Prova SEPLAG - Pref. SalvadorBA - CESGRANRIO - 2011 - para Profissional de Atendimento Integrado - Odontólogo Clínico.pdf

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PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO
ODONTÓLOGO CLÍNICO
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EDITAL DE
CONCURSO PÚBLICO
No 01/2011
PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO
ODONTÓLOGO CLÍNICO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o tema da REDAÇÃO (com valor de 40,0 pontos) e o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, 
sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:
 
b) 1 folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO grampeada ao CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões 
objetivas formuladas nas provas. 
02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no
CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica 
transparente de tinta na cor preta.
04 - A REDAÇÃO deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta.
05 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, 
de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação 
completamente, sem deixar claros.
Exemplo: 
06 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-
-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens 
superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só 
uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma 
alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 
09 - SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RES-
POSTA grampeado à folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO;
c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA e/ou a folha para o desenvolvimento da 
REDAÇÃO, quando terminar o tempo estabelecido.
d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
Obs.: O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. 
Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOS-
TA e/ou a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, a qualquer momento. 
10 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no 
CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
11 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA grampeado à folha para o 
desenvolvimento da REDAÇÃO e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS E DE REDAÇÃO É DE 4 (QUATRO) HORAS 
E 30 (TRINTA) MINUTOS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, 
obrigatoriamente, entregar o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA grampeado à folha para o desenvolvi-
mento da REDAÇÃO. 
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no 
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
Questões Objetivas No das Questões Valor por questão Total
Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa 1 a 8
1,00 ponto 25,00 pontosConhecimentos de Informática 9 a 12
Legislação SUS 13 a 25
Conhecimentos Específicos 26 a 60 2,00 pontos 70,00 pontos
Redação - - 40,00 pontos
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REDAÇÃO
Texto I
Estatuto do idoso
Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou 
superior a 60 (sessenta) anos.
Art. 2o O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral 
de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades,para 
preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições 
de liberdade e dignidade.
Art. 3o É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta 
prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao tra-
balho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.
Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garan-
tindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, 
promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente 
os idosos.
Art. 18. As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, 
promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos 
de autoajuda.
Art. 46. A política de atendimento ao idoso far-se-á por meio do conjunto articulado de ações governamentais e não 
governamentais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
Art. 47. São linhas de ação da política de atendimento:
I – políticas sociais básicas;
II – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem;
III – serviços especiais de prevenção e atendimento às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, 
crueldade e opressão;
IV – serviço de identifi cação e localização de parentes ou responsáveis por idosos abandonados em hospitais e 
instituições de longa permanência;
V – proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos dos idosos;
VI – mobilização da opinião pública no sentido da participação dos diversos segmentos da sociedade no atendimento 
do idoso.
BRASIL. Lei no 10.741, de 1 de outubro de 2003. Estatuto do idoso. Diário Ofi cial [da] República Federativa do Brasil,
Poder Executivo, Brasília, DF, 3 out. 2003. Adaptado.
Texto II
Rumo a um mundo de centenários
Quem tem por volta de 40 anos de idade hoje, ou menos, pode ir se preparando: se os especialistas estiverem 
certos, suas chances de chegar aos cem serão muito maiores, e em condições muito próximas das que vive atual-
mente. Este acréscimo na expectativa e qualidade de vida virá de diversos avanços esperados para as próximas 
décadas em áreas como medicina regenerativa, células-tronco e biologia molecular que, segundo alguns, não só vão 
interromper o processo de envelhecimento como podem até revertê-lo.
 — Nos últimos 100 anos houve um aumento da expectativa de vida em mais de 30 anos. Agora, os cálculos 
são que, nos próximos 30 anos, a cada ano que você vive, vai conseguir viver mais um em virtude do que está sendo 
descoberto e aplicado pela medicina. Há um avanço muito grande que mostra que há formas de subverter ou mani-
pular essa expectativa de vida entendendo melhor como funcionam as células e o organismo, afirma o neurocientista 
Stevens Rehen. 
BAIMA, Cesar. Rumo a um mundo de centenários. Ciência/Saúde. O Globo. 3 jul. 2011. p. 46. Adaptado.
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O envelhecimento populacional tem sido considerado uma das principais conquistas científicas e sociais dos séculos XX 
e XXI, trazendo grandes desafios para as políticas públicas. A legislação brasileira incorporou grande parte das sugestões 
das assembleias internacionais, mas é preciso garantir que essas leis melhorem, efetivamente, o cotidiano dos idosos em 
nosso país.
As mudanças nos sistemas de seguridade social têm contribuído para o bem-estar dos indivíduos nessa etapa da vida. 
É importante, agora, garantir acesso universal aos serviços de saúde pública, em todos os aspectos envolvidos.
Tomando como ponto de partida essas reflexões, elabore um texto dissertativo-argumentativo, em que você DISCUTA AS 
POLÍTICAS PÚBLICAS, ENTRE ELAS A DA SAÚDE, NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR O IMPACTO SOCIOECONÔ-
MICO DO ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO EM NOSSO PAÍS. Justifique sua posição com argumentos. 
Instruções:
a) ao desenvolver o tema proposto, selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para defender seu ponto 
de vista, elaborando propostas para a solução do problema discutido em seu texto;
b) a produção do texto deverá demonstrar domínio da língua escrita padrão;
c) a Redação não deverá fugir ao tema; 
d) o texto deverá ter, no mínimo, 25 linhas e, no máximo, 30 linhas, mantendo-se no limite de espaço a ele destinado;
e) o texto não deve ser escrito em forma de poema (versos) ou de narrativa;
f) o texto definitivo deverá ser passado para a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, pois não será considerado 
o que for escrito na Folha de Rascunho;
g) a Redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta;
h) a Redação deverá ser feita com letra legível, sem o que se torna impossível a sua correção;
i) a Redação não deverá ser identificada por meio de assinatura ou qualquer outra marca ou sinal.
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LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I
A FORÇA DO PENSAMENTO
Leia a seguir a entrevista com o neurocientista Miguel 
Nicolelis sobre seu novo livro, em que discute como a 
ligação entre cérebro e máquina revolucionará a me-
dicina e o modo como iremos nos relacionar. 
No futuro, controlaremos máquinas e resolveremos 
problemas de saúde pelo comando da mente.
Revista Galileu: O que é uma interface cérebro-má-
quina?
Miguel Nicolelis: Basicamente, é o envio de informa-
ções por pensamento. Transferimos o sinal elétrico 
do cérebro, codificado de forma digital, sem fio, a 
equipamentos adaptados para receber esse coman-
do. Com essa união da mente a sistemas virtuais, po-
deremos ter grandes avanços na medicina já nos pró-
ximos anos. A curto prazo, a paralisia é nosso foco. 
Trabalhamos para fazer quadriplégicos andarem 
usando uma espécie de esqueleto externo controla-
do pela mente. A longo prazo, tentaremos encontrar 
formas de reduzir o processo neurodegenerativo ou 
as lesões neuronais. Mais adiante, o objetivo será 
chegar à melhora de funções cognitivas. 
Revista Galileu: A interação direta com as máquinas 
mudará o modo como nos comunicamos?
Miguel Nicolelis: Por completo. Internet, redes sociais 
e voz são interfaces lentas. Digitação, e até mesmo a 
linguagem, são imprecisas. Se você pudesse intera-
gir com milhões de pessoas por pensamento ao mes-
mo tempo, aumentaria a velocidade de comunicação 
e essas interações seriam muito mais vívidas e reais. 
Não haveria interface entre você e a máquina, seria 
uma interação quase que como uma fusão, um in-
consciente coletivo, uma rede social feita apenas por 
pensamentos. A linguagem passa a se transformar 
num meio secundário de comunicação. Isso só ocor-
rerá daqui a centenas e centenas de anos. 
Revista Galileu: Que mudanças ocorreriam em uma 
sociedade que se comunica assim?
