Prova Secretaria de Estado da Saúde - Pernambuco - Instituto AOCP - 2018 - para Técnico de enfermagem.pdf

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INSTRUÇÕES
• Confira seu nome, o número do seu documento e o número 
de sua inscrição na Folha de Respostas. Além disso, não se 
esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas 
de impressão e de numeração. Preencha os campos destinados 
à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência, 
comunique ao fiscal.
• O único documento válido para avaliação é a Folha de 
Respostas. Só é permitido o uso de caneta esferográfica 
transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha 
de Respostas, que deve ser preenchida da seguinte maneira: 
• O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo 
a marcação da Folha de Respostas. Após 60 (sessenta) minutos 
do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o 
sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação, não 
podendo, no entanto, levar o caderno de questões e nenhum 
tipo de anotação de suas respostas. 
• Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe 
a Folha de Respostas devidamente preenchida e assinada. 
O candidato poderá levar consigo o Caderno de Questões 
somente se aguardar em sala até o término do prazo de 
realização da prova estabelecido em edital. 
• Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala 
juntos, após assinatura do Termo de Fechamento do envelope 
de retorno.
• As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis 
no site do Instituto AOCP - www.institutoaocp.org.br, no dia 
posterior à aplicação da prova. 
 
• O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações 
constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de 
Respostas incorrerá na eliminação do candidato.
Língua Portuguesa 01 a 10
COMPOSIÇÃO DO CADERNO 
Conhecimentos Gerais do SUS 11 a 20
Conhecimentos Específicos 21 a 40
01
LEMBRE-SE DE MARCAR O NÚMERO 
CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA 
FOLHA DE RESPOSTAS!
PROVA
Nome do Candidato Inscrição
ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO
SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO – SAD/PE
SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE DE PERNAMBUCO – SES/PE
CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2018
NÍVEL MÉDIO
Fraudar ou tentar fraudar Concursos Públicos é Crime!
Previsto no art. 311 - A do Código Penal
MANHÃ
2ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
Língua Portuguesa
A INTERNET NOS DEIXA MAIS BURROS OU MAIS INTELIGENTES?
 
ISABELLA MARQUES
Diferente das gerações anteriores, que cresceram vendo televisão (ou seja, uma comunicação 
unidirecional no qual os receptores são passivos, não há a possibilidade de interação), a era da web faz 
com que nós produzamos conhecimento juntos, por meio do diálogo global. Todos têm iguais direitos de 
acessar, debater e expor ideias sobre um determinado assunto, e para isso basta um perfil no Facebook, 
acesso a fóruns de discussão, ou editar um verbete no Wikipédia, por exemplo.
Na rede, a compreensão dos mais diversos assuntos é aprimorada, pois pode tornar-se objeto de 
novas reflexões e discussões, "montado" como peças de um quebra cabeça, produzido de pessoas para 
pessoas, cada um dando a contribuição que pode. Pouco a pouco, seria concebível afirmar que estamos, 
juntos, compreendendo melhor o mundo via internet. Em teoria, tudo muito lindo.
O estudioso Mark Bauerlein, porém, coloca: “Muitos se perguntam qual o sentido de saber sobre Dom 
Pedro 2º quando dá para procurá-lo na Wikipédia. Mas a questão é: estudamos Dom Pedro 2º só para 
saber quando ele nasceu, as coisas que ele fez e o ano em que morreu? Ou estudamos figuras históricas 
como essa para desenvolver ideias sobre caráter, honra, inteligência e moral?”.
A crítica de alguns atores está no fato de que não usamos a web majoritariamente como uma ferramenta 
de diálogo e compreensão, mas sim para fazer upload das nossas fotos e escrevermos futilidades.
O problema não está na internet, mas sim no uso que fazemos dela. A começar pelo compartilhamento 
excessivo de informações, o que é evasivo à nossa privacidade: nós podemos não nos lembrar do que 
dissemos há anos, mas nas redes, fica lá memorizado, podendo um dia ser usado contra nós. Outro 
aspecto negativo está justamente no fato de qualquer um poder criar conteúdo: nada garante que a 
informação seja verdadeira (e esse é motivo pelo qual a Wikipédia talvez nunca seja aceita como fonte 
de pesquisa). 
Quanto aos efeitos a longo prazo, o professor inglês Mark Bauerlein acredita que a internet piora a 
inteligência dos jovens em quatro aspectos: curiosidade intelectual, conhecimento histórico, consciência 
cívica e hábitos de leitura. Outros estudiosos sugerem também perda de concentração: fazer mais de 
uma coisa ao mesmo tempo geraria uma fixação de informações e desempenho menor em cada uma 
das atividades.
Estamos cada dia mais conectados, inseridos em um contexto tecnológico que pede cada vez mais 
participação, desenvolvendo novas habilidades e interesses. Por enquanto é apenas possível afirmar 
que a internet propicia um aprimoramento intelectual individual em questões como a habilidade em fazer 
variadas tarefas simultaneamente, pensamento lógico e capacidade de tomar decisões, enquanto que 
num contexto mais amplo tem permitido a humanização do conhecimento ao refletir quem nós realmente 
somos. Se isso é bom ou ruim, só o tempo poderá dizer-nos.
(Este texto foi baseado nos estudos, textos e obras dos estudiosos Mark Bauerlein, Nicholas Carr, Don Tapscott 
e David Weinberger.).
Retirado e adaptado de: <http://obviousmag.org/simplesmente/2016/a-internet-nos-deixa-mais-burros-ou-mais-inteligentes.html>. Acesso em 
26 jul. 2018.
ATENÇÃO!
NÃO SE ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa deste caderno.
3ASSISTENTE EM SAÚDETÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
1. Considere o seguinte excerto: “A crítica 
de alguns autores está no fato de que 
não usamos a web majoritariamente 
como uma ferramenta de diálogo e 
compreensão, mas sim para fazer 
upload das nossas fotos e escrevermos 
futilidades.” e assinale a alternativa que 
apresenta a interpretação correta.
(A) A internet é mais utilizada para veicular 
superficialidades, do que como instrumento 
para desenvolver e compartilhar ideias.
(B) A internet é utilizada para todos os fins 
igualmente e deve-se criticar quem a utiliza 
de forma desequilibrada.
(C) Devemos criticar quem utiliza a internet 
como meio de compartilhar pensamentos 
pessoais e opiniões.
(D) Não se deve compartilhar fotos e textos 
porque podemos ser criticados por alguns 
autores.
(E) A internet deve ser mais utilizada para 
veicular nossas fotos e textos do que para 
ficar argumentando sobre conteúdos e 
temas que não nos dizem respeito.
 
