Prova Pref. Ribeirão VermelhoMG - UNILAVRAS - 2016 - para Psicólogo do Cras.pdf

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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADERNO DE 
PROVAS 
 
PSICÓLOGO DO CRAS 
 
1. Este Caderno de Provas contém 35 (trinta e cinco) questões objetivas de múltipla escolha com 4 (quatro) 
alternativas de resposta em cada uma, com uma única resposta correta. Será atribuído 1 (um) ponto para 
cada acerto, totalizando 35 (trinta e cinco) pontos. 
1.1. O candidato deverá conferir seu Caderno de Provas. Caso verifique incorreção, inconsistência ou 
defeito, deverá solicitar ao fiscal de sala a substituição, não cabendo reclamações posteriores nesse 
sentido. 
2. O Cartão de Respostas será distribuído antes da realização da prova. É de responsabilidade do candidato 
preenchê-lo e devolvê-lo ao fiscal de sala. 
2.1. Ao preencher o Cartão de Respostas, observar as instruções específicas nele contidas. 
2.2. Ao fazer a prova, ficar atento aos fatores que anulam uma questão: marcar mais de uma letra ou deixar 
de marcar uma das letras. 
2.3. Antes de entregar o Cartão de Respostas ao fiscal, verificar cuidadosamente se todas as questões 
apresentaram marcação de resposta. 
 
3. Ao final deste Caderno de Provas, encontra-se a folha de rascunho, que poderá ser destacada pelo 
candidato para posterior conferência do gabarito. 
3.1. Essa folha somente poderá ser utilizada para a marcação das respostas pelo candidato. 
3.2. Qualquer anotação que ultrapasse essa finalidade implicará a retenção da folha de rascunho pelos 
fiscais de sala. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Provas não serão 
considerados na correção. 
4. Durante as provas, o candidato NÃO deverá: 
consultar livros, dicionários, anotações e apostilas; 
usar réguas, calculadoras ou qualquer outro material; 
utilizar qualquer aparelho eletrônico; 
levantar-se sem permissão ou comunicar-se com outros(as) candidatos(as); 
retirar-se definitivamente da sala antes de decorridos 90 (noventa) minutos do início das provas; 
levar consigo, ao se retirar da sala, o Caderno de Provas. 
5. A duração máxima das provas é de 3h (três horas), já incluído o tempo destinado ao preenchimento do 
Cartão de Respostas. 
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PSICÓLOGO DO CRAS 
 
