Prova Câmara Municipal de Mariana - MG - Fundação Mariana Resende Costa - 2014 - para Advogado.pdf

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CONCURSO PÚBLICO 
 
 
 
 
 
 
 
CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA – MG 
 
C A D E R N O D E P R O V A S 
CADERNO 
8 
ESPECIALIDADE 
 
 ADVOGADO 
 
PROVAS: 
 LÍNGUA PORTUGUESA 
 LEGISLAÇÃO 
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 
 
1. Este caderno de provas contém um total de 50 (cinquenta) questões objetivas, sendo 15 de 
Língua Portuguesa, 10 de Legislação, 10 de Noções de Informática e 15 de Conhecimen-
tos Específicos. Confira-o. 
2. Esta prova terá, no máximo, 4 (quatro) horas de duração, incluído o tempo destinado à 
transcrição de suas respostas no gabarito oficial. 
3. Respondidas as questões, você deverá passar o gabarito para a sua folha de respostas, 
usando caneta esferográfica azul ou preta. 
4. Em nenhuma hipótese haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato. 
5. Este caderno deverá ser devolvido ao fiscal, juntamente, com a folha de respostas, devi-
damente preenchidos e assinados. 
6. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a par-
tir do efetivo início das mesmas. 
7. Você pode transcrever suas respostas na última folha deste caderno e a mesma poderá 
ser destacada. 
8. O gabarito oficial da prova objetiva será divulgado no endereço eletrônico 
www.fumarc.org.br, dois dias depois da realização da prova. 
9. A comissão organizadora da FUMARC Concursos lhe deseja uma boa prova. 
 
 
 
http://www.fumarc.org.br/
 2 
 
 
 3 
 Prezado(a) candidato(a): 
 
Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo: 
 
 Nº de Inscrição Nome 
 
 
 
 
 
 
 
 
ASSINALE A RESPOSTA CORRETA. 
 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – Cad. 8 
 
 
As questões de 1 a 10 referem-se ao texto a seguir. Leia-o com atenção antes de responder a elas. 
 
Dize-me quem consultas... 
Sírio Possenti 
 
A falta de perspectiva histórica dificulta a compreensão até da possibilidade de diferentes visões de mun-
do. Imagine-se então a dificuldade de compreender a ideia mais ou menos óbvia de que mesmo verdades podem 
mudar. Suponho que temos vontade de rir quando ouvimos que os antigos imaginaram que a Terra repousava 
sobre uma tartaruga, nós que aprendemos, desde o primário, que a Terra gira ao redor do Sol. “Como podem ter 
pensado isso, os idiotas?”, pensamos. 
Você sabia que esta história dos quatro elementos nos quais hoje só acreditam os astrólogos foi um dia a 
verdadeira física, a forma científica de explicar fatos do mundo, suas mudanças, por que corpos caem ou sobem? 
Antes da gravidade, os elementos eram soberanos! 
Já contei aqui, e vou contar de novo, duas histórias fantásticas. A segunda me fez rir mais do que a pri-
meira, que só me fez sorrir. A primeira: na peça A vida de Galileu, Brecht faz o físico convidar os filósofos a sua 
casa, para verem as luas de Júpiter com sua luneta. Mas, em vez de correrem logo para o sótão a fim de verem a 
maravilha, os filósofos propuseram antes uma discussão “filosófica” sobre a necessidade das luas... Quando Gali-
leu lhes pergunta se não creem em seus olhos, um responde que acredita, e muito, tanto que releu Aristóteles e 
viu que em nenhum momento ele fala de luas de Júpiter! 
A outra história é a de um botânico do início da modernidade que pediu desculpas a seu mestre por incluir 
num livro espécies vegetais que o mestre não colocara no seu. Ou seja: mesmo vendo espécies diferentes das 
que constavam nos livros, esperava-se dos botânicos que se guiassem pelos livros, não pelas coisas do mundo. 
Era o tempo em que se lia e comentava, em vez de observar os fatos do mundo. 
Muita gente se engana, achando que esse período terminou, que isso são coisas dos ignaros séculos XVI 
e XVII. Quem tem perspectiva histórica sabe, aliás, que não se trata de ignorância pura e simples. Trata-se de 
ocupar uma ou outra posição científica. Mas é interessante observar que o espírito antegalileano continua vigo-
rando. No que se refere às línguas, não cansarei de insistir que devemos aprender a observar os fatos linguísticos, 
em vez de dizer simplesmente que alguns estão errados. Um botânico não diz que uma planta está errada: ele 
mostra que se trata de outra variedade. Os leigos pensam que a natureza é muito repetitiva, mas os especialistas 
sabem que há milhões de tipos de qualquer coisa, borboletas, flores, formigas, mosquitos. Só os gramáticos pen-
sam que uma língua é uniforme, sem variedades. 
Eu dizia que não devemos nos espantar – infelizmente – com o fato de que a mentalidade antiga continua 
viva. Mas eles às vezes exageram. Veja-se: num texto dirigido tipicamente a vestibulandos no qual critica Fuvest e 
Convest por erros contidos em seus manuais, um conhecido artista da gramática praticamente citou Brecht, pro-
vavelmente sem conhecê-lo. A propósito do uso da forma “adequa”, que as gramáticas condenam, e que aparece 
no manual da Fuvest, seu argumento foi: “Tive a preocupação de consultar todas as gramáticas e dicionários pos-
síveis. Todos são categóricos. “Adequar” é defectivo, no presente do indicativo, só se conjuga nas formas arrizo-
tônicas (adequamos, adequais). Não existe “adequa”. 
Não é um achado? O professor de hoje não parece o filósofo do tempo de Galileu, relendo Aristóteles e 
recusando-se a olhar pela luneta? 
 
POSSENTI, S. A cor da língua e outras croniquinhas de linguista. São Paulo: Mercado de Letras, 2001. 
 
 
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QUESTÃO 01 
 
Considerando a temática do texto de Sírio Possenti, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. A língua é um fenômeno vivo e, como tal, varia no tempo e no espaço. 
II. Os gramáticos tendem a acreditar na uniformidade e invariabilidade da língua. 
III. Para os gramaticistas, somente as normas gramaticais podem explicar os fatos linguísticos. 
 