Miguel Nicolelis: Essa tecnologia pode realmente li-
bertar a percepção dos limites. Com o cérebro, con-
seguiremos controlar os mais diferentes artefatos 
mecânicos, robóticos, virtuais, computacionais. Além 
disso, poderemos também criar novos sentidos. 
PAVARIN, Guilherme. A força do pensamento: entrevista com Miguel 
Nicolelis. Revista Galileu, n. 236, São Paulo: Globo. mar. 2011, p. 11-13. 
Adaptado.
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Segundo o neurologista entrevistado, a sociedade do 
futuro transformará a linguagem em meio secundário de 
comunicação porque
(A) artefatos robóticos serão responsáveis por emitir 
mensagens automaticamente.
(B) equipamentos modernos serão responsáveis pela di-gitação das mensagens.
(C) sistemas virtuais permitirão que o cérebro envie infor-
mações por pensamento.
(D) máquinas eficientes terão a capacidade de registrar 
por escrito as mensagens.
(E) linguagens de caráter visual serão criadas para subs-
tituir a linguagem verbal.
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Normalmente, utiliza-se a conjunção “porque” para 
expressar a relação lógica de causalidade entre duas 
ideias em um texto. Mas essa relação pode ocorrer, 
também, entre duas frases que se relacionam sem a 
presença explícita dessa conjunção, como em
(A) “Com essa união da mente a sistemas virtuais, podere-
mos ter grandes avanços na medicina já nos próximos 
anos. A curto prazo, a paralisia é nosso foco.” (�. 13-15)
(B) “A longo prazo, tentaremos encontrar formas de re-
duzir o processo neurodegenerativo ou as lesões 
neuronais. Mais adiante, o objetivo será chegar à 
melhora de funções cognitivas.” (�. 18-21)
(C) “Internet, redes sociais e voz são interfaces len-
tas. Digitação e, até mesmo, a linguagem são 
imprecisas.” (�. 24-26)
(D) “A linguagem passa a se transformar num meio se-
cundário de comunicação. Isso só ocorrerá daqui a 
centenas e centenas de anos.” (�. 33-35)
(E) “Essa tecnologia pode realmente libertar a percep-
ção dos limites. Com o cérebro, conseguiremos con-
trolar os mais diferentes artefatos mecânicos, robóti-
cos, virtuais, computacionais.” (�. 38-41)
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Os critérios que regulam o emprego do sinal indicativo da 
crase, na língua escrita padrão, determinam os casos em 
que seu uso é obrigatório, facultativo ou proibido. Na frase 
“Transferimos o sinal elétrico do cérebro, codificado de for-
ma digital, sem fio, a equipamentos adaptados para rece-
ber esse comando.” (�. 10-13) o uso desse sinal é PROIBI-
DO, porque, nesse caso, se aplica a mesma regra que em
(A) “Com essa união da mente a sistemas virtuais, po-
deremos ter grandes avanços na medicina já nos pró-
ximos anos.” (�. 13-15)
(B) “[...] tentaremos encontrar formas de reduzir o pro-
cesso neurodegenerativo ou as lesões neuronais.” 
(�. 18-20)
(C) “Não haveria interface entre você e a máquina [...]”
(�. 30)
(D) “A linguagem passa a se transformar num meio se-
cundário de comunicação.” (�. 33-34)
(E) “Essa tecnologia pode realmente libertar a percepção 
dos limites.” (�. 38-39)
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Considere as afirmativas a seguir acerca das palavras em 
destaque. 
I – Em “Com essa união da mente a sistemas virtuais, 
poderemos ter grandes avanços na medicina já nos 
próximos anos.” (�. 13-15), a palavra destacada refe-
re-se a sistemas que existem apenas potencialmen-
te, não como realidade. 
II – Em “Internet, redes sociais e voz são interfaces len-
tas.” (�. 24-25), a palavra destacada refere-se aos 
meios pelos quais o usuário interage com um progra-
ma ou sistema operacional.
III – Em “[...] essas interações seriam muito mais vívidas 
e reais. [...]” (�. 29), a palavra destacada se refere a 
interações mais verdadeiras. 
IV – Em “Com o cérebro, conseguiremos controlar os mais 
diferentes artefatos mecânicos, [...]” (�. 39-41), a pa-
lavra destacada se refere a aparelhos ou dispositivos. 
São corretas APENAS as afirmativas 
(A) I e II
(B) II e III
(C) I, II e III
(D) I, II e IV
(E) I, III e IV
Texto II
A história de nós mesmos
Somos dependentes da memória — e é justificá-
vel que sejamos. É essa faculdade que nos permite 
desde executar tarefas básicas do dia a dia — como 
escovar os dentes, ir ao mercado e encontrar o ca-
minho de volta para casa — até aprender (e fixar) 
conceitos, procedimentos ou teorias complexas. E é 
fundamental para nossa proteção, pois nos lembrar-
mos de que fogo queima e que nos envolvermos em 
certas situações é prejudicial (ou até fatal) muitas 
vezes garante a sobrevivência física e o bem-estar 
emocional. É também a capacidade mnêmica que 
nos possibilita conectar informações e transmitir nos-
sas histórias — tanto coletivas quanto pessoais. E 
oferece o contorno de nossa identidade, permitindo 
até mesmo planejar o futuro. Recentemente, pesqui-
sadores comprovaram que as áreas cerebrais envol-
vidas na produção de projeções e planejamentos são 
as mesmas usadas na manutenção de recordações. 
Essa constatação vai ao encontro de uma ideia 
com a qual a psicanálise trabalha há mais de um sé-
culo: elaborar o que se viveu para escapar da repe-
tição e encontrar possibilidades de futuro. Hoje os 
cientistas sabem que nossas recordações não são 
reproduções fiéis do que vivemos.
LEAL, Gláucia. Revista Mente e Cérebro, Edição especial n. 27. 
São Paulo: Ediouro Duetto Editorial Ltda. Adaptado.
5
De acordo com o Texto II, a memória é fundamental para 
nossa proteção porque
(A) assegura a sobrevivência física e também o bem-es-
tar emocional.
(B) impede que seres humanos se beneficiem de experiên-
cias passadas.
(C) oferece informações práticas sobre hábitos saudáveis 
ao organismo.
(D) possibilita a descoberta de como o cérebro produz 
lembranças.
(E) revive as recordações traumáticas que devemos es-
quecer.
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A justificativa do emprego do sinal de pontuação está
ERRADA em
(A) “Somos dependentes da memória — e é justificável 
que sejamos.” (�. 1-2) - Emprego do travessão para 
introduzir um comentário.
(B) “É essa faculdade que nos permite desde executar ta-
refas básicas do dia a dia — como escovar os dentes, 
ir ao mercado e encontrar o caminho de volta para 
casa [...]” (�. 2-5) - Emprego do travessão para intro-
duzir uma enumeração.
(C) “[...] pois nos lembrarmos de que fogo queima e que 
nos envolvermos em certas situações é prejudicial (ou 
até fatal) muitas vezes garante a sobrevivência física 
e o bem-estar emocional.” (�. 7-11) - Emprego dos pa-
rênteses para acrescentar uma informação.
(D) “É também a capacidade mnêmica que nos possibilita 
conectar informações e transmitir nossas histórias — 
tanto coletivas quanto pessoais.” (�. 11-13) - Emprego 
do travessão para inserir um detalhamento da infor-
mação.
(E) “E oferece o contorno de nossa identidade, permitindo 
até mesmo planejar o futuro.” (�. 13-15) - Emprego da 
vírgula para indicar a supressão de uma palavra. 
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O ofício é a forma de correspondência oficial em que se estabelece a comunicação entre órgãos oficiais, ou de um órgão 
oficial para uma pessoa. Deve ser redigido no padrão culto da língua, segue um esquema preestabelecido e não deve 
apresentar rasura. O texto que segue é um exemplo de ofício.