 
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Língua Portuguesa 
 
TEXTO I 
 
Linguagem publicitária 
 
A mensagem publicitária é o braço direito da 
tecnologia moderna. É a mensagem de renova-
ção, progresso, abundância, lazer e juventude, 
que cerca as inovações propiciadas pelo aparato 
tecnológico. 
Ao contrário do panorama caótico do mundo 
apresentado nos noticiários dos jornais, a mensa-
gem publicitária cria e exibe um mundo perfeito 
e ideal (...) tudo são luzes, calor e encanto, numa 
beleza perfeita e não perecível. 
(...) 
Como bem definiu certa vez um gerente de 
uma grande agência francesa, publicidade é “en-
contrar algo de extraordinário para falar sobre 
coisas banais”. O que cabe à mensagem publici-
tária, na verdade, é tornar familiar o produto que 
está vendendo, ou seja, aumentar sua banalidade, 
e ao mesmo tempo valorizá-lo com uma certa 
dose de “diferenciação”, a fim de destacá-lo da 
vala comum. Acima de tudo, publicidade é dis-
curso, linguagem, e, portanto, manipula símbolos 
para fazer a mediação entre objetos e pessoas, 
utilizando-se mais da linguagem do mercado que 
a dos objetos. (...) 
Há cerca de um século, a publicidade limita-
va-se a dizer que “na rua tal, número tal, vende-
se tal coisa” (...), mas logo se afastou desse mo-
delo, passando a adotar uma lógica e uma lin-
guagem próprias, nas quais a sedução e a persua-
são substituem a objetividade informativa. Um 
bom exemplo é a mensagem do rum Creosotado, 
que podia ser vista nos bondes da década de 
1950 (...). 
Com a dominação definitiva da cultura oci-
dental pela sociedade de consumo, a publicidade 
criou um novo tipo de universo de Copérnico: as 
coisas não gravitam em torno do homem; é o 
homem que gira em torno delas, seus novos ído-
los. De mãos dadas com a taumaturgia publicitá-
ria, a sociedade da era industrial produz e desfru-
ta dos objetos que fabrica, mas, sobretudo, suge-
re atmosferas, embeleza ambientes e artificializa 
a natureza – que vende de água mineral a sopi-
nhas enlatadas. 
Possuir objetos passa a ser sinônimo de al-
cançar a felicidade: os artefatos e produtos pro-
porcionam a salvação do homem, representam 
bem-estar e êxito. Sem a auréola que a publici-
dade lhes confere, seriam apenas bens de con-
sumo, mas mitificados, personalizados, adquirem 
atributos da condição humana. 
Em sua forma de interagir, a linguagem pu-
blicitária se caracteriza pelo reforço do individu-
alismo. Ao concentrar o receptor em si próprio, 
egoisticamente – ou, quando muito, nos “seus” -, 
está dizendo que o que interessa é a sua roupa, 
sua casa, sua saúde. A mensagem quer persuadir 
o receptor a realizar uma ação predeterminada e 
para isso usa uma linguagem autoritária, na qual 
se destaca o uso do modo verbal imperativo. 
Fora do âmbito da publicidade, no cotidiano, a 
ordem “faça isso” é pouco usada, preferindo-se 
as formas eufemísticas: “por favor, quer me pas-
sar o sal”. Na publicidade, no entanto, o receptor 
obedece a ordens categóricas sem protestar: 
“Compre na Mesbla”, “Abuse e use C&A”. 
 
Nelly de Carvalho. Publicidade – A linguagem da sedução 
 
QUESTÃO 1) O objetivo principal do locutor 
do texto I é 
 
A) mostrar ao cidadão comum que a publicidade 
atual é um grande mal para o convívio entre as 
pessoas. 
B) discutir, de forma objetiva e baseada em ar-
gumentos, a mudança que se operou na publi-
cidade ao longo dos anos. 
C) convencer as pessoas de que a publicidade 
atual é bem menos eficiente do que a publicidade 
de poucos anos atrás. 
D) propagar a ideia de que a publicidade atual é 
uma forma eficiente de levar o progresso e o 
bem-estar às pessoas. 
 
 
QUESTÃO 2) No segundo parágrafo, o autor, a 
fim de construir seu texto, cria entre as ideias 
apresentadas 
 
A) uma relação de antítese. 
B) uma ideia de proporcionalidade. 
C) uma circunstância de causa e efeito. 
D) uma digressão descontextualizada. 
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PSICÓLOGO DO CRAS 
 
 
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QUESTÃO 3) No fragmento 
 
“É a mensagem de renovação, progresso, abun-
dância, lazer e juventude, que cerca as inovações 
propiciadas pelo aparato tecnológico.”, aparece a 
palavra que, a qual se classifica como pronome 
relativo. 
 
Assinale a opção abaixo em que a palavra que 
não se classifica como pronome relativo. 
 
A) “...utilizando-se mais da linguagem do mer-
cado que a dos objetos. (...)” 
B) “...é o homem que gira em torno delas, seus 
novos ídolos.” 
C) “Um bom exemplo é a mensagem do rum 
Creosotado, que podia ser vista nos bondes da 
década de 1950 (...).” 
D) “Sem a auréola que a publicidade lhes confe-
re, seriam apenas bens de consumo...” 
 
QUESTÃO 4) Segundo o locutor do texto I, 
 
“De mãos dadas com a taumaturgia publicitá-
ria, a sociedade da era industrial produz e desfru-
ta dos objetos que fabrica, mas, sobretudo, suge-
re atmosferas, embeleza ambientes e artificializa 
a natureza – que vende de água mineral a sopi-
nhas enlatadas.” 
 