Sobre o que está sendo tematizado no texto, é CORRETO o que se afirma em: 
 
(A) I e II, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
 
QUESTÃO 02 
 
Os efeitos de sentido do título podem ser explicados em: 
 
I. O título faz uma alusão a um adágio popular. 
II. As reticências interrompem a continuidade da frase, de forma que o leitor subentenda o que seria 
enunciado. 
III. O título sugere uma crítica ao ponto de vista prescritivo dos fatos da língua. 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
(A) I e II, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
 
QUESTÃO 03 
 
Considere a seguinte passagem do texto: 
 
Já contei aqui, e vou contar de novo, duas histórias fantásticas. A segunda me fez rir mais do que a primeira, que 
só me fez sorrir. 
 
Embora as palavras rir e sorrir sejam sinônimas, no trecho em análise, elas provocam efeitos de sentidos diferen-
tes que são explicados 
 
(A) pelas alterações fonológicas. 
(B) pelas diferenças de intensidade entre ambas. 
(C) pelas mudanças de classe gramatical. 
(D) pelo grau de formalidade entre elas. 
 
QUESTÃO 04 
 
Muita gente se engana, achando que esse período terminou. 
 
O pronome esse tem valor: 
 
(A) Anafórico. 
(B) Catafórico. 
(C) Dêitico. 
(D) Exofórico 
 
 
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QUESTÃO 05 
 
Eu dizia que não devemos nos espantar – infelizmente – com o fato de que a mentalidade antiga continua viva. 
 
Sobre o travessão na palavra infelizmente pode-se afirmar que: 
 
I. Desempenha a mesma função que a vírgula. 
II. Isola a palavra “infelizmente”, dando-lhe um valor enfático. 
III. Substitui o ponto e vírgula. 
 
Está CORRETO o que se afirma em: 
 
(A) I, II, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
 
QUESTÃO 06 
 
Você sabia que esta história dos quatro elementos nos quais hoje só acreditam os astrólogos foi um dia a verda-
deira física, a forma científica de explicar fatos do mundo, suas mudanças, por que corpos caem ou sobem? 
 
Os pronomes você e esta têm valor: 
 
(A) Anafórico. 
(B) Catafórico. 
(C) Dêitico. 
(D) Exofórico. 
 
QUESTÃO 07 
 
Mas eles às vezes exageram. 
 
O pronome eles refere-se a: 
 
(A) Especialistas. 
(B)Gramáticos. 
(C) Leigos. 
(D) Vestibulandos. 
 
QUESTÃO 08 
 
“Como podem ter pensado isso, os idiotas?”, pensamos. 
 
A propósito do uso da forma “adequa”, que as gramáticas condenam, e que aparece no manual da Fuvest, seu 
argumento foi: “Tive a preocupação de consultar todas as gramáticas e dicionários possíveis.” 
 
Sobre as aspas nas passagens em análise, é correto o que se afirma em: 
 
I. Enfatizam a reprodução literal da fala de outrem. 
II. Realçam palavras em que se deseja por evidência. 
III. Realçam palavras ou expressões irônicas. 
 
São proposições adequadas ao trecho: 
 
(A) I e II, apenas. 
(B) I e III, apenas, 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
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QUESTÃO 09 
 
Quem tem perspectiva histórica sabe, aliás, que não se trata de ignorância pura e simples. 
 
Assinale a alternativa em que a mudança do operador argumentativo aliás NÃO acarrete erro ou mudança de 
sentido. 
 
(A) Quem tem perspectiva histórica sabe, além do mais, que não se trata de ignorância pura e simples. 
(B) Quem tem perspectiva histórica sabe, até mesmo, que não se trata de ignorância pura e simples. 
(C) Quem tem perspectiva histórica sabe, portanto, que não se trata de ignorância pura e simples. 
(D) Quem tem perspectiva histórica sabe, também, que não se trata de ignorância pura e simples. 
 
 
QUESTÃO 10 
 
Em relação ao processo de organização das ideias no texto, é NÃO é correto afirmar: 
 
(A) O primeiro parágrafo é composto de segmentos que tratam da diferença de perspectivas sobre os fatos do 
mundo. 
(B) O segundo parágrafo é composto de segmentos que introduzem argumentos que reafirmam o parágrafo ante-
rior. 
(C) O terceiro parágrafo é composto de segmentos que trazem novas ideias às do parágrafo anterior. 
(D) O quarto parágrafo é composto de argumentos contrários aos do parágrafo anterior. 
 
 
 
INSTRUÇÃO: A questão 11 refere-se ao texto a seguir. Leia-o com atenção antes de responder a ela. 
 
 
É fato bastante conhecido que a mente humana é altamente seletiva. É muito provável que, ao olhar para um 
mesmo objeto ou situação, duas pessoas enxerguem diferentes coisas. O que cada pessoa seleciona para “ver” 
depende muito de sua história pessoal e principalmente de sua bagagem cultural. Assim, o tipo de formação de 
cada pessoa, o grupo social a que pertence, suas aptidões e predileções fazem com que sua atenção se concen-
tre em determinados aspectos da realidade, desviando-se de outros. 
 
LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A. Métodos de coleta de dados; observação, entrevista e análise documental. 
In: LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 
1986. p. 25-44. 
 
 
QUESTÃO 11 
 
Relacionando o texto inicial e o apresentado acima, quanto aos temas abordados, pode-se dizer que, em ambos, 
 
(A) ressalta-se a superioridade do conhecimento científico em relação ao conhecimento produzido pelo senso 
comum. 
(B) propõe-se uma atitude de desconfiança em relação aos fatos do mundo, já que a visão sobre eles depende do 
modo como são vistos. 
(C) defende-se a ideia de que os fatos do mundo podem ser vistos de diferentes perspectivas, as quais são de 
natureza histórica, social, pessoal e cultural. 
(D) é proposta uma maior coerência para se observar os fatos do mundo, tendo em vista que eles são de natureza 
histórica e social. 
 
