Prova Pref. GameleiraPE - SELECT - 2009 - para Recepcionista.pdf

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Recepcionista Select Consultoria e Assessoria
PREFEITURA MUNICIPAL DE GAMELEIRA 1
 Cargo: Recepcionista
CONCURSO PÚBLICO 01/2009
PREFEITURA MUNICIPAL DE GAMELEIRA
Instruções
 Para fazer a prova você usará este caderno e um cartão-resposta.
 Verifique, no caderno de provas, se faltam folhas, se a seqüência de questões no total de 30 (trinta), está correta e se
há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique, imediatamente, ao fiscal qualquer irregularidade.
 O cartão resposta é o documento único e final para correção eletrônica. Não amasse, não dobre, não rasure o seu
cartão resposta.
 A adequada marcação deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, é de inteira responsabilidade
do candidato, sendo este o documento válido para a correção das questões da prova.
 Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (A, B, C, D e E). Apenas uma
delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão.
 Suponha que a questão nº 15 tenha a resposta B como correta.
 Veja como marcar esta resposta.
 Deve-se estar atento para:
 Não rasurar o cartão resposta, pois não será fornecido outro cartão
 Não escrever no verso do cartão resposta
 Preencher completamente o espaço reservado a marcação da resposta correta
 Caso realmente precise, utilize como rascunho os espaços em branco no verso de suas folhas de prova:
 Considerar-se-á excluído do processo seletivo do concurso o candidato que:
 Tornar-se culpado de incorreções ou descortesia com qualquer membro da equipe encarregada da realização da
prova;
 For surpreendido, durante a aplicação das provas, em comunicação com outro candidato, verbalmente, por escrito, ou
por qualquer outra forma;
 For apanhado em flagrante, utilizando-se de qualquer meio, na tentativa de burlar a prova, ou for responsável por
falsa identificação pessoal;
 Ausentar-se da sala de prova, antes da entrega do cartão de resposta e de assinar a ata de presença;
 Recusar-se a proceder a identificação de seu cartão resposta, devidamente assinado no espaço próprio.
 Aos fiscais não existe a autorização para emissão de esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Sendo esta
atribuição de única e exclusiva responsabilidade do candidato.
BOA SORTE
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As questões seguintes serão referentes ao texto abaixo:
Por que inventaram o dinheiro?
O dinheiro facilitou a troca de produtos e permitiu uma circulação maior de mercadorias
O dinheiro foi criado para facilitar as trocas comerciais quando estas ficaram mais complexas. A princípio, as permutas
eram baseadas na quantidade de tempo de trabalho gasto para produzir a mercadoria. Por exemplo, um pescador dava sua
pesca do dia em troca da colheita obtida em um dia por um agricultor. "Depois, com o aumento no número de produtores e a
necessidade de diversificação dos produtos, foi preciso estabelecer uma mercadoria que fosse divisível, para facilitar o troco, e
à qual todos tivessem acesso", diz o professor Renato Leite Marcondes, do Departamento de Economia USP de Ribeirão Preto
Trocar uma mercadoria por outra era complicado, conforme explica o professor Renato, porque o produtor de trigo que
quisesse comprar carne de vaca, por exemplo, precisava encontrar alguém que cuidasse de gado e estivesse interessado em
trigo. “Com o dinheiro, vender e comprar se tornaram operações separadas. Eu compro o que quero de quem eu quiser e
posso vender minha produção para outra pessoa”, exemplifica o docente
Sabe-se que na China, mais de mil anos antes de Cristo, já se usavam conchas como moeda de troca. A partir daí, os
materiais utilizados foram os mais diversos por todo o mundo, dos quais o exemplo mais conhecido é o sal - de onde se
originou o termo “salário”.
http://revistaescola.abril.com.br/geografia/fundamentos/inventaram-dinheiro-498370.shtml
1. Analise as assertivas abaixo, tomando como base o primeiro parágrafo do texto:
I – Estas é um pronome que, no texto, refere-se a trocas comerciais.
II – O pronome possessivo SUA refere-se à palavra pesca.
III – A palavra “permutas” é, no texto, sinônimo de “trocas”.
