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Prova Pref. São Francisco do SulSC - AOCP - 2007 - para Programador de Computador.pdf

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 35()(,785$�081,&,3$/�'(�6­2�)5$1&,6&2�'2�68/ 
Estado de Santa Catarina 
 �$'0,1,675$d­2��
 
5 ( ) � � ( ' , 7 $ / � ' ( � & 2 1 & 8 5 6 2 � 3 Ò % / , & 2 � 1 � � � � � � � � � � �
 
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,16758d®(6�
• Você está recebendo do fiscal um caderno de questões com 40 (quarenta) questões que compõem a prova objetiva numeradas 
seqüencialmente. 
• E receberá também uma Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas da prova objetiva. 
�����������
	��
1- Observe no quadro acima se o caderno de questões é o correspondente ao cargo no qual você fez a inscrição. Caso não esteja 
correto solicite a substituição para o fiscal de sala, o qual deverá lhe fornecer o caderno de questões correto. 
2- Verifique se esse caderno está completo e se a numeração das questões está correta. 
3- Confira seu nome completo, o número de seu documento e a sua data de nascimento na Folha de Respostas, e caso encontre 
alguma irregularidade, solicite a um dos fiscais que faça a correção. 
4- O candidato deverá transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que será o único documento válido 
para a correção das provas. O preenchimento da folha de respostas é de inteira responsabilidade do candidato. 
5- Leia atentamente cada questão da prova e assinale na Folha de Respostas a opção que a responda corretamente. 
6- A Folha de Respostas não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcação fora dos campos destinados às 
respostas. 
7- Na correção do cartão resposta será atribuída nota 0 (zero) às questões não assinaladas, que contiverem mais de uma 
alternativa marcada, emenda ou rasura, ainda que legível. 
8- Você dispõe de 
������������������������� para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça com tranqüilidade, 
mas controle seu tempo. 
9- O candidato somente poderá se retirar do local de realização das provas depois de decorrido 45 (quarenta e cinco) minutos do 
seu início. 
10- O candidato ao encerrar esta prova entregará ao fiscal de sala, a folha de resposta devidamente assinada e o caderno de 
provas, podendo reter para si apenas a folha para anotação de suas respostas que será fornecida pela AOCP. 
11- Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à polícia federal, que tomará as medidas cabíveis, 
inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos. 
 
! 	"�$#$� !&%(' �)�*��	,+-��+/.*� !10�23%(! 	,+
 465 �87 �(9 : �;/�(<���: =(�>�? 1��9 ��;(� 7 ���@: A��� $;BA�;DC��1�����(9�E�;�9 �� &FG��: H � 7 EI: J H ��F"� H � 7 H ;�: ���KE(;L ���M � NL�(��; 5
a) É a parte lógica (imaterial) de um sistema de informática, 
um programa de computador não é um software. 
b) É a parte lógica (imaterial) de um sistema de informática, 
um programa de prova no geral é um software. 
c) É a parte lógica (imaterial) de um sistema de informática, 
um programa de computador é um software. 
d) Não é a parte lógica (imaterial) de um sistema de 
informática, um programa de computador não é um 
software. 
e) Não é a parte lógica (imaterial) de um sistema de 
informática, um programa de prova é um software. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O 5 � <��(: =(��P*; 7 H � 7 �Q���6R 6;S�TFU�V��9 ��;(� 7 ���@: A��V����;W;�=TX�9 : H �V� T: Y 7 : M@: H ��ET�ZET; + �(M � NL�(��; # �I�6 6; 7 � H � 7 ��;?=6���ZE(;H � 7 ��; H : FU; 7 ���� )<�[? T: H �( \;�FW: 7 M�����FU[��@: H � 5 % 7 EI: ����;\�����(9�]�^�(9 ��;(� 7 ���@: A��_����;_FU;G��;?MQ: ��� 5
a) Designação comum de casas domésticas produtoras de 
software. 
b) Designação comum de empresas produtoras de software. 
c) Designação comum de cursos em faculdades na área de 
informática que produzem softwares. 
d) Designação comum de empresas não produtoras de 
software. 
e) Designação comum de empresas não produtoras de 
software mas que compram softwares prontos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 ̀
5 � �a�(���@: J?� 7 ��;bET;bET;6 6; 7 A(��9 AT: FU; 7 ���cET;d ���Me� NL�(��;� �P3�(F��;��@FU�WFf�T: ���V�� 6��ET�a;�FgFU;�: �a�aXT���TY�����FU��ET����;� h]c�;(9 ��<��I����i�j6�kE(;l�(9 Y����@: ��FU�� 5 � <��(: =(��Pm: E(; 7 �@: MQ: ����;n�����(9�I��;? 6��j��&FU�(: B �;B��XT����=T: FU�/E(�/��;�XT��;� �; 7 ���6i6j6�1;?=������BET� T: Y 7 : M@: H �6ET�KET;^��9 YT�I�@: ��FG�� 5
a) Conjunto de instruções não seqüenciais e precisas, com 
ambigüidades, não permitindo obter a solução de um 
problema ou tarefa a ser executada. 
b) Conjunto de instruções que não seguem nenhuma 
seqüência, com ambigüidades que não permite obter a 
solução de um problema ou tarefa a ser executada. 
c) Conjunto matemático que define de forma lógica a teoria 
dos conjuntos. 
d) Conjunto de instruções seqüenciais e precisas, sem 
ambigüidades que permite obter a solução de um problema 
ou tarefa a ser executada. 
e) Conjunto matemático que define de forma lógica o conjunto 
de números inteiros. 
 