 
 
 
 
 
 7 
 
INSTRUÇÃO: As questões 12 a 15 referem-se ao texto a seguir. Leia-o com atenção antes de responder a elas. 
 
 
Aula de Português: uma tragicomédia que pode ser vista na sala de aula mais próxima 
 
Sérgio Simka 
 
O professor chega, cumprimenta o pessoal com um sorriso, escreve na lousa seu nome, a disciplina e em 
letras tamanho 20: 
 
 
 
O burburinho transforma-se em risadinhas. Um destemido, lá do fundo, solta: 
- É pra mim copiar, professor? 
As lembranças subitamente saem da boca de um aluno: 
- Fazem quinze anos que não faço ditado. 
Um engraçadinho: 
- Não diga-me uma coisa dessas... 
Outro resolve perguntar: 
- O senhor está brincando com nós, não está? 
Uma moça observa: 
- Só pode ser trote. Você acha que o professor vai vim no primeiro dia de aula? 
Ao que outro completa: 
- Espero que você esteje certa. 
Um aluno levanta a mão: 
- Professor, gostaria de fazer uma colocação. 
O professor atento. 
- Me perguntaram há dois dias atrás e eu não sube, tipo assim, responder. Em "contas a pagar", esse "a" 
tem crase? 
- Não, o "a" não tem acento grave. 
- Acento grave? Mas, professor, perguntei se o "a" tem crase... 
Outro cochichou: 
- Não esquenta, é só um pequeno detalhe. 
- Pessoal, boa noite, para começar, gostaria de ditar apenas cinco palavras. Tudo bem? 
- É pra intregá? 
- Não. 
- Vai valê nota? 
- Não. 
Ditou. Pediu que cinco alunos escrevessem as respectivas palavras na lousa, para posterior correção. 
 
 
 
O momento da correção foi inesquecível. A cada palavra corrigida, gritos, urros, vaias, uma grande varie-
dade de expressões, algumas das quais jamais ouvidas. 
A última palavra então fez tremer o teto da classe. Só não caiu por causa da manutenção feita nas férias. 
- Não acredito! 
- Ele está fazendo nós de bobo. 
- Estou pasmo. 
- O senhor anda fumando tóchico. 
- Jura que é assim que nóis escreve? 
O professor apenas balançou a cabeça. 
- Meu Deus, é preciso ter fé demais! 
Todos olharam para a voz. Um silêncio absoluto. 
 8 
- Não posso crer... Será que eu aprendi errado toda a minha vida? Como vou encarar de frente a língua 
portuguesa daqui por diante? 
A classe ia soltar aquela gargalhada, mas a palidez de seu rosto impediu. 
O aluno pôs a mão no peito. Fechou os olhos. E caiu da carteira. Duro. 
Todos se aproximaram. De repente, levantou-se rindo. 
- Mas é um bocó mesmo! 
- Só podia ser o José Chaves! 
- Bem, na próxima aula, vamos estudar o período composto por subordinação. Vocês sabiam que "É ne-
cessário aprender gramática", a oração "aprender gramática" se classifica como oração subordinada substantiva 
subjetiva reduzida de infinitivo? E que... 
Ouviu-se um barulho. José Chaves tinha caído de novo. E não se levantou mais. 
 
http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramaticaortografia/25/artigo186004-1.asp [adaptado] 
 
 
 
QUESTÃO 12 
 
São objeto de críticas no texto: 
 
I. As diferenças entre o uso da língua portuguesa e sua prescrição na gramática normativa. 
II. As más-condições do ensino e da escola no Brasil. 
III. O ensino de gramática nas aulas do Brasil. 
 
São proposições adequadas ao texto: 
 
(A) I e II apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
 
 
 
QUESTÃO 13 
 
As lembranças subitamente saem da boca de um aluno: 
- Fazem quinze anos que não faço ditado. 
 
Conforme as regras da gramática normativa, o verbo FAZER, quando indica tempo decorrido, deve ficar na 
 
(A) segunda pessoa do singular. 
(B) terceira pessoa do singular. 
(C) terceira pessoa do plural. 
(D) terceira pessoa do singular ou na terceira do plural, dependendo do contexto. 
 
 
 
QUESTÃO 14 
 
Um engraçadinho: 
- Não diga-me uma coisa dessas... 
 
O efeito de humor no trecho anterior se justifica devido 
 
A) à inconformidade do aluno ao saber que haveria ditado na aula. 
B) ao fato de o aluno ter se lembrado da última vez que fez ditado. 
C) às prescrições da gramática normativa que estabelecem a colocação pronominal. 
D) ao espanto do aluno ao saber que o colega não fazia ditado há cinco anos. 
 
 
http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramaticaortografia/25/artigo186004-1.asp
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QUESTÃO 15 
 
- Me perguntaram há dois dias atrás e eu não sube, tipo assim, responder. Em "contas a pagar", esse "a" tem cra-
se? 
- Não, o "a" não tem acento grave. 
 
Em “contas a pagar” NÃO há acento indicador de crase porque 
 
A) depois de palavras femininas não se usa a crase. 
B) antes de verbo não se usa a crase. 
C) não se usa crase em locuções conjuntivas. 
D) não se usa acento indicador de crase no pronome demonstrativo a.10 
PROVA DE LEGISLAÇÃO – Cad. 8 
 
QUESTÃO 16 
 
Analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Qualquer cidadão pode acompanhar o processo de licitação, desde que não interfira de modo a 
perturbar ou impedir a realização dos trabalhos. 
II. Qualquer cidadão poderá requerer à Administração Pública os quantitativos das obras e preços 
unitários de determinada obra executada. 
 
É CORRETO afirmar que 
 
(A) Apenas I é verdadeira. 
(B) Apenas II é verdadeira. 
(C) I e II são verdadeiras. 
(D) I e II são falsas. 
 