A respeito desse tipo de correspondência, considere as afirmações abaixo.
I – Um ofício deve conter identifi cação do destinatário, agradecimento, recibo, mensagem. 
II – Um ofício deve conter fundamentação legal, saudação fi nal, experiência profi ssional.
III – Um ofício deve conter local e data, mensagem, saudação fi nal, assinatura e cargo do remetente. 
IV – Um ofício deve conter número do documento, saudação fi nal, identifi cação do destinatário.
Estão corretas APENAS as afirmações 
(A) I e II (B) I e III (C) II e III (D) II e IV (E) III e IV
8
A correspondência oficial é uma espécie formal de comunicação, estabelecida entre os órgãos do poder público para ela-
borar atos normativos e comunicações. É pautada por uma padronização de linguagem e de estrutura, que se caracteriza 
por: padrão culto da linguagem, impessoalidade, formalidade, clareza, concisão, uniformidade, uso adequado dos prono-
mes de tratamento. Para que as comunicações sejam compreendidas por todo e qualquer cidadão, há que evitar o uso de 
uma linguagem restrita a determinados grupos, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico. Ofícios, 
memorandos, atas são exemplos de correspondência oficial. 
Com relação ao emprego dos pronomes de tratamento, é INCORRETO afirmar que(A) esses pronomes exigem forma verbal conjugada na terceira pessoa gramatical.
(B) o pronome Vossa Excelência é utilizado em correspondência dirigida às altas autoridades do governo.
(C) o gênero gramatical do adjetivo relacionado a um pronome de tratamento deve coincidir com o sexo da pessoa a que 
se refere. 
(D) o pronome Vossa Eminência deve ser empregado em correspondência dirigida a reitores de universidades. 
(E) os pronomes possessivos referidos aos pronomes de tratamento são flexionados na terceira pessoa.
SECRETARIA DE CULTURA DO ESTADO X
Ofício no 10/2011
 Cidade Y, 30 de junho de 2011.
Exmo. Senhor 
J. Cardoso
Governador do Estado X 
Senhor Governador,
Será realizada, no próximo dia 15 de julho, às 14 horas, em sessão pública, uma homenagem ao es-
critor N. Fernandes. Será para nós uma grande honra se V. Exa. puder prestigiar esse evento com sua 
presença. 
 Atenciosas saudações, 
A. Miranda
Secretário de Cultura do Estado X
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CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA
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Sobre os sistemas operacionais Microsoft Windows que 
suportam as tecnologias de 32 bits e de 64 bits, considere 
as afirmativas a seguir.
I - A versão de 64 bits processa grandes quantidades 
de RAM (memória de acesso aleatório) com efi ciên-
cia superior à de um sistema de 32 bits.
II - Os drivers para versões de 32 bits funcionam cor-
retamente em computadores que executam versões 
de 64 bits. 
III - Se um programa for especialmente projetado para 
a versão de 64 bits, ele funcionará normalmente na 
versão de 32 bits.
Está correto APENAS o que se afirma em
(A) I
(B) II
(C) III
(D) I e II
(E) II e III
10
Qual dispositivo possibilita a comunicação entre redes de 
arquiteturas distintas?
(A) Buster
(B) Channel
(C) Gateway
(D) Firmware
(E) Display
11
No modelo TCP/IP, a interface com redes Ethernet e 
Token Ring, entre outras, é feita na camada
(A) de Rede
(B) de Aplicação
(C) de Transporte
(D) Física
(E) Síncrona
12
Criar cópias de si mesmo de um computador para outro 
de forma automática, com capacidade de se replicar em 
grande volume, é característica de uma praga eletrônica 
denominada
(A) Trojan Horse
(B) Opteron
(C) Freeware
(D) Shareware
(E) Worm
LEGISLAÇÃO SUS
13
O Sistema Único de Saúde implica ações e serviços pú-
blicos de saúde que integram uma rede regionalizada hie-
rarquizada e que, de acordo com a Constituição Federal, 
organizar-se-á por algumas diretrizes. 
A esse respeito, considere as afirmativas abaixo.
I - A descentralização é uma diretriz do SUS, com dire-
ção única em cada esfera de governo.
II - O SUS busca, como diretriz, um atendimento parcial, 
com prioridade para as atividades assistencialistas, 
sem prejuízo dos serviços assistenciais.
III - O SUS tem como uma das diretrizes a participação 
da comunidade.
É correto APENAS o que se afirma em
(A) I
(B) II
(C) III
(D) I e III
(E) II e III
14
Para os efeitos do Código Municipal de Saúde, art. 37 da Lei 
municipal no 5.504/1999, (Salvador-BA), considera(m)-se 
informação(ões) epidemiológica(s)
(A) a execução das ações de controle de higiene 
(B) as notificações facultativas sobre acidentes do trabalho 
(C) as declarações de nascimento e óbitos 
(D) o registro das ações de controle do meio ambiente 
(E) os resultados de investigação de poluição do meio 
ambiente 
15
A Portaria GM/MS no 698, de 30 de março de 2006, define 
que o custeio das ações de saúde é responsabilidade das 
três esferas de gestão do SUS, estatuindo cinco blocos de 
financiamento. 
NÃO está de acordo com o estabelecido nessa Portaria a 
afirmação de que
(A) os recursos federais para custeio de ações e serviços 
de saúde serão transferidos a Estados, Distrito Fede-
ral e Municípios, de forma automática, fundo a fundo, 
observando os atos normativos específicos referentes 
a cada bloco.
(B) os recursos de cada Bloco de Financiamento devem 
ser aplicados, exclusivamente, nas ações e serviços 
de saúde relacionados ao Bloco.
(C) no Bloco de Financiamento da Assistência Farmacêu-
tica, os recursos devem ser aplicados, exclusivamen-
te, nas ações definidas para cada Componente que 
compõem o Bloco.
(D) o Bloco da Atenção Básica será constituído por dois 
componentes: Piso de Atenção Básica – PAB Fixo e 
Piso da Atenção Básica Variável – PAB Variável.
(E) o Bloco de Financiamento para a Vigilância em Saúde 
será constituído por um componente: o da Vigilância 
em Gestão de Limpeza.
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PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO
ODONTÓLOGO CLÍNICO
9
16
Os Recursos do Fundo Nacional de Saúde, de acordo 
com a Lei no 8.142, de 1990, serão alocados como 
(A) investimentos previstos no Plano Anual do Ministério 
do Planejamento 
(B) investimentos previstos no Plano Quinquenal do Mi-
nistério da Saúde 
(C) investimentos previstos em lei orçamentária, de inicia-
tiva do Poder Executivo e aprovados pelo Conselho 
Nacional 
(D) cobertura das ações e serviços, em geral, do Ministé-
rio da Previdência 
(E) despesas de custeio e de capital do Ministério do Pla-
nejamento 
17
A Lei Federal no 8.080/1990 prevê que
(A) a participação complementar dos serviços privados 
para garantir a cobertura assistencial do SUS será 
formalizada mediante concessão, estabelecida por 
normas predominantemente privadas.
(B) a utilização do critério baseado no perfil demográfico 
é vedada para o estabelecimento de valores a serem 
transferidos a Estados, Distrito Federal e Municípios.
(C) os cargos e funções de chefia, direção e assessora-
mento, no âmbito do SUS, só poderão ser exercidos 
em regime de tempo integral.
(D) os Municípios, dentre as atribuições estatuídas nessa 
lei, ficam vedados de administrar os recursos orça-
mentários e financeiros destinados à saúde, em cada 
ano.
(E) os serviços de saúde das Forças Armadas, em tempo 
de guerra, serão integrados ao Sistema Único de Saú-
de, independente de formalização de convênio.
18
O art. 198 da Constituição brasileira estabelece que “as 
ações e serviços públicos de saúde integram uma rede 
regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema 
único”. 
