Prova Pref. ParaúnaGO - SOMAR CONSULTORIA - 2012 - para Instrutor de Esportes.pdf

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Concurso2012/Prefeitura de Paraúna-Go./Ensino Médio/Instrutor de Esportes 1 
Língua Portuguesa – questões de 1 a 10. 
 
Leia o texto I. 
 
 “No ano passado, um frequentador do rodeio aproximou-se da mesa de alguns conhecidos e, apontando para um dos 
quadros de certo pintor que estavam em exposição nas paredes do restaurante, perguntou: “gostam?”. Diante da 
resposta afirmativa, disparou triunfante: “acabo de comprar todos”. A cena não deixou margem para dúvidas estava-se 
diante de um deles. De um dos integrantes desta notável, barulhenta, exibida e numa assumida espécie de ricos: o 
nouveau. 
 Flagrar algum não é difícil. Ao jantar no The place ou Mezza Luna, se ouvir às costas aquela voz feminina 
precedida pela fragrância de Poison, inventariar com invejável rapidez as personalidades mundanas presentes e ser 
contestada por outra masculina ligeiramente atrasada em relação ao polo, terá boas “chances” de ao se virar encarar 
dois exemplares. OXR-3 ( ou a Monza preto, ou Miúra com para- choques de néon) talvez ainda esteja em fila tripla 
aguardando o manobrista enquanto o casal procurará instalar-se na mesa mais estratégica para ver e, principalmente 
ser visto. Relaxe, acostume os olhos ao brilho de acessórios e á profusão de “grifes” que eles envergam e tente captar a 
conversa, igualmente instrutiva. O esforço será mínimo: eles geralmente falam alto. 
 Caso o encontro ocorra em época de férias escolares, é provável que tenha mandado os adquirirem um verniz 
cultural na Disneywold. Com o tempo, o inglês desses herdeiros deve evoluir de “I love you too, Mickey” “ para “how 
much”? O casal tratará então de seu próximo embarque para um cruzeiro até Aruba ou uma temporada em Las Leñas”. 
 (Vera de Sá , Folha de S.Paulo) 
1. No texto, a frase “Acabo de comprar todos” sugere: 
(A) A sensibilidade estética do comprador. 
(B) O poder econômico isento do gosto estético. 
(C) A ausência de relação entre arte e valor econômico. 
(D) O reconhecimento do valor do artista 
 
2. No segundo parágrafo do texto acima, encontramos o verbo inventariar. Aponte a opção que melhor corresponda a 
seu significado. 
(A) Inventar (B) Dissertar (C) Arrolar (D) Exibir 
 
3. Ainda no segundo parágrafo do texto, encontramos uma palavra estrangeira: Poison. O contexto sugere que se trata 
de uma marca de: 
(A) Jóia (B) Peixe importado (C) Comida Francesa (D) Perfume 
 
4. “OXR-3(ou Monza preto, ou Miúra com para-choques de néon) talvez ainda esteja em fila tripla aguardando o 
manobrista...”. Essa passagem sugere a ideia de: 
(A) Indiferença (B) Riqueza (C) Luxúria (D) Ostentação 
 
5. Leia o texto II 
 
 Um, dois, três lampiões, acende e continua, 
 outros mais a acender imperturbavelmente, 
À medida que a noite aos poucos se acentua. 
E a palidez da lua apenas se pressente. 
 
A oração que inicia com o conectivo à medida que se oferece à anterior uma ideia de: 
(A) Proporção (B) Concessão (C) Consecução (D) Condição 
 
