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IBADE PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR NÍVEL II - EDUCAÇÃO FÍSICA Código da Prova S07 X Verifique se o Código da Prova é o mesmo do seu cartão de respostas Duração da prova: 3 horas e 30 minutos TARDE TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE RESPOSTAS, A FRASE DE PAULO FREIRE PARA O EXAME GRAFOTÉCNICO “O educador se eterniza em cada ser que ele educa.” ATENÇÃO Este caderno contém cinquenta questões de múltipla escolha, cada uma com cinco alternativas de resposta – A, B, C, D e E. Verifique se este material está em ordem, caso contrário, notifique imediatamente o fiscal. O tempo de duração da prova inclui o preenchimento do Cartão de Respostas. LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO: Siga, atentamente, a forma correta de preenchimento do Cartão de Respostas, conforme estabelecido no próprio. O Cartão de Respostas é personalizado, impossibilitando a substituição. Por motivo de segurança: O candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após 1 (uma) hora do início efetivo da prova Somente faltando 1 (uma) hora para o término da prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu Caderno de Questões O candidato que optar por se retirar sem levar o seu Caderno de Questões não poderá copiar suas respostas por qualquer meio. O descumprimento dessa determinação acarretará a eliminação do candidato Ao terminar a prova, o candidato deverá se retirar imediatamente do local, não sendo possível nem mesmo a utilização dos banheiros e/ou bebedouros. Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o Cartão de Respostas assinado. Não se esqueça dos seus pertences. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o Cartão de Respostas. O fiscal de sala não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 1 Língua Portuguesa Passagem pela adolescência "Filho criado, trabalho redobrado." Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência. Nessa fase, o filho já não precisa dos cuidados que os pais dedicam à criança, tão dependente. Mas, por outro lado, o que ele ganha de liberdade para viver a própria vida resulta em diversas e sérias preocupações aos pais. Temos a tendência a considerar a adolescência mais problemática para os pais do que para os filhos. É que, como eles já gozam de liberdade para sair, festejar e comemorar sempre que possível com colegas e amigos de mesma idade e estão sempre prontos a isso, parece que a vida deles é uma eterna festa. Mas vamos com calma porque não é bem assim. Se a vida com os filhos adolescentes, que alguns teimam em considerar um fato aborrecedor, é complexa e delicada, a vida deles também o é. Na verdade, o fenômeno da adolescência, principalmente no mundo contemporâneo, é bem mais complicado de ser vivido pelos próprios jovens do que por seus pais. Vejamos dois motivos importantes. Em primeiro lugar, deixar de ser criança é se defrontar com inúmeros problemas da vida que, antes, pareciam não existir: eles permaneciam camuflados ou ignorados porque eram da responsabilidade só dos pais. Hoje, esse quadro é mais agudo ainda, já que muitos pais escolheram tutelar integralmente a vida dos filhos por muito mais tempo. Quando o filho, ainda na infância, enfrenta dissabores na convivência com colegas ou pena para construir relações na escola, quando se afasta das dificuldades que surgem na vida escolar - sua primeira e exclusiva responsabilidade -, quando se envolve em conflitos, comete erros, não dá conta do recado etc., os pais logo se colocam em cena. Dessa forma, poupam o filho de enfrentar seus problemas no presente, é claro, mas também passam a ideia de que eles não existem por muito mais tempo. É bom lembrar que a escola - no ciclo fundamental - deveria ser a primeira grande batalha da vida que o filho teria de enfrentar sozinho, apenas com seus recursos, como experiência de aprender a se conhecer, a viver em comunidade e a usar seu potencial com disciplina para dar conta de dar os passos com suas próprias pernas. Em segundo lugar, o contexto sociocultural globalizado atual, com ideais como consumo, felicidade e juventude eterna, por exemplo, compromete de largada o processo de amadurecimento típico da adolescência, que exige certa dose de solidão para a estruturação de tantas vivências e, principalmente, interlocução. E com quem os adolescentes contam para conversar? Eles precisam, nessa época de passagem para a vida adulta, de pessoas dispostas a assumir o lugar da maturidade e da experiência com olhar crítico sobre as questões existenciais e da vida em sociedade para estabelecer com eles um diálogo interrogador. Várias pesquisas já mostraram que os jovens dão grande valor aos pais e aos professores em suas vidas. Entretanto, parece que estamos muito mais comprometidos com a juventude do que eles mesmos. Quem leva a sério questões importantes para eles em temas como política, sexualidade, drogas, ética, depressão e suicídio, vida em família, vida escolar, violência, relações amorosas e fidelidade, racismo, trabalho etc.? Quando digo levar a sério me refiro a considerar o que eles dizem e dialogar com propriedade, e não com moralismo ou com excesso de jovialidade. E, desse mal, padecem muitos pais e professores que com eles convivem. Os adolescentes não conseguem desfrutar da solidão necessária nessa época da vida, mas parece que se encontram sozinhos na aventura de aprender a se tornarem adultos. Bem que merecem nossa companhia, não? SAYÃO, Rosely. “As melhores crônicas do Brasil”. In cronicasbrasil.blogspot.com/search/label/Adolescência. Questão 1 Na opinião da autora, o ditado popular “Filho criado, trabalho redobrado”: (A) é uma verdade indiscutível, pois quando os filhos deixam de ser crianças e chegam à adolescência não mais obedecem aos pais. (B) é questionável, pois o fenômeno da adolescência é bem mais complicado de ser vivido pelos próprios jovens do que por seus pais. (C) é uma falácia, pois os filhos, mesmo na adolescência, recebem dos pais toda a tutela necessária ao desenvolvimento. (D) contém uma meia verdade, pois, ainda que já tenham uma certa autonomia, os jovens adolescentes continuam dependentes dos pais. (E) só tem procedência se for considerado na perspectiva dos pais, pois os filhos adolescentes não se consideram pessoas que gerem trabalho redobrado. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 2 Questão 2 De acordo com o texto, a escola deve representar para a criança, no processo de amadurecimento: (A) um espaço de convivência pacífica, sem problemas que possam afetar o desempenho escolar. (B) uma realidade hostil onde enfrente inúmeras dificuldades na relação com os colegas e os professores. (C) um ambiente onde aprenda que cometer erros e se envolver em conflitos pode impedi-la de dar conta do recado. (D) um recinto onde os pais ainda podem exercer sua tutela sobre os filhos, encobrindo seus problemas. (E) um local da primeira grande batalha da vida, a ser enfrentada apenas com os próprios recursos, como experiência de aprender a se conhecer. Questão 3 “Os adolescentes não conseguem desfrutar da solidão necessária nessa época da vida, mas parece que se encontram sozinhos na aventura de aprender a se tornarem adultos.” (9º §) Essa conclusão ratifica o argumento de que: (A) várias pesquisas já mostraram que os jovens dão grande valor aos pais e aos professores em suas vidas. (B) o diálogo com os adolescentes deve consideraro que eles dizem e