Rede regionalizada e hierarquizada significa que os
(A) serviços de saúde devem estar ancorados em uma 
rede de atenção básica em cada região de saúde.
(B) serviços de saúde devem ser organizados em bases 
territoriais definidas, de acordo com a distribuição da 
população e o nível de complexidade dos serviços.
(C) serviços hospitalares de nível terciário devem neces-
sariamente estar contidos em cada região de saúde.
(D) ambulatórios, postos de saúde e as clínicas de saúde 
da família devem subordinar-se a hospitais de nível 
secundário e terciário em cada região.
(E) hospitais especializados constituem o ponto de coor-
denação do sistema de saúde em uma dada região.
19
A Lei Federal no 8.080/1990 que regula, em todo o território 
nacional, as ações e serviços de saúde, estabelece, em 
seu art. 7o, o princípio de “integralidade” dos cuidados de 
saúde. 
Esse princípio obriga a que
(A) os pacientes portadores de doenças agudas sejam 
tratados em locais distintos daqueles dos portadores 
de doenças crônicas.
(B) os serviços coletivos sejam prestados pelos municí-
pios, e os curativos, pelas outras esferas de governo, 
de maneira integrada.
(C) o conjunto das ações e serviços preventivos e curati-
vos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso 
em todos os níveis de complexidade do sistema, deve 
compor um conjunto articulado e integrado.
(D) as equipes de saúde devem ser sempre multiprofis-
sionais, capazes de dar conta da unidade biopsicos-
social dos pacientes.
(E) serviços de prevenção no âmbito da saúde pública 
devem ser organizados para tratamento na rede de 
hospitais e postos de saúde, e os de reabilitaçãoem 
centros especializados.
20
A Política Nacional de Atenção Básica (Portaria GM/MS 
no 648/2006) estabelece a revisão de diretrizes e normas 
para a organização da Atenção Básica para o Programa 
Saúde da Família (PSF) e para o Programa Agentes Co-
munitários de Saúde (PACS).
Visando à operacionalização da Atenção Básica, definem-
-se como áreas estratégicas para atuação em todo o terri-
tório nacional a eliminação da
(A) AIDS, o controle de acidentes de trânsito, o controle 
do diabetes e da hipertensão. 
(B) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da 
hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a 
eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança, 
a saúde da mulher, a saúde do idoso, a saúde bucal e 
a promoção da saúde. 
(C) desnutrição infantil, o controle dos acidentes do traba-
lho, o controle da tuberculose e a saúde da mulher.
(D) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da 
hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a 
eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança 
e da mulher, a eliminação da AIDS.
(E) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da 
hipertensão arterial, a saúde da mulher, da criança e 
do idoso, o controle de acidentes de trânsito.
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ODONTÓLOGO CLÍNICO
10
21
O chamado “Pacto pela Saúde”, estabelecido pela Reso-
lução MS no 399/2006, determina um conjunto de priori-
dades para intervenções em saúde no subcapítulo “Pacto 
pela Vida”, de acordo com o perfil epidemiológico brasileiro. 
As prioridades estabelecidas neste Pacto para as ende-
mias e doenças emergentes são 
(A) malária, tétano neonatal, tuberculose, hanseníase e AIDS 
(B) malária, leptospirose visceral, dengue e tuberculose 
(C) malária, dengue, hepatites e tuberculose 
(D) dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza 
(E) dengue, hanseníase, tuberculose e doença de Chagas 
22
A estratégia de Saúde da Família visa à reorganização da 
Atenção Básica no País, de acordo com os preceitos do 
Sistema Único de Saúde (Portaria GM/MS no 648/2006).
Além dos princípios gerais da Atenção Básica, a estraté-
gia Saúde da Família deve 
(A) atuar no território, realizando cadastramento domi-
ciliar, diagnóstico situacional, ações dirigidas aos 
problemas de saúde de maneira pactuada com a 
comunidade onde atua, buscando o cuidado dos in-
divíduos e das famílias ao longo do tempo, manten-
do sempre postura proativa frente aos problemas de 
saúde-doença da população.
(B) dirigir-se aos problemas de saúde de maneira pactua-
da com a comunidade onde atua, buscando o cuidado 
dos indivíduos e das famílias ao longo do tempo, man-
tendo sempre postura reativa frente aos problemas de 
saúde-doença da população.
(C) dirigir-se exclusivamente aos problemas mais fre-
quentes de saúde do território onde atua.
(D) articular-se com as outras formas de atenção básica, 
sem necessariamente ter caráter substitutivo.
(E) rever permanentemente as tecnologias mais adequa-
das para o enfrentamento das endemias locais.
23
Quando da identificação em uma unidade básica de saú-
de de um caso de tuberculose pulmonar bacilífero, sem 
complicações clínicas maiores, o médico de família deve 
(A) transferir o paciente para ser acompanhado pelo en-
fermeiro da unidade.
(B) encaminhar o paciente para um serviço de controle de 
tuberculose da unidade mais próxima.
(C) convocar, por carta ou telefonema à unidade, todos os 
membros da família para revisão junto à unidade.
(D) divulgar, publicamente, o caso para que todos os que 
tenham mantido contato com o paciente agendem vi-
sitas à unidade.
(E) solicitar aos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) 
que compareçam ao domícilio do paciente, desenvol-
vam ações educativas e agendem consultas dos ex-
postos à unidade.
24
Quantas equipes de saúde da família são necessárias 
para atender a um município de 40.000 habitantes?
(A) 5
(B) 10
(C) 15
(D) 20
(E) 23
25
Um paciente portador de câncer de pâncreas intratável, 
em fase terminal, apresenta um quadro de pneumonia 
aguda com insuficiência respiratória aguda, está lúcido e 
recusa-se a ser internado, preferindo permanecer em seu 
domicílio.
De acordo com a Portaria GM/MS no 1.820/2009, o mé-
dico deve
(A) sedar o paciente e transportá-lo para um hospital. 
(B) reunir a família e solicitar autorização para internação 
compulsória.
(C) abandonar o caso, solicitando ao paciente que procu-
re outro profissional.
(D) suspender qualquer medida terapêutica para abreviar 
o sofrimento do paciente.
(E) respeitar a vontade do paciente e tratá-lo com os re-
cursos possíveis em seu domicílio.
RA
SC
UN
HO
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ODONTÓLOGO CLÍNICO
11
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Utilize o desenho esquemático abaixo para responder 
às questões de nos 26 e 27.
LINDHE J. et al. Tratado de periodontia clínica e implantologia oral. 
Guanabara Koogan, 2010, p.8.
A ilustração apresenta um corte histológico descrevendo 
a composição da gengiva e a área de contato entre a gen-
giva e o esmalte dentário.
26
Os números 1, 2, 3, 4 e 5 impressos na figura significam, 
respectivamente,
(A) epitélio oral, epitélio juncional, tecido conjuntivo, osso 
e epitélio oral do sulco
(B) epitélio oral do sulco, epitélio juncional, tecido conjun-
tivo, osso e epitélio oral
(C) epitélio oral do sulco, epitélio juncional, epitélio oral, 
osso e tecido conjuntivo
(D) epitélio juncional, epitélio oral do sulco, osso, epitélio 
oral e tecido conjuntivo
(E) epitélio juncional, epitélio oral do sulco, tecido conjun-
tivo, osso e epitélio oral
27
O espaço biológico periodontal, atualmente chamado de 
tecidos gengivais supracrestais, inclui
(A) epitélio oral e epitélio juncional
(B) epitélio oral, sulco gengival e inserção conjuntiva 
(C) epitélio juncional e osso alveolar
(D) sulco gengival, epitélio juncional e inserção conjuntiva
(E) sulco gengival, epitélio juncional e osso alveolar
28
As lesões na boca, com potencial de malignização, podem 
ser reconhecidas e podem servir ainda como parâmetros 
de triagem e seleção de pacientes que necessitem de 
acompanhamentos clínico e laboratorial mais rigorosos.