QUESTÃO 17 
 
Tendo por base a Lei Orgânica do Município de Mariana, considere os seguintes enunciados 
 
I. A todos é assegurado o direito de requerer e obter informação sobre atos do Poder Público Municipal, 
ressalvados aqueles que, pela natureza, estejam sujeitos a sigilo imprescindível à segurança da soci-
edade e do Município, nos prazos e formas fixados em lei. 
II. Ficam assegurados, no território e no âmbito da competência do Município, os direitos fundamentais 
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País, nos limites estabelecidos nas Constituições da 
República e do Estado de Minas Gerais. 
III. Não haverá discriminação ou prejuízo a pessoa que vier a litigar contra o Município ou órgãos munici-
pais, nas esferas administrativas ou judiciais. 
IV. Aquele que vier a praticar atos contra os direitos constitucionais, no exercício de cargo ou função da 
administração municipal, incide em penalidades, nos termos e limites fixados em lei. 
 
Estão CORRETAS as assertivas: 
 
(A) I, II, III e IV. 
(B) I e II, apenas. 
(C) II e IV, apenas. 
(D) I, II e IV, apenas. 
 
QUESTÃO 18 
 
São direitos dos vereadores, EXCETO: 
 
(A) Realizar audiências públicas. 
(B) Requisitar ou examinar quaisquer documentos da municipalidade ou existente nos arquivos da Câmara, os 
quais lhe serão confiados mediante “carga” em livro próprio, por intermédio da Mesa Diretora. 
(C) Tomar parte nas reuniões da Câmara. 
(D) Utilizar-se dos diversos serviços da municipalidade, desde que para fins relacionados com o exercício do 
mandato. 
 
 11 
QUESTÃO 19 
 
Ao Município é vedado: 
 
(A) Coibir todo e qualquer ato discriminatório em seus órgãos ou entidades. 
(B) Estabelecer culto religioso ou igreja e subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles 
ou seus representantes relações de dependência ou de aliança, ressalvada a colaboração de interesse públi-
co, nos limites fixados em lei. 
(C) Licenciar estabelecimento comercial, industrial e outros, cassando-lhes o Alvará de Licença no caso de deso-
bediência aos preceitos legais e/ou na hipótese de causarem danos ao meio ambiente, à saúde e ao bem-
estar da população. 
(D) Prover tudo que diz respeito ao seu interesse territorial, tendo como objetivo primordial o pleno desenvolvi-
mento de suas funções sociais e a garantia do bem-estar dos seus habitantes. 
 
QUESTÃO 20 
 
De acordo com o Regimento Interno da Câmara Municipal de Mariana, cada legislatura é dividida em 
 
(A) Duas sessões legislativas ordinárias. 
(B) Duas sessões legislativas extraordinárias. 
(C) Quatro sessões legislativas ordinárias. 
(D) Quatro sessões legislativas extraordinárias. 
 
QUESTÃO 21 
 
É dispensável a licitação: 
 
(A) para a contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, 
desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública. 
(B) para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 da Lei, de natureza singular, com profissionais 
ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação. 
(C) para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa 
ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusivi-
dade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a 
licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entida-
des equivalentes. 
(D) quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem 
prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições pré-estabelecidas. 
 
 
QUESTÃO 22 
 
A Lei 8.666/93 prevê que, nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para produ-
tos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras. Essa margem de prefe-
rência será estabelecida levando-se em consideração, EXCETO: 
 
(A) A existência de domicílio no Brasil da parte contratada no processo de licitação. 
(B) Desenvolvimento e inovação tecnológica realizados no País. 
(C) Geração de emprego e renda. 
(D) O efeito na arrecadação de tributos federais, estaduais e municipais. 
 
 
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QUESTÃO 23 
 
Quanto à licitação na modalidade de pregão (Lei 10.520), analise as seguintes afirmativas : 
 
I. Pregão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inser-
víveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a aliena-
ção de bens imóveis específicos, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avalia-
ção. 
II. Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão. 
III. Consideram-se bens e serviços comuns, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam 
ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado. 
IV. Visando proteger a Administração Pública, a Lei proíbe a realização de pregão por meio da utilização 
de recursos de tecnologia da informação. 
 
Está CORRETO apenas o que se afirma em 
 
(A) I e III. 
(B) II e III. 
(C) II e IV. 
(D) I, II e III. 
 
 
 
QUESTÃO 24 
 
Tendo por base a Lei 8.666/93, considere as afirmativas abaixo: 
 
I. Nenhuma compra será feita sem a adequada caracterização de seu objeto e indicação dos recursos 
orçamentários para seu pagamento, sob pena de nulidade do ato e responsabilidade de quem lhe tiver 
dado causa. 
II. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de in-
teresse público, devidamente justificado. 
III. São modalidades de licitação a concorrência, a tomada de preços, o convite, o concurso e o leilão. 
IV. Em circunstâncias específicas e, desde que justificado pelo interesse nacional, poderá a Administra-
ção Pública instituir outras modalidades de licitação além das previstas na Lei. 
 
Está CORRETO o que se afirma em 
 
(A) I e IV, apenas. 
(B) III e IV, apenas. 
(C) I, II e III, apenas. 
(D) I, II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 25 
 
Considerando o que estabelece a Lei de Responsabilidade Fiscal, são instrumentos de transparência da gestão 
fiscal, EXCETO: 
 
(A) Liberação ao pleno conhecimento e acompanhamento da sociedade, em tempo real, de informações porme-
norizadas sobre a execução orçamentária e financeira, em meios eletrônicos de acesso público. 
(B) Incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante os processos de elaboração e 
discussão dos planos, lei de diretrizes orçamentárias e orçamentos. 
(C) Adoção de sistema integrado de administração financeira e controle, que atenda a padrão mínimo de qualida-
de estabelecido pelo Poder Executivo da União e demais exigências da Lei. 
(D) A instituição de um consórcio composto por pessoas físicas e jurídicas para efeito de acompanhamento e ges-
tão das contas públicas a quem caberá a divulgação ou não, de todas as informações sobre as contas públi-
cas para a população em geral. 
 
 
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PROVA DE NOÇÕES DE INFORMÁTICA – Cad. 8 
 
INSTRUÇÃO: Considere a figura abaixo para responder às questões 26 e 27: 
 
 
 
 
QUESTÃO 26 
 
Analise as afirmativas a seguirsobre o Windows Explorer, versão português, do Windows 7: 
 
I – O modo de exibição definido na figura é “Ícones Pequenos”. 
II – O “Painel de Visualização” está sendo exibido na figura. 
III – O conteúdo do diretório apresentado na figura está ordenado de forma ascendente pela coluna “Nome”. 
 
