Prova Prefeitura Municipal de Porto Velho - FUNCAB - 2015 - para Inspetor de Alunos.pdf

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PREFEITURA M UNICIPAL DE PORTO VELHO / RO 
SECRETARIA M UNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO - SEMAD
EDITAL N° 001/2015
CONCURSO PUBLICO para
Inspetor Escolar
CÓDIGO
M03
LMLIiuL
0
FUNCAB
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
V e rifiq u e se esta 
LETRA é a m esm a 
do seu C artão 
de Respostas.
DE ACORDO COM O EDITAL, O 
CANDIDATO QUE FIZER PROVA 
DE LETRA DIFERENTE SERÁ 
ELIMINADO.
TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE RESPOSTAS,
A FRASE DO ESCRITOR W ILLIAM SHAKESPEARE PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
"É mais fácil obter o que se deseja com um sorriso do que à ponta da espada."
A T E N Ç Ã O
• DURAÇÃO DA PROVA: 4 horas.
LEIA AS INSTRUÇÕ ES ABAIXO
i* Após identificado e instalado na sala, você não 
poderá consultar qualquer material, enquanto 
aguarda o horário de início da prova.
9 ESTE CADERNO CONTÉM 40 (QUARENTA) QUESTÕES 
DE MÚLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE 
RESPOSTA-A, B, C, D e E - CONFORME DISPOSIÇÃO ABAIXO.
• Siga, atentamente, a forma correta de 
preenchimento do Cartão de Respostas, 
conforme estabelecido no próprio.
* Não haverá substituição do Cartão de Respostas 
por erro do candidato.
Por m otivo de segurança:
Disciplinas
Quantidade de 
questões
Valor de cada 
questão
■ O ca n d id a to só poderá re tira r-s e 
definitivamente da sala após 1 (uma) hora
Língua Portuguesa 15 3 do início efetivo da prova;
Atualidades 5 1 ■ Somente faltando 1 (uma) hora para o
Informática Básica 5 1 término da prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu Caderno de
Conhecimentos Específicos 15 3 Questões;
# VERIFIQUE SE ESTE MATERIAL ESTÁ EM ORDEM. CASO 
CONTRÁRIO, NOTIFIQUE IMEDIATAMENTE O FISCAL.
v* RESERVE OS 30 (TRINTA) MINUTOS FINAIS 
PARA MARCAR SEU CARTÃO DE RESPOSTAS.
■ O candidato que optar por se retirar sem 
levar o seu Caderno de Questões, não 
poderá copiar suas respostas por qualquer 
me i o . O d e s c u m p r i m e n t o d e s s a 
determinação será registrado em ata e 
acarretará a eliminação do candidato; e
■ Ao terminar a prova, o candidato deverá 
retirar-se imediatamente do local, não sendo 
possível nem mesmo a utilização dos 
banheiros e/ou bebedouros.
• Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade 
entregar ao fiscal o Cartão de Respostas 
assinado. Não se esqueça dos seus pertences.
* Os três últimos candidatos deverão permanecer 
na sala até que o último candidato entregue o 
Cartão de Respostas.
i» O fiscal de sala não está autorizado a alterar 
quaisquer destas instruções. Em caso de dúvida, 
solicite a presença do coordenador local.
BOA PROVA!
w w w .funcab.org
http://www.funcab.org
( LÍNGUA PORTUGUESA )
Texto para responderás questões de 01 a 15.
Meu amigo Brasílio
No sábado, fui visitar meu velho amigo 
Brasílio. Ele me recebeu no portão, animado, com um 
uisquinho na mão, me convidou para entrar, abriu 
uma champanhe francesa, me deu uma taça, 
acendeu um charuto cubano. Disse que as coisas 
estavam indo bem para ele, que os negócios tinham 
engrenado, que ele finalmente tinha descoberto o 
segredo para viver na fartura.
- Fica para ja n ta r- ele convidou.