2. Em “Diferente das gerações anteriores, 
que cresceram vendo televisão (ou seja, 
uma comunicação unidirecional no 
qual os receptores são passivos, não 
há a possibilidade de interação) [...]”, o 
termo destacado atribui à comunicação 
o sentido de algo que
(A) possui mais de uma direção.
(B) possui apenas uma ou duas direções.
(C) tem uma única direção.
(D) não tem direção.
(E) tem direção errante.
 
3. Em “A crítica de alguns autores está 
no fato de que não usamos a web 
majoritariamente como uma ferramenta 
de diálogo e compreensão [...]”, o termo 
destacado pode ser substituído, sem que 
haja prejuízo de sentido, por
(A) secundariamente.
(B) desnecessariamente.
(C) eventualmente.
(D) dependentemente.
(E) predominantemente.
4. Assinale a alternativa que explica 
corretamente a função da pontuação 
destacada nas frases a seguir.
(A) Em “Na rede, a compreensão dos mais 
diversos assuntos é aprimorada, pois torna-
se objeto de novas reflexões e discussões, 
“montado” como peças de um quebra 
cabeça [...].”, a pontuação destacada serve 
para marcar uma palavra estrangeira.
(B) Em “O estudioso Mark Bauerlein, porém, 
coloca: “Muitos se perguntam qual o sentido 
de saber sobre Dom Pedro 2º quando dá 
para procura-lo na Wikipédia”.”, a pontuação 
em destaque aponta a fala de uma pessoa, 
marcando,portanto, o discurso dela.
(C) Em “Diferente das gerações anteriores, 
que cresceram vendo televisão (ou 
seja, uma comunicação unidirecional no 
qual os receptores são passivos, não 
há a possibilidade de interação) [...].”, 
a pontuação em destaque serve para 
discordar da frase dita anteriormente.
(D) Em “Quanto aos efeitos a longo prazo, o 
professor Mark Bauerlein acredita que a 
internet piora a inteligência dos jovens em 
quatro aspectos: curiosidade intelectual, 
conhecimento histórico, consciência cívica 
e hábitos de leitura.”, a pontuação em 
destaque serve para finalizar uma frase e 
iniciar outra.
(E) Em “O problema não está na internet, mas 
sim no uso que fazemos dela.”, a pontuação 
destacada não é necessária, já que a frase 
inteira retrata o mesmo assunto.
5. Considerando as regras da Língua 
Portuguesa quanto à acentuação e 
ortografia, assinale a alternativa correta.
(A) “Tem” e têm” não possuem diferenciação, 
podendo ambos ser utilizados em qualquer 
contexto.
(B) “Há”, “lá” e “só” possuem acento opcional.
(C) “Tecnológico” possui acento por ser uma 
palavra paroxítona terminada em “o”.
(D) “Haverá” é acentuada por ser uma palavra 
oxítona terminada pela vogal tônica aberta 
“a”.
(E) “Concebível” é acentuada por ser uma 
palavra proparoxítona.
4ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
6. De acordo com os conhecimentos 
sobre Língua e Linguagem, assinale 
a alternativa correta à linguagem, 
predominantemente, utilizada no texto 
de Isabella Marques.
(A) O texto faz uso de uma linguagem rebuscada 
e refinada, por apresentar teorias de 
estudiosos sobre o tema, comprovadas com 
argumentos e citações de seus estudos.
(B) A linguagem utilizada no texto é uma 
linguagem coloquial, pois há várias 
recorrências de uso de parênteses, aspas 
e outras pontuações que indicam uma 
inferioridade em relação à norma culta do 
português. 
(C) A linguagem utilizada no texto 
é extremamente simples e informal, 
apresentando erros de ortografia, 
concordância e pontuação. 
(D) A linguagem no texto é predominantemente 
popular, pois há muitas semelhanças com 
a língua falada e os termos utilizados são 
de cunho comum, perceptível já com o tema 
tratado, próprio do senso comum.
(E) O texto utiliza predominantemente a norma 
culta, pois respeita as normas gramaticais 
vigentes dessa variante padrão, como 
as sequências de coesão e coerência 
e os argumentos utilizados ao longo do 
texto, além de apresentar pontuação, 
referenciação e ortografia adequadas, bem 
como os demais elementos linguísticos.
7. Assinale a alternativa que apresenta o uso 
de elementos coesivos referenciadores 
de retomada dos termos destacados nas 
frases.
(A) “Quanto aos efeitos a longo prazo, o 
professor inglês Mark Bauerlein acredita 
que a internet piora a inteligência dos jovens 
em quatro aspectos [...]”.
(B) “Estamos cada dia mais conectados, 
inseridos em um contexto tecnológico 
que pede cada vez mais participação, 
desenvolvendo habilidade e interesses”.
(C) “[...] estudamos Dom Pedro 2º só para saber 
quando ele nasceu, as coisas que ele fez e 
o ano em que morreu?”.
(D) “Outros estudiosos sugerem também perda 
de concentração: fazer mais de uma coisa 
ao mesmo tempo geraria uma fixação de 
informações e desempenho menor em cada 
uma das atividades”.
(E) “Outro aspecto negativo está justamente no 
fato de qualquer um poder criar conteúdo: 
nada garante que a informação seja 
verdadeira [...].”.
8. Considere a relação do tópico frasal 
e das ideias secundárias no trecho a 
seguir e assinale a alternativa que indica 
a que tipo pertence esse tópico frasal. 
“O problema não está na internet, mas 
sim no uso que fazemos dela. A começar 
pelo compartilhamento excessivo de 