São lesões bucais com potencial de malignização a(o)
(A) queilite angular e a leucoplasia
(B) queilite actínica e a leucoplasia
(C) leucoplasia e o herpes bucal
(D) leucoplasia e a gengivite ulcerativa necrosante
(E) herpes bucal e o herpes-zóster
29
Um paciente se apresenta queixando-se de afastamento 
de seus dentes da frente e de halitose. No exame clínico, 
notam-se presença abundante de placa bacteriana e inci-
dência de cálculo generalizados. A profundidade de son-
dagem variava entre 4 mm e 12 mm e, no exame radiográ-
fico, observam-se perda óssea horizontal generalizada e 
defeitos verticais em alguns sítios. 
Qual o diagnóstico da patologia descrita?
(A) Gengivite associada à placa avançada e generalizada
(B) Gengivite ulcerativa necrosante avançada e gene-
ralizada 
(C) Periodontite crônica avançada e generalizada
(D) Periodontite agressiva avançada e generalizada
(E) Periodontite ulcerativa necrosante
30
Uma paciente de 55 anos, pós-menopausa, fazendo uso 
de alendronato de sódio há 3 anos consecutivamente, para 
prevenção de osteoporose, tem indicação de instalação de 
1 implante em substituição ao elemento perdido 26.
Para a execução do procedimento cirúrgico, o profissional 
deve solicitar um parecer médico sobre a possibilidade de
(A) suspensão do medicamento, que pode causar osteo-
necrose.
(B) suspensão do medicamento, que pode causar hemor-
ragia.
(C) substituição do medicamento por risedronato de sódio.
(D) substituição do medicamento por diclofenaco de sódio.
(E) substituição do medicamento por ibandronato de sódio.
31
O protocolo medicamentoso de prevenção da endocardite 
infecciosa para as consultasque envolvem sondagem, 
extrações, sessões de raspagem e outros procedimentos 
que podem levar a uma bacteremia é:
(A) 3 g de amoxicilina 6 horas antes do procedimento
(B) 2 g de amoxicilina 1 hora antes do procedimento
(C) 500 mg de amoxicilina de 8 em 8 horas por 7 dias 
consecutivos
(D) 500 mg de amoxicilina associados a 400 mg de metro-
nidazol de 8 em 8 horas por 10 dias
(E) 500 mg de amoxicilina associados a 500 mg de clinda-
micina 1 hora antes do procedimento
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ODONTÓLOGO CLÍNICO
12
32
Um paciente foi diagnosticado com um tumor maligno 
intraósseo na boca e necessita de radioterapia, com dose 
absorvida ≥ 60 Gy. 
Quais são as primeiras medidas a serem tomadas pelo 
odontólogo, antes do início das sessões de radioterapia?
(A) Avaliação dos dentes que serão mantidos e clarea-
mento dental.
(B) Exodontia de dentes perdidos ou de prognóstico duvi-
doso e tratamentos necessários.
(C) Aplicação de flúor em verniz e bochechos com água 
oxigenada.
(D) Introdução de antibioticoterapia e raspagem supra-
gengival nos dentes necessários.
(E) Introdução do protocolo de prevenção da endocar-
dite infecciosa e raspagem subgengival nos dentes 
necessários.
33
Os pacientes idosos recebem 25% de todas as drogas 
prescritas, apesar de representarem apenas 12% da 
população. O medicamento mais prescrito são as drogas 
cardiovasculares, incluindo os anticoagulantes. Essas 
drogas devem ser suspensas, com o consentimento do 
médico do paciente, previamente a tratamentos cirúrgicos.
Para se confirmar a suspensão do efeito anticoagulante, 
a Proporção Padrão Internacional (INR) deve apresentar 
valores
(A) de 1,0 a 2,5
(B) de 2,8 a 4,0
(C) de 3,0 a 4,2
(D) de 4,5 a 7,0 
(E) superiores a 7,0 
34
O cirurgião-dentista pode negar atendimento odontológi-
co a um paciente portador do vírus da imunodeficiência 
humana (HIV).
PORQUE
O parágrafo V do artigo 3o do Código de Ética Odonto-
lógica autoriza a recusa em casos em que se constatem 
fatos que, a critério do profissional, prejudiquem o bom re-
lacionamento com o paciente ou o pleno desenvolvimento 
profissional.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que
(A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda jus-
tifica a primeira.
(B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não 
justifica a primeira.
(C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
(D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
(E) as duas afirmações são falsas.
35
A Odontologia no Brasil vem entendendo a necessidade 
de mudança do paradigma de tratamento curativo para o 
de promoção da saúde bucal e para tratamento preventi-
vo, principalmente das doenças cárie, periodontal e cân-
cer bucal. 
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I - Entender que cárie e doença periodontal devem ser 
tratadas como lesões e não como doenças é um 
marco referencial da promoção da saúde bucal.
II - Garantir o controle das infecções cruzadas e a bios-
segurança nos serviços de saúde é um marco refe-
rencial da promoção da saúde bucal.
III - Reconhecer que o atendimento odontológico precisa 
ser feito em uma perspectiva multidisciplinar e multi-
profi ssional é um marco referencial da promoção da 
saúde bucal.
IV - Entender que as doenças infecciosas bucais ou a mi-
crobiota da cavidade oral podem produzir doenças 
sistêmicas é um marco referencial da promoção da 
saúde bucal.
Está correto o que se afirma em
(A) I e III, apenas.
(B) II e IV, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
36
Um odontólogo, durante uma consulta, se acidentou 
com um instrumento perfurocortante, sem o perceber. 
Quando sua auxiliar o avisou da pequena mancha de 
sangue presente em seu jaleco, a paciente já tinha sido 
dispensada. 
Quais as medidas imediatas que esse profissional tem de 
tomar?
I - Chamar a paciente, pois ele precisa coletar, no mes-
mo dia do acidente, exames para HIV, HBV e HCB 
dele e da paciente. 
II - Tomar medicação nas duas primeiras horas após o 
acidente, se indicado, e coletar os exames dele 30 dias 
após o acidente. 
III - Acompanhar e monitorar os exames durante 12 meses.
É correto o que se afirma em
(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
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13
37
Para esterilização do instrumental odontológico em 
fornos de Pasteur ou estufas, a temperatura deve ser 
mantida a 180 °C durante 1 hora. A abertura do forno, 
durante esse processo, baixa a temperatura e, nesse 
caso, o ciclo deve ser reiniciado, aguardando-se 1 hora 
para se obter a esterilização. Isso torna esse tipo de 
aparelho contraindicado em Odontologia. Portanto, a 
esterilização de vapor saturado sob pressão (autoclaves) 
é recomendada em Odontologia.
O tempo, a temperatura e a pressão para esterilização em 
autoclaves são, respectivamente, de
(A) 4 min a 7 min, 121 °C a 127 °C e 1 atm
(B) 5 min a 10 min, 121 °C a 127 °C e 1 atm
(C) 15 min a 30 min, 121 °C a 127 °C e 1 atm
(D) 30 min a 35 min, 132 °C a 134 °C e 2 atm
(E) 30 min a 40 min, 132 °C a 134 °C e 2 atm
38
A cárie dentária é uma doença crônica sendo, portanto, de 
longa duração e progressão lenta para a maioria dos indi-
víduos de uma população. Esse padrão pode ser modifi-
cado em indivíduos com alta atividade de cárie, nos quais 
a velocidade de progressão da doença aumenta. O trata-
mento odontológico atual tem como objetivo a prevenção 
das lesões ou do agravamento das lesões estabelecidas. 
Considerando o momento atual da Odontologia, qual é o 
tratamento adequado para as cáries?