Feliz com a felicidade do meu amigo querido, 
aceitei. Ele foi buscar um prato na cozinha, mas, ao 
abrir a gaveta, parou, constrangido.
- Ixi, não tenho talheres.
- Como não tem talheres, Brasa? - perguntei. 
Eu tinha cansado de fazer boquinha na casa do 
Brasílio e sempre usávamos uns talheres lindos, de 
prata, herança de família.
- Vendi pela internet. Foi assim que comprei 
este charuto - disse, distraído, enquanto a cinza caía 
no chão.
Foi aí que notei as paredes vazias e 
esburacadas. Os quadros tinham sumido. E os fios de 
eletricidade haviam sido arrancados.
- Descobri que dá para viver muito bem 
apenas catando as coisas de valor da família e 
colocando para vender. Isso que é vida.
Claro que o Brasílio não existe e que a história 
aí em cima é fictícia - ninguém faria um absurdo 
desses, vender o patrimônio para torrar em desfrute. 
Ou faria?
Em grande medida, o modelo econômico 
deste nosso país é baseado numa lógica bem 
parecida com a do meu querido e fictício amigo. Bem 
mais que a metade da economia brasileira é 
sustentada pela mera extração de recursos naturais, 
de maneira não sustentável. Arrancamos a floresta, 
passamos nos cobres e aí torramos a grana - e 
ficamos sem floresta. É o mesmo que vender a 
prataria da família e gastar em uísque e charutos.
Muito da prosperidade recente do país foi 
abastecida por indústrias de alto impacto, que fazem 
dinheiro a curto prazo, mas nos deixam mais pobres 
depois. Flistoricamente este país confundiu gerar 
riqueza com atacar o patrimônio, surrupiando-o de 
nossos descendentes. Não precisa ser assim. Há 
países como a Suécia. Lá, boa parte da economia é 
baseada na exploração sustentável da floresta. Se a 
gelada e infértil Suécia conseguiu um dos maiores 
padrões de vida do mundo explorando floresta, por 
que um país tão fé rtil, com uma flo resta 
incomensuravelmente mais rica, como é o caso do 
Brasil, não poderia fazer o mesmo?
Porque a floresta equatorial brasileira não é
simples e previsível como a floresta temperada 
sueca. Lá, cresce basicamente uma única espécie de 
árvore, que permite uma exploração industrial da 
madeira pelas indústrias de papel, móveis e navios. A 
floresta brasileira é muito mais rica do que a sueca, 
mas é também muito mais complexa. E lidar com 
complexidade é muito mais difícil. Em vez de fazer um 
produto só, há que se aprender a fazer centenas, 
milhares. Em vez de uma matéria-prima só, há quase 
infinitas.
Muito difícil. Melhor derrubar tudo e vender a 
lenha. Melhoralargartudo para gerar energia. Melhor 
passar o trator e fazer monocultura de soja ou gado. E 
aí ficar sem talheres para o almoço.
( D e n i s R u s s o B u r g i e r m a n . D i s p o n í v e l e m: 
<http://super.abril.com.br/blogs/mundo-novo/>, acesso em 
18/01/2015.)
(Questão 01 )---------------------------------------------------------
Pela leitura do texto, pode-se compreender que:
A)
fato de os governantes do país nórdico não 
serem capazes de explorar a floresta de maneira 
sustentável.
B)
entrou na casa, o narrador percebeu a situação 
de penúria em que se encontrava o amigo.
C)
baseado na exploração industrial da madeira 
pelas indústrias de papel, móveis e navios, seria 
muito mais rico que a Suécia.
D)
fictícia, porque está convencido de que ninguém 
seria capaz de agir como seu amigo.
E)
pequena história para ilustrar uma crítica ao 
modo como o Brasil desenvolve sua economia.
(Questão 02 )---------------------------------------------------------
O termo INCOMENSURAVELMENTE significa de 
forma:
A) desmedida.
B) incontestável.
C) fértil.
D) inexplorada.
