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Faculdade Capital Federal 
www.fecaf.com.br 
 Avenida Vida Nova, 166 – Taboão da Serra – SP 
 Fone: 4210 - 4950 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA 
 
 
CADERNO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 
(EDUCAÇÃO INFANTIL) 
 
2022 
 
(Licenciados/Graduados) 
 
 
 
NOME: 
 R.A.: 
 
 
 
 
 
 
 
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EXPEDIENTE 
DIRETOR GERAL 
Professor Doutor Joel Garcia de Oliveira 
 
DIRETORA ACADÊMICA 
Professora Mestra Samira Martins Rodrigues Fortunato 
 
COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA 
Professora Mestra Rosangela Monteiro de Camargo 
 
NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE 
Professora Mestre Luciana Gomes Siqueira 
Professora Doutora Fabiana Rubira 
Professor Doutor Marcelo César Cavalcante 
Professora Mestra Rosangela Monteiro de Camargo 
Professor Mestre Rafael Costa 
COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
Professora Mestra Rosangela Monteiro de Camargo 
 
 
 
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APRESENTAÇÃO 
 
De acordo com o Parecer Número 28, do Conselho Nacional de Educação, publicado no 
D.O.U. em 18 de janeiro de 2002, entende-se por licenciatura uma licença, ou seja, uma 
autorização, permissão ou concessão dada por uma autoridade pública competente para o 
exercício de uma atividade profissional, em conformidade com a legislação. 
O diploma de licenciado é o documento oficial que atesta a concessão de uma licença. 
Assim, no Curso de Pedagogia com Licenciatura, da Faculdade Capital Federal - FECAF, 
trata-se de um título acadêmico que faculta ao seu portador o exercício do magistério na 
Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na Educação de Jovens e Adultos 
e na participação em atividades da Gestão de Processos Educativos. 
A rigor, no âmbito do ensino público, essa licença só se completa após o resultado bem-
sucedido do estágio probatório exigido por lei. O Estágio Curricular Supervisionado se 
constitui desta forma em um momento da formação do licenciando para o exercício profissional, 
por meio de um conjunto de atividades pedagógicas que possibilitam a articulação entre a 
formação ministrada no Curso com a prática profissional. O estágio deve ser um espaço de 
reflexão sobre o saber e o fazer pedagógico. 
É importante ressaltar que o Estágio Curricular Supervisionado é uma atividade 
curricular obrigatória para a conclusão do Curso! 
Seguindo essa premissa, e estando de acordo com a Resolução CNE/CP No. 1, de 15 de 
maio de 2016, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em 
Pedagogia Licenciatura; o NDE – Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia 
Licenciatura da Faculdade FECAF organizou este Manual com a finalidade de orientar o aluno 
no cumprimento e realização dos Estágios Curriculares Supervisionados I, II, III e IV. 
 
Professora Mestra Rosangela Monteiro Camargo 
Coordenadora do Curso de Pedagogia 
 
 
 
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1 ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 
Para que o estágio alcance suas finalidades, associando o processo educativo à 
aprendizagem técnica, precisa ser planejado, executado, acompanhado e avaliado dentro de 
diretrizes bem definidas e estar de acordo com os pressupostos que norteiam o Projeto 
Pedagógico do Curso e com todas as condições dispostas pela legislação sobre o assunto. 
Nesse sentido, para o cumprimento das 440 (quatrocentas e quarenta horas) horas 
mínimas previstas na legislação vigente, o Estágio Curricular Supervisionado do Curso de 
Pedagogia Licenciatura da FECAF está organizado em Educação Infantil e Ensino 
Fundamental (1º. ao 5º. Ano), Educação Especial, Gestão Educacional e Ambientes não 
escolares, de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em 
ambientes escolares e não-escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos 
e competências. 
 
2 ATIVIDADES E MODALIDADES DE ESTÁGIO 
O aluno cumprirá seu estágio realizando tarefas nas modalidades observação, regência, 
gestão educacional e participação diversificada. 
 
2.1 Estágio de Observação 
São atividades realizadas em estabelecimentos oficiais de ensino público estadual e 
municipal, ou em instituições de ensino privado, na Educação Infantil, no Ensino Fundamental 
(1º. ao 5º, ano), na Educação Especial, na Gestão Educacional e Ambientes não escolares, sob 
a orientação de Professores Orientadores na FECAF. 
 