6. Leia a fábula a seguir. 
 
Era uma vez um escorpião que estava na beira de um rio, quando a vegetação da margem começou a queimar. 
Ele ficou desesperado, pois, se pulasse na água, morreria afogado e, se permanecesse onde estava, morreria queimado. 
Nisso, viu um sapo que estava preparando-se para saltar no rio e, assim livrar-se do fogo. Pediu-lhe, então, que o 
transportasse nas costas para o outro lado. O sapo respondeu-lhe que não faria de jeito nenhum o que ele estava 
solicitando, porque ele poderia dar-lhe uma ferroada, levando-o à morte por envenenamento. O escorpião retrucou que 
o sapo precisaria guiar-se pela lógica; ele não poderia dar-lhe uma ferroada, pois, se o sapo morresse, ele também 
morreria, porque se afogaria. O sapo disse que o escorpião estava certo e concordou em levá-lo até a outra margem. 
No meio do rio, o escorpião pica o sapo. Este, sentindo a ação do veneno, vira-se para aquele e diz que só gostaria de 
entender os motivos que fizeram que ele o picasse, já que o ato era prejudicial também ao escorpião. Este, então, 
respondeu que simplesmente não podia negar a sua natureza. 
Platão & Fiorin. Lições de texto: leitura e redação. 5 ed. – São Paulo: Ática. 2006, p. 87 
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A partir da leitura do texto acima é possível afirmar que: 
Os verbos permanecesse, precisaria e retrucou, presentes no texto, são respectivamente: 
(A) Futuro do presente, pretérito perfeito do indicativo e pretérito perfeito do subjuntivo. 
(B) Futuro do pretérito, pretérito imperfeito do indicativo e pretérito perfeito do subjuntivo. 
(C) Pretérito imperfeito do subjuntivo, pretérito perfeito do indicativo e futuro do pretérito. 
(D) Pretérito imperfeito do subjuntivo, futuro do pretérito, pretérito perfeito do indicativo. 
 
7. Leia o quadrinho a seguir. 
 
Disponível em: <http://www.google.com.br/imagre?q=calvin>. Acesso em: 4-11-2011. 
 
Das frases abaixo, indique a opção em que a palavra ‘se’ tem o mesmo sentido que tem na fala da professora no 
terceiro quadrinho. 
(A) Precisa-se de operador de marketing. 
(B) Diante do espelho, Maria se penteava calmamente. 
(C) Arrependeu-se de não ter estudado mais. 
(D) Os jogadores se abraçaram, comemorando o gol. 
 
8. Leia o texto abaixo. 
EPITÁFIO 
Titãs 
Devia ter complicado menos 
Trabalhado menos 
Ter visto o sol se pôr 
Devia ter me importado menos 
Com problemas pequenos 
Ter morrido de amor... 
Queria ter aceitado 
A vida como ela é 
A cada um cabe alegrias 
E a tristeza que vier... 
 BRITTO, Sérgio. Epitáfio. In: A melhor banda de todos os tempos da última semana. São Paulo: Abril Music, 2001, 1CD 
Observa-se, nos versos destacados, na letra acima, as seguintes figuras de linguagem: 
(A) Metáfora – antítese – ironia. 
(B) Catacrese – hipérbole – prosopopeia. 
 
EU ESTOU RECEBENDO OS 
CONHECIMENTOS DE QUE PRECISAREI 
PARA COMPETIR EFETIVAMENTE NUMA 
ECONOMIA GLOBAL ? EU QUERO UM 
BOM EMPREGO QUANDO SAIR DAQUI, 
EU QUERO OPORTUNIDADES! 
NESSE CASO, MEU JOVEM, EU SUGIRO QUE 
VOCÊ COMECE A SE ESFORÇAR MAIS, O 
QUE VOCÊ TIRA NA ESCOLA DEPENDE DO 
QUE VOCÊ PÕE NELA. 
OH! 
ENTÃO 
ESQUEÇA. 
VOCÊ TEM UMA 
PERGUNTA, 
CALVIN? 
SIM! QUE CERTEZA EU 
TENHO QUE ESTA 
EDUCAÇÃO ESTÁ ME 
PREPARANDO 
ADEQUADAMENTE 
PARA O SÉCULO XXI? 
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(C) Zeugma – hipérbole – antítese. 
(D) Prosopopeia – gradação – catacrese. 
 
 
 
9. Assim como em “... de 25 de abril a 8 de maio ...”, a ausência da crase está correta em: 
(A) O médico deu a doença uma acepção popular. 
(B) Os turistas chegaram a cidade antes do combinado. 
(C) Os sócios do hotel estão a contemplar a natureza. 
(D) Dirigiu-se a senhora para tratar do assunto. 
 
 
 
10. A propaganda acima usa o verbo “liberar” duas vezes. O sentido na primeira e na segunda ocorrência do verbo é 
respectivamente: 
(A) Soltar e salvar. 
(B) Expelir e tornar livre. 
(C) Expelir e desobrigar. 
(D) Desobrigar e libertar. 
 