E) igualitária.
http://super.abril.com.br/blogs/mundo-novo/
(Questão 03 ) -
Assinale a opção em que, apesar da omissão de uma 
vírgula, as duas frases mantêm o mesmo sentido e 
estão corretas quanto à pontuação.
A)
pelas indústrias de papel, móveis e navios.”
... permite uma exploração industrial da madeira 
pelas indústrias de papel móveis e navios.
B) “Ele me recebeu no portão, animado, com um 
uisquinho na mão, me convidou para entrar...” 
Ele me recebeu no portão animado, com um 
uisquinho na mão, me convidou para entrar...
C)
prata, herança de família.”
... e sempre usávamos uns talheres lindos, de 
prata herança de família.
D)
árvore...”
Lá cresce basicamente uma única espécie de 
árvore...
E)
aí torramos a grana...”
Arrancamos a floresta passamos nos cobres e aí 
torramos a grana...
(Questão 04 )-
O substantivo 
processo de:
FELICIDADE foi formado pelo
(Questão 06 ) -
Assinale a ideia que expressa, no contexto, a oração 
destacada em: “Foi assim que comprei este charuto - 
disse, distraído, ENQUANTO A CINZA CAÍA NO 
CHÃO.”
A) Condição
B) Causa
C) Tempo
D) Consequência
E) Conformidade
(Questão 07 )--------
Apenas uma das opções corresponde à forma 
simples da composta destacada em: “... que ele 
finalmente TINHA DESCOBERTO o segredo para 
viverna fartura.” . Assinale-a.
A) Descobrira
B)
C)
D)
E)
Descobrisse
Descobria
Descobriu
Descobrirá
(Questão 08 )-
Assinale a opção em que a palavra foi acentuada 
segundo a mesma regra de acentuação de UÍSQUE.
A) Família
A) derivação prefixai.
B) composição por aglutinação.
C) derivação regressiva.
D) derivação sufixai.
E) composição porjustaposição.
(Questão 05 )---------------------------------------------------------
Assinale a função sintática que exerce o termo 
destacado em: “Ele foi buscar um prato na cozinha, 
mas, ao abrir a gaveta, parou, CONSTRANGIDO.”
A) Complemento nominal
B) Objeto direto
C) Objeto indireto
D) Adjunto adverbial
E) Predicativo
B) Previsível
C) Indústrias
D) Distraído
E) Fictícia
(Questão 09 )---------------------------------------------------------
Assinale a opção que substitui a conjunção grifada 
em: “A floresta brasileira é muito mais rica do que a 
sueca, MAS é também muito mais complexa.” , sem 
alteração de sentido.
A) portanto
B) contudo
C) logo
D) então
E) por isso
(Questão 10 ) -
Apenas um dos substantivos abaixo forma o plural 
assim como MATÉRIA-PRIMA. Assinale-o.
A) Beija-flor
B) Guarda-noturno
C) Guarda-sol
D) Alto-falante
E) Abaixo-assinado
(Questão 11
A forma ASCENDEU é homônima à destacada em: 
“... ACENDEU um charuto cubano.”, pois as duas 
palavras apresentam o mesmo som, mas possuem 
significados diferentes. Assinale a opção que deve 
ser preenchida com a primeira das palavras entre 
parênteses.
A) Os homens costumam 
floresta, (cassar-caçar)
muitos animais na
B) Este de música clássica costuma ser
maravilhoso, (conserto-concerto)
C) Ele precisava___os seus erros, (espiar - expiar)
D)
ruço)
E) Os chefes se reuniram numa 
(sessão-cessão)
(Questão 12 )----------------------------
extraordinária.
Assinale a forma que deve assumir o verbo se a frase: 
“Bem mais que a metade da economia brasileira é 
sustentada pela mera extração de recursos 
naturais...” for passada para a voz ativa.
