Prova Pref. Conceição da AparecidaMG - REIS REIS - 2019 - para Servente Escolar.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DE 
CONCEIÇÃO DA APARECIDA/MG 
 
CONCURSO PÚBLICO – E D I T A L 01/2018 
 
27 – Servente 
Escolar 
 
CADERNO DE PROVA OBJETIVA 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 
 
1. Só abra este caderno quando autorizado pelo Fiscal de Sala. 
2. Esta prova contém 40 questões de múltipla escolha com 04 opções de resposta 
cada. 
3. Não rasure a Folha de Respostas, pois não será distribuída outra. 
4. Não serão computadas questões não assinaladas ou que contenham mais 
de uma resposta, emenda ou rasuras, ainda que legíveis. 
5. Não serão consideradas as respostas não preenchidas com caneta que não seja de 
tinta azul ou preta. 
6. O candidato poderá anotar suas respostas na Folha de Rascunho do Gabarito no 
verso desta capa, que poderá ser destacada. 
7. Saída permitida apenas para ida ao “toillete”, se estritamente necessária e com 
autorização do Fiscal de Sala e acompanhado pelo Fiscal de Corredor. 
8. O candidato, ao terminar a prova, entregará ao fiscal, juntamente com a 
folha de respostas, seu caderno de questões, exceto na situação em que 
concordar em manter-se em sala, até 60 minutos antes do horário previsto 
para o término das provas quando então poderá levar o caderno de provas; 
9. A ausência do recinto de provas somente será permitida depois de decorridos 60 
minutos do início das mesmas. 
10. Ao terminar, entregue ao Fiscal sua Folha de Respostas devidamente identificada e 
assinada, pois a não assinatura implica eliminação imediata do candidato. 
11. Duração máxima de 03:00 (três horas). 
 
 
GABARITO OFICIAL 
Dia 05/02/2019 a partir das 17:00 hrs – no quadro de avisos da Prefeitura 
Municipal e no site www.reisauditores.com.br 
 
 
 
 
Realização: 
Reis & Reis Auditores Associados 
www.reisauditores.com.br 
 
www.pciconcursos.com.br
http://www.reisauditores.com.br/
RASCUNHO DO GABARITO 
Esta folha pode ser destacada 
 
 
 
 
01 A B C D 
 
21 A B C D 
02 A B C D 
 
22 A B C D 
03 A B C D 
 
23 A B C D 
04 A B C D 
 
24 A B C D 
05 A B C D 
 
25 A B C D 
06 A B C D 
 
26 A B C D 
07 A B C D 
 
27 A B C D 
08 A B C D 
 
28 A B C D 
09 A B C D 
 
29 A B C D 
10 A B C D 
 
30 A B C D 
11 A B C D 
 
31 A B C D 
12 A B C D 
 
32 A B C D 
13 A B C D 
 
33 A B C D 
14 A B C D 
 
34 A B C D 
15 A B C D 
 
35 A B C D 
16 A B C D 
 
36 A B C D 
17 A B C D 
 
37 A B C D 
18 A B C D 
 
38 A B C D 
19 A B C D 
 
39 A B C D 
20 A B C D 
 
40 A B C D 
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3 
 
PROVA Nº 01 
PORTUGUÊS 
 
Analise atentamente a cada 
uma das palavras que seguem 
para responder as questões 
01, 02 e 03: 
 
● Livro 
● Bonito 
● Excelente 
● Estrada 
● Caindo 
● Mesa 
● Escada 
● Voou 
● Ruim 
● Capenga 
● Cozinhará 
● Formou-se 
 
 
01) Tendo em vista as palavras 
apresentadas, assinale a 
alternativa em que estão somente 
os adjetivos citados na lista 
acima: 
 
a) Livro; Bonito; caindo; voou; 
ruim. 
b) Bonito; excelente; ruim; 
capenga. 
c) Livro; estrada; mesa; caindo; 
voou. 
d) Excelente; caindo; escada; 
capenga. 
 
 
02) Assinale a alternativa em que 
estão presentes somente os 
verbos citados na lista de 
palavras apresentada: 
 
a) Caindo; voou; cozinhará; 
formou-se. 
b) Excelente; estrada; caindo; 
ruim. 
c) Estrada; caindo; mesa; voou. 
d) Livro; excelente; ruim; 
formou-se. 
 