 5 � �oXT����Y�����FU�6i6j6��Pp�TF H � 7 H ;(: ��� H ��Ff�TF X��T���FU� 7 : XT�T9 ��i�j��qET;mE(�6E��� m]m�br�s@sQrut(v
w^<���: =(��PL� 7 ��9 : 6;,�6 �I��;? 6��xT;? ";m�(X�� 7 ��;y�����(9�FU��: d: E(; 7 �@: M@: H �y�yA�;���E(�6ET;�: ��� T: Y 7 : M@: H �6ET�KET;U�(Fqr�sQs@rut 5
a) Conjunto de dados do mesmo tipo, dispostos de forma 
ordenada, facilmente localizáveis e que podem ser tratados 
como um único elemento ou como elementos individuais. 
b) Conjunto de dados de tipos diferentes, não dispostos de 
forma ordenada, dificilmente localizáveis e que podem ser 
tratados como um único elemento ou como elementos 
individuais. 
c) Não é um conjunto de dados do mesmo tipo, dispostos de 
forma ordenada, facilmente localizáveis e que podem ser 
tratados como um único elemento ou como elementos 
individuais. 
d) Não é um conjunto de dados do mesmo tipo, dispostos de 
forma ordenada, facilmente localizáveis e que podem ser 
tratados como um único elemento ou como elementos 
individuais. 
e) Conjunto de dados de tipos distintos, dispostos de forma 
desordenada, dificilmente localizável e que não podem ser 
tratados como um único elemento ou como elementos 
individuais. 
 z 5k{ F|�(�@���?} 7 �~XT���TY�����FU��i?j��~]n;����T: A��(9 ; 7 ��;l��������: ;� ��Q�@���Q�(���� aE(;aE(��ET�( (� � <(�(: =���P): E(; 7 �@: MQ: ����;�E(; 7 �@��;c�� �(9 ��;(� 7 ���@: A��� H : ���6E��? 5
a) String e Integer. 
b) String e Real. 
c) Lista, Fila e Arvore. 
d) Matriz e Vetor de dados. 
e) Pilha e Arvore. 
 � 5 � F��(Fd��Ff<�: ; 7 ��;U� 7 E(;GE(�6E��� _����F"A��(9 �I��P6]^A(��9 : ET�f��X�9 : H ��������@: 7 �� >E(;&��r6�6���?� 5 % E(; 7 �@: MQ: �I��;1�(<���: =(�m�I����9
��9 ��;�� 7 �?�Q: A��FU;(9 �����B;?=TX�9 : H ���� T: Y 7 : M@: H �6ET��E(�cX���9 �?A����h�Tr������?� 7 ���Ff<T: ; 7 ��; H ��FfXT����� H : � 7 �(9 5
a) Cópia reserva de um arquivo ou conjuntos de arquivos, 
normalmente feita em fitas magnéticas (stream) ou zip 
driver. 
b) Cópia de reserva de um único arquivo, normalmente feita 
em memória RAM ou qualquer memória volátil. 
c) Cópia de reserva do conteúdo alocado em memória RAM 
de um microcomputador desligado. 
d) Cópia não reserva de um arquivo ou conjuntos de arquivos, 
normalmente feita em fitas magnéticas (stream) ou zip 
driver. 
e) Cópia reserva feita em microcomputadores do software 
gravado em memória ROM, não podendo ser restaurada se 
um dia necessário. 
 