A) Sustentar
B) Sustenta
C) Sustentasse
D) Sustentava
E) Sustentaria
(Questão 13 ) -
A oração destacada em: “Lá, cresce basicamente 
uma única espécie de árvore, QUE PERMITE UMA 
EXPLORAÇÃO INDUSTRIAL DA MADEIRA PELAS 
INDÚSTRIAS DE PAPEL, MÓVEIS E NAVIOS.” 
classifica-se como subordinada:
A) adverbial causai.
B) adverbial concessiva.
C) adjetiva explicativa.
D) adverbial final.
E) adjetiva restritiva.
(Questão 14
Assinale a opção que completa, correta e 
respectivamente, as lacunas da frase abaixo.
___situações em que___ própria população local se
rendia___vontades dos governantes e perm itia___
exploração da floresta.
A) Haviam -a -à s -a
B) H av iam -à -as-à
C) H av iam -a -às-à
D) H a v ia -à -a s -a
E) H a v ia -a -à s -a 
(Questão 15
Assinale a opção em que a oração destacada em: 
“Ele foi buscar um prato na cozinha, mas, 
AO ABRIR A GAVETA, parou, constrangido.” foi 
corretamente desenvolvida, segundo o contexto.
A) ... embora abrisse a gaveta...
B) ...como abriu a gaveta...
C) ...afim dequeabrisseagaveta...
D) ...quando abriu a gaveta...
E) ... caso abrisse a gaveta...
(Questão 19 }
(Questão 16 )---------------------------------------------------------
Desde a virada do século XX para o XXI o Brasil vem 
se transformando em um importante destino de 
refugiados, que em grande parte estão fugindo de 
conflitos ou de situações econômicas ruins. Entre as 
nacionalidades a seguir, a que em 2014 obteve o 
maior número de refugiados entrando no Brasil foi a 
de:
A) russos.
B) sírios.
C) australianos.
Nos últimos meses a economia brasileira vem 
sofrendo com problemas internos e externos ao país 
gerando grande instabilidade. Assinale a alternativa 
que in d ica um dos fa to re s que oco rreu 
sistematicamente nos últimos meses na economia do 
país.
A) Desvalorização cambial do real frente ao dólar
B)
primário
C) Crescimento do PIB no mesmo nível da China
D)
acesso ao crédito
D) portugueses
E) chilenos.
E)
do setor de serviços
(Questão 17
O início do ano de 2015 foi marcado pelo atentado 
terrorista ao “jornal Charlie Hebdo”, principalmente 
aos seus chargistas. O referido atentado ocorreu em 
que cidade europeia?
A) Berlim
B) Paris
C) Bruxelas
D) Londres
E) Amsterdã
(Questão 18 )---------------------------------------------------------
No início de 2015, o presidente do Senado brasileiro 
foi reeleito e continuará exercendo a função no biênio 
2 0 1 5 -2 0 1 6 .0 nome do referido político é:
A) Michel Temer.
B) Ronaldo Caiado.
C) Tasso Jereissati.
D) Renan Calheiros.
E) JoséSarney.
(Questão 20 )---------------------------------------------------------
A questão hídrica é um dos temas centrais da 
sociedade brasileira nos últimos meses. Inúmeras 
reportagens são exibidas sobre as causas da 
escassez, as regiões que mais sofrem, os 
desperdícios e as novas formas de economizar. Entre 
os setores da economia listados a seguir, assinale o 
que consome maior volume de água doce para 
desenvolver suas atividades no Brasil.
A) Extração de petróleo
B) Construção civil
C) Indústria siderúrgica
D) Uso doméstico
E) Agropecuária
( INFORMÁTICA BÁSICA )
(Questão 21 )---------------------------------------------------------
Anel e Estrela são exemplos de:
A) protocolos de rede.
B) topologiasderede.
C) navegadores da Internet.
D) sistemas operacionais de rede.
E) ferramentas de colaboração para uso em rede.
Alguns termos relacionados à segurança da
informação estão disponibilizados na coluna I.
Estabeleça a correta correspondência com os seus
significados, disponibilizados na coluna II.
