabalho 
de Agronomia muito aquecido com grandes oportunidades para os futuros 
agrônomos formados. 
 
QUESTÃO 02/05 
 
A profissão de Engenheiro Agrônomo atualmente tem um compromisso com o 
meio ambiente e a sustentabilidade. 
Para os autores do livro “Introdução à Agronomia”, ABBOUD et al (2013, p.6), 
“.... os recursos disponíveis na Terra para “abastecer” seus habitantes vêm se 
tornando cada vez mais escassos, levantando questões preocupantes relativas 
à preservação ambiental e à qualidade de vida do planeta, A crescente 
destruição dos recursos naturais e a poluição ambiental são resultados claros 
desse aumento populacional, uma vez que as atividades industriais são por 
demais poluidoras, e os resíduos gerados têm sempre três destinos: o ar 
atmosférico, as águas e os solos.”

Continue navegando