Matemática – questões de 11 a20. 
 
11. Marcos obteve desconto de 15% por ter feito o pagamento à vista na compra de uma bicicleta. Ele pagou R$ 
102,00 reais pela bicicleta, portanto, o preço da bicicleta era de: 
(A) 125,00 (B) 120,00 (C) 115,00 (D) 117,00 
 
 
12. A soma da idade de dois primos é de 42 anos. A idade do mais novo está para a idade do mais velho, assimcomo 
5 está para 9. A idade do mais novo é: 
(A) 27 (B) 18 (C) 16 (D) 15 
 
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13. O montante de um capital de R$ 2.000,00, aplicado a juros compostos, durante 1 ano, à taxa de 3,5% ao mês é: 
Dados: log 1,035=0,0149 e log 1,509=0,1788 
(A) R$ 3.012,00 (B) R$ 3.018,00 (C) R$ 3.022,00 (D) R$ 3.026,00 
 
14. Uma pirâmide tem sua área de base igual a 25 m² e altura igual a 60 m. O volume dessa pirâmide portanto é de: 
(A) 1500 m³ (B) 1000 m³ (C) 500 m³ (D) 300 m³ 
 
15. Um grupo de operários trabalha em obras. O trabalho é dividido da seguinte forma: os pintores trabalham 4 horas 
por dia, os marceneiros 5 horas por dia e os serralheiros 6 horas por dia. Em uma obra que irá durar todo o mês de 
outubro onde trabalham somente pintores e marceneiros, o número de horas trabalhadas é de: 
(A) 254 horas (B) 279 horas (C) 270 horas (D) 261 horas 
 
16. Numa gincana escolar existe uma competição entre homens e mulheres em que um disco que possui as cores rosa 
e azul é lançado para o alto, e a cor rosa corresponde às mulheres e a azul aos homens. A probabilidade de a cor azul 
ser sorteada pelo menos uma vez é: 
(A) ½ (B) 3/7 (C) 7/8 (D) 1/6 
 
17. Em uma montadora de carros, 80 homens montam 200 carros em 5 dias. O número de carros que serão montados 
por 40 homens em 16 dias é: 
(A) 320 (B) 240 (C) 360 (D) 290 
 
18. Um proprietário de uma fazenda arrendou uma área no formato de um paralelogramo que tem lados medindo 5 e 8 
m e altura 10 m. Essa área arrendada corresponde a: 
(A) 23 m² (B) 50 m² (C) 80 m² (D) 400 m² 
 
19. Dos jogadores que jogam no time de uma escolinha de futebol, 70% são craques. Sabendo que 28 jogadores são 
craques, o número total de jogadores nesse time é de: 
(A) 30 (B) 32 (C) 38 (D) 40 
 
20. Um grupo de concurseiros estuda 8 horas por dia, durante todo o ano letivo. Portanto, esse grupo estuda durante o 
ano letivo: 
(A) 1.600 horas (B) 2.400 horas (C) 2.800 horas (D) 2.880 horas 
 
Conhecimentos Gerais – questões 21 a 30. 
 
21. [...] “A guerra consiste não só na batalha, ou no ato de lutar, mas num período de tempo em que a vontade de 
disputar pela batalha é suficientemente conhecida”. (Thomas Hobbes). 
 
A Guerra Fria entre EUA e URSS, que dominou o cenário internacional na segunda metade do século XX, foi sem 
dúvida um desses períodos. 
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1985, p.224. 
 
 
http://guerras.brasilescola.com/seculo-xx/guerra-fria.htm 
 
Em se tratando de Guerra Fria é correto afirmar: 
(A) Estados Unidos e União Soviética representavam sistemas políticos, econômicos e ideológicos antagônicos, que 
entraram na história, como forma de afastar um ao outro de suas respectivas áreas de influência, demarcadas logo após 
a Segunda Guerra Mundial. 
(B) Sob a influência da URSS, Brasil, Índia, Curdistão, Austrália, Nigéria, Congo, Venezuela e Coréia do Sul 
assinaram em 1971 o Pacto Varsóvia com os EUA. 
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(C) A convivência pacífica foi abordada quando as duas superpotências enviaram tropas ao Afeganistão, 1975. Essas 
tropas entraram em combate direto na cidade de Cabul, em agosto daquele ano, causando uma grande quantidade de 
mortos entre população civil do país. 
(D) Um dos momentos mais tensos da Guerra Fria foi a chamada crise dos mísseis, que ocorreu em 1962, quando os 
Estados Unidos instalaram mísseis nucleares na Ilha de Cuba. 
 