 
� 5k� �� �;6��ET� 7 �S����X(��9 �(Y�: �lE(;���;�E(;�� 7 ;�9 P,: E(; 7 �@: M@: ����;S��(9 ��;�� 7 �?�Q: A��B�(<��(: =(�>����;1FU��: H � 7 E�: J H ��F��1 (: Y 7 : M@: H ��ET�E(�^����X��I9 �TY�: � H : ���6ET�^� H : FU� 5
a) Estrutura topológica de rede, na qual cada sistema 
conectado faz parte de um caminho fechado (anel) pelo 
qual circulam sempre no mesmo sentido as informações, 
cada sistema recebe e reemite os dados que circulam 
através do anel. 
b) Estrutura topológica de rede, na qual cada �u� ��� ����� 
conectado não faz parte de um caminho fechado(anel) 
pelo qual não circulam sempre no mesmo sentido as 
informações. 
c) Estrutura topológica de rede, na qual cada antena 
conectada faz parte de um caminho abstrato não fechado 
(anel) pelo qual circulam sempre no mesmo sentido as 
informações, Cada sistema não recebe e não reemite os 
dados que circulam através do anel. 
d) Estrutura topológica física onde as máquinas não são 
conectadas em forma de circulo. 
e) Estrutura topológica física onde as máquinas são 
conectadas por meio de um concentrador central. 
 � 5k� ; 7 �@��;$�? 1�(9 ��;(� 7 ���@: A��6 1�(<���: =(�,�? � (: 7 �(9 ;1�$����;&FU��: $ �;: E(; 7 �@: M@: H � H ��Fq� H � 7 H ;(: ���G;�=��?���KE(; � � 7 H �KET; � �6ET�( 5
a) Não é um conjunto de informações formatadas (com 
formato definido) organizados por algum critério 
estabelecido por um software DBM (Data Base Manager) – 
Gerenciador de Banco de Dados) e pelo seu usuário. 
b) Conjunto de informações formatadas (com formato 
definido) organizados por algum critério estabelecido por 
um software DBM (Data Base Manager) – Gerenciador de 
Banco de Dados) e pelo seu usuário. 
c) Conjunto de informações formatadas (com formato 
definido) não organizadas por algum critério estabelecido 
por um software DBM (Data Base Manager) – Gerenciador 
de Banco de Dados) e pelo seu usuário. 
d) Conjunto de informações não formatadas e não 
organizadas armazenadas em memória volátil. 
e) Arquivos de textos não organizados em nenhum formato. 
 ��5 � <��(: =(��P): ET; 7 �Q: M@: ����;c;h�6 6 T: 7 ��9 ;c�I����9\ET�� ��(9 ��;�� 7 �?�Q: A��� H � 7 ��]�Fy ���FU; 7 ��; 7 ��FU;_E(;U9 : 7 Y�����Y(; 7 _ET;GXT���TY�����FU��i�j�� 5
a) C, A, D, Pascal , Java. 
b) C, A, Pascal, Java. 
c) C, Pascal, Java, C++. 
d) C, Java Script, F++. 
e) A++, Pascal, Java. 
 4?��5 . ����=6}�����C�;�]��(FU�f��; H 7 ��9 �TY�: � 7 ; H ;? � �[(�@: ��X�������� H ;6 6 ��)�: 7 ��;(� 7 ;��K;�F~�(FU�y��;6ET; 5 �87 �T9 : �;>��<(��: =��"�6 m����;6 ���x(;? m;�� 6 T: 7 ��9 ;����I��;_FU�(: H � 7 E�: J H ��F"�K�I��;^]G�(FdX�����=6} 5
a) É um sistema que controla as solicitações efetuadas pelo 
cliente (por meio de um navegador, por exemplo) a um 
servidor. Pode prover serviços como cachê de conteúdo, 
cluster, antivírus. 
b) É um sistema que controla as solicitações efetuadas pelo 
cliente (por meio de um navegador, por exemplo) a um 
servidor. Não pode prover serviços como cachê de 
conteúdo, cluster, antivírus. 
c) É um sistema que não controla as solicitações efetuadas 
pelo cliente (por meio de um navegador, por exemplo) a um 
servidor. Não pode prover serviços como cachê de 
conteúdo, cluster, antivírus. 
d) É um sistema que deve ser instalado em todas as 
máquinas em uma rede e não prove serviços como cachê 
de conteúdo, cluster, antivírus. 
e) Não é um sistema que controla requisições por meio a um 
cliente e prove vários tipos de serviços. 
 
 
 