debater com propriedade, e não com moralismo ou com excesso de jovialidade. (C) a liberdade para viver a própria vida resulta em diversas e sérias preocupações aos pais. (D) o processo de amadurecimento típico da adolescência exige certa dose de solidão para a estruturação de muitas vivências e, principalmente, interlocução. (E) muitos pais escolheram tutelar integralmente a vida dos filhos por muito mais tempo. Questão 4 Dos períodos abaixo, aquele que corresponde semanticamente ao período do ditado popular "Filho criado, trabalho redobrado" é: (A) Embora já estejam criados, os filhos tendem a redobrar o trabalho dos pais. (B) À proporção que vão sendo criados, os filhos redobram o trabalho dos pais. (C) Depois que estão criados, os filhos redobram o trabalho dos pais. (D) Caso já estejam criados, os filhos redobram o trabalho dos pais. (E) Os filhos são criados de tal forma, que redobram o trabalho dos pais. Questão 5 No fragmento “É que, como eles já gozam de liberdade para sair, festejar e comemorar” (1º §), o conectivo “como” está exprimindo sentido: (A) causal. (B) temporal. (C) modal. (D) comparativo. (E) consecutivo. Questão 6 No período “Esse conhecido ditado popular ganha sentido quando chega a adolescência” (1º §), o substantivo sublinhado exerce a função sintática de: (A) predicativo. (B) objeto direto. (C) adjunto adverbial de tempo. (D) sujeito. (E) aposto. Questão 7 Das alterações feitas no período “Nessa fase, o filho já não precisa dos cuidados que os pais dedicam à criança, tão dependente” (1º §), está em DESACORDO com as normas do emprego do acento indicativo da crase a seguinte: (A) Nessa fase, os filhos já não precisam dos cuidados que os pais dedicam às suas crianças, tão dependentes. (B) Nessa fase, o filho já não precisa dos cuidados que os pais dedicam à própria criança, tão dependente. (C) Nessa fase, o filho já não precisa dos cuidados que os pais dedicam à esta criança, tão dependente. (D) Nessa fase, os filhos já não precisam dos cuidados que os pais dedicam às crianças, tão dependentes. (E) Nessa fase, o filho já não precisa dos cuidados que os pais dedicam àquela criança, tão dependente. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 3 Questão 8 Sobre a sintaxe do período “Se a vida com os filhos adolescentes, que alguns teimam em considerar um fato aborrecedor, é complexa e delicada, a vida deles também o é” (2º §) foram feitas algumas afirmações abaixo. Está INCONSISTENTE o que se afirma em: (A) a conjunção “se” exprime sentido condicional. (B) o pronome relativo “que” está em função de sujeito na oração subordinada adjetiva. (C) a preposição “com” exprime sentido de companhia. (D) na expressão “também o é”, a palavra “o” classifica-se como pronome demonstrativo, e é anafórico de “complexa e delicada”. (E) a expressão “a vida deles” exerce a função de sujeito na oração principal do período. Questão 9 Reescrevendo-se na voz ativa a oração “o fenômeno da adolescência (...) é bem mais complicado de ser vivido pelos próprios jovens do que por seus pais” (2º §), uma possibilidade de redação será: (A) É bem mais complicado de os próprios jovens vivenciarem o fenômeno da adolescência do que os seus pais. (B) O fenômeno da adolescência vivenciado pelos próprios jovens é mais complicado para eles do que para os pais. (C) É mais complicado de ser vivido pelos próprios jovens o fenômeno da adolescência do que por seus pais. (D) Quando vivenciado pelos próprios jovens, o fenômeno da adolescência é mais complicado do que por seus pais. (E) O fenômeno da adolescência vivenciado pelos próprios jovens não se compara ao vivenciado pelos pais. Questão 10 O termo sublinhado em “Quando o filho, ainda na infância, enfrenta dissabores na convivência com colegas ou pena para construir relações na escola” (4º §) é forma flexionada do verbo “penar”, no sentido de “sofrer”, “padecer”. Comparando-se o referido termo com o substantivo “pena”, de “plumagem”, pode-se afirmar que é um fato semântico denominado: (A) sinonímia. (B) antonímia. (C) polissemia. (D) paronímia. (E) homonímia. Questão 11 O vocábulo sublinhado no fragmento “o contexto sociocultural globalizado atual” (6º §), do ponto de vista da formação, classifica-se como: (A) composição por aglutinação. (B) composição por hibridismo. (C) derivação sufixal. (D) composição por justaposição. (E) derivação parassintética. Questão 12 Os vocábulos sublinhados no trecho “e não com moralismo ou com excesso de jovialidade” (8º §) são derivados sufixais, formados, respectivamente, pelos sufixos “-ismo” e “-idade”. Os dois sufixos são formadores de nomes substantivos e significam, respectivamente: (A) instrumento e qualidade. (B) ideologia e estado. (C) resultado de ação e noção coletiva. (D) religião e semelhança. (E) lugar e naturalidade. Questão 13 Das alterações feitas na redação da oração adjetiva do período “E, desse mal, padecem muitos pais e professores que com eles convivem” (8º §), está INCORRETA quanto à regência a forma: (A) E, desse mal, padecem muitos pais e professores a que os alunos se referem. (B) E, desse mal, padecem muitos pais e professores para os quais as crianças são muito queridas. (C) E, desse mal, padecem muitos pais e professores em que as crianças confiam. (D) E, desse mal, padecem muitos pais e professores cujos alunos com eles convivem. (E) E, desse mal, padecem muitos pais e professores sob quem são feitas muitas críticas. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 4 Questão 14 O verbo “dizer”, empregado na oração “Quando digo levar a sério” (8º §), tem flexão irregular, assim como seus derivados “desdizer” e “contradizer”. Considerando esse fato, pode-se afirmar que das frases abaixo contém erro de flexão a seguinte: (A) Dizei a verdade e sereis perdoados. (B) Mesmo que o aluno desdissesse seu colega, o problema persistiria. (C) Se o aluno se contradizer, será repreendido. (D) É bom que digamos a verdade, para não haver prejuízo. (E) O professor o desdiria, caso o aluno o acusasse. Questão 15 O vocábulo sublinhado na expressão “E, desse mal” pode ser usada em variadas classes em português. A frase em que a referida palavra foi empregada na mesma classe da expressão acima é: (A) Não há bem que sempre dure, nem mal que nunca se acabe. (B) Mal saiu de sala, o professor encontrou o aluno. (C) O aluno estava passando mal. (D) Os resultados do aluno caminham mal. (E) O aluno saiu, mal começou a prova. Atualidades Questão 16 Um olhar sobre o mundo atual permite perceber uma nova forma de desigualdade, a digital. A revolução digital trouxe para a realidade cotidiana a presença impositiva de novas tecnologias como celulares, computadores pessoais, internet, redes sociais. Entretanto, o acesso ao mundo digital não é igualitário; enquanto uns se tornam consumidores que qualquer tipo de tecnologia disponível, muitos outros dependem das iniciativas de governo, de ONGs ou locais que vendem horas de acesso (as lan houses) para conseguirem utilizar essas mesmas tecnologias. A diferença de escolaridade também contribui para essa desigualdade pois, para se apropriarem desses recursos tecnológicos, terão mais problemas as pessoas: (A) com dificuldades de leitura e escrita. (B) que não concluíram um curso em nível superior. (C) que dominam apenas a língua portuguesa. (D) que não dominam a língua inglesa. (E) com nível socioeconômico alto. Questão 17 “Resultado cultural desagregador que ocorre quando um sentimento difundido de perigo se reproduzna sociedade, diminuindo o grau de coesão entre os indivíduos e facilitando estratégias de dominação autoritária, que se valem do processo de isolamento e alienação social. Está fortemente associado(a) à criminalidade urbana e aos valores do senso comum associados a esse fenômeno.”