informações, o que é evasivo à nossa 
privacidade: nós podemos não nos 
lembrar do que dissemos há anos, mas 
nas redes, fica lá memorizando, podendo 
um dia ser usado contra nós. Outro 
aspecto negativo está justamente no fato 
de qualquer um poder criar conteúdo: 
nada garante que a informação seja 
verdadeira [...]. ”.
(A) Declaração inicial.
(B) Citação.
(C) Ilustração.
(D) Comparação.
(E) Definição.
9. De acordo com a colocação 
pronominal na Língua Portuguesa, 
assinale a alternativa que apresenta 
exemplo e explicação da regra 
adequados no contexto da frase. 
(A) Em “Na rede, a compreensão dos mais 
diversos assuntos é aprimorada, pois 
pode tornar-se objeto de novas reflexões 
e discussões [...]”, o pronome destacado 
é uma forma proclítica, utilizada em frases 
explicativas.
(B) Na frase “Muitos se perguntam qual o 
sentido de saber sobre Dom Pedro 2º [...]”, 
o pronome destacado está na posição de 
mesóclise relacionando os termos “muitos” 
e “perguntam”.
(C) Em “[...] nós podemos não nos lembrar do 
que dissemos há anos, [...]”, o pronome 
destacado está na posição de ênclise, muito 
utilizado depois de termos negativos, como 
o “não”.
(D) Na frase “Se isso é bom ou ruim, só o tempo 
poderá dizer-nos.”, o pronome em destaque 
é um pronome enclítico utilizado após o 
verbo no infinitivo. 
(E) Na frase “Muitos se perguntam qual o 
sentido de saber sobre Dom Pedro 2º 
quando dá para procurá-lo na Wikipédia.”, 
o pronome em destaque está na posição de 
próclise para referenciar o local indicado no 
contexto.
5ASSISTENTE EM SAÚDETÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
10. Considerando o excerto a seguir e o que 
se afirma nas alternativas, assinale a 
alternativa correta. 
“Estamos cada dia mais conectados, 
inseridos em um contexto tecnológico 
que pede cada vez mais participação, 
desenvolvendo novas habilidades e 
interesses. Por enquanto é apenas 
possível afirmar que a internet propicia 
um aprimoramento intelectual individual 
em questões como a habilidade em fazer 
tarefas simultaneamente, pensamento 
lógico e capacidade de tomar decisões 
[...]”.
(A) A conjugação do verbo “desenvolver” no 
primeiro período em questão está no tempo 
pretérito perfeito, o qual indica que já foram 
desenvolvidas as habilidades e interesses.
(B) O sujeito marcado no primeiro período é um 
sujeito oculto e está situado na 1ª pessoa 
do plural, perceptível pela conjugação do 
verbo “estar” logo no início.
(C) “Capacidade de tomar decisões” no trecho 
em questão funciona como uma frase 
adjetivadora, caracterizando uma das 
habilidades que a internet propicia.
(D) No trecho “um aprimoramento intelectual 
individual”, o artigo “um” é um artigo definido 
masculino, pois deixa claro qual é o tipo de 
aprimoramento intelectual que a internet 
propicia. 
(E) “Novas habilidades” e “interesses” 
funcionam ambos como substantivos 
que complementam o sentido do verbo 
“desenvolver”.
Conhecimentos Gerais do SUS
11. É uma das diretrizes do Sistema Único 
de Saúde apontada no artigo 198 da 
Constituição Federal de 1988
(A) a centralização de serviços públicos de 
saúde.
(B) a execução das políticas de saúde.
(C) a participação da comunidade.
(D) o incentivo à iniciativa privada.
(E) a universalidade das ações sociais.
12. A população passou a exercer o controle 
social, participando do planejamento das 
políticas públicas, fiscalizando as ações 
do governo, verificando o cumprimento 
das leis relacionadas ao SUS e 
analisando as aplicações financeiras 
realizadas pelo município ou pelo estado 
no gerenciamento da saúde por meio 
do/da(s)
(A) cooperação técnica entre municípios.
(B) comissão regional para a saúde.
(C) contrato bipartite.
(D) gestão por produtividade. 
(E) conselhos de saúde.
13. Na rede de atenção em saúde, conforme 
descreve o Decreto 7508/11, qual dos 
seguintes serviços pode ser considerado 
porta de entrada das ações e serviços de 
saúde?
(A) Centro de diagnóstico por imagem. 
(B) Leitos de UTI neonatal.
(C) UPA 24 horas.
(D) Serviços de reabilitação pós-trauma.
(E) Ambulatório de alta complexidade. 
14. Os serviços devem ser organizados em 
níveis crescentes de complexidade, 
circunscritos a uma determinada área 
geográfica,planejados a partir de 
critérios epidemiológicos, com definição 
e conhecimento da população a ser 
atendida. Assim, é possível dizer que o 
processo de articulação entre os serviços 
que já existem, visando ao comando 
unificado dos mesmos, é definido como
(A) Universalização.
(B) Regionalização.
(C) Equidade.
(D) Integralidade.
(E) Igualdade.
15. Analise as assertivas e assinale a 
alternativa que aponta a(s) correta(s).
Estão incluídas no campo de atuação do 
Sistema Único de Saúde (SUS):
I. execução de ações de saúde do 
trabalhador.
II. a fiscalização e a inspeção de alimentos, 
água e bebidas para consumo humano.
III. a vigilância nutricional e a orientação 
alimentar.
IV. o controle de bens de consumo que não 
se relacionem com a saúde.
(A) Apenas I e II. 
(B) Apenas I.
(C) Apenas III e IV.
(D) Apenas III.
(E) Apenas I, II e III.
 
6ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
16. Sobre o acolhimento em saúde, assinale 
a alternativa correta.
(A) O acolhimento deve ser realizado sempre 
em local específico para tal, 
preferencialmente pelo enfermeiro.
(B) Acolhimento e triagem são sinônimos, pois 
fazem parte de um mesmo processo.
(C) No acolhimento, os usuários devem ser 
atendidos preferencialmente de acordo com 
a ordem de chegada.
(D) É uma das diretrizes de maior relevância 
ética/estética/política da Política Nacional 
de Humanização do SUS.
(E) Por acolhimento humanizado, entende-
se principalmente o repasse de 
encaminhamentos para serviços 
especializados.
17. Para atuação como agente de mudanças, 
o trabalhador precisa ser considerado 
sujeito da aprendizagem, ativo e apto 
a aprender. Nesse sentido, a educação 
deve ser capaz de
(A) favorecer a ação individual de transmitir 
conhecimentos prontos, sem assumir 
protagonismo pelo seu trabalho.
(B) frear a democratização das relações 
assimétricas de poder e decisão, diminuindo 
o acesso à informação e o envolvimento 
com o trabalho.
(C) guardar os principais pilares da educação 
permanente que são a fragmentação, 
a hierarquização e a centralização dos 
processos.
(D) desencadear uma visão do todo, de 
interdependência entre as profissões de 
saúde, além de possibilitar a construção de 
redes de mudanças sociais.
(E) padronizar uma divisão entre teoria e 
prática, pois são antagônicas no processo 
de educação em saúde.
18. No Estado de Pernambuco, conforme 
consta no Plano Estadual de Saúde 2016 
a 2019, a política de atenção à Saúde da 
Mulher tem como missão desenvolver, 
promover, coordenar, avaliar e definir as 
diretrizes do Programa de Assistência 
Integral à Saúde da Mulher, compostas 
por Programas e Estratégias de Ação, tal 
como o/a
(A) Programa Estadual de Parto 
Hospitalar. 
(B) Rede Cegonha.
(C) Casa da Parteira.
(D) Programa de Cultura da Paz.
(E) Rede Mãe Pernambucana.
19. Preencha a lacuna e assinale a 
alternativa correta.
O/A___________, além da estruturação 
da atenção em saúde a partir da 
conformação de redes regionais, 
resolutivas e hierarquizadas 
estimula estados e municípios a 
exercerem efetivamente seus papéis 
potencializando seus trabalhos, em uma 
dinâmica de regionalização viva.
(A) descentralização das ações e serviços de 
saúde
(B) fragmentação do sistema de saúde
(C) dissociação entre os entes federativos
(D) planejamento centralizado
(E) foco nas ações de saúde curativas
20. O Estatuto dos Funcionários Públicos 
do Estado de Pernambuco afirma 
que, dentre as penas disciplinares, a 
suspensão pode ocorrer quando houver
(A) reincidência em falta punível com a pena de 
repreensão. 
(B) crime contra a administração pública.
(C) insubordinação grave em serviço.
(D) revelação de segredo conhecido em razão 
do cargo ou função.
(E) lesão aos cofres públicos e dilapidação do 
patrimônio estadual.
Conhecimentos Específicos
21. Ao auxiliar o enfermeiro em uma 
passagem de sonda nasoenteral, o 
técnico em enfermagem observa que 
a marcação da sonda com adesivo 
indicará até onde ela deve ser 
introduzida. Para que a introdução 
da sonda ocorra corretamente, é 
necessário, primeiramente,
(A) marcar, com um régua apropriada, 15 
centímetros a partir do orifício de introdução 
da sonda.
(B) utilizar como parâmetro a altura do paciente, 
marcando ¾ da sonda a partir de seu 
comprimento total.
(C) medir a extremidade que contém os orifícios 
da sonda desde a ponta do nariz até o 
lóbulo da orelha e deste até a borda inferior 
do apêndice xifoide.
7ASSISTENTE EM SAÚDETÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
(D) colocar o paciente em decúbito lateral e 
medir, a partir da extremidade superior da 
sonda, o trajeto entre o nariz e o estômago.
(E) calcular o peso e a altura do paciente 
para ter parâmetros de comprimento de 
introdução e assim realizar a marcação.
22. Foi indicada a um paciente de 45 anos 
do sexo masculino a sondagem vesical 
de alívio. Esse procedimento pode ter 
sido indicado pelos seguintes motivos, 
EXCETO
(A) controlar o débito urinário.
(B) estimular o peristaltismo.
(C) esvaziar a bexiga em casos de retenção 
urinária.
(D) coletar material para exames.
(E) instilar medicamentos.
23. A Profilaxia Pré-Exposição ao HIV 
(PrEP) consiste na tomada diária de um 
comprimido que impede que o vírus 
causador da aids infecte o organismo 
antes de a pessoa ter contato com ele 
e é indicada para pessoas que tenham 
maior chance de entrar em contato com 
o HIV. A PrEP é a combinação de dois 
medicamentos, sendo eles 
(A) tenofovir + entricitabina.
(B) lamivudina + efavirenz.
(C) zidovudina + didanosina.
(D) clindamicina + eritromicina.
(E) nevirapina + ritonavir.
24. Uma paciente de 65 anos tem úlcera 
venosa em membro inferior esquerdo 
e para o tratamento dessa ferida foi 
indicada a Bota de Unna. Sobre a Bota 
de Unna, é correto afirmar que
(A) esse tipo de curativo é mais indicado para 
úlceras venosas e arteriais.
(B) é cicatrizante principalmente porque 
aumenta o desbridamento mecânico e 
autolítico.
(C) só é indicada para lesões que não 
apresentem exudação.
(D) também é indicada para o tratamento de 
feridas nos membros superiores.
(E) atua na contenção de edema ao auxiliar na 
melhora do retorno venoso.
25. Dentre as vias de administração de 
medicação, assinale a alternativa que 
apresenta apenas vias Parenterais.
(A) Intradérmica ─ subcutânea.
(B) Subcutânea ─ sublingual.
(C) Oral ─ retal.
(D) Nasal ─ otológica.
(E) Endovenosa ─ oftálmica.
26. Um bebê de 06 meses de vida está com 
todas as suas vacinas em dia de acordo 
com o Programa Nacional de Imunização, 
sendo que aos 03 (três) e aos 05 (cinco) 
meses, segundo o calendário de 
vacinação, esse bebê deverá ter recebido 
a vacina
(A) tetraviral.
(B) meningo C.
(C) VOP.
(D) febre amarela.
(E) varicela.
27. Sobre a administração de Ferro por via 
intramuscular (IM), é correto afirmar que
(A) a via IM deve ser considerada primeira 
opção para a reposição de ferro, e usada 
rotineiramente por não apresentar riscos.
(B) preferencialmente administrar o ferro IM em 
músculos pequenos como o deltoide.
(C) o uso da técnica em Z é recomendada para 
administrar injeção IM de ferro.
(D) a região ventroglútea é contraindicada por 
aumentar o risco de reações adversas.
(E) após a aspiração do medicamento, a agulha 
para aplicação não deve ser trocada e não 
deve ser administrada profundamente no 
músculo.
28. Um técnico em enfermagem, ao realizar 
orientações sobre aleitamento materno a 
uma puérpera, afirma corretamente que
(A) o aleitamento materno deve ser realizado a 
cada 02 ou 03 horas e o tempo adequado 
da duração da mamada é de 20 minutos.
(B) o aleitamento materno exclusivo, de acordo 
com as recomendações do ministério 
da saúde, é até o 4° mês de vida, sendo 
necessário introduzir aguá após esse 
período.
(C) a posição contraindicada para a 
amamentação é quando a mãe está 
deitada, pois existe um grande risco decausar otite média aguda no bebê.
(D) nenhum tipo de bico impede a 
amamentação, pois para fazer uma boa 
pega o bebê abocanha a parte escura do 
peito (aréola) e não apenas o bico.
(E) o uso de bicos artificiais como chupeta, 
mamadeira não interfere no aleitamento 
materno, mas a mãe deve evitar, pois pode 
causar problemas na arcada dentária.
8ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
29. O pulso normal, considerado regular, 
é aquele em que o período entre os 
batimentos se mantém constante, com 
volume perceptível à pressão moderada 
dos dedos. Já o termo técnico utilizado 
para pulso com frequência acima da 
normal e pulso fino é
(A) taquisfigmia.
(B) bradicardia.
(C) normoforme.
(D) taquidispneico.
(E) bradisfigmia.
30. Os artigos utilizados nos serviços de 
saúde são classificados em categorias 
conforme o grau de risco em provocar 
infecção nos pacientes. Assim, artigos 
classificados como críticos, como 
agulhas e instrumental cirúrgico, para 
serem utilizados devem necessariamente 
passar pelo processo de 
(A) degermação.
(B) pasteurização.
(C) desinfecção de alto nível.
(D) esterilização.
(E) antissepsia.
31. A Atenção Básica na Rede de Cuidados 
à Pessoa com Deficiência, para ampliar 
o acesso e a qualificação da atenção 
a essas pessoas, priorizará, como 
estratégia,
(A) a promoção da identificação precoce das 
deficiências, por meio da qualificação do 
pré-natal e da atenção na primeira infância.
(B) o acompanhamento dos recém-nascidos de 
baixo risco até os dois primeiros meses de 
vida.
(C) o incentivo e desenvolvimento exclusivos de 
programas governamentais que promovam 
a inclusão e a qualidade de vida de pessoas 
com deficiência.
(D) o acompanhamento e cuidado à saúde 
das pessoas com deficiência com foco na 
atenção hospitalar.
(E) o apoio, por meio do Programa Saúde 
na Comunidade, à comunidade escolar, 
visando à adequação do ambiente escolar 
às especificidades das pessoas com 
deficiência.
32. Em saúde mental, é muito utilizado o 
Projeto Terapêutico Singular (PTS) que 
envolve vários profissionais na divisão 
de tarefas e responsabilidades no 
cuidado ao usuário, além de envolver 
a atuação do técnico de referência. 
Sobre esse último profissional, é correto 
afirmar que
(A) o dispositivo do técnico de referência é 
fundamental na organização do cuidado de 
todos os casos em saúde mental. 
(B) essa posição geralmente é assumida pelo 
trabalhador com maior carga horária dentro 
da equipe multiprofissional. 
(C) o técnico de referência tem a 
responsabilidade de auxiliar o profissional 
de saúde que fará contato com o usuário 
em atendimento.
(D) a reavaliação do PTS, conduzida pelo 
técnico de referência, deve ser sistemática, 
agendada com a equipe e a pessoa cuidada.
(E) a reavaliação do PTS deve ser feita apenas 
no final do plano terapêutico traçado para 
cada usuário em atendimento. 
33. Em relação aos Tipos de Violência, a 
Violência Interpessoal abrange
(A) a tentativa de suicídio.
(B) o suicídio.
(C) a violência intrafamiliar.
(D) a violência social.
(E) a violência política.
 