 
03) Quanto a divisão silábica das 
palavras apresentadas, assinale a 
alternativa em que a divisão das 
sílabas de todas está correta: 
 
a) Exc-e-len-te / ca-in-do / ca-
pe-nga. 
b) Li-vr-o / bo-ni-to / es-tr-a-da. 
c) Bo-ni-to / ca-in-do / ca-pen-
ga. 
d) Exc-e-len-te / li-vr-o / ca-
peng-a. 
 
 
04) Sabendo-se que as palavras 
podem ser classificadas quanto ao 
número de sílabas que possuem, 
complete a lacuna das frases 
abaixo e assinale a alternativa 
correta: 
 
● A palavra “computador” possui 
quatro sílabas, portanto é 
classificada como ______. 
● “Oi” é uma palavra classificada 
como ______. 
● “Cama” é classificada como 
dissílaba, pois possui ______ 
sílaba (s). 
● “Estetoscópio” possui seis 
sílabas, portanto é uma 
palavra ______. 
 
a) Quadrissílaba; monossílaba; 
uma; polissílaba. 
b) Polissílaba; monossílaba; 
duas; polissílaba. 
c) Polissílaba; dissílaba; duas; 
hexassílaba. 
d) Quadrissílaba; monossílaba; 
três; hexassílaba. 
 
 
Leia o texto a seguir para 
responder as questões 05, 06, 
07 e 08. 
 
O lobo e o cabrito 
Uma cabra, indo pastar, deixou 
em casa o filho dizendo-lhe que 
não abrisse a porta a urso ou a 
lobo; pois mal lhe iria. Para 
melhor livrá-lo, ajustou com ele 
uma senha: Quando eu voltar 
disse, para que me abras, hei de 
bater três vezes, dizendo — abre 
que está frio: — só então abrirás. 
Um lobo estava à espreita, e 
ouviu a senha; daí a algumas 
horas voltou, bateu na porta, e 
disse: — Abre que está frio. — 
Por mais, porém, que disfarçasse 
a voz, e procurasse imitar a da 
cabra, o cabrito teve 
desconfianças, e chegando-se à 
porta, disse: Minha mãe, mostre 
pela fresta a sua pata branca; só 
então lhe abrirei. Pata branca é 
coisa de que o lobo nunca dispôs; 
o nosso espertalhão não teve 
remédio senão retirar-se em 
jejum. 
Fábulas ilimitadas de Esopo e La Fontaine. 
http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/fabulas.html#
33. Acesso: 21 de jan 2019. 
 
 
05) Assinale a alternativa em que está 
o coletivo correto de “lobo”, animal 
que participa da fábula apresentada: 
 
a) Matilha 
b) Lobada 
c) Bando 
d) Alcateia 
 
 
06) No trecho do texto “... ajustou 
com ele uma senha…” a palavra 
sublinhada pode ser substituída por 
um de seus sinônimos e sem perder o 
sentido da frase. Assinale a alternativa 
em que isso acontece: 
 
a) “... ajustou com ele uma batida…”. 
b) “… ajustou com ele um 
combinado…”. 
c) “... ajustou com ele um código…”. 
d) “... ajustou com ele uma 
maneira…”. 
 
 
07) Em sua maioria, fábulas são 
escritas para passar uma moral, ou 
seja, uma lição à partir daquilo que é 
contado na história. Assim, assinale a 
alternativa que expressa um 
ensinamento presente na fábula do 
“lobo e o cabrito”: 
 
a) “Sempre desconfie, pois todo 
cuidado é pouco.” 
b) “Tome cuidado, peça sempre para 
ver as patas de todos.” 
c) “Um lobo sempre virá, mas ele 
temerá mostrar suas patas.” 
d) “Nunca se deve ficar sozinho em 
casa, o mundo está cheio de 
lobos.” 
 