2.2 Estágio de Regência 
São atividades de ensino realizadas em sala de aula de estabelecimentos oficiais de 
ensino público estadual e municipal, ou em instituições de ensino privado na Educação Infantil, 
no Ensino Fundamental (1º. ao 5º, ano), na Educação Especial, na Gestão Educacional e 
Ambientes não escolares, sob a orientação de Professores Orientadores na FECAF. 
 
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2.3 Estágio de Participação Diversificada 
São atividades desenvolvidas pelo estagiário na Instituição Cedente, tais como: 
elaboração e/ou avaliação de provas, lista de exercícios, aulas de reforço, aplicação do “material 
didático” e outras atividades solicitadas pelo Supervisor de Estágio na Instituição Cedente. 
 
2.4 Redução e Aproveitamento de Horas 
Aos alunos que já exercem atividade docente regular na Educação Infantil, no 
Ensino Fundamental (1º. ao 5º. Ano), na Educação Especial, Gestão Educacional ou em 
Ambientes não escolares, terão direito a redução de carga horária em até 50% de suas 
horas de Estágio Curricular Supervisionado correspondentes em até 100 horas. 
O estudante requerente deverá apresentar ao Professor Orientador de Estágio ou à 
Coordenação de Curso, a título de comprovação, declaração do diretor ou chefia imediata (no 
caso de diretor) da Instituição Cedente. A redução da carga horária ocorrerá segundo o tempo 
de serviço e comprovação das horas trabalhadas na modalidade específica de ensino a qual o 
estágio está vinculado. Em caso de discordância ou conflito, a documentação será analisada 
pela Coordenação do Curso que deliberará a respeito. 
 
3 DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Modalidade 
 
 
 
 
Educação 
Infantil 
 
 
Ensino 
Fundamental 
Séries Iniciais 
 
Educação de 
Jovens e 
Adultos 
 
 
Gestão 
Educacional 
 
 
Em 
Ambientes 
não Escolares 
 
 
Carga 
Horária 
Total 
Orientação na 
FECAF 
05 
Observação 15 
Participação 15 
Regência 15 
Carga Horária 50 200h 
 
 
4 AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAR ESTÁGIO 
Para iniciar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado são necessários os 
seguintes procedimentos: 
■ Escolher uma escola localizada próxima de sua residência, ou do seu local de trabalho, 
ou da FECAF; 
■ Dirigir-se à escola portando a Carta de Apresentação, fornecida pela Coordenação 
do Curso de Pedagogia. Essa Carta deve ser entregue à autoridade escolar, ou seja, 
Diretor, Vice-Diretor ou Coordenador Pedagógico que,por sua vez, autorizará (ou 
não) o credenciamento do aluno. 
■ Em caso positivo, a Autorização e o Credenciamento deverão ser feitos formalmente 
em papel timbrado da Instituição Cedente, de acordo com o modelo fornecido pela 
Coordenação de Estágio do Curso de Pedagogia da FECAF; 
■ O passo seguinte é o preenchimento de dados do Aluno e da Instituição Cedente e a 
coleta de assinaturas no Termo de Compromisso de Estágio Curricular 
Obrigatório e o Planos de Atividades de Estágio. 
Sendo assim, após os procedimentos legais de autorização, credenciamento e 
formalização do termo de compromisso, o Aluno – agora considerado como Estagiário – 
 
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entregará ao Supervisor Interno de Estágio da Instituição Cedente os Planos de Atividades 
contemplando tópicos necessários para a observação, a regência e participação. 
 
4.1 Duração da Jornada Diária de Estágio 
Segundo a lei vigente, a jornada do estagiário será definida de comum acordo entre a 
instituição de ensino (FECAF), a parte concedente (a Escola) e o aluno e deverá constar do 
Termo de Compromisso de Estágio, e respeitar o limite máximo de 6 (seis) horas diárias e 30 
(trinta) horas semanais. 
 