Coluna I
1. Cavalo de Troia
2. Cookies
3. Firewall
4. Criptografia
5. Assinatura digital
Coluna II
( ) técnica utilizada que gera um código para 
garantir autenticidade, integridade e não repúdio 
na mensagem, utilizando uma infraestrutura de 
chaves públicas.
( ) pequenos a rqu ivos gerados duran te a 
navegação na Internet a pedido do site visitado.
( ) técnica utilizada para embaralhar dados, usada 
para proteger a privacidade de e-mails. Pode ser 
simétrica ou assimétrica.
( ) tipo de malware aparentemente inofensivo que 
inicia, de forma escondida, ataques ao sistema.
( ) m ed id a de s e g u ra n ç a que pode se r 
implementada para limitar o acesso de terceiros a 
uma determinada rede ligada à Internet.
Asequência correta é:
(Questão 22 )------------------------------------------------------------
A) 5 ,1 ,4 ,3e2
B) 4 ,2 ,5 ,1e3
C) 4 ,1 ,5 ,2 e3
D) 5 ,2 ,4 ,1e3
E) 3 ,1 ,4 ,2 e5
(Questão 23 )---------------------------------------------------------
No MS Word 2010 BR, o recurso que copia a 
formatação de um caracter ou parágrafo de um texto 
para outro trecho de um documento, é conhecido 
como:
A) pincel.
B) bordas.
C) marcadores.
D) zoom.
E) refazer.
(Questão 24 )-----------------------------------------------
São funções estatísticas do MS Excel 2010 BR
A) CONT.SE()eADIÇÃO().
B) MÉDIA()eMENOR().
C) M ÍNIMO()eDIVISÃO().
D) VAR()eEXPONENCIAÇÃO().
E) MAIOR()eSUBTRAÇÃO().
(Questão 25 )-
É um exemplo de ferramenta de busca e pesquisa 
colaborativa e de um navegador da Internet, 
respectivamente:
A) Wikipedia e Mozilla Firefox.
B) Outlook e Facebook.
C) GoogleChromeeTwitter.
D) Linux eAndroid.
E) SkypeeSafari.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
(Questão 26 )-
O instrumento legal da escola que contém os direitos, 
deveres e incumbências dos diversos profissionais 
que atuam na unidade escolar é denominado:
A) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDBEN).
B) Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
C) Regimento Escolar (RE).
D) Lei Orgânica do Município de Porto Velho 
(LOMPV).
E) Lei Orgânica do Ministério Público Estadual 
(LOMPE).
As normas que devem ser seguidas pelos diferentes 
profissionais que atuam nas unidades escolares no 
trato com os alunos estão pautadas na(o):
A) Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE).
B) Plano Nacional de Educação (PNE).
C) Regimento Escolar (RE).
D) Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA).
E) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDBEN).
(Questão 27 )------------------------------------------------------------
(Questão 28 )---------------------------------------------------------
Durante as atividades livres no horário de recreio, o 
inspetor de alunos da escola A ouve uma grande 
a lg a za rra v inda da quadra e sp o rtiva em 
consequência de uma briga entre dois alunos. Sua 
atitude correta deve ser imediatamente:
A) acalmaros alunos e comunicará direção.
B) chamar os responsáveis pelos alunos.
C) suspender os alunos envolvidos das aulas do dia
D) comunicarãoConselhoTutelardaComarca.
E) deixar os alunos brigões retidos após as aulas.
(Questão 29 )---------------------------------------------------------
A professora de arte da escola X levou os alunos do 
7o ano do Ensino Fundamental ao shopping da 
cidade, com autorização dos pais/responsáveis pelos 
alunos e pela direção do estabelecimento de ensino, 
para ver a exposição dos quadros de um renomado 
pintor. No shopping, um aluno quebrou o vidro da 
v itrine do espaço do evento. No caso, a 
responsabilidade pelo dano causado caberá:
A) ao estabelecimento de ensino.