 
08) Mesmo o lobo dizendo a senha 
estabelecida pela cabra, houve um 
fator que foi decisivo para que o 
cabrito desconfiasse que não se 
tratava de sua mãe. Assinale a 
alternativa correta em que está qual 
foi esse fator: 
 
a) O tempo, pois o lobo voltou antes 
do tempo em que a cabra chegaria, 
assustando o cabrito. 
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http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/fabulas.html#33
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4 
 
b) O lobo não disse a senha 
completa, então o cabrito 
achou algo estranho. 
c) Por mais que tentasse, a voz 
do lobo era muito diferente da 
cabra e por isso causou 
desconfiança. 
d) O barulho da batida da pata do 
lobo foi diferente do barulho 
que a pata da cabra faz ao 
bater na porta. 
 
 
09) A seguir serão apresentadas 
algumas frases com lacunas onde 
deveriam estar os verbos. 
Complete corretamente com o 
verbo entre parêntesis, 
concordando com gênero, número 
e grau todas as lacunas e depois 
assinale a alternativa em que 
estão as palavras usadas para 
completar. 
 
● O grupo de meninas ______ à 
escola de bicicleta. (ir) 
● Ana, Cecília e Luiz, os três se 
_______ na faculdade. 
(matricular) 
● As canecas ______ no chão. 
(cair) 
● O candidato que ______ as 
eleições já tomou posse. 
(vencer) 
 
a) Foram / matricularam / caiu / 
venceram. 
b) Foi / matriculou / caíram / 
venceu. 
c) Foram / matriculou / caiu / 
venceram. 
d) Foi / matricularam / caíram / 
venceu. 
 
 
10) Dentre as alternativas abaixo, 
assinale aquela em que existe 
uma ação executada no passado:a) “Henrique vai à academia 
sempre que possível”. 
b) “Maria costumava ser uma 
aluna muito dedicada e por 
isso passou no vestibular”. 
c) “Os filhos de Carlos irão aos 
parques da Disney”. 
d) “Os jovens costumam dormir 
muito naquela escola”. 
 
11) Assinale como falsa (F) ou 
verdadeira (V) cada uma das 
alternativas a seguir sobre as 
regras de pontuação. Em seguida, 
assinale a alternativa que possui 
a ordem correta de V ou F 
assinalada entre os respectivos 
parêntesis. 
 
( ) O sinal de exclamação é 
sempre usado no final de uma 
frase e indica que há um 
questionamento sendo feito. 
 
( ) As vírgulas são usadas como 
uma pausa do discurso, na fala ou 
como separação entre as orações, 
porém, a frase deve continuar em 
seguida. 
 
( ) O travessão é usado dentro 
de um texto para indicar ou início 
de uma frase ou mesmo a fala de 
um dos personagens. 
 
( ) Após o uso de ponto e vírgula 
( ; ) em um texto, a palavra que 
vem em seguida da pontuação 
deve estar escrita com letra 
maiúscula, sendo nome próprio 
ou não. 
 
( ) O sinal de interrogação deve 
ser usado sempre no final de uma 
frase e confere entonação 
emotiva ao que está sendo dito. 
 
a) V; F; V; V; V. 
b) F; F; V; F; F. 
c) V; V; F; F; V 
d) F; V; V; F; F. 
 
 
Leia o texto que segue para 
responder as questões 12, 13 
e 14. 
 
O lobo e a garça 
 
Voraz, como sempre, um lobo, 
estando a comer, engoliu um 
osso. Ficou-lhe este atravessado 
na garganta, e o sufocava. Nesta 
aflição viu ele uma garça de 
compridíssimo pescoço, e 
suplicou-lhe que lhe valesse, 
prometendo mundos fundos, se 
lhe arrancasse o osso da goela. 
Compadecida a garça o fez. Livre 
o lobo recusou dar-lhe o que 
prometera. Ingrata, não vês que 
és tu que me deves retribuir a 
generosidade; dentro da minha 
boca esteve a tua cabeça, 
podendo apertar os dentes, deixei 
que te safasses! e queres paga! A 
garça calou-se: o que havia de 
fazer? Emendar a mão, e nunca 
valer a lobos. 
Fábulas ilimitadas de Esopo e La Fontaine. 
http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/fabulas.html#
33. Acesso: 21 de jan 2019. 
 