 
5 REGISTRO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 
O Estagiário poderá registrar as atividades de observação, participação diversificada e 
regência em “fichas” específicas para esse fim: 
a) Registro das Atividades de Estágio de Observação. 
b) Registro das Atividades de Estágio de Participação Diversificada. 
c) Registro das Atividades de Estágio de Regência. 
 
6 FICHAS E RELATÓRIO 
6.1 Preenchimento de Fichas e Elaboração de Relatórios Semestrais 
Ao término de cada etapa, o estagiário preenche fichas específicas e organiza um relatório 
das atividades desenvolvidas. 
Os relatórios devem evidenciar o conhecimento decorrente das experiências 
vivenciadas durante os estágios de observação, de participação, de regência e de gestão 
educacional. Para tanto, o Estagiário deverá descrever de forma clara, objetiva e crítica o 
que aprendeu, observou, percebeu, sentiu, etc. Assim, espera-se que os relatórios demonstrem 
atividades desenvolvidas de forma a articular a formação acadêmica com situações reais do 
trabalho docente. 
 
7 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE ESTAGIÁRIO 
 
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A Avaliação de Desempenho do Estagiário é feita pelo Supervisor de Estágio da Instituição 
de Ensino Concedente. O(a) Estagiário(a) entrega o formulário à autoridade responsável pela 
escola concedente e solicita o seu preenchimento e as assinaturas (nas “fichas”, nos relatórios 
e na avaliação). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 
Entregar a partir daqui, porém, com a capa! 
 
 
 
 
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CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA 
 
 
 
 
 
 
CADERNO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 
(Educação Infantil) 
(LICENCIADOS/GRADUADOS) 
 
 
NOME: 
R.A. 
ANO: 2022 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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APRESENTAÇÃO DE ALUNA PARA FINS DE REALIZAÇÃO DE 
 ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO 
Taboão da Serra, ______ de _______________ de 2022. 
 
Ilma Sra.- 
Diretora da escola: 
Endereço: 
 
Em cumprimento à Lei Federal no. 11.788, de 25 de setembro de 2008, a Coordenação do Curso 
de Pedagogia Licenciatura da Faculdade Capital Federal - FECAF tem o prazer de apresentar a Vossa 
Senhoria a aluna ____________________________________, R.A.__________, portadora do documento 
de identidade R.G.:___________, matriculada no EAD, no ano letivo de 2022, no Curso de Pedagogia 
Licenciatura, que tem interesse em realizar Estágio de Observação, Estágio de Regência e Estágio de 
Participação na Educação Infantil, comprometendo-se a cumprir 45 (quarenta e cinco ) horas no período 
de _____/____/2022 a ___/___/2022, bem como as normas constantes desta Instituição de Ensino 
Público durante o período de efetivação das atividades realizadas. 
Acrescentamos que a referida aluna recebe orientação dos professores supervisores de estágio do 
curso na FECAF. 
Certos de podermos contar com vossa inestimável colaboração, colocamo-nos à disposição para 
esclarecimentos que se fizerem necessários. 
 Atenciosamente 
 
 
 
Professora Mestra Jane Nogueira Lima 
Orientadora / Supervisora de Estágio 
 
 
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(redigir o documento em papel timbrado da escola cedente para a realização do estágio) 
À 
Faculdade Capital Federal – FECAF 
Att.: Professora Jane Nogueira Lima 
Coordenadora do Curso de Pedagogia Licenciatura 
Avenida Vida Nova, 166. Taboão da Serra – SP. 
Prezados Senhores, 
A escola,____________________________________________ localizada 
________________________________– nº_______, Cidade:______________________, E-
mail__________________________________–, Telefone:___________________ representada pelos 
Senhora Diretora_____________; Vice-Diretora___________; Coordenadora 
Pedagógica_____________________________, CREDENCIA a Faculdade Capital Federal - FECAF, com 
sede à Avenida Vida Nova, 166 – Taboão da Serra - SP; e, AUTORIZA sua aluna 
________________________________-RA:______________________do Curso de Pedagogia 
Licenciatura para realizar Estágio Curricular Supervisionado de Observação, Regência e de Participação 
em nossa Instituição Escolar, na Educação Infantil, a partir de ___/__/2022. 
São Paulo, ______ de ____________ de 2022. 
 