B) ao inspetor escolar que acompanhava os alunos
C) à organização do evento.
D) à professora de arte, responsável pela turma.
E) aos pais/responsáveis pelo aluno.
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, o 
direito à liberdade compreende:
A) entrar e sair da escola a qualquer momento.
B) expressar sua opinião sobre diferentes temas.
C) mudar a posição do mobiliário da sala de aula.
D) poderfrequentar a escola sem uniforme.
E) recusar-se a assistir algumas aulas do dia.
(Questão 30 )------------------------------------------------------------
(Questão 31 )---------------------------------------------------------
No caso de ocorrer acidente com alunos durante as 
a tiv id a d e s e sco la re s , uma das p rim e ira s 
providências a ser tomada é verificar os sinais vitais 
do acidentado que indicam a existência de vida. Além 
da pressão arterial e temperatura, são sinais vitais:
A) coloração da pele e respiração.
B) visão turva e pulso.
C) cegueira temporária e sono.
D) pulso e respiração.
E) coloração da pele e visão turva
(Questão 32 )---------------------------------------------------------
Inspetor de alunos, além de controlar os espaços 
coletivos para impedir a ocorrência de conflitos, 
fornecer ao orientador educacional e equipe docente 
informações importantes sobre a convivência entre 
os alunos, tem, entre outras tarefas específicas, que:
A) substituiro professorem suas faltas.
B) auxiliara preparação da merenda.
C) realizar a matrícula de alunos novos.
D) fazer reparos na rede elétrica.
E) colaborar nas atividades extraclasses
Para apoiar o trabalho dos professores, o inspetor de 
alunos:
(Questão 33 )------------------------------------------------------------
A)
seguindo a orientação do professor.
B)
com o conteúdo fornecido pelo professor.
C)
respectivos boletins escolares.
D) _
aulas, conforme o conteúdo a ser trabalhado.
E)
fornecido pelo professor responsável.
(Questão 34 )---------------------------------------------------------
Nas suas tarefas diárias, o inspetor de alunos 
observa que determinado aluno do 7o ano, durante o 
recreio, se afasta dos colegas, não brinca e chora 
com frequência. O que ele deve fazer?
A) Repreender o aluno e registrarem ata.
B) Deixaro aluno em paz.
C) Relatar o fato ao responsável pela escola.
D) Obrigar o aluno a se juntar aos demais.
E) Colocaro aluno de castigo.
(Questão 35 )---------------------------------------------------------
É dever do inspetor de alunos, no início do período 
letivo, ao observar que alunos novos estão fora da 
sala de aula durante o horário de aulas, tomar a 
seguinte providência:
A) repreendê-los firmemente.
B) levá-los à presença do gestor escolar.
C) chamar seus responsáveis.
D) colocá-los de castigo.
E) orientá-los sobre os horários das aulas.
Quando a escola prepara a realização de qualquer 
evento que esteja no seu planejamento anual, 
compete ao inspetor escolar:
A) redigir circular informativa aos responsáveis.
B) divulgar os avisos solicitados pela direção.
C) preparar o figurino para os alunos.
D) controlar os recursos financeiros do evento.
E) coletar recursos materiais para o evento.
(Questão 36 )------------------------------------------------------------
(Questão 37 )---------------------------------------------------------
Segundo o ECA, ao perceber casos de maus-tratos 
envolvendo alunos do ensino fundamental, o inspetor 
escolar deverá avisar à direção do estabelecimento 
para que seja providenciada comunicação ao 
Conselho:
A) Tutelar.
B) Escolar.
C) de Educação
D) Municipal.
E) de Classe.
(Questão 38 )---------------------------------------------------------
A representação hierárquica de uma instituição de 
ensino representando simultaneamente os diversos 
elementos do grupo e as suas respectivas relações é 
feita através de um:
A) processo.
B) fluxograma.
C) quadro.
D) organograma.