Está (ao) correta (s):
a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas I e II d) Apenas I e III e) Apenas III
2. “para facilitar o troco, e à qual todos tivessem acesso” A crase utilizada nesse trecho tem como justificativa o uso do termo
regente:
a) acesso b) tivessem c) qual d) facilitar e) todos
3. A expressão “foi preciso estabelecer uma mercadoria que fosse divisível” tem seu significado mantido em:
a) foi necessário escolher uma mercadoria que pudesse ser repartida
b) foi preciso escolher uma mercadoria dividida
c) foi importante escolher uma mercadoria já repartida
d) foi interessante escolher uma mercadoria que pudesse ser dividida
e) foi essencial instituir uma mercadoria dividida
4. A utilização dos verbos “quisesse, tivesse, cuidasse”, no segundo parágrafo, apresentam ações:
a) certas b) impossíveis c) prováveis d) futuras e) acabadas
5. Analise as assertivas, segundo o terceiro parágrafo do texto:
I – O sal é o principal material usado como dinheiro porque originou o nome “salário”.
II – A expressão “os mais diversos” pressupõe que houve uma variedade de materiais utilizados como moeda.
III – A expressão “a partir daí” dá a ideia de que a partir do uso de conchas na China outros materiais foram utilizados.
Está (ao) correta (s):
a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas II e III d) Apenas I e III e) Apenas III
6. O texto utiliza verbos:
a) Apenas no indicativo
b) Apenas no subjuntivo
c) Apenas no indicativo, no tempo presente
d) No indicativo e subjuntivo
e) Apenas no passado do indicativo
7. “O dinheiro foi criado para facilitar as trocas comerciais quando estas ficaram mais complexas” Os conectivos destacados
mantêm relação semântica, respectivamente de:
a) tempo e finalidade
b) proporção e tempo
c) tempo e proporção
d) finalidade e tempo
e) finalidade e proporção
8. “Trocar uma mercadoria por outra era complicado, conforme explica o professor Renato, porque o produtor de trigo que
quisesse comprar carne de vaca...” nesse trecho temos o uso de conectivos que foram destacados. Sobre eles, pode-se
afirmar:
I – Conforme pode ser substituído por COMO, sem alteração de sentido.
II – Porque pode ser substituído por CONQUANTO, sem alteração de sentido.
III – O primeiro tem sentido de conformidade e o segundo de consequencia.
Está (ao) correta (s):
a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas II e III d) Apenas I e III e) Apenas III
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9. Sobre a pontuação no texto, analise as assertivas:
I – “A princípio, as permutas eram baseadas...” essa vírgula separa uma locução adverbial de tempo.
II – As aspas utilizadas no primeiro parágrafo indicam uma citação.
III – O travessão usado no último parágrafo poderia ser substituído por uma vírgula, sem alteração de sentido.
Está (ao) correta (s):
a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas II e III d) Apenas I e III e) I, II e III
10. Analise as afirmações:
I – O termo “o docente”, utilizado no segundo parágrafo, faz referência ao autor do texto.
II – As citações durante o texto são da mesma pessoa e servem como reforço na argumentação do autor.
III – No segundo parágrafo o termo “outra” retoma a palavra “mercadoria”, deixando-a subentendida, a fim de não tornar prolixo
o texto.
Está (ao) incorreta (s):
a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas II e III d) Apenas I e III e) I, II e III
11. São componentes existentesna tela inicial dos navegadores (browser's) atuais:
a) Barra de Endereço
b) Botão de Retorna
c) Botão de Avançar
d) Botão de Atualizar
e) Botão de Conectar
12. São versões do Sistema Operacional Windows já comercializadas exceto:
a) XP SP3
b) Vista Home Premium
c) 3.11
d) XP Ultimate
e) 98 SE
13. O conjunto de teclas, acessadas simultaneamente, que resultaria no comando "Imprimir", no aplicativo Microsoft Word 2007
seria exatamente:
a) Ctrl + I
b) Ctrl + A
c) Ctrl + U
d) Ctrl + F
e) Ctrl + P
14. O protocoloco "Simple Mail Transfer Protocol (SMTP)" é o protocolo padrão para:
a) Envio de e-mails através da Internet.