___________________________________________________ 
 
 Carimbo da autoridade escolar e carimbo da escola 
 
 
 
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ACORDO DE COOPERAÇÃO E TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
Instituição: Faculdade FECAF 
Endereço: Avenida Vida Nova, 166 – Taboão da Serra – SP 
Fone: (11) 4210 - 4950 CNPJ: 26306791/0001-76 
Orientador / Supervisora do Estágio: Jane Nogueira Lima 
E-mail da Professora Orientadora: jane.lima@pro.fecaf.com.br 
 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 
Instituição: 
Endereço: 
Bairro: CEP: Cidade: 
Tel: E-Mail: 
Representante Legal: Cargo: 
Supervisor Interno de Estágio: Cargo: 
E-mail do Supervisor Interno de Estágio: 
 
ESTAGIÁRIA 
Nome: 
Curso de Pedagogia Licenciatura Período: EAD R.A.: 
Horário de Aulas e Atividades Acadêmicas: 
R.G. C.P.F. Data de Nascimento: 
Endereço: 
CEP: Bairro: Cidade: 
Fone/Celular: E-mail: 
 
As partes supracitadas celebram entre si o presente ACORDO DE COOPERAÇÃO E TERMO DE 
COMPROMISSO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO, nos termos da Lei Federalnúmero 
11.788/2008, convencionando as seguintes cláusulas: 
 
CLÁUSULA PRIMEIRA - DO OBJETO 
Este instrumento tem por objetivo formalizar as condições para realização de estágio de estudantes, com 
interveniência e assinatura da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, a ESTAGIÁRIA e a CONCEDENTE, conforme 
previsto na Lei nº 11.788/2008. 
Parágrafo Único - O estágio tem por objetivo propiciar ao aluno experiência acadêmico-profissional no 
ambiente de trabalho, para alunos regularmente matriculados na INSTITUIÇÃO DE ENSINO conforme 
Projeto Pedagógico do Curso. 
 
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CLÁUSULA SEGUNDA - DAS OBRIGAÇÕES DAS PARTES 
Ficam compromissadas entre as PARTES as condições para realização do estágio conforme o art. 9º da Lei 
nº. 11.788/08. 
 
Parágrafo Primeiro - O Plano de Estágio deve ser elaborado de acordo com a CONCEDENTE e a 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO, o qual está incorporado ao presente Termo. 
Parágrafo Segundo - A ESTAGIÁRIA não terá vínculo empregatício de qualquer natureza com a 
CONCEDENTE, nem mesmo em razão desse Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso. 
Parágrafo Terceiro - A eventual concessão de benefícios relacionados a transporte, alimentação e saúde, 
entre outros, não caracteriza vínculo empregatício. 
 
CLÁUSULA TERCEIRA - DAS OBRIGAÇÕES DA CONCEDENTE 
A CONCEDENTE obriga-se ao que segue, sem prejuízo de outras obrigações previstas neste Termo: 
a) Celebrar e cumprir o Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso firmado com a INSTITUIÇÃO 
DE ENSINO e a ESTAGIÁRIA; 
b) Oferecer à ESTAGIÁRIA estágio supervisionado pelo menos em uma das seguintes modalidades: 
(I) Educação Infantil, (II) Ensino Fundamental (1º. ao 5º. ano), (III) Educação Especial, (IV) Gestão 
Educacional e (V) Ambientes não escolares. 
c) Entregar Termo de Realização do Estágio, por ocasião do desligamento/término das ações da 
ESTAGIÁRIA, com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação 
de desempenho. 
Parágrafo Único - O Estágio Curricular Obrigatório da Instituição de Ensino não cria vínculo empregatício 
de qualquer natureza, e deve ter compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio, as 
previstas no Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso e as adequadas à formação e habilitação 
acadêmica da aluna. 
 
CLÁUSULA QUARTA - DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 
A INSTITUIÇÃO DE ENSINO obriga-se ao que segue, sem prejuízo de outras obrigações previstas neste 
Termo: 
a) Contratar seguro contra acidentes pessoais, conforme estabelece o artigo 9º, § único da Lei nº. 
11.788/08; 
b) Comunicar imediatamente à CONCEDENTE, por escrito, todos os casos de desligamento da 
ESTAGIÁRIA do Curso seja qual for o motivo, inclusive em decorrência da conclusão de curso; 
c) Exigir da ESTAGIÁRIA a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de 
relatório das atividades. 
 