22. “De acordo com o Ibope, o consumo das famílias brasileiras vai crescer 13,5% em 2012, a alta é comparável com 
o desenvolvimento de um país como a China, o Brasil é campeão de vendas em diversos setores. Esse fenômeno é 
alimentado pelo enriquecimento da população.” (Isto é 2012) 
A classe média brasileira responsável por essa explosão de consumo é a: 
(A) Classe A. (B) Classe B. (C) Classe C. (D) Classe D. 
 
23. A participação política do cidadão brasileiro se faz de forma indireta; ele elege representantes nos poderes 
executivos e legislativo por meio do voto. Sendo que no Brasil o voto é: 
(A) É obrigatório dos 16 aos 70 anos; 
(B) É facultativo dos 16 aos 18 anos e após os 60 anos. 
(C) É obrigatório dos 18 aos 75 anos. 
(D) É facultativo dos 16 aos 18 anos e após os 70 anos. 
 
24. Muitas cidades, principalmente nos países em desenvolvimento, sofrem todos os anos grandes inundações na 
estação das chuvas. Isso ocorre por que: 
(A) A falta de planejamento e fiscalização agrava as consequências de problemas de causas naturais. 
(B) A abundância de áreas absorveu a água das chuvas. 
(C) A maior parte do solo urbano é permeabilizada por asfalto, concreto e outros pavimentos e pisos. 
(D) Toda a água que cai do céu escorre para reservatórios que são construído para armazenar as águas das chuvas. 
 
25. O projeto de transposição de águas do rio São Francisco prevê atender á agricultura familiar tradicional, 
abastecimento urbano e aos projetos de agricultura irrigada. De acordo com o projeto do governo federal a 
transposição das águas do rio São Francisco atenderá os estados: 
(A) Ceará, Alagoas, Pernambuco, Rio grande do norte. 
(B) Ceará, Pernambuco, Rio grande do norte, Paraíba. 
(C) Ceará, Paraíba, Pernambuco, Sergipe. 
(D) Ceará, Pernambuco, Rio grande do norte, Sergipe. 
 
26. Observe a manchete e a foto a seguir: 
 
 
 
A imagem expressa uma situação que evidencia a ocorrência de um crescente impacto ambiental negativo. Esse 
impacto tem origem: 
Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. 
( ) No solo argiloso que, por apresentar baixa porosidade, dificulta a infiltração da água e possibilita os movimentos 
de massa. 
( ) Nas obras de engenharia e nos desmatamentos que, oriundos da atuação da sociedade no ambiente urbano, afligem 
a população. 
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( ) No clima tropical, com altos índices de precipitação, que, independentemente da ação humana, contribui para o 
aumento de água na rede de drenagem. 
( ) Na forma arredondada da bacia hidrográfica, que proporciona maior área para a captação da água pluvial e a 
ocupação urbana. 
( ) Na declividade acentuada da vertente, que favorece a concentração da água pluvial e os processos erosivos. 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta de cima para baixo: 
(A) FFFFV (B) VFVFV (C) FVFFF (D) VVFFV 
 
27. Sobre a história do município assinale a alternativa correta: 
(A) Em 4 de outubro de 1767 o padre Antônio Francisco de Melo celebrou a primeira missa na Casa de Oração de 
Couros em Paraúna. 
(B) Paraúna tem uma área de 7854 Km2 e distanciada 20 Km de Brasília. 
(C) O município é localizado na micro-região da Serra do Caiapó, rico em atrações turísticas, é também rico na 
produção industrial. No município estão instaladas unidades de grandes laticínios, destilarias para a fabricação de 
aguardente e cerâmica. 
(D) Fator importante na formação do município foi a Guerra do Paraguai de 1865 a 1870 que influenciou na formação 
de povoados. 
 