b) Envio de Arquivos com criptografia
c) Transmissão de Mensagens de VoIP
d) Comunicação com impressoras via Rede.
e) Portas de comunicação Bluetooth
15. O gerenciador de arquivos e pastas padrão do sistema Windows que é utilizado para a cópia, exclusão, organização,
movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos existentes no computador é:
a) Painel de controle
b) Impressoras
c) Windows Explorer
d) Finder
e) Lixeira
16. São itens de Hardware de um PC comum exceto:
a) HD
b) Memória RAM
c) BIOS
d) Chip set
e) Boot
17. Com relação a Intranet é INCORRETO afirma que:
a) Suporta transferência de arquivos.
b) Suporta Transmissão de Vídeo.
c) É de fácil manuseio por ser uma rede aberta.
d) Possui criptografia.
e) Possui vários protocolos.
18. Para conexão entre dois Microcomputadores, com a finalidade de transferência de arquivos, pode-se usar cabos de
conexão, dentre as opções a baixo qual seria o cabo mais aconselhável para este procedimento:
a) Cabo de Rede
b) Cabo Paralelo
c) Cabo PS2
d) Cabo PS
e) Cabo VGA
19. Com relação a Sistema Operacional, qual dos itens abaixo não se refere a um software desta categoria:
a) Windows
b) Linux
c) Solaris
d) Mac OS X
e) BootCamp
20. A Planilha Eletrônica inclusa em um dos Pacote de Softwares da Microsoft, chamado Microsoft Office, é conhecida como:
a) Calç b) Excel c) Word d) InfoPath e) Keynote
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21. Numa garagem há 36 meios de transportes entre carros e triciclos. Sabe-se que há, ao todo, 112 pneus. Podemos garantir
que existem?
a) 12 carros b) 31 triciclos c) 9 carros d) 32 triciclos e) 22 carros
22. Numa empresa trabalham 220 pessoas, destas 40% são homens e 75% das mulheres são solteiras. Podemos garantir que
o número de mulheres casadas corresponde a:
a) 33 b) 34 c)132 d) 35 e) 31
23. A expressão 0,666... + 0,777.... Tem como solução a alternativa:
a) 0,443... b) 0,1313... c) 13/18 d) 1,444... e) 13/12
24. A professora programa brincadeiras para o dia da criança, e observa que, no inicio o número de meninos era 3 a menos do
que o de meninas. Duas horas depois o número de meninos havia aumentado em 8, o de meninas havia dobrado e a
quantidade de meninos e meninas era a mesma. Determine a razão do número de meninos por número de meninas no inicio
da brincadeira:
a) 3/5 b) 2/5 c) 1/5 d) 3/7 e) 5/8
25. Um médico receita para um paciente, três tipos de remédio, dois comprimidos, um de 6 em 6 horas e outro de 8 em 8 horas
e um xarope de 4 em 4 horas. Se o paciente toma os três medicamentos à zero hora (meia-noite). Quanto tempo será
necessário para os três medicamentos coincidirem novamente?