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464�5 % E(; 7 �Q: MQ: ����;�ET; 7 �@��;a�� W�(9 ��;�� 7 �?�Q: A��� W��<���: =��S������9*FU��: H � 7 EI: J H ��F��� (: Y 7 : MQ: H �6E���ET; � % 	8+ ;�F��TFU�K;? 6�@�@�6�@�(���GE(;# �(��E�N^����;_E(;U�(FdFf: H ��� H ��FfX(�6����ET��� 5
a) Conjunto de pequenos programas (rotinas) codificados em 
linguagem de máquina e que executam tarefas básicas 
relacionadas a leitura e gravação das informações nos 
dispositivos gerenciadores de discos e em outros 
dispositivos de entrada e saída além de possibilitar a 
configuração de vários dispositivos nesta mesma 
arquitetura. 
b) Conjunto de pequenos programas (rotinas) codificados em 
linguagem de máquina e que não executam tarefas básicas 
relacionadas a leitura e gravação das informações nos 
dispositivos gerenciadores de discos e em outros 
dispositivos de entrada e saída além de não possibilitar a 
configuração de vários dispositivos nesta mesma 
arquitetura. 
c) É Conjunto de grandes programas (rotinas) codificados em 
linguagem de máquina, armazenados em HD junto ao 
Sistema Operacional. Executam tarefas básicas 
relacionadas a leitura e gravação das informações nos 
dispositivos gerenciadores de discos e em outros 
dispositivos de entrada e saída além de possibilitar a 
configuração de vários dispositivos nesta mesma 
arquitetura. 
d) Não é um conjunto de pequenos programas (rotinas) 
codificados em linguagem de máquina e que executam 
tarefas básicas relacionadas a leitura e gravação das 
informações nos dispositivos gerenciadores de discos e em 
outros dispositivos de entrada e saída além de possibilitar a 
configuração de vários dispositivos nesta mesma 
arquitetura. 
e) Todas as alternativas acima estão corretas. 
 4 O 5 �87 �(9 : �;&E(; 7 �Q��;1�� ,��9 ��;(� 7 ���@: A��� >�(<��(: =(�y;&�? � (: 7 �(9 ;>�����(9;?=TX�9 : H ��E�;gM�����FU��FU�(: -X�����=�: FU��� H � 7 H ;(: ��� E�;M�;��@����FU; 7 ���? ! �¡+¢� 5
a) São ferramentas que auxiliam o desenvolvimento de 
software e sua engenharia. 
b) São ferramentas que não auxiliam o desenvolvimento de 
software e sua engenharia. 
c) São ferramentas que armazenam dados e também são 
conhecidas como SGBD. 
d) São ferramentas que bloqueiam o acesso de intrusos a 
uma rede particular. 
e) Trata-se de ferramentas para edição de vídeos e imagens. 
 4 ` 5 � � (: 7 �(9 ;"�"����;� 6��j��b�(<���: =(������;d��;�X���;� �; 7 ���"ET;mM��I��FU�FU�(: GXT����=T: FU�? U�6�G;�=������KET�_ T: Y 7 : M@: H �6ET�KET;�£�r�sQ¤�¥¦r6sQ§ 5
a) Parte física de um sistema de informática, o que pode ser 
tocado fisicamente. 
b) Parte lógica de um sistema de informática. 
c) Parte visual e lógica de um sistema de informática. 
d) Parte que não pode ser tocada de um sistema de 
informática 
e) Parte aritmética do processador de um computador. 
 4 
 5 �87 �(9 : �;$�6 1��9 ��;�� 7 �?�Q: A��? &��<��T: =��>;>: E(; 7 �Q: MQ: ����;$ET; 7 �Q��;/�6 FU;� �FG��P��I����96FU��: � �;��(XT����=�: FU��ET�U T: Y 7 : M@: H ��ET�KE(;G�6� �@X 5
a) Protocolo para transferência de arquivos usando um 
servidor e cliente FTP. 
b) Protocolo de transferência de hipertexto, cujo o significado 
da abreviação é HyperText Transfer Protocol, principal 
protocolo de comunicação usado pela WWW. 
c) Protocolo responsável por enviar e receber emails. 
d) Protocolo responsável por executar comando entre 
máquinas fisicamente separadas. 
e) Protocolo usado para conversação via MSN. 
 