(A) Restauração das lesões de esmalte em resina
(B) Restauração das lesões em dentina e acompanha-
mento das lesões em esmalte
(C) Controle da atividade de cárie, com ou sem procedi-
mentos restauradores
(D) Controle da atividade de cárie e restauração das 
lesões de dentina
(E) Adequação do meio bucal e restauração das lesões 
de dentina em amálgama
39
O procedimento relativo ao descarte de resíduos gerados 
no consultório que NÃO está de acordo com as normas 
de segurança é:
(A) O revelador antes de ser jogado na rede de esgoto 
deve ser tratado para mudança de seu pH. 
(B) O fixador deve ser colocado num recipiente plástico 
com tampa e identificado, até ser encaminhado ao 
seu destino final.
(C) Resíduos perfurocortantes são dispensados em saco 
plástico branco leitoso com identificação de infectante.
(D) Papel e restos de comida, da área administrativa, de-
vem ser descartados como lixo comum.
(E) Os resíduos contendo mercúrio devem ser acondicio-
nados em recipientes sob selo d’água e encaminha-
dos para recuperação.
40
Um paciente apresenta-se para consulta de emergência 
relatando dor aguda transitória no dente 46, após a 
aplicação de líquidos quentes ou gelados. A suspensão 
desses estímulos resulta em alívio imediato. Clinicamente, 
é possível verificar cavitação na região mesial do dente e 
presença de sangramento à sondagem na papila, entre o 
46 e 45. 
Diante do relato, qual é o diagnóstico?
(A) Calcificação pulpar
(B) Necrose pulpar
(C) Periodontite apical sintomática 
(D) Pulpite irreversível
(E) Pulpite reversível
41
O flúor tópico é eficaz tanto preventivamente como tera-
peuticamente.
PORQUE
Atua nos fenômenos como desremineralização e na alte-
ração do ambiente ecológico da placa bacteriana. 
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que
(A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda 
justifica a primeira.
(B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não 
justifica a primeira.
(C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
(D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
(E) as duas afirmações são falsas.
42
Os Centros de Especialidades Odontológicasestão 
preparados para oferecer à população, no mínimo, os 
seguintes serviços, EXCETO
(A) diagnóstico bucal, com ênfase no diagnóstico e detec-
ção do câncer de boca
(B) periodontia especializada
(C) cirurgia oral menor dos tecidos moles e duros
(D) atendimento a portadores de necessidades especiais 
(E) dentística para tratamento estético
43
A sonda milimetrada periodontal é um instrumento de 
exame clínico que deve estar presente em toda bandeja 
de atendimento odontológico. 
Na sondagem periodontal, 
(A) uma maior penetração da sonda pode ser observa-
da em tecidos inflamados, tanto em áreas de dentes 
quanto em áreas de implantes. 
(B) uma menor penetração da sonda pode ser observada 
em tecidos inflamados, devido à fibrose reacional.
(C) a eficácia depende do fenótipo gengival de cada indi-
víduo.
(D) a eficácia depende do genótipo gengival de cada indi-
víduo. 
(E) a avaliação do nível de inserção se torna impossível, 
pois depende da pressão aplicada pelo operador.
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ODONTÓLOGO CLÍNICO
14
44
Ao lado do câncer de boca, a ausência de dentes é um 
dos mais graves problemas da saúde bucal no Brasil. 
Hoje 75% dos idosos são desdentados. Entre adultos com 
idade de 30 a 44 anos, esse índice é de 30%. O Ministério 
da Saúde registra, ainda, um total de 5 mil adolescentes 
desdentados sem prótese na boca. Estima-se que 8 mi-
lhões de pessoas precisam de prótese dentária no país.
A confecção de uma prótese total superior deve utili-
zar a maior área chapeável possível. Tal prótese tem 
como limites
(A) 2 mm a 3 mm do fundo de vestíbulo contornando as 
tuberosidades maxilares
(B) 4 mm além da crista vestibular e o arco de cupido
(C) o fundo de vestíbulo, a tuberosidade maxilar, o sulco 
pterigomaxilar e a linha vibratória
(D) o fundo de vestíbulo e 2 mm a 3 mm anteriores à linha 
vibratória
(E) a zona de suporte principal e de fechamento periférico 
de Pendelton
45
Um paciente se apresenta com dor no elemento 26 ao 
ingerir açúcar. No exame clínico, nota-se retração gengival 
na face palatina. 
Observe as causas de dor apresentadas a seguir.
I - Restauração com infi ltração marginal
II - Cáries em dentes vizinhos
III - Trauma proveniente da oclusão
IV - Pulpite irreversível 
Os motivos presentes na lista acima que devem ser ex-
cluídos, antes de fechar o diagnóstico de sensibilidade 
dentinária, são
(A) I e II, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) III e IV, apenas.
(D) I, II e III, apenas.
(E) I, II, III e IV.
46
Um paciente se apresenta para clareamento dental. 
Clinicamente, observa-se lesão cariosa na face vestibular, 
invadindo o espaço biológico periodontal no elemento 36. 
Constata-se que não há necessidade de tratamento 
endodôntico e que esse elemento não está acometido por 
doença periodontal.
As condutas de tratamento para esse dente incluem
(A) gengivectomia e restauração direta com resina
(B) gengivectomia e restauração indireta com cerômero
(C) gengivoplastia e preparo para provisório em resina 
acrílica
(D) aumento de coroa clínica sem ressecção óssea e 
restauração direta
(E) aumento de coroa clínica com ressecção óssea e 
restauração indireta
47
O quadro abaixo compara uma gengiva normal com outra 
que apresenta uma patologia representada pela letra X.
Parâmetro Gengiva normal X
Cor Cor rosa (corre-
lacionada com a 
pigmentação cutâ-
nea).
Vermelho-cinza.
Contorno Festonado que 
envolve o dente. A 
papila preenche o 
espaço interdental, 
enquanto a mar-
gem gengival tem 
aparência de faca 
com a superfície 
do dente.
Tecido gengival 
edemaciado pro-
voca perda de 
adaptação em for-
ma de faca e pro-
duz papila brilho-
sa, resultando em 
mínimo de tecido 
recortado.
Consistência Firme e resiliente. Tecido mole e exi-
bindo marca de 
edema.
Sangramento 
ao toque
Negativo. Positivo.
Exsudato Mínimo. Significativamente 
aumentado.
Profundidade 
de sondagem
Igual ou inferior a 
3,0 mm.
Igual ou inferior a 
3,0 mm.
LINDHE et al. Tratado de Periodontia Clínica e Implantologia Oral. 
5. ed. Guanabara Koogan, 2010. p.389. Adaptado.
Qual é a patologia que, no quadro, é representada pela 
letra X?
(A) Gengivite associada a placa 
(B) Gengivite associada a gravidez
(C) Gengivite ulcerativa necrosante 
(D) Periodontite crônica
(E) Periodontie agressiva
48
A Terapia Periodontal de Suporte (TPS) é realizada com o 
objetivo de preservar continuamente a saúde periodontal, 
obtida como resultado de um tratamento. O intervalo entre 
as consultas de TPS depende dos riscos do paciente, do 
dente e do sítio que foi tratado. 
A avaliação do risco do paciente inclui
(A) higiene oral, posição do dente na arcada e sangra-
mento à sondagem
(B) higiene oral, condições sistêmicas e consumo de 
tabaco
(C) presença de cálculo, pigmentações dentárias e 
presença de cáries 
(D) posição do dente na arcada, envolvimento de furca e 
suporte periodontal residual
(E) sangramento à sondagem, supuração, profundidade 
de sondagem
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PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO
ODONTÓLOGO CLÍNICO
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49
Um jovem de 18 anos se apresenta para tratamento em 
um primeiro pré-molar superior direito. Esse pré-molar 
apresenta uma lesão cariosa oclusal pequena, cavitada e 
ativa, que envolve o sulco central. 
Como podemos restaurar esse dente, já que o selamento 
oclusal não está mais indicado?
(A) Restauração indireta em resina composta
(B) Restauração direta em resina composta
(C) Restauração metálica fundida
(D) Restauração indireta em cerâmica
(E) Preparo e provisório em resina acrílica
50
O estudo para a confecção de uma prótese parcial remo-
vível (PPR) envolve quatro sistemas: suporte; retenção e 
estabilização; conexão; e selas e dentes artificiais. 