É possível inferir, por meio da palavra destacada, 
que 
 
A) a publicidade da era industrial oferece ao 
consumidor aquilo de que ele precisa sem consi-
derar as dificuldades para atingir tal objetivo. 
B) a sociedade industrial, aliada à publicidade, 
induz o consumidor à ideia de que os produtos 
devem ser adquiridos devido a sua praticidade. 
C) a publicidade atual se reveste de um dom 
milagroso, criando no consumidor a sensação de 
completa realização. 
D) a era industrial trouxe às pessoas a perspicá-
cia necessária com relação aos reais objetivos da 
publicidade. 
 
QUESTÃO5) Considerando a estrutura do texto 
I, suas características e seu objetivo, é correto 
afirmar que nele 
A) predomina a tipologia injuntiva, dando-se 
destaque para as propagandas e seu poder de 
persuasão. 
B) há fortes marcas de um texto publicitário, 
cujo objetivo é convencer as pessoas da inefici-
ência das propagandas de antigamente. 
C) misturam-se narração e descrição, dando-se 
maior ênfase aos aspectos narrativos do texto. 
D) predomina a tipologia argumentativa, bus-
cando-se um posicionamento acerca da publici-
dade e de sua forma de atuação. 
 
QUESTÃO 6) No fragmento 
 
“...a sociedade da era industrial produz e desfruta 
dos objetos que fabrica...”, 
 
os verbos “produz” e “desfruta” apresentam 
transitividade verbal diferente, o que os levaria, 
de acordo com a norma-padrão da língua portu-
guesa, a ter complementos verbais diferenciados. 
Tal fato, porém, não se verifica no trecho acima, 
o que torna a frase incorreta. 
Nos períodos abaixo, assinale a opção em que se 
usaram os dois verbos destacados de acordo com 
os preceitos da gramática normativa no que se 
refere à transitividade e ao complemento verbal. 
 
A) O menino entrou e saiu da casa de forma 
muito apressada. 
B) Todos os seres humanos gostam e precisam 
de paz. 
C) Ao sair do restaurante, chamamos e paga-
mos o gerente. 
D) Todos devemos obedecer e cuidar dos nos-
sos pais. 
 
QUESTÃO 7) No trecho final do texto, “Com-
pre na Mesbla”, “Abuse e use C&A”, os verbos 
foram empregados no modo imperativo, cujo 
objetivo é expressar uma ordem ou pedido. Re-
escrevendo esses verbos na segunda pessoa do 
singular e mantendo a uniformização da lingua-
gem, obtêm-se: 
 
A) “Compra na Mesbla”, “Abusa e use C&A”. 
B) “Compra na Mesbla”, “Abuse e use C&A”. 
C) “Compra na Mesbla”, “Abusa e usa C&A”. 
D) “Compre na Mesbla”, “Abusa e usa C&A”. 
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QUESTÃO 8) Assinale a opção em que o co-
nectivo como apresenta a mesma carga semânti-
ca que se percebe no fragmento “Como bem 
definiu certa vez um gerente de uma grande 
agência francesa, publicidade é „encontrar algo 
de extraordinário para falar sobre coisas ba-
nais‟.” 
 
A) Como havíamos programado, iremos ao sítio 
no domingo. 
B) Como hoje é domingo, todos iremos passear 
no sítio. 
C) Como sua mãe, Maria é muito inteligente. 
D) Como estava doente, o aluno não foi à escola. 
 
 
TEXTO II 
 
 
Leia os verbetes a seguir. 
 
Preconceito 
1. Conceito ou opinião formados antecipadamen-
te, sem maior ponderação ou conhecimento dos 
fatos; ideia preconcebida. 2. Julgamento ou opi-
nião formada sem se levar em conta o fato que 
os conteste; prejuízo. 
 