 
4 z 5 � <��(: =(��P\�� 6 (: 7 �(9 ;c�h�(9 ��;(� 7 ���@: A��c����; H � 7 ��]�F¨ ���FU; 7 ��;��X�;�����ET����;� G9 �TYI: H �� 5
a) if, loop e else. 
b) and, or e else. 
c) and , or e not. 
d) and, or e if. 
e) if, and e or. 
 4 � 5 � �� &��9 ��;(� 7 ���@: A��� 1�(<��(: =(��P©��[/ ���FU; 7 ��;&�TFU�1����;>X��( 6 T�T:�(X�; 7 �? 7 ��FU;� ªE(;�<�� 7 H ��E(;«E(��ET�( ª;¨ T: ���;�FU�6 Y(;(��; 7 H : ��ET����;� _E(;G<�� 7 H �( UE(;_E(��ET�� 5 � � (: 7 �(9 ;�R � 5
a) Postgresql, Firebird, Oracle e Mysql. 
b) Postgresql, Firebird, Oracle e SydbaManegerMail SQL. 
c) Postgresql, Firebird, Oracle e Linux. 
d) Postgresql, Firebird, Oracle e DBManegerSQLFire. 
e) Postgresql, Firebird, Oracle e Squid. 
 4 � 5f{ F���; H �T�e ��>�6 ���ET� 7 � H �@: ��i�j��1E(;$X�[6Y�: 7 �6 BET��N^;�</]B�! +�+ 5 % E(; 7 �@: MQ: �I��;¬E(; 7 �@��;­�� ¨��9 ��;(� 7 ���@: A��? ¨�(<��(: =(�g� T: Y 7 : M@: H ��ET�KE(�^ (: Y�9 ������;�]_FU�(: K�� 6��ET� 7 � � ���� (: 9 5
a) Folha de estilo em cascata. 
b) Folha de estilo sem cascata. 
c) Folha de estilo com Java Script. 
d) Folha de estilo com Java. 
e) Folha sem estilo em cascata. 
 4 � 5 + ' ��. ]��TFWX(������� H ��9 �BFf��: ���/�� 6��ET�/�(��C�;3;�FaE�: � H ��Fa��� H ; 7 �j6�)E(��: 7 ��;(� 7 ;�� 5 % E(; 7 �Q: M@: ����;3E(; 7 �@��;��? 3�(9 ��;�� 7 �?�Q: A��6 �(<���: =(�S�I����9BFU��: W �;���X�����=�: FU�WE��® (: Y 7 : MQ: H �6E��®;V��6�Q: 9 : E(��E(;�ET;? 6��;UX�������� H ��9 � 5
a) Simple Mail Transfer Protocol, Protocolo para transferência 
de arquivos eletrônico. 
b) Simple Mail Transfer Protocol, Protocolo para transferência 
simples de correio eletrônico, envio de emails. 
c) Simple Mail Transfer Protocol,Protocolo para transferência 
somente de HiperTexto eletrônico. 
d) Simple Mail Transfer Protocol, Protocolo para não 
transferência de arquivos eletrônico. 
e) Simple Mail Transfer Protocol, Protocolo para transferência 
de arquivos criptografados somente entre duas máquinas. 
 4?��5 # ��C�;/;�F�EI: ��P8X(�TE(;�FG�� $; 7 H � 7 �������^ T: ��;� $;? TX�; H : ��9 : J?�6ET�T ;�Fy ���Me�eNL����;� UET;_E���FK¯ 7 : �3X�°T<T9 : H ��P6;^��;�FG�� U±UE�: (X��( (: i?j��7 �®² � � ��X��� � (: <T: 9 : E(�6ET;lET;�E���N 7 9 �T�6E� nET;®A([��Q: �( ���M �eNL�(��;? �9 : AT��;� \;3��X�; 7 ������ H ; 5 �87 �(9 : �;3�? ��(9 ��;�� 7 �?�Q: A��� �(<���: =(�G;K: ET; 7 �Q: M@: ����;U�����(9��@���?J��G (: Y 7 : MQ: H �6E��fE(;^ ���M �eNL�(��;? E(;_ET��FK¯ 7 : ��X(°T<T9 : H � 5
a) Programa sem direitos autorais, cuja cópia é permitida a 
qualquer interessado. 
b) Programa com direitos autorais, cuja cópia é permitida a 
qualquer interessado. 
c) Programa com direitos autorais, cuja cópia não é permitida 
a qualquer interessado. 
d) Programa com direitos autorais, cuja cópia é permitida a 
qualquer interessado somente após pagamente de uma 
quantia correspondendo ao conteúdo e utilidade do 
software. 
e) Todas as alternativas acima estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMToxOTozMyAtMDMwMA==
 
 O ��5 � ����; 7 �( G��;?M�;��@: FG�� U����� 7 ET� H : ����FG�( ��L T: YI9 � +´³Lµ �
a) Forma abreviada de Struts Query Lan. Linguagem de 
programação de alto nível específica para acesso a redes 
de computadores. 
b) Forma abreviada de Struts Query Linux. Linguagem de 
programação de alto nível específica para acesso a scripts 
a Sistemas Operacionais Linux. 
c) Linguagem de programação especifica para criação de 
script para ser executados em clientes WEB, como Mozilla 
Firefox. 
d) Linguagem de programação usada para criar páginas 
dinâmicas em web services. 
e) Forma abreviada de Structured Query Language. 
Linguagem de programação de alto nível específica para 
acesso a bancos de dados relacionais. 
 
 ! 	"�$# 5b¶ �*·�� % +�¸c�$� { �,µ % � � � �\+
 O 4�5 + �I<T��;c�SX(������� H ��9 �WE(;a¹I}(������P3�� � T: 7 ��9 ;c�c��9 ��;�� 7 �?�Q: A��% � ! 	L·�·����(�©�
a) O Protocolo de Kyoto é um tratado internacional com 
rígidos compromissos para a redução da emissão dos 
gases que provocam o efeito estufa que, de acordo com a 
maioria das investigações científicas, é um dos atenuantes 
do aquecimento global. 
b) O Protocolo foi discutido em Kyoto, no Japão, em 1997 e, 
no entanto, passou a vigorar em meados de 2005. 
c) Apesar de o Protocolo impactar negativamente na 
economia norte-americana, os Estados Unidos ratificaram o 
protocolo em 2006. 
d) O protocolo é uma forma de estímulo aos países 
signatários a cooperarem entre si através de ações básicas 
como reforma de setores de energia e transporte e 
proteção de florestas. 
e) A Alemanha, a França, a Espanha e o Brasil são exemplos 
de países que assinaram o tratado. 
 O6O 5fº?»½¼ r6sQ¾(¿e¾n¤T§aÀ(§�Á À�r�Â�¾(Àlà Á ��¾��a��sQ§uÀ(¾lr6¾��?Á Â�¿�¾n¤(§À(§ ¼ ��s@r6Â�Ä�r)¤T¾/��r6s@sQ¾B¤�¾�À��´r�Á À*¤���s@r6Â�¿�§��(ÅWr?À�À�r6Æ ¿�¾B§�Ãe¾TÁr6s@s@r?À�¿er6¤�¾>��§�Æ rysÇ��r�Èf¤���s@r6Â�¿e§mryÃ�� ¼ ry¤T¾�Àd�?sQÁ ÅKÁ Â�¾�À�¾�À�É 5� ! ��� ��� ! �(XT: ���(9 P 4 � E(;\FU�(: �)E�; O ��� � � 5 + ��<(��;3�\��;�FU��;3�� �� 6 T� 7 ���� k�k;(9 ;ÊAT: 7 H �T9 �6E��� �P"�� 6 T: 7 ��9 ;~�k��9 ��;�� 7 �?�Q: A��% � ! 	L·�·����(� 5
a) A cobertura jornalística do fato foi enfocada, principalmente, 
na forma como os autores deviam ser tratados, chegando-
se até a cogitar a redução da maioridade penal brasileira. 
b) Os ataques do PCC (Primeiro Comando da Capital) no 
estado de São Paulo são exemplos clássicos da violência 
urbana brasileira que levaram a aprovação, no Senado, em 
regime de Urgência, de um pacote de medidas contra o 
crime organizado. 
c) Apesar de medida contra a criminalidade, é provado que a 
pena de morte pode não ser uma certeza na redução da 
violência e suas conseqüências. 
d) A desconfiança na Justiça brasileira é um dos principais 
motivos da crença generalizada de que a violência no Brasil 
não tem mais solução. 
e) A discussão em torno da redução da maioridade penal no 
Brasil teve como origem o caso do menino João Hélio, o 
qual dentre os acusados pelo crime havia, também, um 
adolescente. 
 