E) cronograma
Das funções abaixo relacionadas, assinale a 
INADEQUADA para quem está prestando primeiros 
socorros.
A) Contatar o serviço de atendimento emergencial.
B)
analgésicos e anti-inflamatórios.
C)
atendimento.
D)
acidentado, afastando-as do local do acidente.
E)
inspirando confiança.
(Questão 39 )------------------------------------------------------------
(Questão 40 )---------------------------------------------------------
Quando o inspetor escolar controla a movimentação 
dos alunos exerce um papel muito importante ao 
informará direção escolar, também, a entrada e saída 
de alunos.
De posse dessas informações, a direção dos 
estabelecimentos de ensino fundamental deverá 
encaminhar ao Conselho Tutelar a relação de alunos:
A)
justificadas.
B)
justificadas.
C)
responsáveis.
D)
recursos escolares.
E)
agendadas.
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=296&titulo=GABARIT...
[Tela 300 v1.0.0]
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO 2015
Cargo: F01 - AGENTE DE MANUTENÇÃO E INFRAESTRUTURA ESCOLAR
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F01 - AGENTE DE 
MANUTENÇÃO E 
INFRAESTRUTURA ESCOLAR
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E C C A D C D E D D C A D B B B C C C E C E D A B E A B B D A D A B E E B D E B A E B C C D D B A
1 de 1 01/04/2015 09:40
http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=296&titulo=GABARIT
http://www.pciconcursos.com.br
1 de 1 01/04/2015 09:41
http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=296&titulo=GABARIT
http://www.pciconcursos.com.br
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=296&titulo=GABARIT...
[Tela 300 v1.0.0]
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO 2015
Cargo: F03 - MOTORISTA VEÍCULOS DE TRANSPORTES DE CARGAS E PASSAGEIROS 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F03 - MOTORISTA VEÍCULOS 
DE TRANSPORTES DE 
CARGAS E PASSAGEIROS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B A C C B C D C A B B D C A C E A B B C A A A E B C B A B E C B A D D B B A C A D C E A C D E A E
1 de 1 www.pciconcursos.com.br 01/04/2015 09:41
http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=296&titulo=GABARIT
http://www.pciconcursos.com.br
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=296&titulo=GABARIT...
[Tela 300 v1.0.0]
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO 2015
Cargo: F04 - MOTORISTA VEÍCULOS PESADOS 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F04 - MOTORISTA VEÍCULOS 
PESADOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E A C C B E B E A D C B C A E B D E C A A D C D E B A D E B A E E D C E D B A D D B D D D D B A A
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO 2015
Cargo: F05 - OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F05 - OPERADOR DE 
MÁQUINAS PESADAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A C E D E A B A C D D B E D A A E C D B B E B B C D D D A B D D A D E D D A E A B A D B D E B E C
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Cargo: M01 - AGENTE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M01 - AGENTE DE EDUCAÇÃO 
AMBIENTAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C A B B B E E A B C A C C E B D E B C A B E D C B A E E D E C D C A E A B C C
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Cargo: M 0 2 -c u id a d o r s o c ia l 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M 02 - CUIDADOR SOCIAL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B A B C B A E D E C B B A E E A C E A C D E E E E A C A B D A B B C E D D E D
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Cargo: M03 - INSPETOR ESCOLAR 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M 03 - INSPETOR ESCOLAR 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E A D D E C A D B B E B C E D B B D A E B D A B A C D A A B D E A C E B A D B D
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Cargo: M04 - TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M 04 - TÉCNICO EM HIGIENE 
DENTAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D D E A A E E C C A C A E D D C B E D D B C B D D D E C A D C E C E A A D A E B
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Cargo: M05-TÉCNICO EM RADIOLOGIA 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M05 - TÉCNICO EM 
RADIOLOGIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E B A C A B B E C D C B D A C E B C E E D A D B B D C A B B A E D A C B E D E
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Cargo: M06 - TOPÓGRAFO 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M 06 - TOPÓGRAFO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B B A E D C B B C E D C C D B B A C E A C B B E A E C D B A D C E B A E C B D C
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Cargo: S01-ARQUITETO 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