Está CORRETO o que se afirma em: 
 
(A) III, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
 
 
 
 
QUESTÃO 27 
 
São modos de exibição disponíveis no botão do Windows Explorer, versão português, do Windows 7, 
EXCETO: 
 
(A) Conteúdo. 
(B) Ícones agrupados. 
(C) Lado a Lado. 
(D) Lista. 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 28 
 
Em relação às opções da Guia Inserir do Microsoft Word, versão português do Office 2007, correlacione as colu-
nas a seguir, numerando os parênteses: 
 
Opção Ícone da opção 
I. SmartArt 
( ) 
II. Formas ( ) 
III. Clip-art 
( ) 
IV. Imagem 
( ) 
 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
 
(A) III, I, II, IV. 
(B) III, II, I, IV. 
(C) IV, I, II, III. 
(D) IV, III, II, I. 
 
QUESTÃO 29 
 
Analise as afirmativas sobre as opções de “Comportamento de ajuste automático” disponíveis na janela “Inserir 
tabela” do Microsoft Word, versão português do Office 2007: 
 
I – Largura de coluna fixa: mantém a largura de cada coluna fixa em um valor específico. 
II – Ajustar-se automaticamente ao conteúdo: os conteúdos inseridos nas células ajustam automaticamente a 
largura das colunas. 
III – Ajustar-se automaticamente à janela: ajusta automaticamente a tabela nas dimensões horizontal e vertical 
da página. 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
(A) I e II, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) I, II e III. 
 
QUESTÃO 30 
 
Considere a figura a seguir contendo opções do grupo “Fonte” da guia “Início” do Microsoft Word, versão portu-
guês do Office 2007: 
 
 
 
As opções de formatação de fonte definidas por cada botão são, respectivamente: 
 
(A) Negrito, Itálico, Sublinhado, Ênfase, Subscrito, Sobrescrito. 
(B) Negrito, Itálico, Sublinhado, Relevo, Sobrescrito, Subscrito. 
(C) Negrito, Itálico, Sublinhado, Tachado, Subscrito, Sobrescrito. 
(D) Negrito, Itálico, Sublinhado, Contorno, Sobrescrito, Subscrito. 
 
 16 
 
QUESTÃO 31 
 
É um periférico de entrada e saída: 
 
(A) Monitor padrão. 
(B) Placa de rede. 
(C) Scanner. 
(D) Teclado. 
 
 
QUESTÃO 32 
 
Considere a seleção do conteúdo das células A1 e A2 no Microsoft Excel, versão português do Office 2007: 
 
 
 
Ao estender a seleção até a célula A3, a partir do canto inferior direito da célula A2, o conteúdo da célula A3 será: 
 
(A) 5 
(B) 6 
(C) 9 
(D) 10 
 
 
QUESTÃO 33 
 
Considere as seguintes das células no Microsoft Excel, versão português do Office 2007: 
 
 
 
O conteúdo da célula C2 pode corresponder ao resultado de todas as fórmulas a seguir, EXCETO: 
 
(A) =MAIOR(A1:C2;6) 
(B) =MENOR(A1:C2;6) 
(C) =SOMA(A1:B2)-B2 
(D) =SOMA(A2:B2) 
 
 
QUESTÃO 34 
 
A operação de excluir o histórico de navegação dentro a janela “Opções da Internet” no Microsoft Internet Explorer 
11, versão português, está disponível na guia: 
 
(A) Conteúdo 
(B) Geral 
(C) Privacidade 
(D) Segurança 
 
 
 
 
 17 
 
QUESTÃO 35 
 
São exemplos de softwares antivírus, EXCETO: 
 
(A) Avast. 
(B) AVG. 
(C) Kaspersky. 
(D) Microsoft Windows Defender, disponível no Windows 7. 
 
 
 
 18 
 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – Cad. 8 
 
QUESTÃO 36 
 
Os consórcios públicos tem se apresentado como instrumento alternativo para a ampliação da capacidade admi-
nistrativo-financeira da Administração Pública, sobretudo municipal. 
Com base nessa premissa, analise as afirmativas: 
 
I. Para o cumprimento de seus objetivos, o consórcio público poderá firmar convênios, contratos, acordos de 
qualquer natureza, receber auxílios, contribuições e subvenções sociais ou econômicas de outras entida-
des e órgãos do governo; nos termos do contrato de consórcio de direito público, promover desapropria-
ções e instituir servidões nos termos de declaração de utilidade ou necessidade pública, ou interesse so-
cial, realizada pelo Poder Público; e ser contratado pela administração direta ou indireta dos entes da Fe-
deração consorciados, dispensada a licitação. 
II. O consórcio público adquirirá personalidade jurídica de direito público, no caso de constituir associação 
pública, mediante a vigência das leis de ratificação do protocolo de intenções; de direito privado, mediante 
o atendimento dos requisitos da legislação civil. Assim, o consórcio público com personalidade jurídica de 
direito público integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados. No caso de 
se revestir de personalidade jurídica de direito privado, o consórcio público observará as normas de direito 
público no que concerne à realização de licitação, celebração de contratos, prestação de contas e admis-
são de pessoal, que será regido pela Consolidação das Leis do Trabalho - CLT. 
III. O consórcio público está sujeito à fiscalização contábil, operacional e patrimonial pelo Tribunal de Contas 
competente para apreciar as contas do seu representante legal, inclusive quanto à legalidade, legitimidade 
e economicidade das despesas, atos, contratos e renúncia de receitas, sem prejuízo do controle externo a 
ser exercido em razão de cada um dos contratos que os entes da Federação consorciados vierem a cele-
brar com o consórcio público. Constitui ato de improbidade administrativa celebrar contrato de rateio sem 
suficiente e prévia dotação orçamentária, ou sem observar as formalidades previstas em Lei, seno que os 
consórcios públicos poderão outorgar concessão, permissão ou autorização de obras ou serviços públicos 
independente de autorização prevista no contrato de consórcio público, que deverá indicar de forma espe-
cífica o objeto da concessão, permissão ou autorização e as condições a que deverá atender, observada a 
legislação de normas gerais em vigor. 
IV. Os entes da Federação consorciados, ou os com eles conveniados, poderão ceder-lhe servidores, na for-
ma e condições da legislação de cada um, sendo nula a cláusula do contrato de consórcio que preveja de-
terminadas contribuições financeiras ou econômicas de ente da Federação ao consórcio público, inclusive 
a doação, destinação ou cessão do uso de bens móveis ou imóveis e as transferências ou cessões de di-
reitos operadas por força de gestão associada de serviços públicos. Os entes da Federação consorciados, 
ou os com eles conveniados, poderão ceder-lhe servidores, na forma e condições da legislação de cada 
um. O protocolo de intenções deverá ser publicado na imprensa oficial. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e III. 
(D) II e IV. 
 