 
12) Tendo em vista os encontros 
consonantais dentro de uma palavra, 
assinale a alternativa em que estão 
apenas palavras do texto em que 
ocorrem os encontros 
CONSONANTAIS em SÍLABAS 
DIFERENTES: 
 
a) Estando; garganta; garça; 
apertar. 
b) Cabeça; apertar; havia; goela. 
c) Lobo; garça; prometera; apertar. 
d) Goela; lobo; prometera; havia. 
 
 
13) No trecho do texto: “Voraz, 
como sempre, estando a comer…”, a 
palavra grifada pode ser substituída 
por um de seus sinônimos sem 
perder o sentido na seguinte 
alternativa: 
 
a) “Teimoso, como sempre, estando 
a comer…”. 
b) “Carnívoro, como sempre, 
estando a comer…”. 
c) “Faminto, como sempre, estando 
a comer…”. 
d) “Maldoso, como sempre, estando 
a comer…”. 
 
 
14) A seguir, assinale a alternativa 
em que está uma palavra que 
resume a atitude do lobo após a 
garça tê-lo ajudado: 
 
a) Bondade. 
b) Medo. 
c) Teimosia. 
d) Ingratidão. 
 
 
15) Avalie cada uma das alternativas 
a seguir e assinale aquela em que a 
grafia de todas as palavras está 
correta: 
 
a) Idéia / jóia / cazeiro / assembléia. 
b) Granizo / assembleia / caseiro / 
ansioso. 
c) Progeto / cazeiro / idéia / joia. 
d) Camiza / caseiro / ideia / jóia. 
 
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http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/fabulas.html#33
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5 
 
16) Analise os enunciados que 
seguem abaixo: 
 
● “Quando estava grávida, Maria 
resolveu fazer um cruzeiro, 
mas sofreu muito com enjoo 
durante toda a viagem.”. 
● “O Exame Nacional do Ensino 
Médio é realizado todos os 
anos.”. 
● “A única coisa que toda a 
tripulação da aeronave 
desejava era estar em ‘terra 
firme’.”. 
● “A companhia de teatro estará 
na cidade dentro de uma 
semana.”. 
 
Agora, assinale a alternativa em 
que a relação dos respectivos 
tempos verbais está correta - ou 
seja, na ordem em que os 
enunciados são apresentados 
deve estar o tempo da ação 
verbal de cada um: 
 
a) Presente / passado / futuro / 
futuro. 
b) Passado / presente / passado / 
futuro. 
c) Presente / passado /presente / 
passado. 
d) Presente / futuro / passado / 
futuro. 
 
 
Leia atentamente o enunciado 
que segue para responder as 
questões 17 e 18: 
 
“Bom dia, Maria, gostaria de 
lhe informar que o seu café __ 
pão e biscoitos já foram 
servidos.”. 
 
17) Observe que no trecho 
destacado há uma lacuna entre as 
palavras “café” e “pão”. Essa 
lacuna deve ser preenchida com 
um sinal de pontuação. Assim, 
assinale a alternativa que possui 
um sinal que eventualmente 
poderia completar a frase no 
espaço vazio sem desrespeitar as 
regras de pontuação: 
 
a) Vírgula ( , ). 
b) Sinal de exclamação ( ! ). 
c) Sinal de interrogação ( ? ). 
d) Dois pontos ( : ). 
 
18) Dependendo do contexto em 
que são aplicadas, as palavras 
podem desempenhar diversos 
papéis dentro de uma frase. 
Sendo assim, analise o termo “o” 
sublinhado no enunciado 
apresentado para essa questão e 
assinale a alternativa correta 
quanto à função desempenhada 
no contexto aplicado: 
 
a) Verbo. 
b) Adjetivo. 
c) Artigo. 
d) Preposição. 
 
 
Leia o texto que segue para 
responder as questões 19 e 
20. 
 