34. A Síndrome da alienação parental é um 
termo mais usado na esfera jurídica e 
diz respeito às sequelas emocionais e 
comportamentais sofridas pela criança 
vítima da conduta do pai ou da mãe que, 
após a separação, age para que o filho 
rejeite o ex-cônjuge. Essa síndrome 
caracteriza qual tipo de violência?
(A) Violência física.
(B) Violência psicológica.
(C) Violência de gênero.
(D) Violência estrutural.
(E) Violência social.
35. São orientações corretas que um 
profissional de saúde da atenção 
primária deve fornecer à pessoa idosa 
sobre o uso e armazenamento de 
medicamentos, EXCETO
(A) mantenha os medicamentos em lugares 
secos e frescos, seguros e específicos para 
esse fim, fora do alcance de crianças e 
animais.
(B) evite guardar os medicamentos com 
produtos de limpeza, perfumaria e 
alimentos.
(C) sempre mantenha os medicamentos 
guardados na porta da geladeira ou 
próximo do congelador.
9ASSISTENTE EM SAÚDETÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
(D) se você utilizar porta-comprimidos para 
guardar os medicamentos, deixe somente a 
quantidade suficiente para 24 horas.
(E) utilize, preferencialmente, o medidor que 
acompanha o medicamento. Evite o uso de 
colheres caseiras. Lave-o após o uso.
36. O Protocolo de Identificação da Pessoa 
Idosa Vulnerável identifica os idosos 
vulneráveis na comunidade com 
base nos seguintes fatores: Idade, 
Autopercepção da saúde; Limitações 
físicas e Incapacidades. Qual das 
seguintes abordagens verifica a questão 
das incapacidades na pessoa idosa?
(A) O senhor(a) consegue curvar-se, agachar 
ou ajoelhar-se?
(B) O senhor(a) consegue andar 400 metros 
(cerca de 4 quarteirões)?
(C) O senhor(a) consegue elevar ou estender 
os braços acima do nível do ombro?
(D) O senhor(a) consegue levantar ou carregar 
objetos com peso aproximado de 5 kg?
(E) Por causa de sua saúde ou condição 
física, o senhor(a) deixou de tomar banho 
sozinho(a)?
37. Considerando o PROTOCOLO PARA 
A PRÁTICA DE HIGIENE DAS MÃOS 
EM SERVIÇOS DE SAÚDE, enumere a 
sequência correta para a realização da 
higienização simples com sabonete 
líquido e água e assinale a alternativa 
correta.
( ) Enxague bem as mãos com água. 
( ) Molhe as mãos com água.
( ) Aplique na palma da mão quantidade 
suficiente de sabonete líquido para 
cobrir toda a superfície das mãos. 
( ) Entrelace os dedos e friccione os 
espaços interdigitais.
( ) Ensaboe as palmas das mãos 
friccionando-as entre si. 
( ) Esfregue o dorso dos dedos de uma mão 
com a palma da mão oposta, segurando 
os dedos, com movimentos de vai-e-vem 
e vice-versa. 
( ) Friccione as polpas digitais e unhas 
da mão direita contra a palma da mão 
esquerda, fazendo movimento circular e 
vice-versa. 
( ) Esfregue a palma da mão direita contra o 
dorso da mão esquerda, entrelaçando os 
dedos e vice-versa.
 