 
 
 
 
 19 
 
QUESTÃO 37 
 
Segundo a Constituição Federal de 1988, a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da 
União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios deve obedecer aos princípios de legalidade, impessoali-
dade, moralidade, publicidade e eficiência. 
Com base nessa premissa, analise as afirmativas: 
 
I. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los 
por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos. O direito da Administra-
ção de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em 
cinco anos, contados da data em que foram praticados, independentemente de sua comprovada má-fé. 
Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração, desde 
que não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros. 
II. A licitação deve ser realizada para garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a sele-
ção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacionalsusten-
tável, devendo ser processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, 
da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vincula-
ção ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos. 
III. Constitui ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito qualquer ação ou omissão, 
dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos 
bens ou haveres das entidades da administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes 
da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao pa-
trimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com 
mais de cinquenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei. 
IV. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, 
salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos. Por isso, um órgão administrativo e seu ti-
tular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titu-
lares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão 
de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial, exceto se a delegação for pa-
ra a edição de atos de caráter normativo; a decisão de recursos administrativos e sobre matérias de com-
petência exclusiva do órgão ou autoridade. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e II. 
(B) I e IV. 
(C) II e IV. 
(D) III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 20 
 
QUESTÃO 38 
 
Analise as afirmativas sobre direitos e garantias fundamentais e sociais. 
 
I. É constitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade 
de recurso administrativo, desde que prevista em lei. A falta de defesa técnica por advogado no processo 
administrativo disciplinar não ofende a Constituição. 
II. Não cabe o habeas data se não houve recusa de informações por parte da autoridade administrativa. 
III. A garantia da irretroatividade da lei pode ser invocada pela entidade estatal que a tenha editado, desde 
que para atender a interesse público. 
IV. É inconstitucional a cobrança de taxa de matrícula em estabelecimentos públicos de ensino. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e III. 
(D) II e IV. 
 
 
 
QUESTÃO 39 
 
Analise as afirmativas sobre os direitos e as garantias fundamentais previstos na Constituição de 1988: 
 
I. São assegurados a todos, independentemente do pagamento de taxas, o direito de petição aos Poderes 
Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder; e a obtenção de certidões em re-
partições públicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse público. 
II. Aos litigantes, em processo administrativo, são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios 
e recursos a ela inerentes, sendo vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se 
dará nos casos de cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado; incapacidade civil 
absoluta; condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos; improbidade admi-
nistrativa. 
III. Qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio pú-
blico ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patri-
mônio histórico e cultural, ficando o autor isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência. 
IV. São condições de elegibilidade na esfera municipal a nacionalidade brasileira, o pleno exercício dos direi-
tos políticos; o alistamento eleitoral; o domicílio eleitoral na circunscrição; a filiação partidária; a idade mí-
nima de dezoito anos para Vereador, sendo inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e III. 
(B) I e IV. 
(C) II e III. 
(D) III e IV. 
 
 
 21 
QUESTÃO 40 
 
Analise as afirmativas sobre competências municipais: 
 
I. O chamado nepotismo cruzado, que ocorre quando dois agentes públicos empregam familiares um do ou-
tro como troca de favor é considerado inconstitucional por ferir a aplicação do princípio da moralidade ad-
ministrativa. Essa ilegalidade, entretanto, não alcança os cargos de caráter político, exercido por agentes 
políticos. 
II. O tribunal de contas, no exercício de suas atribuições, pode apreciar a constitucionalidade das leis e dos 
atos do poder público municipal. Nesse sentido, é considerado inconstitucional o veto não motivado à par-
ticipação de candidato a concurso público, sendo que somente por lei se pode sujeitar a exame psicotéc-
nico a habilitação de candidato a cargo público. 
III. A extinção do mandato do prefeito não impede a instauração de processo pela prática de crime de res-
ponsabilidade pela Câmara Municipal de Vereadores, mas impede a apuração de improbidade administra-
tiva. Observe-se que praticado o ato por autoridade, no exercício de competência delegada, contra ela ca-
be o mandado de segurança ou a medida judicial. 
IV. O sistema constitucional brasileiro não admite o controle concentrado de constitucionalidade de lei ou ato 
normativo municipal em face da Constituição Federal. Não obstante, é possível a arguição de inconstituci-
onalidade a direito local em matéria de defesa. A competência para a prestação do serviço de abasteci-
mento de água é dos Municípios, ainda que seja delegado por concessão a empresa estadual. Sendo o 
tema de interesse local não poderão os Estados substituir-se aos Municípios que tenham contratado com 
companhias estaduais, para determinar a forma de fornecimento de água à população. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e III. 
(D) II e IV. 
 