Nome Próprio 
 
Um beco. Estado inerte. A neblina 
vasta e densa que envolve 
pensamentos adormecidos em 
outras outroras. É o estrangeiro 
que reside, entre o amontoado de 
carnes distorcidas, pele e 
espasmo. O que somos? O que 
fomos? De repente, a máscara 
cai. Pele ao vento. Aquele olhar 
no espelho é fome? ânsia? 
descontentamento? Deveria ser 
uma nota musical. Deveria ser o 
canto de um encanto rimado e 
ritmado. Mas parece ser ego 
ferido. O introspectivo. Apenas 
um negativo cifrão. O desenho no 
espelho é fosco. Linhas retas 
meio tortas. Parece você. Se 
reafirma você. Mas não rima com 
teu nome. 
MARTINZ, Juliano.12 de jul 2012. 
http://corrosiva.com.br/textos-pequenos/nome-
proprio/. Acesso: 21 jan 2019.(ADAPTADO) 
 
 
19) Observe que no texto há uma 
palavra grifada. Sendo assim, 
assinale a alternativa em que 
estão presentes a classificação 
dessa palavra quanto a sua sílaba 
tônica e quanto ao número de 
sílabas: 
 
a) Proparoxítona; hexassílaba. 
b) Paroxítona; trissílaba. 
c) Oxítona; polissílaba. 
d) Paroxítona; polissílaba. 
 
 
20) O título do texto, em seu 
sentido literal faz referência a um 
tipo de substantivo, que designa 
e identifica algo de forma 
ESPECÍFICA, como uma pessoa, 
um lugar ou entidade geográfica - 
ou seja, nome próprio. Sendo 
assim, assinale a alternativa em 
que está a relação correta da 
quantidade de nomes próprios no 
texto: 
 
a) Há apenas um nome próprio. 
b) Há dois nomes próprios no 
texto. 
c) Há três nomes próprios no 
texto. 
d) Não há nenhum nome próprio 
no texto. 
 
 
PROVA Nº 02 
MATEMÁTICA 
 
21) Na Escola Boa Esperança estudam 
3.005 alunos. Foram realizadas uma 
Gincana Teatral e um Campeonato 
Esportivo. Cada aluno pode participar 
de apenas um dos eventos. Se 1.918 
alunos participaram da Gincana 
Teatral, quantos participaram do 
Campeonato Esportivo? 
 
a) 1.086 
b) 1.087 
c) 2.087 
d) 2.086 
 
 
22) Veja o ábaco: 
 
 
 
Qual é o número representado? 
 
a) 98.765 
b) 89.765 
c) 56.789 
d) 5697 
 
 
23) Dos números abaixo, em qual 
deles o algarismo 4 tem o maior valor 
relativo? 
 
a) 11.245 
b) 14.245 
c) 22.448 
d) 40.004 
 
 
www.pciconcursos.com.br
http://corrosiva.com.br/textos-pequenos/nome-proprio/
http://corrosiva.com.br/textos-pequenos/nome-proprio/
 
6 
 
24) O número UM MILHAO é 
SUCESSIVO do número: 
 
a) 10.000.001 
b) 9.999.999 
c) 1.000.001 
d) 999.999 
 
 
25) O número mais próximo de 
449.000, é: 
 
a) 400.000 
b) 450.000 
c) 550.080 
d) 500.000 
 
 
26) Complete a reta: 
 
230.000 250.000 
 
 
Os númerosfaltosos são: 
 
a) 240.000 e 260.000 
b) 24.000 e 26.000 
c) 240.500 e 260.500 
d) 240.500 e 260.000 
 
 
27) Uma TV Smart, da loja do 
Seu João está à venda na 
seguinte forma de pagamento: 
 
*à vista pelo valor de 
R$3.299,00 
 ou 
* uma entrada de R$500,00 
mais 12 prestações mensais 
de R$259,00. 
 
Qual o valor dos juros na 
compra parcelada? 
 
a) R$ 319,00 
b) R$ 691,00 
c) R$ 309,00 
d) R$ 300,00 
 
 
28) Leia no numerais: 
 
 Noventa e cinco mil duzentos e 
noventa e oito. 
 Cento e um mil trezentos e 
noventa e nove. 
 Setenta e quatro mil e vinte 
 Oitenta e seis mil quatrocentos 
e dez 
 
A escrita correta dos numerais 
acima está na alternativa: 
 
a) 95.298 – 101.399 – 64.020 – 
86.410 
b) 95.298 – 101.399 – 74.020 – 
86.410 
c) 95.298 – 101.399 – 74.020 – 
86.041 
d) 95.298 – 111.399 – 74.020 – 
86.041 
 
 
29) O número decimal 
correspondente ao ponto 
assinalado na reta numérica é: 
 