 
 
 
 
 
 
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� 6��[�� j���� H ���@��;?���T� (� �
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) Todos. 
 O 
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7 � H �
a) Agência Nacional de Aviação Civil 
b) Agência Nacional de Transportes Terrestres 
c) Aviação Nacional Anti-Climática 
d) Departamento Nacional de Aviação 
e) Atitude Nacional Anti-Catolicismo 
 O z 5 �87 �(9 : �;~�( Ë� H � 7 ��; H : FU; 7 ���� Ë��<��(: =��¬��;�9 � H : � 7 ��ET�� Ë;�� 6 T: 7 ��9 ;��^�(9 ��;(� 7 ���@: A�� H ���Q��;?��� 5
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a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas III. 
d) Apenas II e III. 
e) Todos. 
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a) Foram interditados pela vigilância sanitária de Minas Gerais 
lotes de leite Calu, Centenário e Parmalat pela presença de 
substâncias fora dos padrões. 
b) Foi determinada a proibição da venda dos produtos por 
noventa dias ou até que as eventuais contra-provas 
atestem a qualidade dos produtos. 
c) As amostras dos lotes foram coletadas em Uberaba, a 494 
KM da capital mineira. 
d) Apesar das irregularidades terem se tornado jornalísticas, 
nenhuma das empresas se pronunciou em público acerca 
das irregularidades. 
e) No país, ainda não foi registrado nenhum caso comprovado 
de reação de saúde em quem bebeu o leite. 
 
 
 
 
 
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 O � 5 � H ��FfX�;?�Q: i?j��UM���:6��;6��9 : J���E(��;(Fq�����(9 H : ET�6E(;G<T���� (: 9 ;�: �����
a) Rio de Janeiro. 
b) São Paulo. 
c) Brasília. 
d) Minas Gerais. 
e) Santa Catarina. 
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a) 1º colocado. 
b) 2º colocado. 
c) 3º colocado. 
d) 4º colocado. 
e) 5º colocado. 
 O ��5fºÓß §?��§6��r�ÀT§\��¾(Å^��ÆÁ �6r�§U��àT§�§�Å�áI§6Ï��(§\¾�À)�6¾(Â�¿ sǾ(Æ §uÀ)¤T¾â r6ÂTÉ 5 � 2 ��9 ���dE(; + j6� . ���T9 � Ü � TX����e��; Ü �6� ¸ 4�4 ¸eO �6� � � 5+ �I<T��;��� *: 7 E�¯ H : �� �E(;3M@������ET;3�(X��� ��)��](��Ff: 7 �*ET�( UC��TY��� . � 7 R � FU;(�@: H � 7 �� (P�� 7 ��9 : �;3�( ): ��; 7 3�f �;�Y��T: ��;��6 6 T: 7 ��9 ;3��(9 ��;(� 7 ���@: A�� H ���Q��;?��� 5
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 � 6��j�� H �I�@��;����� �
 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) Todos. 
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a) A compra de reservas petrolíferas no Oriente Médio. 
b) A descoberta de grande reserva na bacia de Santos. 
c) O novo acordo celebrado com a estatal venezuelana 
PDVSA. 
d) A conquista de bacias petrolíferas existentes na Venezuela. 
e) A descoberta de bacias petrolíferas no Nordeste brasileiro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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C�[_��;(FG�� �P7 � � ���� (: 9 PuA�[��Q: �( H �6 ��( _E(;^ �� H ;� 6 �� 5è Ff�T: ���~FU��: Ê<��(���?���k�TF H �T�e ��n T�TX�;(�@: ���bX��������; H 7 ��9 �TYT�/ET�*�I��;\��Y����6E����6i�j6� 7 ����FU�(9 5 ' �? *Ff�T: ���( GC���A�; 7 7 j��U ��(<�;�F"EI: � �� 7 �U�������_E(;GXT��;? 6���(�I�_A�;� ��Q: <��T9 ��� 5	 F_;(9 �����>����;c �;WX��TET;cM���J?;��mX�;(9 �V: 7 H 9 �6 �j6�®E�;A�;���ET�6ET;ªE��� éC���A�; 7 �]ª��FfX�9 : �(�S�ª�(M�;(�e���ªET;ª; 7 T: 7 �XT����M@: � T: � 7 �(9 : J?� 7 ��;�P\�@��� 7 �M�����FU� 7 ET�®�� W;? H �I9 �6 WET;�; 7 T: 7 �FU]�E�: � 7 �(FU�UX���� ���_E(;L ���¯ E(�KX������_�fFU;�� H ��ET�KE(;L�Q����<���9 ��� 5
 