28. Leia o fragmento da canção a seguir: 
 
"Meu pai trabalhou muito que já nasci cansado. 
Ai patrão, Sou um homem liquidado. 
No meu barraco chove 
Meu terno está furado. 
Ai patrão, Trabalhar eu não quero mais (...) 
 (Wilson Batista. Nasci cansado, sucesso nos anos 30.) 
Com base no fragmento da canção que selecionamos, classifique as afirmações a seguircomo verdadeiras (V) ou 
falsas (F), onde expressa uma visão do mundo do trabalho nas décadas de 1930/1940 no Brasil. 
( ) A dificuldade do estado Getulista em promover o controle da classe trabalhadora, apesar de garantir-lhes certos 
direitos. 
( ) O estímulo ao assistencialismo do governo federal em relação aos trabalhadores e também aos seus sindicatos. 
( )As pressões sofridas pela classe trabalhadora através de seus sindicatos para que apoiassem Vargas, 
incondicionalmente. 
( ) O investimento do Governo Vargas em melhorias significativas para os trabalhadores, contrariando os interesses 
das elites econômicas brasileiras. 
 
Assinale a sequência correta. 
(A) VVVF (B) VFFV (C) VFFF (D) FFFV 
 
29. Sobre o que estabelece o Estatuto do Servidor do Munícipio a respeito de Vencimentos e Remuneração, assinale V 
para (verdadeiro) e F para (Falso): 
( ) Vencimento é a retribuição pecuniária paga ao servidor, com frequência, pelo efetivo exercício do cargo público, 
correspondente ao padrão fixado em lei. 
( ) Poderá o servidor a critério do poder executivo receber a título de vencimentos salário inferior ao mínimo 
nacional. 
( ) Remuneração é o vencimento do cargo efetivo ou em comissão, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes 
estabelecidas em lei. 
( ) O vencimento de cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é redutível. 
( ) Ao servidor efetivo investido em cargo de provimento em comissão é dado optar pelo vencimento ou 
remuneração a que fizer jus em razão de seu cargo efetivo, sem prejuízo da respectiva gratificação de representação. 
 
Assinale a sequencia correta: 
 
(A) VFVFV (B) VVFVF (C) FFVFV (D) VFFVV 
 
30. Determina o Estatuto dos Servidores que, ao entrar em exercício, o servidor nomeado para o cargo de provimento 
efetivo ficará sujeito a Estágio Probatório. Período em que será avaliado a aptidão e desempenho do servidor no cargo. 
Sobre esse assunto podemos afirmar corretamente que: 
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(A) O período do Estágio Probatório é de 24 meses. 
(B) Será avaliada neste período além de outros fatores a responsabilidade do servidor. 
(C) Serão observados os critérios de Eficiência e Honestidade do servidor. 
(D) Não está relacionada no rol dos fatores avaliados no período probatório a disciplina do servidor. 
 
Conhecimentos Específicos – questões de 31 a 40. 
 
31. Na aprendizagem escolar o instrutor deve considerar: 
(A) Que os alunos podem vivenciar oportunidades dos movimentos da ginástica de acordo com as suas possibilidades 
e limitações corporais. 
(B) Somente a aptidão física. 
(C) A avaliação pautada exclusivamente na performance do aluno. 
(D) O treinamento exaustivo para manter um corpo definido. 
 
32. Um teste usado para medir a velocidade de deslocamento do indivíduo, é o teste de : 
(A) Carga máxima. 
(B) Corrida de 50 metros. 
(C) Salto lateral 
(D) Sentar e alcançar. 
 
33. Indique as três etapas da subdivisão do treinamento de jovens: 
(A) Estável, dividido e motor. 
(B) Social, cognitivo e motor. 
(C) Básico, de formação e de conexão. 
(D) Lúdico, cooperativo e competitivo. 
 
34. Em relação as danças assinale verdadeiro (V) ou Falso (F) e em seguida escolha a opção correta: 
( ) Buscar o conhecimento sobre as danças só para os homens, sobrepondo-se à ideia de que os homens não dançam. 
( ) As danças rituais não devem ser abordadas na Educação Física respeitando a religiosidade dos alunos. 
( ) Catira, baião e xaxado são exemplos de dança erudita. 
(A) FVF (B) VVF (C) FFV (D) FVF 
 
35. São conceitos e procedimentos utilizados no conteúdo de jogos, EXCETO: 
(A) Oferecem pouca adaptação do espaço e do movimento corporal. 
(B) Técnica e tática individual e coletiva. 
(C) Auxiliam no próprio desenvolvimento dos conhecimentos relativos à cultura corporal. 
(D) Favorecem pouca adaptação do espaço bem como o movimento corporal. 
 