 
 
a) 0,16 
b) 0,36 
c) 3,06 
d) 2,6 
 
 
30) Um prédio tem 12 andares 
mais o térreo. Cada andar tem 
3,75 metros, qual é a altura deste 
prédio? 
 
 a) 45 metros 
 b) 46,50 metros 
 c) 48,75 metros 
 d) 41,25 metros 
 
 
31) Compare os números: 
 
120,03 - 120,5 - 102,12 - 
102,15 
 
 Escrevendo-os na ordem 
decrescente, temos: 
 
a) 102,12 - 102,15 – 120,5 - 
120,03 
b) 120,5 - 120,03 - 102,15 - 
102,12 
c) 102,15 - 102,12 - 120,03 -
120,5 
d) 102,12 - 102,15 - 120,03 - 
120,5 
 
 
32) Marque a alternativa em 
que a fração está 
correspondente ao número 
decimal: 
 
a) 16 = 0,16 
 10 
 
b) 61 = 0,061 
 100 
 
 
c) 23 = 2,3 
 10 
 
d) 154 = 1,54 
 1000 
 
 
33) Quantas garrafas com 
capacidade para 1 litro de água 
são necessárias para encher 8 
copos de 500 ml ? 
 
a) Uma 
b) Duas 
c) Três 
d) Quatro 
 
 
34) Para ir de Belo Horizonte/MG 
até a cidade de Vitória/ES de 
carro, uma família levou 510 
minutos. Quantas horas durou 
essa viagem? 
 
a) 8 horas e 20 minutos 
b) 8 horas e 10 minutos 
c) 8 horas e 50 minutos 
d) 8 horas e 30 minutos 
 
 
35) Em uma cidade foi construída 
uma praça de forma retangular, 
medindo 18 metros de 
comprimento e 9 metros de 
largura. Qual é a área da praça? 
 
a) 27 m² 
b) 162m² 
c) 147 m² 
d) 20 m² 
 
 
36) A aula de natação de Catarina 
iniciou às 9h50min e teve 
duração de 45 minutos. Que 
horas terminou a aula de 
natação? 
 
a) 10h e 05 minutos 
b) 10h e 15 minutos 
c) 10h e 30 minutos 
d) 10h e 35 minutos 
 
 
37) Uma mãe tem 32 anos e 
seus filhos 7, 8 e 9 anos. Daqui a 
8 anos, a soma das idades dos 
três filhos menos a idade da mãe 
será de: 
 
a) 16 anos 
b) 10 anos 
c) 8 anos 
d) 4 anos 
 
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7 
 
38) Veja o número representado 
no quadro de medidas: 
 
km hm dam m dm cm mm 
 
 
2 3 5 0 9 
 
O número do quadro de medidas 
pode ser lido corretamente na 
alternativa: 
 
a) Vinte três hectômetros e 
quinhentos e quinhentos e 
nove centímetros. 
b) Vinte e três hectômetros e 
quinhentos e nove metros. 
c) Vinte e três decâmetros e 
quinhentos e nove centímetros 
d) Vinte e três decímetros e 
quinhentos e nove centímetros 
 
39) Uma loja de móveis tem o 
faturamento mensal de 
R$825.000,00. Um terço deste 
valor é gasto para pagar 
funcionários da loja. 
 
Calcule o valor que é gasto para 
pagar os funcionários. 
 
a)125 mil 
b)275 mil 
c)550 mil 
d)700 mil 
 
 
40) Dona Antônia foi ao 
supermercado fazer compras. 
 
Veja o que ela comprou: 
 
 
Quanti
dade 
Produto 
Preço/ 
unidade 
2 Pote margarina R$4,59 
3 Pacote de feijão R$3,76 
1 Pacote de sal R$1,89 
5 Sabonetes R$2,58 
2 Creme dental R$4,95 
 
 
Dona Antônia pagou com uma 
nota de R$50,00. Quanto recebeu 
de troco? 
 
a) R$ 4,85 
b) R$ 4,55 
c) R$ 4,50 
d) R$ 4,65 
 
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Página 1 de 7. 
GABARITOS OFICIAIS 
 
 
01 - AJUDANTE GERAL 
 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B | 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
02 - ASSISTENTE SOCIAL 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: D | 32: B | 33: A | 34: B | 35: D | 36: C | 37: D | 38: A | 39: B | 40: D | 
 