Estereótipo 
Algo que se adequa a um padrão fixo ou geral, 
formado de ideias preconcebidas e alimentado 
pela falta de conhecimento real sobre o assunto 
em questão, aquilo que é banal. 
QUESTÃO 9) Considere o texto II e assinale a 
alternativa correta. 
 
A) O anúncio da empresa Natura veicula a men-
sagem de que a beleza é própria de uma determi-
nada idade, depois da qual ela perde o seu vigor. 
B) O anúncio se constrói a partir da ideia de que 
a beleza física é algo individual, não podendo 
prender-se a modelos preconcebidos. 
C) A palavra busca, presente no anúncio, permi-
te inferir que as pessoas estão insatisfeitas com a 
sua beleza, desejando aquilo que não têm. 
D) O anúncio da empresa Natura traz uma men-
sagem subliminar que vai de encontro ao objeti-
vo desejado, apregoando os padrões de beleza 
midiáticos. 
 
 
QUESTÃO 10) O texto II 
 
A) retifica a mensagem veiculada pelo texto I no 
que se refere aos mecanismos de abordagem do 
consumidor. 
B) intertextualiza com o texto I, porém des-
constrói o posicionamento do locutor do primei-
ro texto ao veicular apenas a praticidade do pro-
duto anunciado. 
C) ratifica a mensagem do locutor do texto I, 
sugerindo conceitos e posturas, desvinculando-se 
da ideia de durabilidade, versatilidade ou pratici-
dade. 
D) indica ao consumidor, assim como o locutor 
do texto I, as qualidades de determinado produto, 
dando ênfase ao cotidiano dos cidadãos. 
 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
QUESTÃO 11) Há pouco mais de um ano 
ocorreu na França o pior ataque sofrido por essa 
nação desde o término da Segunda Guerra 
Mundial. A França é um dos países ocidentais 
que mais tem sido alvo de atentados ligados ao 
islamismo radical nos últimos tempos, especial-
mente os promovidos pelo grupo ISIS (Estado 
Islâmico do Iraque e da Síria), ou por grupos que 
se intitulam simpatizantes da causa extremista. 
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Desde janeiro de 2015 são mais de 230 pessoas 
mortas e de 700 feridas em vários ataques no 
país. 
 
Dentre os motivos listados abaixo, assinale aque-
le em que aparece uma causa correta dos atenta-
dos sofridos pela França nos últimos tempos. 
 
A) A França se caracterizou como um dos prin-
cipais apoiadores da coalizão liderada pelos nor-
te-americanos contra o ISIS, participando das 
recentes operações militares em países como a 
Síria e o Iraque contra o Estado Islâmico, e no 
Mali, que também visa radicais islâmicos. 
B) A França tem a maior comunidade muçulma-
na dentro da Europa, estimada em seis milhões 
de pessoas, o que corresponde a quase 10% de 
sua população. Essa população imigrante ou nas-
cida na França, de origem estrangeira, pretende 
criar um grupo extremista que faça concorrência 
às causas defendidas pelo ISIS. 
C) Apesar de não defenderem os mesmos ideais 
do Estado Islâmico, os muçulmanos que residem 
na França jamais apoiaram as causas do ISIS, 
não tendo sido registrado nenhum caso de apoio 
ao grupo por islâmicos nativos da França. 
D) A França sempre se caracterizou, historica-
mente, como uma das nações mais intolerantes 
com relação à religião islâmica. 
 
 
QUESTÃO 12) No dia 17 de dezembro de 2014, 
os Estados Unidos da América e Cuba tornaram 
públicas suas intenções de reaproximação di-
plomática. O anúncio desse começo de abertura 
de relações políticas entre os dois países veio 
acompanhado de negociações para libertação do 
americano Alan Gross, em Cuba, bem como a 
libertação de três cubanos na Flórida (EUA), 
acusados de espionagem. Tanto o líder cuba-
no Raúl Castro, como o presidente dos Estados 
Unidos, Barack Obama, discursaram sobre a 
libertação desses indivíduos e assinalaram a 
perspectiva de uma nova fase entre os dois paí-
ses. 
 