( ) Esfregue o polegar esquerdo com 
o auxílio da palma da mão direita 
utilizando-se de movimento circular e 
vice-versa. 
( ) Seque as mãos com papel toalha 
descartável.
(A) 8 – 0 – 1 – 4 – 2 – 5 – 7 – 3 – 6 – 9.
(B) 8 – 1 – 0 – 4 – 5 – 2 – 6 – 3 – 7 – 9.
(C) 8 – 4 – 1 – 0 – 3 – 6 – 5 – 7 – 2 – 9.
(D) 8 – 2 – 3 – 7 – 5 – 1 – 4 – 6 – 0 – 9.
(E) 8 – 3 – 7 – 4 – 1 – 5 – 2 – 0 – 6 – 9.
38. Para a segurança do paciente, 
é imprescindível a sua correta 
identificação nos serviços de saúde. Em 
relação à pulseira de identificação do 
paciente, é correto afirmar que
(A) a pulseira usada para a identificação do 
paciente deve ser de cor verde.
(B) o material da pulseira de identificação deve 
ser rígido, liso, permeável, não-lavável e 
não-alergênico.
(C) a pulseira de identificação deve ser fixada 
de preferência nos acessos venosos.
(D) no registro dos identificadores do paciente 
deve haver espaço suficiente apenas para 
o primeiro nome, deve-se excluir os nomes 
múltiplos e nomes hifenizados.
(E) os identificadores devem ter um tamanho 
e estilo de fonte de fácil leitura, devendo 
ser evitados o itálico, o estilo simulando o 
manuscrito e os tipos de fonte ornados. 
39. Quando se fala em segurança do 
paciente, deve-se pensar na prevenção 
de úlcera por pressão. Nesse caso, sobre 
o estadiamento de Úlceras Por Pressão 
(UPP), qual das seguintes alternativas 
refere-se ao primeiro estágio?
(A) Pode atingir o músculo e/ou estruturas de 
suporte, tornando a osteomielite e a osteíte 
prováveis de acontecer.
(B) Perda total da espessura dos tecidos com 
exposição dos ossos, tendões ou músculos.
(C) Perda total da espessura tecidual. Nesse 
caso, o tecido adiposo subcutâneo pode 
ser visível, mas não estão expostos ossos, 
tendões ou músculos.
(D) Pele intacta, com rubor não branqueável, 
em uma área localizada, normalmente 
sobre uma proeminência óssea.
(E) Perda parcial da espessura da derme, que 
se apresenta como uma ferida superficial 
(rasa) com leito vermelho– rosa sem 
esfacelo.
10ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
40. Na prescrição, todas as informações 
deverão estar claras e completas em 
cada item prescrito. Assinale a alternativa 
que apresenta a correta estrutura da 
seguinte prescrição: “Captopril 25mg 
comprimido. Administrar 50mg de 8/8h 
por via oral, 1h antes ou 2h depois de 
alimentos”. 
(A) Nome do medicamento + concentração + 
forma farmacêutica + via de administração 
+ posologia + orientações de uso.
(B) Nome do medicamento + concentração + 
forma farmacêutica + dose + posologia + via 
de administração + orientações de uso.
(C) Nome do medicamento + concentração 
+ forma farmacêutica + dose + diluente + 
volume + via de administração + velocidade 
de infusão + posologia + orientações de 
administração e uso.
(D) Nome do medicamento + concentração 
+ forma farmacêutica + dose + diluente + 
volume + via de administração + posologia 
+ orientações de administração e uso.
(E) Nome do medicamento + concentração 
+ forma farmacêutica + via + dose 
(medicamento e diluente) + posologia + 
orientação de uso.
ATENÇÃO!
NÃO SE ESQUEÇA de marcar, na Folha de 
Respostas, o número de sua prova indicado 
na capa deste caderno.
11ASSISTENTE EM SAÚDE
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA)
1 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL MÉDIO MANHÃ 
 