( adaptação Sociologia em Movimento,2013,digital). Pode-se afirmar que esse pequeno trecho nos remete ao seguinte conceito: (A) Policiamento Ostensivo. (B) Segurança nas Vias Públicas. (C) Cultura do Medo. (D) Capitalismo. (E) Sociedade Urbana. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 5 Questão 18 Observe a imagem abaixo. Acerca da imagem, podem ser feitas as seguintes afirmativas, EXCETO: (A) As fontes alternativas de energia apresentadas na figura constituem fontes de energia renováveis. (B) A energia eólica utiliza-se da força promovida pelos ventos para a produção de energia; sua importância vem crescendo na atualidade, pois, assim como a energia solar, ela não emite poluentes na atmosfera. (C) A biomassa corresponde a toda e qualquer matéria orgânica não fóssil; assim, pode-se utilizar esse material para a queima e produção de energia, por isso ela é considerada uma fonte renovável. (D) O processo de conversão da energia solar utiliza qualquer matéria não fóssil; quando a luz solar incide sobre a matéria não fóssil, material semicondutor é posto em movimento e, desta forma gerando eletricidade. (E) A energia geotérmica é obtida a partir do calor proveniente do interior da Terra, que existe numa parte por baixo da superfície do planeta, mas em algumas partes está mais perto da superfície do que outras, o que torna mais fácil a sua utilização. Questão 19 O território brasileiro contém cerca de 12% de toda a água doce do planeta. Ao todo, são 200 mil microbacias espalhadas em 12 regiões hidrográficas, como as bacias do São Francisco, do Paraná e a Amazônica (a mais extensa do mundo e 60% dela localizada no Brasil). É um enorme potencial hídrico, capaz de prover um volume de água por pessoa 19 vezes superior ao mínimo estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) – de 1.700 m³/s por habitante por ano. http://www.mma.gov.br/agua/agua-doce.html Acerca do tema, julgue os itens abaixo: I. Apesar da abundância, os recursos hídricos brasileiros não são inesgotáveis. II. O acesso à água não é igual para todos. III. As características geográficas de cada região e as mudanças de vazão dos rios, afetam a distribuição. IV. Os últimos governos conseguiram garantir igual acesso à água para todos. V. A água é uma fonte de energia inesgotável pois é consequência da própria natureza: evapora, condensa e retorna sob a forma de chuva. Dos itens acima mencionados, estão corretos, apenas: (A) I e III. (B) II e IV. (C) I, II e III. (D) II, III e V. (E) I, III, IV e V. Questão 20 Em dezembro de 1997, durante uma conferência, 38 nações industrializadas concordaram em reduzir, até 2012, suas emissões de gases de efeito estufam a níveis abaixo do verificados em 1990. Em fevereiro de 2005, formalizou-se um documento em que os países signatários se obrigam a diminuir a emissão de gases poluentes- dióxido de carbono, óxido nitroso, gás metano, entre outros-pois esses gases foram identificados como a principal causa do aquecimento global. Esse documento é conhecido mundialmente pelo nome: (A) Tratado de Educação Ambiental para as Sociedades Sustentáveis. (B) Agenda 21. (C) Convenção de Barcelona. (D) Protocolo de Kyoto. (E) Convenção de Modificação Ambiental. http://www.mma.gov.br/agua/agua-doce.html PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 6 Conhecimentos Pedagógicos Questão 21 De acordo com a Resolução nº4 de 13 de julho de 2010 das Diretrizes Curriculares Nacionais, o Ensino Fundamental é uma das etapas da educação básica. A cada etapa da educação básica pode corresponder uma ou mais das modalidades de ensino. Estão entre essas modalidades: (A) educação especial e alfabetização científica e digital. (B) educação especial e educação de jovens e adultos. (C) educação infantil e educação de jovens e adultos. (D) educação profissional e tecnológica e alfabetização. (E) educação profissional e tecnológica e educação infantil. Questão 22 Uma professora do ensino fundamental está inserindo a temática “História e cultura afro-brasileira” no currículo. Ela organizou inclusive atividades para comemorar na escola o Dia Nacional da Consciência Negra. Com relação à inclusão dessa data no calendário escolar, é correto afirmar que a Lei nº 10.639 de 2003: (A) inclui no calendário escolar o dia 20 de novembro como Dia Nacional da Consciência Negra. (B) insere o Dia Nacional da Consciência Negra, somente no calendário do ensino médio. (C) proíbe a inclusão de data comemorativa relacionada à cultura afro-brasileira no calendário escolar. (D) restringe a abordagem da história e cultura afro- brasileira na escola ao dia 20 de novembro. (E) torna obrigatória a abordagem da cultura afro- brasileira na escola e não se refere ao calendário. Questão 23 O estudo dos estágios de evolução intelectual é uma das principais contribuições de Piaget à educação. Sabe-se que as idades atribuídas às mudanças de estágio não devem ser consideradas de forma rígida, pois há pequenas flutuações nas margens. Dessa forma, considerando a teoria de Piaget, a população que deve ter o acesso garantido ao ensino fundamental encontra-se principalmente nos seguintes estágios: (A) operatório concreto e pré-operacional. (B) operatório concreto e sensório-motor. (C) operatório formal e operatório concreto. (D) operatório formal e pré-operacional. (E) operatório formal e sensório-motor. Questão 24 A educação inclusiva é um caminho para encarar o desafio de valorizar a diversidade que chega à escola sem ignorar o que há de comum entre os seres humanos. Considere as afirmações sobre uma escola que trabalha na perspectiva da educação inclusiva. I- Estimula parcerias entre estudantes com e sem deficiência e impede que ocorram interações entre a escola, as famílias e os profissionais de saúde. II- Evita debates sobre situações cotidianas que envolvem intimidação vexatória direcionada aos que correm risco de exclusão. III- Investe na organização de sala de recursos multifuncionais, oferece Atendimento Educacional Especializado (AEE) e serviços de educação especial. IV- Matricula estudantes com necessidades educacionais especiais e considera que o trabalho a ser realizado é de responsabilidade exclusiva do professor. V- Organiza espaços em que os professores e gestores elaboram estratégias que atendam ao grupo e às necessidades especiais. Está correto o que se afirma, apenas, em: (A) I e IV. (B) I e V. (C) II e III. (D) II e IV. (E) III e V. Questão 25 Uma escola que utilizava metodologia tradicional pretende realizar uma experiência com uma turma aplicando a metodologia baseada no conceito de sala de aula invertida. Dessa forma, será necessário realizar algumas mudanças. Com relação aos estudantes, entre as mudanças estará o seguinte: (A) Eles estudarão somente fora do espaço escolar. (B) Eles elaborarão e aplicarão as próprias avaliações. (C) Eles passarão a sentar-se de costas para o quadro. (D) Eles terão acesso ao conteúdo antes da aula. (E) Eles utilizarão exclusivamente tecnologia digital. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 7 Questão 26 Aproveitar o que conhecemos quanto às práticas de sucesso anteriores, que continuam significativas para as necessidadesatuais dos estudantes, é fundamental. Faz parte do processo de planejamento e de execução do trabalho pedagógico. A concepção de Educação que corrobora o trecho é a seguinte: (A) As práticas tradicionais não têm espaço na inovação pedagógica do mundo contemporâneo. (B) A valorização do cotidiano conhecido pelo estudante leva à repetição inoportuna de práticas anteriores. (C) A preservação de boas práticas, no contexto apropriado, faz parte do processo de inovação pedagógica. (D) As experiências anteriores devem ser tomadas como contraexemplos para novas experiências de sucesso, no tocante à inovação das práticas de sala de aula. (E) A transformação que leva ao avanço no processo de ensino e de aprendizagem se dá a partir da coragem de abandonar práticas cotidianas já estabelecidas. Questão 27 O currículo da escola também pode ser um espaço de exercício de poder, que reproduz as estruturas sociais e transmite ideologias dominantes. A partir das teorias críticas em Educação, currículo passou a ser compreendido como espaço de construção social, coletiva, resultado do processo histórico da comunidade a que pertence. Assim, segundo as teorias críticas, a organização do currículo escolar pressupõe: (A) o entendimento de que o conhecimento científico é verdadeiro, portanto, a seleção de conteúdos deve partir, exclusivamente dos avanços das pesquisas nas diferentes áreas. (B) que os objetivos, os procedimentos e as avaliações devam ser determinados pelas disciplinas escolares e seus saberes específicos. (C) que as práticas escolares devem ser compreendidas como etapas a serem cumpridas por todos os estudantes, de forma regular e homogênea, para reduzir eventuais desníveis entre estudantes. (D) o entendimento de que as relações com as estruturas sociais e econômicas, com o contexto em que se insere a escola e sua comunidade fazem parte da construção dos projetos educacionais. (E) que os aspectos do contexto escolar, como atitudes e valores, não explicitados no currículo formal são irrelevantes, porque não contribuem para as aprendizagens esperadas. Questão 28 A função do ato educativo é, por excelência, a transmissão de tradições culturais e de regras sociais, de modo que indivíduos educados se adaptem à vida social e exerçam suas funções de acordo com suas origens de classe, para a conservação da sociedade, nos moldes em vigor. Esse pensamento faz parte da teoria de: (A) John Dewey. (B) Émile Durkheim. (C) Paulo Freire. (D) Anísio Teixeira. (E) Jean Jacques Rousseau. Questão 29 O processo de gestão de escola que prevê diálogo, respeito às normas e aos sujeitos, acesso amplo às informações é aquele que se baseia nos princípios de uma gestão democrática dos espaços educacionais. Essa postura implica, entre outras ações: (A) a existência de líderes capazes de orientar pessoas a cumprirem objetivos por eles definidos. (B) a atenção ao cumprimento dos conteúdos, buscando- se principalmente, o sucesso nas avaliações externas. (C) a criação de uma cultura de respeito à autoridade da direção, que concentra as informações relativas ao planejamento estratégico da instituição. (D) a efetivação de um processo de construção coletiva do projeto pedagógico como um todo, bem como do acompanhamento e da avaliação constante. (E) a obediência às normas estabelecidas pelo grupo, no qual cada membro exercerá exclusivamente seu papel, sem interferir nos demais processos. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 8 Questão 30 Muitas vezes, devido às lacunas na sua própria formação, nem os professores têm clareza da relevância dos conteúdos escolares. Assim, na tentativa de redimensionar o conhecimento e de evitar a reprodução de um ensino desprovido de sentido, é fundamental que se reflita acerca das escolhas que se faz diante dos programas educacionais. Considerando a relação entre as aprendizagens escolares e as manifestações culturais e sociais, a alternativa correta é: (A) O processo de conhecimento e de construção de saberes deve partir de práticas sociais. (B) Definir conteúdos e organizá-los a partir das suas complexidades é papel exclusivo do professor. (C) O processo de aquisição de conhecimentos deve se limitar a abordagem da herança histórica e científica da sociedade em que a escola se insere. (D) As matrizes curriculares devem prever todos os conteúdos a serem desenvolvidos, como pré-requisitos para outros, pertencentes à cultura não escolar. (E) Graduar os conhecimentos a serem trabalhados na escola é a tarefa mais importante, para que se separem conteúdos escolares de saberes populares. Conhecimentos Específicos Questão 31 As habilidades humanas de correr, lançar uma bola ou dançar são chamadas de habilidades motoras. As habilidades motoras que reproduzem ações tais como caminhar, arremessar e saltar são denominadas habilidades motoras: (A) Finas. (B) Descritas. (C) Fundamentais. (D) Seriais. (E) Descontínuas. Questão 32 Há uma grande variedade de formas de se medir o desempenho de uma habilidade motora por meio das medidas de resultado ou de produção do desempenho. Dentre as medidas listadas abaixo é correto afirmar que medida na categoria de resultado de desempenho é: (A) O tempo de reação. (B) O deslocamento. (C) A velocidade. (D) A aceleração. (E) O ângulo da articulação. Questão 33 A partir dos resultados de uma bateria de testes perceptivo-motores aplicados à várias pessoas, Fleishman (1972) desenvolveu uma “taxonomia das capacidades perceptivo-motoras humanas”. A capacidade de alterar a velocidade e a direção das respostas com timing preciso é a capacidade de: (A) Controle do grau de velocidade. (B) Velocidade de movimento do braço. (C) Coordenação de múltiplos membros. (D) Precisão do controle. (E) Tempo de reação. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 9 Questão 34 Na psicologia do esporte, existe uma variedade de fatores internos e externos que influenciam constantemente o estado atual de atenção e concentração. São considerados fatores externos: I- Quantidade de informações II – Estresse social III- Complexidade de estímulos IV- Capacidade de processar informações V- Características de personalidade. Baseados nas informações é correto afirmar: (A) C,E,C,E,C. (B) C,C,C,E,E. (C) E,C,E,C,E. (D) E,E,E,C,C. (E) C,C,E,E,E. Questão 35 De forma geral, o estresse é produto da interação do homem com seu meio ambiente físico e sociocultural. Dentre a concepção biológica sobre o estresse, o cientista Selye (1952) identificou três reações do organismo como identificadores de estresse: reação de alarme, fase de resistência e fase de esgotamento. Esta reação global ficou conhecida como: (A) Teoria da Ansiedade. (B) Teoria do U invertido. (C) Teoria das zonas ótimas de atividades. (D) Síndrome da Adaptação Geral. (E) Modelo de catástrofe. Questão 36 O treinamento desportivo é regido por alguns princípios científicos, nos quais está fundamentada toda a preparação física. Ao analisar a predominância do tipo de fibras musculares de um atleta para prescrição do treinamento adequado, está sendo utilizado o princípio da: (A) Adaptação. (B) Sobrecarga. (C) Continuidade. (D) Especificidade. (E) Individualidade biológica. Questão 37 A maioria dos movimentos humanos é um movimento geral, uma combinação complexa de componentes de movimentos lineares e angulares. O movimento linear puro envolve o movimento uniforme, do sistema de interesse, com todas as partes do sistema se movendo na mesma direção e na mesma velocidade. O movimento linear também é denominado: (A)Sagital. (B) Frontal. (C) Transverso. (D) Rotação. (E) Translação. Questão 38 Quando o corpo humano está na posição anatômica, todos os seguimentos corporais são considerados na posição de zero grau. A partir disto, pode ser considerado movimentos do pé no plano sagital: ( ) Dorsiflexão. ( ) Flexão plantar. ( ) Elevação. ( ) Depressão. ( ) Abdução. Baseados nos itens acima, é correto afirmar: (A) C,C,E,E,E. (B) E,E,C,C,C. (C) C,E,C,E,C. (D) E,C,E,C,E. (E) C,C,C,E,E. Questão 39 Nem todos os carboidratos são iguais. O glicogênio é o carboidrato de armazenamento no músculo e fígado. Cada grama de glicogênio ou de glicose contém aproximadamente: (A) 4 kcal de energia. (B) 5 kcal de energia. (C) 7 kcal de energia. (D) 9 kcal de energia. (E) 12 kcal de energia. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 10 Questão 40 As recomendações para consumo de lipídeos dietéticos por indivíduos fisicamente ativos seguem normalmente as recomendações prudentes relacionadas com a saúde para a população em geral. Os lipídeos desempenham algumas funções importantes no organismo. É correto afirmar: ( ) Fonte e reserva de energia. ( ) Proteção dos órgãos vitais. ( ) Isolamento térmico. ( ) Carreador de vitaminas. ( ) Reconversão do glicogênio em glicose. Baseados nas informações é correto afirmar: (A) C,E,C,E,C. (B) C,C,C,C,E. (C) E,E,C,C,C. (D) E,C,E,C,E. (E) C,C,C,E,E. Questão 41 O corpo não é capaz de sintetizar oito aminoácidos, motivo pelo qual os indivíduos precisam consumir alimentos que os contenham. Esses aminoácidos são chamados de: (A) Não-essenciais. (B) Essenciais. (C) Peptídicos. (D) Tripeptídios. (E) Carboxílicos. Questão 42 Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área da Educação Física Escolar trazem como contribuição para reflexão e discussão da prática pedagógica. Quando busca- se reverter o quadro histórico da área de seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, está se aplicando o princípio da: (A) Categoria de conteúdos. (B) Diversidade. (C) Autonomia. (D) Inclusão. (E) Cidadania. Questão 43 A Educação de Adultos que engloba todo o processo de aprendizagem formal ou informal, cuja pessoas desenvolvem suas habilidades e conhecimento, foi idealizada na Declaração de. (A) Montreal. (B) Vancouver. (C) Quebec. (D) Hamburgo. (E) Toronto. Questão 44 No planejamento das aulas, existe uma preocupação em planejar atividades que aumentam as habilidades dos alunos. Quando os alunos são capazes de passar a bola de vôlei com a boa técnica a um parceiro a três metros de distância, o objetivo desta atividade foi o domínio: (A) Psicomotor. (B) Cognitivo. (C) Afetivo. (D) Construtivista. (E) Desenvolvimentista. Questão 45 A forma adequada de redigir os objetivos de uma aula focados na aprendizagem dos alunos deve-se considerar os domínios de aprendizagem. Os jogos de cooperação são uma estratégia para desenvolver o domínio afetivo em indivíduos mais ou menos habilidosos. São considerados verbos afetivos: ( ) Compartilhar. ( ) Participar. ( ) Definir. ( ) Correr. ( ) Aproveitar. Baseados nos itens acima, é correto afirmar: (A) C,C,C,E,E. (B) E,E,E,C,C. (C) C,C,E,E,C. (D) C,E,C,E,C. (E) C,C,C,E,C. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO VELHO - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO IBADE Professor Nível II - Educação Física Tipo X – Página 11 Questão 46 O método científico de solução de problemas tem um formato padrão. Onde o pesquisador explica todos os dados que foram coletados, identifica os participantes do estudo e explica o delineamento experimental é a etapa de: (A) Introdução. (B) Métodos. (C) Resultados. (D) Discussão. (E) Conclusão. Questão 47 Em relação as regras oficiais do esporte voleibol de quadra, baseado nas sentenças abaixo, é correto afirmar que: ( ) As linhas de marcação da quadra, todas as linhas possuem a largura de cinco centímetros. ( ) A área de jogo compreende a quadra de jogo e a zona livre, devendo ser retangular e simétrica. ( ) Em cada quadra há uma linha de ataque, cuja extremidade posterior é desenhada a dois metros de distância a partir do eixo da linha central, marcando a zona de frente. ( ) A zona de ataque é uma área de seis metros de largura, situada após cada linha de fundo. ( ) A zona de troca de líbero é a parte da zona livre no lado do banco das equipes, limitada pela extensão da linha de ataque até a linha do fundo. Baseados nos itens acima, é correto afirmar: (A) C,C,C,E,E. (B) E,E,E,C,C. (C) C,C,E,E,C. (D) C,E,C,E,C. (E) C,C,C,E,C. Questão 48 Em relação ao esporte atletismo, nas categorias por faixa etária e sexo, a categoria master masculino e feminino é qualquer atleta que tenha atingido a idade de: (A) 30 anos. (B) 35 anos. (C) 38 anos. (D) 40 anos. (E) 45 anos. Questão 49 No esporte basquetebol, em relação à cesta, quando deve ser feita e seu valor, é correto afirmar que: ( ) O valor de uma cesta de campo é definido pelo local na quadra de jogo onde o arremesso foi realizado. ( ) A cesta tentada na área de campo de dois pontos, vale dois pontos. ( ) A equipe A lança a bola em um arremesso da área de campo de três pontos. A bola em sua trajetória ascendente, é legalmente tocada por qualquer jogador que está dentro da área de campo de dois pontos da equipe A. A bola entra na cesta. É considerado dois pontos para a equipe A. ( ) A cesta é convertida quando uma bola viva entra na cesta por cima e permanece dentro ou passa inteiramente. ( ) Um jogador da equipe A tenta um arremesso para cesta de campo. O jogador da equipe B toca a bola que está dentro da cesta. O valor da cesta não é pontuado. (A) C,C,C,E,E (B) E,E,E,C,C. (C) C,E,C,E,C. (D) C,C,E,C,E. (E) E,C,E,C,C. Questão 50 São consideradas modalidades de ginástica pela Confederação Brasileira de Ginástica (CBG): ( ) Ginástica acrobática. ( ) Ginástica aeróbica. ( ) Ginástica artística. ( ) Ginástica localizada. ( ) Ginástica de trampolim. Baseados nos itens acima, é correto afirmar: (A) C,C,C,E,E. (B) E,E,E,C,C. (C) C,E,C,E,C. (D) E,C,E,C,E. (E) C,C,C,E,C. Cargo: F01 - AGENTE DE LIMPEZA ESCOLAR Prova: X (Data da Prova: 28/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D E A B C * E D B E Matemática 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E B A C A C D * E Conhecimentos Gerais 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A E A D D D C D A D Cargo: F01 - AGENTE DE LIMPEZA ESCOLAR Prova: Y (Data da Prova: 28/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B * E D B D C E E Matemática 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A E C B * D A E D Conhecimentos Gerais 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A D D D A A C D E Cargo: F01 - AGENTE DE LIMPEZA ESCOLAR Prova: Z (Data da Prova: 28/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C E * E B E B A D Matemática 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E D * E A C D B C A Conhecimentos Gerais 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 E D A A D D D D C A Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 1 de 32 Cargo: F02 - MERENDEIRA ESCOLAR Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E A D B C A B D E C Matemática 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C B C B D A C D A Conhecimentos Gerais 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A C A D E B D B C A Cargo: F02 - MERENDEIRA ESCOLAR Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B D E C A E C D Matemática 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C C A C A D B E Conhecimentos