36. São benefícios do exercício físico para a população idosa, EXCETO: 
(A) Aumento do limiar anaeróbio. 
(B) Diminuição da sarcopenia. 
(C) Melhoria da composição corporal. 
(D) Aumento da sarcopenia. 
 
37. Facilitação neuromuscular proprioceptiva é uma técnica de: 
(A) Avaliação da força muscular. 
(B) Equilíbrio. 
(C) Alongamento. 
(D) Exercício resistido. 
 
38. São hormônios que tendem a aumentar sua concentração durante o exercício físico, EXCETO: 
(A) Insulina. 
(B) Adrenalina. 
(C) Noradrenalina. 
(D) Cortisol. 
 
39. A lei determina que “Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão os casos de maus-
tratos envolvendo seus alunos; da reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos 
escolares e ainda os elevados níveis de repetência.” ( Lei Federal n.º 8069/90 - Adaptado). 
 
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A que órgão o dirigente deve comunicar os fatos descritos na lei? 
(A) A Prefeitura Municipal. 
(B) Ao Conselho Tutelar. 
(C) A Procuradoria do Município. 
(D) Ao Ministério Público. 
 
40. O Estatuto da Criança e do Adolescente considera criança a pessoa com a idade de: 
(A) Doze anos incompletos. 
(B) Treze anos completos. 
(C) Quatorze anos completos. 
(D) Quinze anos incompletos. 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 1 
GABARITO 
Preliminar 
CONCURSO PÚBLICO EDITAL E 
REGULAMENTO 001/2012 
 
NIVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
 
AGENTE DE SERVIÇOS MANUAIS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-B 04-B 05-D 06-A 07-B 08-B 09-C 10-D 
MATEMÁTICA 
11-C 12-D 13-D 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-A 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS/ESPECÍFICAS 
21-A 22-NULA 23-D 24-D 25-A 26-A 27-B 28-A 29-D 30-C 
 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS DE HIGIÊNE E 
ALIMENTAÇÃO 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-B 04-B 05-D 06-A 07-B 08-B 09-C 10-D 
MATEMÁTICA 
11-C 12-D 13-D 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-A 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS/ESPECÍFICAS 
21-A 22-NULA 23-D 24-D 25-A 26-A 27-B 28-D 29-C 30-A 
 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-B 04-B 05-D 06-A 07-B 08-B 09-C 10-D 
MATEMÁTICA 
11-C 12-D 13-D 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-A 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS/ESPECÍFICAS 
21-A 22-NULA 23-D 24-D 25-A 26-A 27-B 28-A 29-B 30-C 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 2 
 
 
OPERADOR DE SERVIÇOS GERAIS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-B 04-B 05-D 06-A 07-B 08-B 09-C 10-D 
MATEMÁTICA 
11-C 12-D 13-D 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-A 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS/ESPECÍFICAS 
21-A 22-NULA 23-D 24-D 25-A 26-A 27-B 28-D 29-C 30-C 
 
 
 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO 
 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
 
PORTUGUÊS 
01-C 02-B 03-A 04-D 05-B 06-A 07-C 08-B 09-B 10-C 
MATEMÁTICA 
11-B 12-C 13-D 14-C 15-C 16-C 17-B 18-A 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-A 23-C 24-D 25-B 26-D 27-A 28-D 29-C 30-A 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-D 33-A 34-C 35-B 36-D 37-C 38-A 39-B 40-D 
 
AGENTE COMBATE AS ENDEMIAS 
 
PORTUGUÊS 
01-C 02-B 03-A 04-D 05-B 06-A 07-C 08-B 09-B 10-C 
MATEMÁTICA 
11-B 12-C 13-D 14-C 15-C 16-C 17-B 18-A 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-A 23-C 24-D 25-B 26-D 27-A 28-D 29-C 30-A 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 3 
 
MOTORISTAPORTUGUÊS 
01-C 02-B 03-A 04-D 05-B 06-A 07-C 08-B 09-B 10-C 
MATEMÁTICA 
11-B 12-C 13-D 14-C 15-C 16-C 17-B 18-A 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-A 23-C 24-D 25-B 26-D 27-A 28-D 29-C 30-A 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-B 33-D 34-A 35-A 36-C 37-A 38-B 39-D 40-B 
 