ASSISTENTE EM SAÚDE 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C X A E A B C D A D A D C B C E A E D B 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
X A E A B C D A D A D C B C E A E D B C 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO PÓS-RECURSOS 
2 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E A B C D A D A D C B C E A E D B C X 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A B C D A D A D C B C E A E D B C X A 
 
 
TÉCNICO DE IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D C B E C B A C C E D C A D A B E A D 
 
TÉCNICO DE IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C B E C B A C C E D C A D A B E A D A 
 
 
 
3 
 
TÉCNICO DE IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B E C B A C C E D C A D A B E A D A D 
 
TÉCNICO DE IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E C B A C C E D C A D A B E A D A D C 
 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C E A A E C E C X A B B D B D D B E 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E A A E C E C X A B B D B D D B E D 
 
 
 
4 
 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E A A E C E C X A B B D B D D B E D A 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A A E C E C X A B B D B D D B E D A C 
 
TÉCNICO DE NECRÓPSIA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D D A X C X C D D B A C B B C E C X 
 
TÉCNICO DE NECRÓPSIA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D D A X C X C D D B A C B B C E C X A 
 
 
 
5 
 
 
TÉCNICO DE NECRÓPSIA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D A X C X C D D B A C B B C E C X A B 
 
TÉCNICO DE NECRÓPSIA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A X C X C D D B A C B B C E C X A B D 
 
TÉCNICO EM RADIOLOGIA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B C A E D E B E B D C A A E X C C B 
 
TÉCNICO EM RADIOLOGIA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C A E D E B E B D C A A E X C C B D 
 
 
 
6 
 
 
TÉCNICO EM RADIOLOGIA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C A E D E B E B D C A A E X C C B D A 
 
TÉCNICO EM RADIOLOGIA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A E D E B E B D C A A E X C C B D A B 
 
TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B X E E B D C E A B E A D E A B B C D 
 
TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B X E E B D C E A B E A D E A B B C D D 
 
 
 
7 
 
 
TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
X E E B D C E A B E A D E A B B C D D B 
 
TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
EE B D C E A B E A D E A B B C D D B X 
 
TÉCNICO EM FARMÁCIA (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C E B D E C A D B C E C B E D D B A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C A B C E B E D A B B C C C D E E 
 
TÉCNICO EM FARMÁCIA (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E B D E C A D B A E C B E D D B A A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C A B C E B E D A B B C C C D E E C 
 
 
 
8 
 
 
TÉCNICO EM FARMÁCIA (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E B D E C A D B A C C B E D D B A A C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C A B C E B E D A B B C C C D E E C D 
 
TÉCNICO EM FARMÁCIA (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D E C A D B A C E B E D D B A A C E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B C E B E D A B B C C C D E E C D A 
 
 
NÍVEL SUPERIOR MANHÃ 
 
ANALISTA EM SAÚDE 
ASSISTENTE SOCIAL (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C B C D E E E A E A C B A A D E E B C 
 
 
 
 
 
 
 
9 
 
ASSISTENTE SOCIAL (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B C D E E E A E A C B A A D E E B C D 
 
ASSISTENTE SOCIAL (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D E E E A E A C B A A D E E B C D C 
 
ASSISTENTE SOCIAL (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D E E E A E A C B A A D E E B C D C B 
 
BIOMÉDICO (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B C A D A C E B A C C C C D E D E B A 
 
 
 
 
10 
 
BIOMÉDICO (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C A D A C E B A C C C C D E D E B A E 
 
BIOMÉDICO (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A D A C E B A C C C C D E D E B A E B 
 
BIOMÉDICO (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D A C E B A C C C C D E D E B A E B C 
 
 
ENFERMEIRO (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E A D C B B A B C D B D C A E C E A B 
 
 
 
11 
 
ENFERMEIRO (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A D C B B A B C D B D C A E C E A B A 
 
ENFERMEIRO (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D C B B A B C D B D C A E C E A B A E 
 
ENFERMEIRO (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C B B A B C D B D C A E C E A B A E A 
 
ENFERMEIRO CARDIOLOGISTA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B E C D B E D C E E B D C B A A E X 
 
 
 
 
12 
 
ENFERMEIRO CARDIOLOGISTA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E C D B E D C E E B D C B A A E X D 
 
ENFERMEIRO CARDIOLOGISTA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E C D B E D C E E B D C B A A E X D A 
 
ENFERMEIRO CARDIOLOGISTA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C D B E D C E E B D C B A A E X D A B 
 
ENFERMEIRO OBSTETRA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
X E X C A D A C B A D X D X B A A A C E 
 
 
 
 
13 
 
ENFERMEIRO OBSTETRA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E X C A D A C B A D X D X B A A A C E X 
 
ENFERMEIRO OBSTETRA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
X C A D A C B A D X D X B A A A C E X E 
 
ENFERMEIRO OBSTETRA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A D A C B A D X D X B A A A C E X E X 
 
ENFERMEIRO ONCOLOGISTA (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B A C E C D D B C B A A D E A D C A E 
 
 
 