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Parágrafo Único - Na vigência regular do presente Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso de 
Estágio Curricular Obrigatório, a ESTAGIÁRIA estará segurada contra acidentes pessoais ocorridos no local 
do estágio ou em razão dele, através da Apólice de Seguros nº 18.614-2 - da PORTO SEGURO, sendo de 
inteira responsabilidade da INSTITUIÇÃO DE ENSINO a formalização do seguro contra acidentes pessoais 
a favor da ESTAGIÁRIA. 
 
CLÁUSULA QUINTA - DAS OBRIGAÇÕES DA ESTAGIÁRIA 
A ESTAGIÁRIA obriga-se ao que segue, sem prejuízo de outras obrigações previstas neste Termo: 
a) Cumprir as normas e os regulamentos internos da CONCEDENTE e da INSTITUIÇÃO DE ENSINO; 
b) Apresentar periodicamente em prazo não superior a 06 (seis) meses, o relatório das atividades 
desenvolvidas no estágio; 
c) Informar de imediato e por escrito à INSTITUIÇÃO DE ENSINO qualquer irregularidade quanto ao 
estágio; 
d) Apresentar periodicamente à CONCEDENTE documentos que comprovem sua frequência e 
matrícula; 
 
e) Informar à CONCEDENTE a desvinculação com a INSTITUIÇÃO DE ENSINO quando ocorrer as 
seguintes hipóteses: (I) indeferimento da matrícula, (II) abandono de curso, (III) trancamento ou 
cancelamento de matrícula ou (IV) transferência para outro curso ou outra instituição de ensino; 
f) Cumprir e fazer cumprir a legislação relacionada à saúde e segurança no trabalho conforme 
interpretação da CONCEDENTE. 
 
CLÁUSULA SEXTA – DA VIGÊNCIA E JORNADA 
A vigência do Estágio Curricular Supervisionado na CONCEDENTE terá a duração de um semestre letivo, 
devendo ter início em 07/02/2022 a 02/12/2022. 
Parágrafo Primeiro – Dada as características e dinâmicas do contexto e cotidiano escolar, fica 
estabelecido que a duração do estágio poderá ser, eventualmente, prorrogada automaticamente até o 
limite de 6 (seis) semestres, mantendo-se todas as cláusulas e condições firmadas neste Acordo de 
Cooperação e Termo de Compromisso. 
Parágrafo Segundo - No período da vigência do estágio, a ESTAGIÁRIA cumprirá no máximo 6 (seis) horas 
diárias e no máximo 30 (trinta) horas semanais. Os dias de realização de estágio e respectivos horários 
serão combinados de acordo com as conveniências mútuas, ressalvadas as horas de aula, de provas e de 
outros trabalhos didáticos, como também as limitações geradas pelos meios de transportes, não 
conflitando com nenhum horário de atividade acadêmica. 
 
 
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CLÁUSULA SÉTIMA – A INSTITUIÇÃO DE ENSINO indica a Professora Orientadora Mestra Jane Nogueira 
Lima, no Curso de Pedagogia Licenciatura em que se encontra vinculado o estágio, como responsável 
pela supervisão, acompanhamento e avaliação das atividades de estágio, em conformidade com os 
regulamentos internos, ficando a ESTAGIÁRIA sujeita a essa regulamentação. 
 
CLÁUSULA OITAVA – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 
Parágrafo Primeiro – O presente Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso de Estágio Curricular 
Obrigatório e o Plano de Atividades de Estágio (Anexo 1) somente poderão ser prorrogados ou alterados 
mediante assinatura de termo aditivo, podendo, no entanto, ser: 
a) extinto automaticamente ao término do estágio; 
b) rescindido por deliberação da CONCEDENTE ou da ESTAGIÁRIA; 
c) rescindido por conclusão, abandono ou trancamento de matrícula do curso realizado pela 
ESTAGIÁRIA. 
Parágrafo Segundo - Para solução de quaisquer controvérsias porventura oriundas da execução deste 
Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso de Estágio Curricular Obrigatório, as partes elegem o 
Foro da Comarca de Taboão da Serra, Estado de São Paulo. 
Parágrafo Terceiro - A INSTITUIÇÃO DE ENSINO, a CONCEDENTE, e a ESTAGIÁRIA, signatários do presente 
Acordo de Cooperação e Termo de Compromisso de Estágio Curricular Obrigatório, de comum acordo 
com os termos ora ajustados, bem como com o Plano de Atividades de Estágio e para os efeitos da Lei n° 
11.788/08, assinam o presente instrumento. 
 