a) 12 horas b) 24 horas c) 16 horas d) 18 horas e) 26 horas
26. Presentes no sistema solar, o corpo celeste muito semelhante a um planeta, dado que orbita em volta do Sol e possui
gravidade suficiente para assumir uma forma com equilíbrio hidrostático (aproximadamente esférica), porém não possui uma
órbita desempedida, orbitando com milhares de outros pequenos corpos celestes, refere-se a:
a) Planeta Anão b) Asteróide c) Cometa d) Meteoro e) Lua
27. Dos Países abaixo descritos, apenas um deles não faz limites territorial com o Brasil, assinale-o:
a) Peru b) Colômbia c) Venezuela d) Equador e) Uruguai
28. A Revolta ocorrida em Pernambuco contra o domínio holandês, liderada pelo rico senhor de engenho João Fernandes
Vieira e que contou com a decisiva participação do índio-guerreiro Antônio Felipe Camarão, cujo movimento eclodiu a 13 de
junho de 1645, refere-se a:
a) Guerra dos Mascates
b) Revolução Praieira
c) Insurreição Pernambucana
d) Batalha dos Guararapes
e) Guerra de Canudos
29. Devido ao fato de o sistema de capitanias hereditárias não ter funcionado, Portugal precisou desenvolver outra forma de
garantir o controle do Brasil frente às ameaças de seus vizinhos europeus, bem como deter os índios que resistiam à
colonização. O novo mecanismo adotado foi o chamado Governo Geral, sistema no qual uma única pessoa governava toda a
colônia. O primeiro governador-geral do Brasil, o qual administrou a colônia entre os anos de 1549 a 1553, foi:
a) Mem de Sá
b) Duarte Coelho
c) Tomé de Souza
d) Martim Afonso de Souza
e) D. Pedro I
30. Assinale abaixo o único município que faz parte da Microrregião da Mata Meridional do Estado de Pernambuco:
a) Vitória de Santo Antão
b) Carpina
c) Glória do Goitá
d) Catende
e) Pombos
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E-01 Aux. Serviços Gerais B D C A C C A B D A E D A B A B A E B D E D A A E 
C B E C A 
E-02 Coveiro B D C A C C A B D A E D A B A B A E B D E D A A E 
C B E C A 
E-03 Eletricista D C C C E B D A D B A E B A B B D C A C C A B D A 
B A E B D 
E-04 Gari B D C A C C A B D A E D A B A B A E B D E D A A E 
C B E C A 
E-05 Merendeira B D A A C A C A C D D A D A B A D B D E D A C C D 
C D A D C 
E-06 Pedreiro B A C A E C B D A B E A D A B B D C A C C A B D A 
B A E B D 
E-07 Vigilante B D C A C C A B D A E D A B A B A E B D E D A A E 
C B E C A 
I-08 Ag. Administrativo D A A C C D D A E A E D E A C E C A E B D A D B B 
A D C C D 
I-09 Aux. Consult. Dentario C A B C D A B E A E D B E D E D A A C C D D A E A 
B E A D B 
I-10 Digitador B A B B A A E D B A C D C D B D A A C C D D A E A 
B E A D B 
I-11 Motorista C C D D E B D A E B C E D A D A C A C B A E B B A 
B A B E D 
I-12 Prof. Ens. Infantil C C E D B B E C E C C E C A B B A E D D B E A D B 
A D C C D 
I-13 Prof. Ens. Fund. C C E D B B E C E C C E C A B B A E D D B E A D B 
A D C C D 
I-14 Recepcionista D A A C C D D A E A E D E A C E C A E B D A D B B 
A D C C D 
I-15 Tec. Enfermagem C E B D E A C C B D B A B C A D A A C C D D A E A 
B E A D B 
I-16 Tec. Laboratorio D B B C A E D E B B C D B C A D A A C C D D A E A 
B E A D B 
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S-17 Assitente Social A E D D E A D A D C B A -- C D C B E A E D A E C E 
C A C B B 
S-18 Enfermeiro E D C D D B C C C B D D C E E E C E E D D A E C E 
C A C B B 
S-19 Enfermeiro Plantonista E D C D D B C C C B D D C E E E C E E DD A E C E 
C A C B B 
S-20 Medico Plantonista @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 
@ @ @ @ @ 
S-21 Nutricionista E B A E C D A B B A B D B E D A E A D A D A E C E 
C A C B B 
S-22 Prof. II - Geografia D B C D A E B A C E D B E E B A C D A A B C A D A 
C A C B B 
S-23 Prof. II - Historia A E B C D B B E C A D D C C C E C A D D B C A D A 
C A C B B 
S-24 Prof. II - Ciencias E C D E B C C E A D E C B D B A D E D C B C A D A 
C A C B B 
S-25 Prof. II - Inglês B C A D A C D B A C B A B C A B A C A B B C A D A 
C A C B B 
S-26 Prof. II - Matematica E A B D C C A C E B C B D A C C D B C C B C A D A 
C A C B B 
S-27 Prof. II - Português D C C B A D B C B A E C E A D B E B B C D C B A D 
B C A D A 
S-28 Psicologo D C B A B C E E D D C D A D A B C D D B D A E C E 
C A C B B 
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