 
03 - AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
 
Português 
01: B | 02: B | 03: D | 04: C | 05: A | 06: C | 07: D | 08: C | 09: A | 10: B | 
Informática 
11: C | 12: A | 13: D | 14: B | 15: C | 16: B | 17: A | 18: D | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: B | 22: D | 23: B | 24: A | 25: C | 26: C | 27: D | 28: A | 29: C | 30: D | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: C | 33: C | 34: D | 35: A | 36: B | 37: B | 38: D | 39: A | 40: C | 
 
 
04 - AUXILIAR DE COLETA DE LIXO 
 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B | 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
 
 
 
 
 
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Página 2 de 7. 
05 - AUXILIAR DE SAÚDE 
 
Português 
01: B | 02: B | 03: D | 04: C | 05: A | 06: C | 07: D | 08: C | 09: A | 10: B | 
Informática 
11: C | 12: A | 13: D | 14: B | 15: C | 16: B | 17: A | 18: D | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: B | 22: D | 23: B | 24: A | 25: C | 26: C | 27: D | 28: A | 29: C | 30: D | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: D | 33: C | 34: D | 35: A | 36: C | 37: B | 38: A | 39: B | 40: B | 
 
 
06 - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B | 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
07 - COPEIRA HOSPITALAR 
 
Português 
01: C | 02: A | 03: B | 04: D | 05: A | 06: B | 07: D | 08: B | 09: D | 10: C | 11: B | 12: A | 13: B | 14: D | 15: C | 
16: A | 17: C | 18: C | 19: D | 20: B | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: D | 28: B | 29: A | 30: C | 31: B | 32: D | 33: A | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
08 - COZINHEIRA HOSPITALAR 
 
Português 
01: C | 02: A | 03: B | 04: D | 05: A | 06: B | 07: D | 08: B | 09: D | 10: C | 11: B | 12: A | 13: B | 14: D | 15: C | 
16: A | 17: C | 18: C | 19: D | 20: B | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: D | 28: B | 29: A | 30: C | 31: B | 32: D | 33: A | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
09 – ENFERMEIRO 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: B | 32: A | 33: D | 34: A | 35: C | 36: A | 37: B | 38: D | 39: A | 40: C | 
 
 
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Página 3 de 7. 
10 - ENGENHEIRO CÍVIL 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Informática 
11: C | 12: D | 13: B | 14: C | 15: A | 16: A | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: A | 33: C | 34: C | 35: D | 36: A | 37: C | 38: A | 39: B | 40: D | 
 
 
11 – FARMACÊUTICO 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: B | 32: A | 33: C | 34: D | 35: C | 36: A | 37: D | 38: C | 39: D | 40: B | 
 
 
12 - FISCAL DE OBRAS E POSTURAS 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Informática 
11: C | 12: D | 13: B | 14: C | 15: A | 16: A | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: C | 33: D | 34: B | 35: C | 36: A | 37: A | 38: B | 39: D | 40: C | 
 
 
13 - FISCAL DE TRIBUTOS 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Informática 
11: C | 12: D | 13: B | 14: C | 15: A | 16: A | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: C | 32: A | 33: D | 34: C | 35: A | 36: C | 37: B | 38: A | 39: C | 40: D | 
 
 
 
 
 
 
 
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Página 4 de 7. 
14 – FISIOTERAPEUTA 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 36: C | 37: D | 38: A | 39: D | 40: B | 
 
 
15 – FONOAUDIÓLOGO 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: B | 33: D | 34: C | 35: B | 36: C | 37: B | 38: C | 39: D | 40: A | 
 
 
16 - MECÂNICO DE MÁQUINAS PESADAS 
 
Português 
01: C | 02: A | 03: B | 04: D | 05: A | 06: B | 07: D | 08: B | 09: D | 10: C | 11: B | 12: A | 13: B | 14: D | 15: C | 
16: A | 17: C | 18: C | 19: D | 20: B | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: D | 28: B | 29: A | 30: C | 31: B | 32: D | 33: A | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
17 - MECÂNICO DE VEÍCULOS LEVES 
 