Fonte: Folha Online –Pensata – Gilberto Dimenstein – 
Desemprego burro – 08/11/2007. 
 ̀ 4�5 + ��<���;��_��;?=�����P�] H ������;����G�?M@: ��FU�(�I����;
a) O assunto principal dele é: curso de graduação como única 
qualificação para o mercado de trabalho. 
b) O desemprego é decorrente da pouca oferta de vagas. 
c) A sobra de mão-de-obra qualificada é resultante da falta de 
indústrias. 
d) O desemprego, muitas vezes, é decorrente da falta de 
mão-de-obra qualificada. 
e) Os cursos profissionalizantes são inviáveis na preparação 
de mão-de-obra qualificada. 
 ` O 5 	 �@¯ �@�T9 �KET�_��;�=���� º�� ;? �;�FfX���;6Y���<T�(�����TÉ
]¡CQ�6 6�@: MQ: H ��ET�
a) Porque se dá mais atenção aos cursos tecnológicos em vez 
dos superiores. 
b) Porque se dá mais atenção aos cursos superiores 
tradicionais do que aos tecnológicos. 
c) Porque os jovens, mesmo sabendo do baixo custo de 
cursos tecnológicos, optam pela graduação. 
d) Porque não há experiências positivas de cursos 
profissionalizantes no Brasil. 
e) Porque a porta de saída para o mercado de trabalho está 
nos cursos de pós- graduação. 
 ̀6` 5 + ;�Y�� 7 E��,�>��;�=�����P¦�/A(;���E(�6ET;�: ���>: 7 H 9 �� 6j��yET�BC���A�;�F 7 �FU;(� H ��ET�KE(;^�@���(<���9 ���U ��G]UX��( � (¯ A(;(9u �;
a) Ele fizer seus estudos, completos, até o Ensino Médio. 
b) Ele optar por uma graduação tradicional. 
c) For ampliada a oferta do ensino profissionalizante. 
d) For ampliada a oferta dos cursos de graduação. 
e) For reduzido o custo dos cursos técnicos, pois os mesmos 
são muito caros. 
 
 
 
 
 
 
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a) F,F,V,F,V 
b) F,F,F,V,V 
c) V,V,V,F,V 
d) F,F,V,V,V 
e) V,V,V,F,F 
 ` z 5 	 �(�6�����\ET�q��;�=�����P�����E�: H ������;(�� ���<T��;"�bE(;� �;�FfXT��;�YT�<��T������P H �(��� H ��;��@: J?�Ý�� H �T�e ��( Ý (�TX�;��@: ����;? 5 � �(9H ����� H ��;(�@: J���i?j��K]LM�;�: ���_E(;LM�����FU�Tî
a) Generalizada. 
b) Bilateral. 
c) Universalizada. 
d) Parcial. 
e) Todas estão corretas. 
 ` � 5 + �I<T��;��� dA�;(�@<��� �ET��XT�@: F_;�: ����X�����[6Y����?M��cET����;?=6����PG]H ���@��;?���G�?MQ: �@FU��������;
a) Pertencem ao gerúndio. 
b) Pertencem ao particípio. 
c) Pertencem à segunda conjugação. 
d) Pertencem à terceira conjugação. 
e) Pertencem à primeira conjugação. 
 ` � 5 � F � º è FK�T: ���aFU�(: c<����������W�(F H ���e ��c (��X�;��Q: ���$X��(�����; H 7 ��9 �TY���P©FU�� Ff�T: ���( )C���A�; 7 7 j��m 6�(<�;�FnEI: � �� 5 5 5 ÉB�A(� H [�<T��9 �3E(;6 ���� H �6E��\X(�TE(;U �;��� T�T<6 6�@: �@�(¯ ET��P6 �;�FhXT��;DC@�T¯ J�� �;�FGç 7 �Q: H �G±L �; 7 ��; 7 i��UX(���
a) Embora. 
b) Entretanto. 
c) Pois. 
d) Logo. 
e) Porque. 
 ` � 5 � � (: 7 �(9 ;y�"��X(i?j��b�I��;"��XT��;? �; 7 ���m ���F_; 7 ��;,A�� H [�<��T9 �� X�������=(¯ ��� 7 �� �
a) /novidade / ensino / faculdades / 
b) /novidade / ensino / vestibular / 
c) /novidade / ensino / melhor / 
d) /novidade / ensino /aqui / 
e) /novidade / ensino / não / 
 ` ��5 � �IX�i�j��);�Fa����;\�)A�;(�@<��BE(��������i�j��);� 6��[ 7 � 2 �6�@�T���BET�. ��;?��]��@: ���KET� % 7 E�: H ���@: A(�G]
a) ... “porque se dá mais atenção aos cursos superiores”... 
b) “É muito mais barato um curso superior para tecnólogo”... 
c) ... “bastaria conhecer as vocações econômicas locais.”... 
d) “O melhor que se pode fazer pela inclusão”... 
e) ...”nada disso é novidade e já temos no Brasil”... 
 