 
14 
 
ENFERMEIRO ONCOLOGISTA (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A C E C D D B C B A A D E A D C A E E 
 
ENFERMEIRO ONCOLOGISTA (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E C D D B C B A A D E A D C A E E B 
 
ENFERMEIRO ONCOLOGISTA (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E C D D B C B A A D E A D C A E E B A 
 
ENFERMEIRO UTEÍSTA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D D A B B D E D E A B C D D B A A E 
 
 
 
 
15 
 
ENFERMEIRO UTEÍSTA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D D A B B D E D E A B C D D B A A E B 
 
ENFERMEIRO UTEÍSTA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D A B B D E D E A B C D D B A A E B C 
 
ENFERMEIRO UTEÍSTA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B B D E D E A B C D D B A A E B C D 
 
FARMACÊUTICO (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E D E C A C D C B B A E D B E D C A B 
 
 
 
 
16 
 
FARMACÊUTICO (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D E C A C D C B B A E D B E D C A B A 
 
FARMACÊUTICO (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E C A C D C B B A E D B E D C A B A E 
 
FARMACÊUTICO (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C A C D C B B A E D B E D C A B A E D 
 
FISIOTERAPEUTA ( DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A B D E C A D E C D C E A C D D B A B 
 
 
 
 
17 
 
FISIOTERAPEUTA ( DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D E C A D E C D C E A C D D B A B E 
 
FISIOTERAPEUTA ( DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E C A D E C D C E A C D D B A B E A 
 
FISIOTERAPEUTA ( DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E C A D E C D C E A C D D B A B E A B 
 
FISIOTERAPEUTA EM TERAPIA INTENSIVA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E C B D A B D D A D C E B D E A B C 
 
 
 
 
18 
 
FISIOTERAPEUTA EM TERAPIA INTENSIVA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E C B D A B D D A D C E B D E A B C A 
 
FISIOTERAPEUTA EM TERAPIA INTENSIVA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C B D A B D D A D C E B D E A B C A C 
 
FISIOTERAPEUTA EM TERAPIA INTENSIVA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B D A B D D A D C E B D E A B C A C E 
 
FISIOTERAPEUTA RESPIRATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A D E B B C A E A A B D C E C B C D E 
 
 
 
 
19 
 
FISIOTERAPEUTA RESPIRATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D E B B C A E A A B D C E C B C D E D 
 
FISIOTERAPEUTA RESPIRATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E B B C A E A A B D C E C B C D E D A 
 
FISIOTERAPEUTA RESPIRATÓRIO (DIARISTA/PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B B C A E A A B D C E C B C D E D A D 
 
FONOAUDIÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E B B D C A D E B D E E B C X A D A A 
 
 
 
 
20 
 
FONOAUDIÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B B D C A D E B D E E B C X A D A A C 
 
FONOAUDIÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B D C A D E B D E E B C X A D A A C E 
 
FONOAUDIÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D C A D E B D E E B C X A D A A C E B 
 
NUTRICIONISTA (PLANTONISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E B E C E B C D D A C D B A B C E A C 
 
 
 
 
21 
 
NUTRICIONISTA (PLANTONISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B E C E B C D D A C D B A B C E A C A 
 
NUTRICIONISTA (PLANTONISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E C E B C D D A C D B A B C E A C A E 
 
NUTRICIONISTA (PLANTONISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C E B C D D A C D B A B C E A C A E B 
 
PSICÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E E C B C C A D D B A A B D B A E E E 
 
 
 
 
22 
 
PSICÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C B C C A D D B A A B D B A E E E C E 
 
PSICÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B C C A D D B A A B D B A E E E C E E 
 
PSICÓLOGO (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 1213 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C C A D D B A A B D B A E E E C E E C 
 
SANITARISTA (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E C B A E C D A C E A B X D C E B C 
 
 
 
 
23 
 
SANITARISTA (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E C B A E C D A C E A B X D C E B C A 
 
SANITARISTA (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C B A E C D A C E A B X D C E B C A B 
 
SANITARISTA (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B A E C D A C E A B X D C E B C A B E 
 
MÉDICO VETERINÁRIO (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C A E E A B C B E A D D B A E A C D C 
 
 
 
 
24 
 
MÉDICO VETERINÁRIO (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A E E A B C B E A D D B A E A C D C B 
 
MÉDICO VETERINÁRIO (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E E A B C B E A D D B A E A C D C B C 
 
MÉDICO VETERINÁRIO (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E A B C B E A D D B A E A C D C B C A 
 
ADMINISTRADOR (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C B E A D B E C D B A C E A B C D E 
 
 
 
 
25 
 
ADMINISTRADOR (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C B E A D B E C D B A C E A B C D E D 
 
ADMINISTRADOR (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B E A D B E C D B A C E A B C D E D A 
 
ADMINISTRADOR (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E A D B E C D B A C E A B C D E D A C 
 
CONTADOR (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B C A X B E B C A C D A E B A C E B D 
 
 
 
 
26 
 
CONTADOR (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C A X B E B C A C D A E B A C E B D D 
 
CONTADOR (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A X B E B C A C D A E B A C E B D D B 
 
CONTADOR (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A X B E B C A C D A E B A C E B D D B C 
 
ANALISTA EM EDUCAÇÃO NA SAÚDE (DIARISTA) - PROVA 1 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E A B D E A X C D A E B D E C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A E C C E D D A D D E C B E B A C B A 
 
 
 
 
27 
 
ANALISTA EM EDUCAÇÃO NA SAÚDE (DIARISTA) - PROVA 2 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A B D E A X C D A E B D E C E B A D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E C C E D D A D D E C B E B A C B A B 
 
ANALISTA EM EDUCAÇÃO NA SAÚDE (DIARISTA) - PROVA 3 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B D E A X C D C E B D E C E B A D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C C E D D A D D E C B E B A C B A B A 
 
ANALISTA EM EDUCAÇÃO NA SAÚDE (DIARISTA) - PROVA 4 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B D E A X C D C E B D E C E B A D A E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C E D D A D D E C B E B A C B A B A E 
 
 X = QUESTÃO ANULADA.