QUESTÃO 41 
 
Analise as afirmativas abaixo sobre os instrumentos de política urbana previstos no Estatuto da Cidade: 
 
I. O poder público pode conceder isenções ou anistia relativas ao IPTU (Imposto Predial e Territorial Urba-
no) progressivo no tempo, desde que devidamente demostrada sua fonte de custeio. 
II. O aproveitamento do imóvel objeto de IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) progressivo no tempo 
poderá ser efetivado diretamente pelo Poder Público ou por meio de alienação ou concessão a terceiros, 
independentemente de processo licitatório. 
III. O plano diretor, que deve abranger o território do município como um todo, é parte integrante do processo 
de planejamento municipal, devendo o plano plurianual, as diretrizes orçamentárias e o orçamento anual 
incorporar as diretrizes e as prioridades nele contidas. 
IV. Lei municipal, baseada no plano diretor, delimitará as áreas em que incidirá o direito de preempção urba-
nística e fixará prazo de vigência, não superior a cinco anos, renovável a partir de um ano após o decurso 
do prazo inicial de vigência. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e IV. 
(D) III e IV. 
 22 
 
QUESTÃO 42 
 
Analise as afirmativas sobre o planejamento e a gestão democrática das cidades regulados pela Constituição Fe-
deral e pelo Estatuto da Cidade: 
 
I. O plano diretor é obrigatório para cidades incluídas no cadastro nacional de Municípios com áreas susce-
tíveis à ocorrência de deslizamentos de grande impacto, inundações bruscas ou processos geológicos ou 
hidrológicos correlatos. Contudo, a sanção do projeto de plano diretor, se não for considerado lei de incia-
tiva privativa do prefeito, supre a falta de iniciativa do Poder Executivo. 
II. O município pode definir, desde que com previsão no plano diretor ou em lei específica, os empreendi-
mentos e atividadesprivados ou públicos em área urbana que dependerão de elaboração de estudo pré-
vio de impacto de vizinhança (EIV) para obter as licenças ou autorizações de construção, ampliação ou 
funcionamento a cargo do Poder Público municipal, que substitui a elaboração e a aprovação de estudo 
prévio de impacto ambiental (EIA) 
III. As cidades com mais de vinte mil habitantes deverão elaborar um plano de transporte urbano integrado, 
também denominado plano de mobilidade urbana, compatível com o plano diretor ou nele inserido. 
IV. No âmbito municipal, a gestão orçamentária participativa incluirá a realização de debates, audiências e 
consultas públicas sobre as propostas do plano plurianual, da lei de diretrizes orçamentárias e do orça-
mento anual, como condição obrigatória para sua aprovação pela Câmara Municipal. Para tanto, são con-
siderados instrumentos de gestão democrática da cidade, entre outros, segundo o Estatuto da Cidade, os 
órgãos colegiados de política urbana, nos níveis nacional, estadual e municipal; debates, audiências e 
consultas públicas; conferências sobre assuntos de interesse urbano, nos níveis nacional, estadual e mu-
nicipal; iniciativa popular de projeto de lei e de planos, programas e projetos de desenvolvimento urbano; 
referendo e plebiscito. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e III. 
(B) I e IV. 
(C) II e III. 
(D) III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 23 
 
QUESTÃO 43 
 
Analise as afirmativas abaixo sobre responsabilidade ambiental: 
 
I. As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas 
ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos 
causados, sendo a responsabilidade ambiental objetiva por risco integral, não se admitindo a aplicação de 
excludentes de responsabilidade. 
II. Para que haja responsabilidade da pessoa jurídica por danos ambientais é necessária a exigência de pro-
va da participação de agentes da empresa para fim de imputação de prática de crime ambiental à pessoa 
jurídica. 
III. Não é obrigatória a formação de litisconsórcio, visto que a responsabilidade de reparação integral do dano 
ambiental é solidária. 
IV. A indenização por dano ambiental abrange danos materiais e morais. Contudo, a privação das condições 
de trabalho em decorrência de dano ambiental não configura dano moral. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e III. 
(D) III e IV. 
 
QUESTÃO 44 
 
Analise as afirmativas abaixo sobre os princípios ambientais: 
 
I. Em decorrência da aplicação do princípio da precaução, não cabe aos titulares de direitos ambientais pro-
var efeitos negativos (ofensividade) de empreendimentos levados à apreciação do Poder Público ou do 
Poder Judiciário, como é o caso dos instrumentos filiados ao regime de simples prevenção. Por isso, a 
obrigação de provar a sua inocência é da empresa que polui, principalmente naqueles casos nos quais 
eventual dano possa ser irreversível, de difícil reversibilidade ou de larga escala. 
II. Em razão do princípio da proteção ambiental, as ações de reparação por danos ambientais são imprescri-
tíveis, respondendo as unidades federativas pela omissão de seus órgãos ambientais. 
III. Para prevenir o dano ambiental o Poder Público exigirá, na forma da lei, para instalação de obra ou ativi-
dade potencialmente causadora de degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a 
que se dará publicidade. 
IV. A compensação ambiental decorre de aplicação do princípio do poluidor-usuário pagador, já a prestação 
de indenizar por danos ambientais fundamenta-se no princípio da responsabilidade ambiental. Por isso, 
não há duplicidade na cobrança de indenização desde que nela não se inclua a compensação anterior-
mente realizada ainda na fase de implantação do projeto. 
 
Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 
 
(A) I, III e IV. 
(B) II, III e IV. 
(C) I, II e III. 
(D) I, II e IV. 
 24 
 
QUESTÃO 45 
 
Segundo o Código de Processo Civil, haverá resolução de mérito 
 
(A) pela convenção de arbitragem. 
(B) quando as partes transigirem. 
(C) quando o autor desistir da ação. 
(D) quando ocorrer confusão entre autor e réu. 
 
 
 
QUESTÃO 46 
 
Causa de pedir, como elemento componente da causa ou da ação, compreende 
 
(A) a providência (causa longínqua) requerida quanto a um bem, ao Estado-jurisdição (causa jurídica). 
(B) as partes, isto é, os sujeitos do processo (causa próxima) e o método de obtenção da prova (causa imediata). 
(C) as razões de fato (causa remota) e o direito gerador (causa próxima). 
(D) o provimento de mérito (causa mediata) e um provimento (causa imediata). 
 