Gerais 21 22 23 24 25 26 27 2829 30 C D A B D A C E A B Cargo: F02 - MERENDEIRA ESCOLAR Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C E E B B A D A Matemática 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C E D B C A C B Conhecimentos Gerais 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D E B C A C A D A B Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 2 de 32 Cargo: M01 - AGENTE DE SECRETARIA ESCOLAR Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B D E B B A E D * C D E B A Cargo: M01 - AGENTE DE SECRETARIA ESCOLAR Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B D E E A B D * B E B C A D Cargo: M01 - AGENTE DE SECRETARIA ESCOLAR Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B D E A E B B C A D E D * B Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 3 de 32 Cargo: M02 - AUXILIAR BIBLIOTECÁRIO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B C A A E C D C C D B E B B Atualidades 16 17 18 19 20 E A D A D Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D A C Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D A * A C A B E E D C E C B Cargo: M02 - AUXILIAR BIBLIOTECÁRIO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E B B D D C A A C B C E C D B Atualidades 16 17 18 19 20 A E A D D Informática Básica 21 22 23 24 25 D A C D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C E A D C E B * A D C E B Cargo: M02 - AUXILIAR BIBLIOTECÁRIO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C E B C B A B E D C B D D C Atualidades 16 17 18 19 20 D D A E A Informática Básica 21 22 23 24 25 C B A D D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C * E B C D D A E A D E A B C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 4 de 32 Cargo: M03 - CUIDADOR DE ALUNO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B C A A E C D C C D B E B B Atualidades 16 17 18 19 20 E A D A D Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D A C Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E D A B C C B A D E D B A C E Cargo: M03 - CUIDADOR DE ALUNO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E B B D D C A A C B C E C D B Atualidades 16 17 18 19 20 A E A D D Informática Básica 21 22 23 24 25 D A C D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E A C C C A B A E D D D B E Cargo: M03 - CUIDADOR DE ALUNO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C E B C B A B E D C B D D C Atualidades 16 17 18 19 20 D D A E A Informática Básica 21 22 23 24 25 C B A D D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A C A A E B E D B E C C D B Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 5 de 32 Cargo: M04 - INSPETOR ESCOLAR Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A A E D A A D A C D * C E D A Cargo: M04 - INSPETOR ESCOLAR Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A * D A A D A C D E A E C D A Cargo: M04 - INSPETOR ESCOLAR Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A A A E A * A E C D D D C A Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 6 de 32 Cargo: M05 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /VIOLINO/VIOLONCELO/VIOLA CLÁSSICA/CONTRA BAIXO CLÁSSICO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B D A D C E C B B Cargo: M05 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /VIOLINO/VIOLONCELO/VIOLA CLÁSSICA/CONTRA BAIXO CLÁSSICO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D B E C A D B D C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 7 de 32 Cargo: M05 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /VIOLINO/VIOLONCELO/VIOLA CLÁSSICA/CONTRA BAIXO CLÁSSICO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B B C D C A B E D Cargo: M06 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/GUITARRA/VIOLÃO/CONTRA BAIXO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B A D C C E B A B Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 8 de 32 Cargo: M06 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/GUITARRA/VIOLÃO/CONTRA BAIXO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D B C A D B A E C Cargo: M06 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/GUITARRA/VIOLÃO/CONTRA BAIXO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B A E D B C C B A Cargo: M07 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TECLADO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B A C A B A B C C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 9 de 32 Cargo: M07 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TECLADO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D C C A C B A A B Cargo: M07 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TECLADO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B B B C A C C A A Cargo: M08 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /CLARINETE/SAXOFONE/FLAUTA TRANSVERSAL Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B D A E C * C * D Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 10 de 32 Cargo: M08 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /CLARINETE/SAXOFONE/FLAUTA TRANSVERSAL Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D D D C C * * A E Cargo: M08 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /CLARINETE/SAXOFONE/FLAUTA TRANSVERSAL Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B * C D * A E D C Cargo: M09 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /BATERIA/PERCUSSÃO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B E C A D E A E C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 11 de 32 Cargo: M09 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /BATERIA/PERCUSSÃO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D A E E C D E A C Cargo: M09 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA /BATERIA/PERCUSSÃO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B A D C E E E C A Cargo: M10 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/PIANO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B D B D E B C B A Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 12 de 32 Cargo: M10 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/PIANO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D B A D B C E B D Cargo: M10 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/PIANO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B C D B B E B A D Cargo: M11 - INSTRUTOR DE ARTE/DANÇA CONTEMPORÂNEA Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C E E A C B D D A B A C C A B Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 13 de 32 Cargo: M11 - INSTRUTOR DE ARTE/DANÇA CONTEMPORÂNEA Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C E D B A C C D A B A A B C Cargo: M11 - INSTRUTOR DE ARTE/DANÇA CONTEMPORÂNEA Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E B D C A C E B A A B A C C D Cargo: M12 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TROMBONE DE VARA Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B A B E B A B A E Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 14 de 32 Cargo: M12 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TROMBONE DE VARA Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D B A E A B E A B Cargo: M12 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TROMBONE DE VARA Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B B A B B A E E A Cargo: M13 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TROMPETE Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B D A E D C B A D Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 15 de 32 Cargo: M13 