Analise as afirmações abaixo referentes a esses sistemas.
I - Ao se construírem as malhas de uma sela, especial-
mente quando se trata de espaços protéticos an-
teriores, tipo Classe IV de Kennedy, deve-se estar 
atento ao limite vestibular dessa estrutura.
II - A avaliação periodontal dos dentes e sua inclinação 
são essenciais para o planejamento do sistema de 
suporte.
III - O contato direto da barra lingual com a região de 
tecido mole recoberta por ela é fato inteiramente 
desejável, evitando entrada de alimentos.
É correto o que se afirma em 
(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
51
A correta abertura coronária e a localização dos canais 
constituem uma etapa fundamental e determinante para o 
sucesso do tratamento endodôntico. A forma do contorno 
do acesso deve ser tal que promova uma via de inserção 
para os instrumentos e mantenha o máximo de estrutura 
dental remanescente. 
Em molares superiores, devido à conformação anatômica 
do sistema de condutos radiculares, a forma deve ser
(A) oviforme em direção à face vestíbulo-lingual e centra-
da na coroa.
(B) retangular ou trapezoidal e posicionada na porção 
mésio-vestibular da coroa.
(C) triangular e centralizada na coroa, sob os ápices das 
cúspides mésio-vestibulares, mésio-palatinas e disto-
-vestibulares. 
(D) triangular e localizada na metade da face mesial, com 
base voltada para a face vestibular e o vértice para a 
face lingual.
(E) circular em direção às cúspides vestibulares, com 
diâmetro de, aproximadamente, 2/3 da distância 
vestíbulo-lingual.
52
Os instrumentos manuais utilizados no tratamento en-
dodôntico realizam movimentos de limagem ou alarga-
mento. 
Realizam movimentos APENAS de limagem as limas
(A) tipo K e limas Hedstrom
(B) tipo K e limas em forma de S
(C) em forma de S e limas rabo de rato
(D) rabo de rato e extirpa nervos
(E) Hedstrom e limas em forma de S
53
Os ligamentos da articulação temporomandibular têm um 
papel importante na proteção das estruturas articulares. 
Qual a função do ligamento estilomandibular?
(A) Impediro movimento protrusivo da mandíbula. 
(B) Impedir a queda excessiva do côndilo.
(C) Resistir a qualquer força medial, lateral ou inferior que 
tende a separar ou deslocar as superfícies articulares.
(D) Fazer a transição entre a abertura inicial da boca, com 
rotação do côndilo, para a abertura ampla, com trans-
lação do côndilo.
(E) Limitar os movimentos protrusivos excessivos da 
mandíbula.
54
Para que uma moldagem bem-sucedida em pacientes 
edentados totais possa ser alcançada, certos conceitos 
devem ser aplicados independente da técnica a ser uti-
lizada. 
São requisitos para uma boa moldagem de prótese total:
I - Os tecidos bucais devem estar saudáveis.
II - O molde deve incluir toda a área de assentamento 
basal.
III - A forma externa do molde deve ser diferente da 
forma externa da prótese total.
É correto apenas o que se afirma em 
(A) I
(B) II
(C) III
(D) I e II
(E) II e III
55
Um paciente de 45 anos apresentou-se para tratamento 
com lesão de cárie no elemento 36. A extensão da lesão 
sugeria comprometimento da polpa. No entanto, o dente 
respondia normalmente aos testes de vitalidade. 
Qual o tratamento endodôntico para esse dente?
(A) Apicificação 
(B) Apicogênese
(C) Capeamento pulpar
(D) Pulpectomia
(E) Pulpotomia
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ODONTÓLOGO CLÍNICO
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59
A obtenção de um modelo fiel aos tecidos bucais do 
paciente é necessária para a confecção de restaurações 
indiretas. 
A técnica laminada de moldagem com silicona para a con-
fecção de uma prótese fixa é aquela que consiste na
(A) utilização de uma lâmina de resina acrílica (moldeira 
individual) e da silicona fluida e posterior transferência 
com a viscosidade pesada. 
(B) utilização de uma lâmina de chumbo sobre o preparo 
e moldagem com o material pesado, na remoção 
do chumbo do interior do molde e moldagem com o 
material leve.
(C) moldagem com a viscosidade pesada, no alívio das 
áreas internas do preparo no molde e na posterior 
moldagem com a viscosidade leve.
(D) manipulação dos materiais leve e pesado simultane-
amente, no carregamento da moldeira com o material 
leve sobre o pesado e assentamento da moldeira na 
boca.
(E) manipulação dos materiais leve e pesado juntos, no 
carregamento da moldeira e assentamento na boca.
60
São medidas empregadas na fase da terapia básica 
periodontal, EXCETO
(A) motivação e instrução de técnicas apropriadas de 
higiene bucal
(B) raspagem e alisamento radicular
(C) remoção de nichos de retenção de placa
(D) clareamento dental para adequação da cor dos dentes 
(E) controle químico da placa supragengival
56
Atualmente, resinas compostas híbridas são considera-
das materiais de primeira escolha para restauração de ca-
vidades conservadoras e de tamanho moderado no setor 
posterior. No entanto, a técnica é crítica para a utilização 
de resinas nessas áreas. Além disso, quando se lida com 
cavidades maiores passa a ser mais indicada a utilização 
de restaurações indiretas de cerâmica. 
As vantagens desse material incluem
(A) estética excepcional e ductibilidade.
(B) radiopacidade similar à estrutura dental, desgaste 
semelhante aos dentes naturais e metamerismo.
(C) menor acúmulo de placa, não necessidade de 
aparatologia sofisticada e emprego de técnica comum 
de execução.
(D) alto módulo de elasticidade, resiliência e mimetismo.
(E) considerável longevidade e possibilidade de ajuste 
oclusal antes da cimentação. 
57
Os materiais obturadores primários, utilizados na obtu-
ração dos canais radiculares, são geralmente sólidos ou 
semissólidos. 
São materiais sólidos disponíveis para obturação a(o)
(A) guta-percha e a resina
(B) guta-percha e o óxido de zinco
(C) guta-percha e o ionômero de vidro
(D) guta-percha e o epóxi
(E) epóxi e o óxido de zinco
58
Um paciente apresentou-se para tratamento no Centro 
Especializado de Odontologia com desgaste generalizado 
dos remanescentes dentários e ausência dos elementos 
17, 26, 37, 46 e 47. Os dentes anteriores apresentam 
relação de topo, mas falta estabilidade oclusal nos 
posteriores. A distância entre as comissuras do lábio e do 
olho mede 45 mm. 
Quando se mediu com um compasso de Willis a distância 
entre o ponto nasal e o gnátio, foi encontrado o total de 
38 mm. 
Qual a primeira etapa para o tratamento desse paciente?
(A) Aumento da dimensão vertical, coroas veneer e próte-
ses fixas sobre implantes posteriores para estabilizar 
a oclusão.
(B) Aumento da dimensão vertical, overlay para devolver 
a estrutura dental perdida e equilibrar a oclusão.
(C) Restabelecimento da dimensão vertical, coroas provi-
sórias e próteses removíveis posteriores para estabili-
zar a oclusão.
(D) Diminuição da dimensão vertical, overlay para devol-
ver a estrutura dental perdida e equilibrar a oclusão.
(E) Diminuição da dimensão vertical, coroas venner e pró-
teses fixas sobre implantes posteriores para estabili-
zar a oclusão.