 ��5 � ��X�i6j6� H �ÓC��3A�� H [(<T�T9 �\�(XT��;� �; 7 ������FU;6 �FG� 7 °(FU;(����E(;M�� 7 ;�FU�? U����;^�GX���9��AT��� � ' .�·�� ¶ � � % µ % � � � � ]
a) Profissionalizante. 
b) Profissão. 
c) Profissionalizantes. 
d) Profissionalizar. 
e) Profissionaliza. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMToxOToyOSAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FRANCISCO DO SUL 
Es t ado de San t a Cat ar in a 
 
ADMIN ISTRAÇÃO- 
 
 
GABARITOS O FICIAIS 
 
 
AGENTE EXECUTIVO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
B C A E E A E C A C A E A A E D A C B C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
D B C A D E B A C E C E C A E D A C E B 
 
 
AUXILIAR DE BIBL IOTECA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
D B C A D E B A C E D A C D B E C A E B 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
C E C A E D A C E B C A C D C A C C B E 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMToxOToyOSAtMDMwMA==
AUXILIAR DE CO ZINHA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A B E C A E D C A C B E D C A C E C D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B C A E B D B E C D A C E B ** A C B E D 
AUXILIAR EXECUTIVO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
B C A E E A E C A C A E A A E D A C B C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
A B E C A E D C A C B C A E B D B E C D 
 
 
BIBLIO TECÁRIO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
C B D C B A E D C A ** B A E C D B E B A 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B ** E D E B C B A B A C D B E C A E B D 
 
 
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BIÓLOGO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
C E B D A E C E B E A E C B D E B A C D 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B ** E D E B C B A B A C D B E C A E B D 
CONTADOR 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A D E D B C B A C C A E B E A D C D E C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B ** E D ** B C B A B A C D B E C A E B D 
 
 
COZINHEIRO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A B E C A E D C A C B E D C A C E C D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B C A E B D B E C D A C E B ** A C B E D 
 
 
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ENGENHEIRO CIVIL 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
C B B D A B E C E A C D A D A E B C E D 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B ** E D E B C B A B A C D B E C A E B D 
ENGENHEIRO SANITARISTA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
E A C C D D B C E A C D E C D A E C A E 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B ** E D E B C B A B A C D B E C A E B D 
 
 
GUARDA DE SEGURANÇA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A B E C A E D C A C B E D C A C E C D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B C A E B D B E C D A C E B ** A C B E D 
 
 
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MOTORISTA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
E E E E D B A B C E C A D E E E A B C D 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
C E ** A E D A C E B D B C A D E B A C E 
MUSEÓLOGO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
E A E D E C E B E B C A D B A D B C C B 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B ** E D E B C B A B A C D B E C A E B D 
 
 
OPERÁRIO 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A B E C A E D C A C B E D C A C E C D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B C A E B D B E C D A C E B ** A C B E D 
 
 
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PRO GRAMADOR DE COMPUTADOR 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
C B D A D A A B C A A A A B C A A B A E 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
C E C A E D A C E B D B C A D E B A C E 
RECEPCIONISTA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A B E C A E D C A C B E D C A C E C D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B C A E B D B E C D A C E B ** A C B E D 
 
 
SERVENTE 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
A B E C A E D C A C B E D C A C E C D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
B C A E B D B E C D A C E B ** A C B E D 
 
 
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�


�48(67­2�$18/$'$��
TÉCNICO EM CONTABIL IDADE 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
B E D C E B A D C C A C E A D D E B D C 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
C E C A E D A C E B D B C A D E B A C E 
DESENHISTA PRO JETISTA 
 
QUESTÃO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 
D C C B A E A D E E B B C E D A B C A D 
 
QUESTÃO 
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 
C E C A E D A D E B D B C A D E B A C E 
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