SÃO PAULO, 07 de fevereiro de 2022. 
 
 
___________________________________________________ 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO FACULDADE FECAF 
 
 
 
 
___________________________________________________ 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 
 
 
 
 
________________________ ___________________________ 
 ESTAGIÁRIA 
 
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PLANODE ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 
Instituição: 
Endereço: número: 
Bairro: CEP: Cidade: 
E-mail: Telefone: 
Representante Legal: Cargo: 
Supervisor Interno de Estágio: Cargo: 
E-mail do Supervisor Interno de Estágio: 
 
ESTAGIÁRIA 
Nome: 
Curso de Pedagogia Licenciatura Período: EAD 2022 R.A. 
Horário de Aulas e Atividades Acadêmicas na FECAF: 
R.G. C.P.F. Data de Nascimento: 
Endereço: número: 
CEP: Bairro: Cidade: 
Fone/ Celular: e-mail: 
 
Nome: Jane Nogueira Lima 
R.G. 27.596.549-1 C.P.F. 273.223.938-05 
Área de Atuação: Coordenação Pedagógica/Professora 
Horário de Aulas e Atividades de Orientação na FECAF: Quartas das 11h às 12h e das 19h às 20h. 
Etapa de Orientação: 04 - Período de 08/08/ 2022 a 24/11/2022 
Nome: Jane Nogueira Lima 
 
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 
Início do Estágio: Previsão de Término do Estágio: 
 
TOTAL DE HORAS DE ESTÁGIO A SEREM REALIZADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL : 50h. 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
1. Observação participante e pesquisa institucional, que permitem conhecer a realidade da sala de 
aula e o contexto da instituição de estágio. 
2. Participação intra e extraclasse, realizando atividades sob a supervisão direta de um profissional 
da instituição que concede o estágio, entre as quais, podem ser indicadas: 
 
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 Fone: 4210 - 4950 
 
 
 
 
3. Auxiliar o professor na elaboração, preparação e realização de atividades. 
4. Auxiliar nas rotinas de classe, em especial aquelas que envolvem atividades de ensino: avaliação 
de trabalhos, acompanhamento de atividades em grupo, realização de atividades 
complementares, apresentação e discussão de vídeos sobre temas em discussão, 
acompanhamento dos alunos nas atividades lúdicas e outras relativas à educação infantil. 
5. Colaborar com a direção e/ou professores, na organização ou desenvolvimento de eventos 
escolares. 
6. Organizar e utilizar material para apoio às atividades de sala de aula ou de atividades 
extraclasse. 
7. Regência em classes de educação infantil 
8. Produção técnico-pedagógica, como o desenvolvimento de jogos para uso em sala de aula e 
outros materiais para atividades de ensino, voltados às diferentes formas linguagem. 
 
OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS 
Ar, Er, Ir 
Três objetivos. 
 
 
 
 
 
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Ficha de Observação 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Faculdade Capital Federal – FECAF 
CURSO: Pedagogia Licenciatura 
MODALIDADE DE ESTÁGIO: Educação Infantil 
ORIENTADORA DE ESTÁGIOS DA FECAF: JANE NOGUEIRA LIMA 
ESTAGIÁRIA: 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
SUPERVISOR DE ESTÁGIOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
TOTAL DE HORAS CUMPRIDAS: 15h 
DATA 
DD/MM/AA 
HORA ATIVIDADE DESENVOLVIDA RUBRICA 
DO PROF. 
Exemplo 
08/02/22 5h Hora da história, Hora da conversa, letra móveis, Alfabeto, 
ordem dos números até 20, parlenda, música, parque. 
 