 
NÍVEL MÉDIO 
 
ASSISTENTE DE CRECHE 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-A 32-B 33-B 34-C 35-A 36-B 37-C 38-D 39-C 40-A 
 
 
 
EXECUTOR ADMINISTRATIVO I 
 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 4 
 
FISCAL DE SERVIÇOS PUBLICOS 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-NULA 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-A 33-A 34-C 35-D 36-A 37-C 38-D 39-A 40-C 
 
 
FISCAL DE TRIBUTOS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-C 32-A 33-A 34-A 35-C 36-C 37-A 38-B 39-D 40-D 
 
 
FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-NULA 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-C 33-D 34-A 35-B 36-A 37-C 38-D 39-C 40-B 
 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 5 
INSTRUTOR DE ESPORTES 
 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-A 32-B 33-C 34-C 35-A 36-B 37-C 38-A 39-B 40-A 
 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-C 33-D 34-C 35-D 36-D 37-D 38-C 39-B 40-A 
 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO DE ANÁLISES E CLÍNICAS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-D 33-B 34-A 35-B 36-D 37-A 38-C 39-C 40-B 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 6 
 
TÉCNICO DE RADIOLOGIA 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-A 33-C 34-A 35-A 36-B 37-A 38-A 39-B 40-C 
 
 
TOPOGRAFO 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-C 03-D 04-D 05-A 06-D 07-C 08-C 09-C 10-B 
MATEMÁTICA 
11-B 12-D 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-D 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-A 22-C 23-D 24-A 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-A 33-A 34-B 35-C 36-B 37-B 38-D 39-A 40-B 
 
 
NÍVEL SUPERIOR 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-C 33-B 34-B 35-D 36-A 37-D 38-A 39-A 40-B 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 7 
 
ENFERMEIRO 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-C 32-A 33-B 34-C 35-C 36-C 37-D 38-C 39-A 40-D 
 
FISIOTERAPEUTA 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-B 33-A 34-B 35-B 36-C 37-D 38-B 39-C 40-B 
 
 
MÉDICO CLINICO GERAL 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-D 33-A 34-C 35-C 36-D 37-D 38-B 39-D 40-C 
 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 8 
 
ODONTOLOGO 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-A 32-B 33-B 34-C 35-B 36-D 37-B 38-C 39-A 40-D 
 
PSICOLOGO 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-C 33-B 34-D 35-A 36-C 37-A 38-C 39-C 40-D 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI - CIÊNCIAS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-B 33-C 34-D 35-D 36-B 37-B 38-C 39-C 40-A 
 
 
 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 9 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI – CIÊNCIAS FÍSICAS E 
BIOLÓGICAS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-A 32-C 33-C 34-A 35-D 36-B 37-D 38-B 39-C 40-C 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI – EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-C 33-C 34-C 35-D 36-C 37-B 38-C 39-D 40-A 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI - GEOGRAFIA 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-C 32-D 33-C 34-B 35-A 36-D 37-B 38-C 39-C 40-A 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 10 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI - HISTÓRIAPORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-D 32-C 33-B 34-D 35-D 36-C 37-A 38-B 39-C 40-C 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI - MATEMÁTICA 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-C 33-C 34-D 35-B 36-D 37-C 38-C 39-C 40-D 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI - PEDAGOGIA 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-A 32-B 33-C 34-D 35-C 36-B 37-B 38-D 39-B 40-C 
 
 
 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE PARAÚNA 
ESTADO DE GOIÁ 
 11 
 
PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO NI – LINGUA 
PORTUGÊSA/INGLÊS 
 
PORTUGUÊS 
01-B 02-A 03-C 04-D 05-D 06-A 07-A 08-B 09-D 10-A 
MATEMÁTICA 
11-B 12-A 13-C 14-B 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
21-B 22-B 23-C 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-A 30-B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31-B 32-C 33-A 34-C 35-A 36-B 37-A 38-B 39-C 40-C 
 
 
 
 
 
 
Paraúna, 01 de Outubro de 2012. 
 
 Sebastião Lemes de Siqueira 
 Presidente da Comissão de Concurso Público 001/2012. 
 
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