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TROMPETE Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019)Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D D C D D A E B A Cargo: M13 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/TROMPETE Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B D E D A B D C A Cargo: M14 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/CANTO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E B D E B A C B D E D E C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 16 de 32 Cargo: M14 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/CANTO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B E B D E A D D E E B D C C A Cargo: M14 - INSTRUTOR DE ARTE – MÚSICA/CANTO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E A D E B B B A C E D E C D Cargo: M15 - INSTRUTOR DE ARTE/DANÇA CLÁSSICA Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C E E A C B D B B D D C A E C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 17 de 32 Cargo: M15 - INSTRUTOR DE ARTE/DANÇA CLÁSSICA Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C E D B A C B D D A C E C B Cargo: M15 - INSTRUTOR DE ARTE/DANÇA CLÁSSICA Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E B D C A C E C A E B D C B D Cargo: M16 - INSTRUTOR DE ARTE TEATRO Prova: X (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E E D B C B D E A B C A D C A Atualidades 16 17 18 19 20 A E C * E Informática Básica 21 22 23 24 25 D E A B D Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B D E B C C E D E C C D B E Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 18 de 32 Cargo: M16 - INSTRUTOR DE ARTE TEATRO Prova: Y (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D E B C A E D C D A A B E B C Atualidades 16 17 18 19 20 E A E C * Informática Básica 21 22 23 24 25 A D E D B Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D C E B C E D B C C E E B D C Cargo: M16 - INSTRUTOR DE ARTE TEATRO Prova: Z (Data da Prova: 14/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C B D E B D E A B A E C Atualidades 16 17 18 19 20 E * E A C Informática Básica 21 22 23 24 25 B D D E A Conhecimentos Específicos 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C E C B D B D E C E C E D B C Cargo: S01 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO EDUCACIONAL Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A E C B B D E C D B A D E C A Atualidades 16 17 18 19 20 B E E D D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C B E A B C D C Especialista em Educação - Supervisão Educacional 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E E D C B A A D B C C * D A B B A D E C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 19 de 32 Cargo: S01 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO EDUCACIONAL Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C B A E C C E A E B D D B A Atualidades 16 17 18 19 20 D E E B D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A E C B C A B D D Especialista em Educação - Supervisão Educacional 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C * C D A D B C D E D B A E A E B A C B Cargo: S01 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO EDUCACIONAL Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A E A B B E D C B D C D E C Atualidades 16 17 18 19 20 E D B D E Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C D A B C E B D Especialista em Educação - Supervisão Educacional 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D C A C B D D B * A A E E A E B B C D Cargo: S02 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - ORIENTADOR EDUCACIONAL Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A E C B B D E C D B A D E C A Atualidades 16 17 18 19 20 B E E D D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C B E A B C D C Especialista em Educação - Orientador Educacional 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C C E D C D E D A E A B D A B C E B A Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 20 de 32 Cargo: S02 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - ORIENTADOR EDUCACIONAL Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C B A E C C E A E B D D B A Atualidades 16 17 18 19 20 D E E B D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A E C B C A B D D Especialista em Educação - Orientador Educacional 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C C A A B B D E B A A E E D C E D D C Cargo: S02 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - ORIENTADOR EDUCACIONAL Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A E A B B E D C B D C D E C Atualidades 16 17 18 19 20 E D B D E Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C D A B C E B D Especialista em Educação - Orientador Educacional 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A B C B A D B E C D A E B E D D C E C Cargo: S03 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - NUTRICIONISTA Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A E C B B D E C D B A D E C A Atualidades 16 17 18 19 20 B E E D D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C B E A B C D C Especialista em Educação - Nutricionista 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E E A B D E A C E A E B A * C D D A A B Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 21 de 32 Cargo: S03 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - NUTRICIONISTA Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019)Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C B A E C C E A E B D D B A Atualidades 16 17 18 19 20 D E E B D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A E C B C A B D D Especialista em Educação - Nutricionista 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C * E A A B B D C A A B D E D E E A E Cargo: S03 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - NUTRICIONISTA Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A E A B B E D C B D C D E C Atualidades 16 17 18 19 20 E D B D E Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C D A B C E B D Especialista em Educação - Nutricionista 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A B E A E * A B E B A D A D C A E E C Cargo: S04 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO – PSICÓLOGO Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A E C B B D E C D B A D E C A Atualidades 16 17 18 19 20 B E E D D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C B E A B C D C Especialista em Educação - Psícologo 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D D C B C C E A D A B E A B C E D A E Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 22 de 32 Cargo: S04 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO – PSICÓLOGO Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C B A E C C E A E B D D B A Atualidades 16 17 18 19 20 D E E B D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A E C B C A B D D Especialista em Educação - Psícologo 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D B C D C A E E B E A C B D B A C E D Cargo: S04 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO – PSICÓLOGO Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A E A B B E D C B D C D E C Atualidades 16 17 18 19 20 E D B D E Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C D A B C E B D Especialista em Educação - Psícologo 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E D E B E A A A B D C B E A D B C C D C Cargo: S05 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - BIBLIOTECÁRIO Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A