09/02/22 5H 
10/02/22 5H 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Ficha de Participação 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Faculdade Capital Federal – FECAF 
CURSO: Pedagogia Licenciatura 
MODALIDADE DE ESTÁGIO: Educação Infantil 
ORIENTADORA DE ESTÁGIOS DA FECAF: JANE NOGUEIRA LIMA 
ESTAGIÁRIA): 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
SUPERVISOR DE ESTÁGIOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
TOTAL DE HORAS CUMPRIDAS: 15h 
DATA 
DD/MM/AA 
HORA ATIVIDADE DESENVOLVIDA RUBRICA 
DO PROF. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Fone: 4210 - 4950 
 
 
 
 
Ficha de Regência 
 
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Faculdade Capital Federal – FECAF 
CURSO: Pedagogia Licenciatura 
MODALIDADE DE ESTÁGIO: Educação Infantil 
ORIENTADORA DE ESTÁGIOS DA FECAF: JANE NOGUEIRA LIMA 
ESTAGIÁRIO(A): 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
SUPERVISOR DE ESTÁGIOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: 
TOTAL DE HORAS CUMPRIDAS: 15h 
DATA 
DD/MM/AA 
HORA ATIVIDADE DESENVOLVIDA RUBRICA 
DO PROF. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prof.ª Orientadora de Estágio Supervisionado Instituição Concedente Estagiário 
 
 
 
 
 
 
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RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES E 
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO 
INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 
Instituição: 
Endereço: número: 
Bairro: CEP: Cidade: 
Email: Telefone: 
Representante Legal: Cargo: 
Supervisor Interno de Estágio: Cargo: 
E-mail do Supervisor Interno de Estágio: 
 
ESTAGIÁRIO (A) 
Nome: 
Curso de Pedagogia Licenciatura Período: EADR.A. 
Horário de Aulas e Atividades Acadêmicas na FECAF: EAD 
R.G. C.P.F. Data de Nascimento: 
Endereço: Número 
CEP: Bairro: Cidade: 
Fone/ Celular: (11) e-mail: 
 
Em atendimento e de acordo com o disposto no Art. 7º, item Iv e parágrafo único do Art.9º, item VII da 
Lei número 11.788/2008, declaramos que no período de vigência de 07/02/2022 até 02/12/2022, o(a) 
Estagiário(a) supracitado realizou em síntese as seguintes atividades: 
 
1. Caracterização da Instituição Escolar ( ) 
2. Leitura e Análise do Projeto Político Pedagógico da Escola ( ) 
3. Leitura e Análise da proposta curricular para os componentes Língua Portuguesa e Língua Inglesa ( ) 
4. Entrevista com Professores sobre a prática docente ( ) 
5. Entrevista com Alunos sobre dificuldades e facilidades encontradas no processo ensino-aprendizagem ( ) 
6. Iniciativa na resolução de problemas ( ) 
7. Iniciativa e espírito colaborativo ( ) 
8. Assiduidade e pontualidade ( ) 
Seu desempenho geral foi avaliado como: ( ) razoável ( ) bom ( ) ótimo ( ) excelente. 
 
 CONCEDENTE ESTAGIÁRIO(A) 
 Carimbo e assinatura assinatura 
 
 
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Modelo de cabeçalho dos relatórios 
 
Relatório de Observação/Participação/Regência 
Educação Infantil: 
Turma: 
Data: 
Carga horária: 
Turno: 
 
 
Iniciei meu dia de estágio às ___ horas ... 
Durante minha observação, pude perceber que… 
Participei colaborando com a professora… 
Finalizei meu dia de estágio às horas … 
Em minha regência aprendi o quanto o professor é importante, sua linguagem, sua didática, ... 
 
 
Modelo de Plano de Aula: 
 
OBS: Não precisa desta palavra-chave 
Procedimentos a serem tomados é a metodologia, ou seja, como você dará sua aula, aqui os verbos devem 
estar no futuro. 
Objetivos: O objetivo é aquilo que o professor deseja que os alunos aprendam com a aula. 
Conteúdos: escrever o que colocamos nas fichas. 
Recursos: são os materiais que irão utilizar (giz, lousa, papel sulfite, cola, tesoura, caderno etc.). 
Avaliação: no caso da educação infantil, será avaliada a participação, a interação da turma com as 
atividades propostas nas aulas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Modelo:

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