 
 
QUESTÃO 47 
 
Sobre a norma constitucional da anterioridade tributária, NÃO é correto afirmar: 
 
(A) Há tributos que podem ter sua alíquota majorada sem observância da anterioridade tributária. 
(B) Leis que majoram taxas somente podem gerar efeitos 90 dias após sua publicação. 
(C) O prazo da anterioridade aplicável ao aumento da base de cálculo do IPTU é o anual. 
(D) Uma lei que aumenta a alíquota do imposto sobre transmissão inter vivos por ato oneroso de bens imóveis, e 
é publicada em 1.º de março, somente pode gerar efeitos a partir do primeiro dia do exercício seguinte. 
 
 
 
QUESTÃO 48 
 
Sobre as limitações constitucionais do poder de tributar, é CORRETO afirmar que 
 
(A) a imunidade decorre da ausência de exercício da competência tributária. 
(B) a imunidade recíproca é extensiva às sociedades de economia mista que exploram atividade econômica liga-
da à concessão de serviços públicos. 
(C) a reserva de lei tributária não alcança o estabelecimento do fato gerador das obrigações tributárias acessórias. 
(D) há tributos que podem ter sua alíquota majorada sem observância da irretroatividade tributária. 
 
 
 
QUESTÃO 49 
 
NÃO se refere a receitas tributárias que devem ser repartidas em benefício dos municípios: 
 
(A) Receita do imposto sobre a importação de produtos estrangeiros. 
(B) Receita do imposto sobre a produção de produtos industrializados. 
(C) Receita do imposto sobre a propriedade de veículos automotores. 
(D) Receita do imposto sobre a renda e proventos de qualquer natureza. 
 25 
 
QUESTÃO 50 
 
Sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal, NÃO é correto afirmar: 
 
(A) A despesa total com pessoal no Município não pode exceder o valor de 60% da receita corrente líquida. 
(B) Os valores que os Municípios recebem a título de transferência constitucional de receitas tributárias compõem 
sua receita corrente líquida. 
(C) Redução da alíquota do imposto sobre serviços de qualquer natureza para determinada categoria de contribu-
intes representa uma renúncia de receita. 
(D) A mensagem que encaminhar ao Legislativo o projeto de Lei de Diretrizes Orçamentárias do Município deve 
apresentar, em anexo específico, os objetivos das políticas monetária e creditícia. 
 
 
 
 26 
 
 27 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
EDITAL 01/2013 
 
 
 
 
PARA VOCÊ DESTACAR E CONFERIR O SEU GABARITO. 
 
 
 
 
01 11 21 31 41 
02 12 22 32 42 
03 13 23 33 43 
04 14 24 34 44 
05 15 25 35 45 
06 16 26 36 46 
07 17 27 37 47 
08 18 28 38 48 
09 19 29 39 49 
10 20 30 40 50 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 28 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
 
EDITAL 01/2013 
 
 
 
 
CADERNO 1 – ALMOXARIFE, AGENTE LEGISLATIVO, 
AUXILIAR LEGISLATIVO 
 
 
 
01 C 11 D 21 A 31 A 
02 C 12 C 22 B 32 C 
03 B 13 A 23 A 33 A 
04 D 14 C 24 C 34 D 
05 B 15 A 25 D 35 A 
06 A 16 D 26 B 36 D 
07 A 17 B 27 C 37 C 
08 B 18 C 28 A 38 B 
09 D 19 B 29 A 39 B 
10 B 20 A 30 D 40 C 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
 
EDITAL01/2013 
 
 
 
 
CADERNO 4 – TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
 
 
 
01 C 11 D 21 B 31 B 
02 C 12 B 22 C 32 A 
03 B 13 C 23 A 33 B 
04 D 14 B 24 A 34 D 
05 B 15 A 25 D 35 A 
06 A 16 A 26 B 36 C 
07 A 17 B 27 B 37 D 
08 B 18 A 28 C 38 A 
09 D 19 C 29 C 39 D 
10 C 20 D 30 D 40 C 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
 
EDITAL 01/2013 
 
 
 
 
CADERNO 5 – TÉCNICO EM ARQUIVO 
 
 
 
01 C 11 D 21 C 31 D 
02 C 12 B 22 A 32 A 
03 B 13 C 23 D 33 C 
04 D 14 B 24 D 34 D 
05 B 15 A 25 B 35 C 
06 A 16 A 26 B 36 B 
07 A 17 B 27 D 37 C 
08 B 18 A 28 B 38 A 
09 D 19 C 29 A 39 C 
10 C 20 D 30 B 40 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
 
EDITAL 01/2013 
 
 
 
 
CADERNO 6 – TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO 
 
 
 
01 C 11 D 21 C 31 C 
02 C 12 B 22 A 32 B 
03 B 13 C 23 D 33 B 
04 D 14 B 24 D 34 A 
05 B 15 A 25 B 35 D 
06 A 16 A 26 A 36 C 
07 A 17 B 27 D 37 A 
08 B 18 A 28 D 38 C 
09 D 19 C 29 A 39 D 
10 C 20 D 30 C 40 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
 
EDITAL 01/2013 
 
 
 
 
CADERNO 7 – JORNALISTA 
 
 
 
01 D 11 C 21 A 31 B 41 C 
02 D 12 D 22 B 32 C 42 C 
03 B 13 B 23 A 33 A 43 A 
04 A 14 C 24 C 34 B 44 B 
05 A 15 B 25 D 35 D 45 D 
06 C 16 D 26 A 36 D 46 A 
07 B 17 B 27 B 37 A 47 B 
08 A 18 C 28 D 38 B 48 C 
09 A 19 B 29 A 39 B 49 D 
10 D 20 A 30 C 40 D 50 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 CÂMARA MUNICIPAL DE MARIANA 
 
EDITAL 01/2013 
 
 
 
 
CADERNO 8 – ADVOGADO 
 
 
 
01 D 11 C 21 D 31 B 41 D 
02 D 12 D 22 A 32 C 42 A 
03 B 13 B 23 B 33 A 43 B 
04 A 14 C 24 C 34 B 44 D 
05 A 15 B 25 D 35 D 45 B 
06 C 16 C 26 A 36 A 46 C 
07 B 17 A 27 B 37 C 47 B 
08 A 18 A 28 D 38 D 48 C 
09 A 19 B 29 A 39 B 49 A 
10 D 20 C 30 C 40 A 50 D