S01 - ARQUITETO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A A A B C A D E C D D D C D C E C C C B C C B D A B C A E A D D E E E A D A C E B E B E B C C D D B
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Cargo: S 0 2 -c o n t a d o r 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
S02 - CONTADOR 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C B C A C E D E C A B C B D B B E E C D D A B E A A B A D C A C B A D D C D B D A B E B A E C A B
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Cargo: S03- ENGENHEIRO AMBIENTAL 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
S03 - ENGENHEIRO 
AMBIENTAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B C B E A A B E D D A A B C B D A E C E C E E D D A C B B C C A B C B A E E D B D B A A A E B B A
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Cargo: S04 - ENGENHEIRO DE TRÁFEGO 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
S 04 - ENGENHEIRO DE 
TRÁFEGO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S05 - FISCAL MUNICIPAL DE o b r a s 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
S05 - FISCAL MUNICIPAL DE 
OBRAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B B A C C E A E A E E A A B C A C C E C B D B C B E A D D D A B A D D C D A C D C E C D E A C C D B
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Cargo: S06 - FISCAL MUNICIPAL DE m e io a m b ie n t e 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUA PORTUGUESA ATUALIDADES INFORM ÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
S06 - FISCAL MUNICIPAL DE 
MEIO AMBIENTE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D B B A C D A C B C E B B A C A C E C B B B D E B C B A B A C A C B E E E B B B B C A D C C D A A
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Cargo: S07 - MÉDICO - ANESTESIOLOGISTA 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S07 - MÉDICO - 
ANESTESIOLOGISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B C A E C B D E A B D E A B E B A D D D C E B E A B A C D B D C C E C D A E C D A A B D E D B C B
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Cargo: sos - m é d ic o - c a r d io l o g is t a 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S08 - MÉDICO - 
CARDIOLOGISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B C A E C B D E A B D E A B E B A D D D C E B E A B A C D B D C C E A C E E B A B E D D A D A C C
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Cargo: S09-MÉDICO-CLÍNICO GERAL 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S09 - MÉDICO - CLÍN ICO 
GERAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S10- m é d ic o - c l ín ic o g e r a l 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S10 - MÉDICO - CLÍN ICO 
GERAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S11 - m é d ic o - c l ín ic o g e r a l 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S11 - MÉDICO - CLÍN ICO 
GERAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B D D A B C D E D A E B D D D D C A A B A E E A B E C D E D E E D E D D A A D E C C E D B C C B C
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Cargo: S12 - MÉDICO -GINECOLOGISTA/OBSTETRA 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S12 - MÉDICO - 
GINECOLOGISTA/OBSTETRA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO 2015
Cargo: S13-MÉDICO-PEDIATRA 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S13 - MÉDICO - PEDIATRA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S14- MÉDICO -PNEUMOLOGISTA 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S 14 - MÉDICO - 
PNEUMOLOGISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO 2015Cargo: S15-ODONTÓLOGO 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S15 - ODONTÓLOGO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S16 - PROFESSOR NII - LIBRAS 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOSPEDAGOGICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S16 - PROFESSOR N II - 
LIBRAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S17 - p r o f e s s o r nii s é r ie s in ic ia is 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOSPEDAGOGICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S17 - PROFESSOR N II SÉRIES 
IN IC IA IS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S18 - p r o f e s s o r nii s é r ie s in ic ia is 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOSPEDAGOGICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S18 - PROFESSOR N II SÉRIES 
IN IC IA IS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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Cargo: S19 - p r o f e s s o r nii s é r ie s in ic ia is 
Tipo de Prova T
PROVA T LÍNGUAPORTUGUESA ATUALIDADES CONHECIMENTOSPEDAGOGICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S19 - PROFESSOR N II SÉRIES 
IN IC IA IS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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