E C B B D E C D B A D E C A Atualidades 16 17 18 19 20 B E E D D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C B E A B C D C Especialista em Educação - Bibliotecário 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D C E A C A B B E A D B D D B C C E A E Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 23 de 32 Cargo: S05 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - BIBLIOTECÁRIO Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C B A E C C E A E B D D B A Atualidades 16 17 18 19 20 D E E B D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A E C B C A B D D Especialista em Educação - Bibliotecário 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B A C A E E E A D E C B C A D D B D B Cargo: S05 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - BIBLIOTECÁRIO Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A E A B B E D C B D C D E C Atualidades 16 17 18 19 20 E D B D E Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A C D A B C E B D Especialista em Educação - Bibliotecário 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E E A B D E C D B C A B C B D C A A D E Cargo: S06 - PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES INICIAIS DO 1º AO 5º ANO Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Séries Inicias do 1º ao 5º ano 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C A E * D D C B C C B E B C E E C E D Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 24 de 32 Cargo: S06 - PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES INICIAIS DO 1º AO 5º ANO Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Séries Inicias do 1º ao 5º ano 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C A E * D D C B C C B E C B E E E D C Cargo: S06 - PROFESSOR NÍVEL II - SÉRIES INICIAIS DO 1º AO 5º ANO Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Séries Inicias do 1º ao 5º ano 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C A E * D D C B C C B E D C E B E E C Cargo: S07 - PROFESSOR NÍVEL II – EDUCAÇÃO FÍSICA Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Educação Física 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A A B D E E A A B B D D A C B C B D E Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 25 de 32 Cargo: S07 - PROFESSOR NÍVEL II – EDUCAÇÃO FÍSICA Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Educação Física 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E E B C D A A D B D A C C A B E A D B B Cargo: S07 - PROFESSOR NÍVEL II – EDUCAÇÃO FÍSICA Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Educação Física 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D C A E B B B D A A E B C A A E B D D C Cargo: S08 - PROFESSOR NÍVEL II – LETRAS PORTUGUÊS Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Letras Português 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A E B D C B E D A D B E E D A C B A D C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 26 de 32 Cargo: S08 - PROFESSOR NÍVEL II – LETRAS PORTUGUÊS Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Letras Português 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B B C A E D D D A E B D E C A A B C D Cargo: S08 - PROFESSOR NÍVEL II – LETRAS PORTUGUÊS Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Letras Português31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D A B E D C A E D E D E B C B C D A A Cargo: S09 - PROFESSOR NÍVEL II – MATEMÁTICA Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Matemática 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B D E D B C D E A B C * A E D * E C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 27 de 32 Cargo: S09 - PROFESSOR NÍVEL II – MATEMÁTICA Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Matemática 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C E A * E B E D C B E D C D C * A A D B Cargo: S09 - PROFESSOR NÍVEL II – MATEMÁTICA Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Matemática 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D D E D E A C C A C D E B A * C B E B * Cargo: S10 - PROFESSOR NÍVEL II – LETRAS INGLÊS Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Letras Inglês 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A A B E D E A D C C B A D D B C E E C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 28 de 32 Cargo: S10 - PROFESSOR NÍVEL II – LETRAS INGLÊS Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Letras Inglês 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A B E C E A D C C D A B D D C B E C E Cargo: S10 - PROFESSOR NÍVEL II – LETRAS INGLÊS Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Letras Inglês 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C E A B A D E C B C D B A C D D C E E Cargo: S11 - PROFESSOR NÍVEL II – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Ciências Biológicas 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B A D E A B E C D E B A C B B D D E A Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 29 de 32 Cargo: S11 - PROFESSOR NÍVEL II – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Ciências Biológicas 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A D B B C C D E E E A B D B E D A A B Cargo: S11 - PROFESSOR NÍVEL II – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Ciências Biológicas 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D D E A D D E B A C B B D E B B C E A Cargo: S12 - PROFESSOR NÍVEL II – HISTÓRIA Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - História 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D B E B C D A B C D E C B D B D A B E Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 30 de 32 Cargo: S12 - PROFESSOR NÍVEL II – HISTÓRIA Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - História 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D E B E A B B D A C B E D B C D B D C Cargo: S12 - PROFESSOR NÍVEL II – HISTÓRIA Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - História 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C B B E E B B C C C A D E B D D B D D Cargo: S13 - PROFESSOR NÍVEL II – GEOGRAFIA Prova: X (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B E D C A D C B A E D B E C A Atualidades 16 17 18 19 20 A C * C D Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C E D C D B D A Professor Nível ll - Geografia 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D * C E A E C B C E B E E C D A C B D A Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 31 de 32 Cargo: S13 - PROFESSOR NÍVEL II – GEOGRAFIA Prova: Y (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B C A D B C D A E D E E Atualidades 16 17 18 19 20 * C A D C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A C E C D D B Professor Nível ll - Geografia 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B C B B E D E E D C D C A A C C E * A Cargo: S13 - PROFESSOR NÍVEL II – GEOGRAFIA Prova: Z (Data da Prova: 21/7/2019) Língua Portuguesa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D E D A C A E A E B B B Atualidades 16 17 18 19 20 D A C * C Conhecimentos Pedagógicos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A C E D B A C D Professor Nível ll - Geografia 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D D C E C * A E E E E A D C B C B A B C Legenda: Questão Anulada - Questão Alterada PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO - EDUCAÇÃO Gabarito Final da Prova Objetiva Página 32 de 32
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