RA
SC
UN
HO
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PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO
ODONTÓLOGO CLÍNICO
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RA
SC
UN
HO
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GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL MÉDIO 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 – E 2 - C 3 - C 4 - C 5 - C 6 - B 7 - D 8 - D 9 - E 10 - D 
ATUALIDADES 
11 - E 12 - B 13 - A 14 - D 
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 
15 - C 16 - C 17 - B 18 - A 
LEGISLAÇÃO SUS 
19 - B 20 - C 21 - C 22 - A 23 - E 24 - E 25 - B 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
TÉCNICO EM SERVIÇOS DE SAÚDE AUXILIAR EM SERVIÇOS DE SAÚDE 
57 – TÉCNICO 
DE 
ENFERMAGEM 
58 – TÉCNICO 
EM 
RADIOLOGIA 
59 – TÉCNICO 
EM 
LABORATÓRIO 
60 – TÉCNICO 
EM SAÚDE 
AMBIENTAL 
61 – TÉCNICO EM 
SAÚDE BUCAL 
62 – AUXILIAR EM 
SAÚDE BUCAL 63 – CUIDADOR 64 - OFICINEIRO 
26 – B 26 – B 26 – E 26 – D 26 – E 26 – D 26 – D 26 – B 
27 – A 27 – A 27 – C 27 – C 27 – B 27 – C 27 – A 27 – A 
28 – C 28 – D 28 – D 28 – B 28 – A 28 – C 28 – D 28 – B 
29 – D 29 – E 29 – D 29 – A 29 – E 29 – D 29 – D 29 – A 
30 – B 30 – D 30 – E 30 – C 30 – A 30 – E 30 – A 30 – E 
31 – A 31 – D 31 – E 31 – B 31 – A 31 – E 31 – A 31 – C 
32 – E 32 – A 32 – C 32 – D 32 – B 32 – A 32 – C 32 – E 
33 – B 33 – A 33 – C 33 – D 33 – C 33 – B 33 – C 33 – E 
34 – A 34 – A 34 – A 34 – E 34 – B 34 – D 34 – A 34 – E 
35 – C 35 – A 35 – C 35 – A 35 – D 35 – E 35 – D 35 – C 
36 – D 36 – A 36 – B 36 – B 36 – B 36 – A 36 – C 36 – B 
37 – E 37 – E 37 – A 37 – D 37 – D 37 – C 37 – C 37 – A 
38 – B 38 – C 38 – B 38 – A 38 – B 38 – D 38 – D 38 – D 
39 – A 39 – B 39 – C 39 – C 39 – B 39 – B 39 – A 39 – E 
40 – D 40 – D 40 – D 40 – A 40 – D 40 – D 40 – B 40 – E 
41 – B 41 – C 41 – D 41 – E 41 – D 41 – A 41 – C 41 – E 
42 – E 42 – E 42 – D 42 – B 42 – D 42 – E 42 – C 42 – C 
43 – D 43 – E 43 – B 43 – D 43 – E 43 – E 43 – B 43 – B 
44 – D 44 – E 44 – B 44 – E 44 – C 44 – E 44 – D 44 – E 
45 – B 45 – A 45 – D 45 – B 45 – E 45 – D 45 – A 45 – C 
46 – A 46 – A 46 – E 46 – E 46 – E 46 – B 46 – E 46 – A 
47 – E 47 – E 47 – A 47 – A 47 – A 47 – D 47 – D 47 – D 
48 – C 48 – B 48 – B 48 – C 48 – C 48 – D 48 – C 48 – D 
49 - B 49 – C 49 – B 49 – C 49 – E 49 – C 49 – B 49 – D 
50 - A 50 – B 50 – A 50 - C 50 – E 50 – C 50 – C 50 – C 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL SUPERIOR 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 – C 2 - E 3 - A 4 - D 5 - A 6 - E 7 - E 8 - D 
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 
9 - A 10 - C 11 - D 12 - E 
LEGISLAÇÃO SUS 
13 - D 14 - C 15 - E 16 - B 17 - C 18 - B 19 - C 20 - B 21 - D 22 - A 
23 - E 24 - B 25 - E 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
AUDITOR EM SAÚDE PÚBLICA 
1 – AUDITOR CONTÁBIL 2 – AUDITOR ENFERMEIRO 3 – AUDITOR FARMACÊUTICO 4 – AUDITOR MÉDICO 
26 - C 26 - C 26 - C 26 - C 
27- D 27 - D 27 - D 27 - D 
28 - A 28 - A 28 - A 28 - A 
29 - D 29 - D 29 - D 29 - D 
30 - E 30 - E 30 - E 30 - E 
31 - C 31 - C 31 - C 31 - C 
32 - B 32 - B 32 - B 32 - B 
33 - E 33 - E 33 - E 33 - E 
34 - A 34 - A 34 - A 34 - A 
35 - C 35 - C 35 - C 35 - C 
36 - B 36 - B 36 - B 36 - B 
37 - A 37 - A 37 - A 37 - A 
38 - B 38 - B 38 - B 38 - B 
39 - D 39 - D 39 - D 39 - D 
40 - C 40 - C 40 - C 40 - C 
41 - A 41 - A 41 - A 41 - A 
42 - C 42 - C 42 - C 42 - C 
43 - A 43 - A 43 - A 43 - A 
44 - E 44 - E 44 - E 44 - E 
45 - B 45 - B 45 - B 45 - B 
46 - B 46 - B 46 - B 46 - B 
47 - C 47 - C 47 - C 47 - C 
48 - A 48 - A 48 - A 48 - A 
49 - C 49 - C 49 - C 49 - C 
50 - E 50 - E 50 - E 50 - E 
51 - C 51 - C 51 - C 51 - C 
52 - B 52 - B 52 - B 52 - B 
53 - C 53 - C 53 - C 53 - C 
54 - B 54 - B 54 - B 54 - B 
55 - A 55 - A 55 - A 55 - A 
56 - D 56 - D 56 - D 56 - D 
57 - E 57 - E 57 - E 57 - E 
58 - D 58 - D 58 - D 58 - D 
59 - C 59 - C 59 - C 59 - C 
60 - E 60 - E 60 - E 60 - E 
   
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61 – D 61 – D 61 – D 61 – D 
62 – D 62 – D 62 – D 62 – D 
63 – A 63 – A 63 – A 63 – A 
64 – C 64 – C 64 – C 64 – C 
65 – B 65 – B 65 – B 65 – B 
66 – A 66 – D 66 – A 66 – A 
67 – C 67 – A 67 – B 67 – B 
68 – B 68 – C 68 – B 68 – D 
69 – B 69 – C 69 – C 69 – C 
70 – E 70 – B 70 – C 70 – E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL SUPERIOR 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1 – C 2 - E 3 - A 4 - D 5 - A 6 - E 7 - E 8 - D 
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 
9 - A 10 - C 11 - D 12 - E 
LEGISLAÇÃO SUS 
13 - D 14 - C 15 - E 16 - B 17 - C 18 - B 19 - C 20 - B 21 - D 22 - A 
23 - E 24 - B 25 - E 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
FISCAL DE CONTROLE SANITÁRIO 
5 -
 A
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27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 
28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 
29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 
30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 
31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 
32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 
33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 
34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 
35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 
36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 
37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 
38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 
39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 
40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 
41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 
42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 
43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 
44 – E 44 – E 44 – C 44 – B 44 – D 44 – B 44 – B 44 – B 44 – D 44 – B 44 – A 44 – E 44 – B 44 – B 44 – B 
45 – B 45 – E 45 – B 45 – E 45 – D 45 – D 45 – A 45 – B 45 – A 45 – A 45 – E 45 – E 45 – A 45 – B 45 – C 
46 – D 46 – A 46 – D 46 – C 46 – B 46 – B 46 – B 46 – C 46 – C 46 – D 46 – B 46 – D 46 – B 46 – A 46 – E 
47 – C 47 – B 47 – A 47 – B 47 – C 47 – B 47 – E 47 – D 47 – A 47 – E 47 – D 47 – E 47 – D 47 – E 47 – C 
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GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL SUPERIOR 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO 
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continuação 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO SANITARISTA 
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27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – B 27 – D 27 – D 27 – D 
28 – B