Português 
01: C | 02: A | 03: B | 04: D | 05: A | 06: B | 07: D | 08: B | 09: D | 10: C | 11: B | 12: A | 13: B | 14: D | 15: C | 
16: A | 17: C | 18: C | 19: D | 20: B | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: D | 28: B | 29: A | 30: C | 31: B | 32: D | 33: A | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
18 - MONITOR DE TURMAS ESCOLARES 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Informática 
11: C | 12: D | 13: B | 14: C | 15: A | 16: A | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: D | 32: C | 33: D | 34: A | 35: B | 36: C | 37: C | 38: A | 39: B | 40: B | 
 
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Página 5 de 7. 
19 - MOTORISTA 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B | 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
20 – NUTRICIONISTA 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: D | 32: A | 33: B | 34: C | 35: C | 36: B | 37: D | 38: A | 39: A | 40: B | 
 
 
21 - OPERADOR DE MAQUINAS 
 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B | 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
22 – PEDREIRO 
 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B | 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
23 - PROFESSOR REGENTE DE AULA 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Conhecimentos Didáticos 
11: B | 12: D | 13: A | 14: B | 15: A | 16: C | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: B | 32: D | 33: C | 34: D | 35: B | 36: A | 37: D | 38: A | 39: C | 40: B | 
 
 
 
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24 - PROFESSOR REGENTE DE TURMA 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Conhecimentos Didáticos 
11: B | 12: D | 13: A | 14: B | 15: A | 16: C | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: D | 32: A | 33: B | 34: C | 35: D | 36: A | 37: A | 38: B | 39: C | 40: D | 
 
 
25 – PSICÓLOGO 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Sus/Saúde Pública 
11: A | 12: B | 13: D | 14: D | 15: C | 16: A | 17: A | 18: C | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: B | 33: C | 34: B | 35: A | 36: C | 37: C | 38: B | 39: D | 40: X | 
 
 
26 - RECEPCIONISTA 
 
Português 
01: B | 02: B | 03: D | 04: C | 05: A | 06: C | 07: D | 08: C | 09: A | 10: B | 
Informática 
11: C | 12: A | 13: D | 14: B | 15: C | 16: B | 17: A | 18: D | 19: D | 20: B | 
Conhecimentos Gerais 
21: B | 22: D | 23: B | 24: A | 25: C | 26: C | 27: D | 28: A | 29: C | 30: D | 
 
Conhecimentos Específicos 
31: A | 32: C | 33: C | 34: D | 35: A | 36: B | 37: B | 38: D | 39: A | 40: C | 
 
 
27 - SERVENTE ESCOLAR 
 
Português 
01: B | 02: A | 03: C | 04: B | 05: D | 06: C | 07: A | 08: C | 09: D | 10: B| 11: D | 12: A | 13: C | 14: D | 15: B | 
16: B | 17: A | 18: C | 19: D | 20: D | 
Matemática 
21: B | 22: C | 23: D | 24: D | 25: B | 26: A | 27: C | 28: B | 29: D | 30: C | 31: B | 32: C | 33: D | 34: D | 35: B | 
36: D | 37: C | 38: C | 39: B | 40: A | 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DA APARECIDA/MG 
Concurso Público - Edital nº 1/2018 
Organização: Reis e Reis Auditores Associados 
 
Página 7 de 7. 
28 - SUPERVISOR PEDAGÓGICO 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Conhecimentos Didáticos 
11: B | 12: D | 13: A | 14: B | 15: A | 16: C | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: B | 32: A | 33: C | 34: B | 35: D | 36: A | 37: C | 38: B | 39: A | 40: C | 
 
 
29 - TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
 
Português 
01: C | 02: D | 03: B | 04: D | 05: A | 06: C | 07: B | 08: C | 09: D | 10: A | 
Informática 
11: C | 12: D | 13: B | 14: C | 15: A | 16: A | 17: D | 18: A | 19: B | 20: C | 
Conhecimentos Gerais 
21: C | 22: A | 23: B | 24: D | 25: A | 26: B | 27: D | 28: C | 29: A | 30: C | 
Conhecimentos Específicos 
31: B | 32: A | 33: C | 34: B | 35: D | 36: D | 37: B | 38: A | 39: D | 40: A | 
 
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