A possibilidade de uma reconciliação entre essas 
duas nações, após mais de meio século de isola-
mento, é considerada um dos principais eventos 
entre as Américas nos últimos anos. O grande 
motivo que promoveu o rompimento das rela-
ções entre EUA e Cuba no ano da Revolução de 
1959 foi 
 
A) a disputa intensa entre esses países pela he-
gemonia do sistema capitalista internacional, 
durante as décadas de 1950 e 1960. 
B) a ascensão de Fidel Castro ao poder, que pas-
sou a questionar a política norte-americana no 
contexto da Guerra Fria, associando-se forte-
mente às nações da Europa Ocidental. 
C) a estatização das empresas privadas norte- 
americanas sediadas em Cuba, pelo governo de 
Fidel após a Revolução de 1959, assim como a 
aliança estabelecida com a URSS, grande adver-
sária dos EUA na Guerra Fria. 
D) o retrocesso promovido em Cuba na área da 
educação e da saúde, que atingiu indiretamente 
todas as nações da América Latina, controladas 
pelos EUA. 
 
 
QUESTÃO 13) A 21.ª Conferência do Clima 
(COP 21), realizada em dezembro de 2015, em 
Paris, teve como principal objetivo costurar um 
novo acordo entre os países para diminuir a 
emissão de gases de efeito estufa, reduzindo o 
aquecimento global e, em consequência disso, 
limitar o aumento da temperatura global em 2ºC 
até 2100. O Brasil estabeleceu alguns compro-
missos importantes na COP 21, que para muitos 
éo acordo que vem substituir o Protocolo de 
Kyoto, estabelecido na COP 3 em 1997 e de re-
sultados muito limitados. Entre os compromissos 
brasileiros firmados em Paris, não se destaca: 
 
A) acabar com o desmatamento ilegal, restau-
rando 12 milhões de hectares de florestas. 
B) recuperar 15 milhões de hectares de pasta-
gens degradadas, além de promover a integração 
de 5 milhões de hectares de lavoura-pecuária-
florestas. 
C) reduzir o uso das fontes hídricas na matriz 
energética nacional em detrimento da ampliação 
da participação das biomassas, visto que a pri-
meira é causadora de graves impactos ao ambi-
ente natural. 
D) garantir o aumento da participação das fontes 
renováveis no total energético do país. 
 
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QUESTÃO 14) Biotecnologia significa qualquer 
aplicação tecnológica que utilize sistemas 
biológicos, organismos vivos, ou seus derivados, 
para fabricar ou modificar produtos ou processos 
para utilização específica. A definição ampla 
de biotecnologia é o uso de organismos vivos ou 
parte deles, para a produção de bens e serviços. 
Uma das importantes contribuições da biotecno-
logia para a agricultura nos últimos anos foi a 
produção dos alimentos transgênicos ou O.G.M. 
(organismos geneticamente modificados), que 
apresenta diversas vantagens, dentre as quais não 
se pode destacar: 
 
A) tem como um de seus principais objetivos 
desenvolver sementes e cultivos mais resistentes 
a pragas, a insetos e a herbicidas, com a conse-
quente redução no uso de agrotóxicos. 
B) garante uma produção sem efeitos colaterais 
para consumidores, contando inclusive com forte 
apoio de ONGs internacionais de defesa do meio 
ambiente. 
C) cria alimentos com maior valor nutricional, 
buscando assim um melhoramento genético de 
espécies. 
D) apresenta uma condição de produzir um vo-
lume cada vez maior de alimentos, contribuindo 
para a queda do preço de determinados gêneros 
agrícolas. 
 
 
QUESTÃO 15) O mundo está vivendo na atua-
lidade a mais grave crise migratória desde a Se-
gunda Guerra Mundial (1939-1945). Tal fato 
reacendeu a polêmica questão sobre como rece-
ber milhares de estrangeiros, que além da busca 
por melhores condições de vida, são também na 
atualidade, em sua grande parte, refugiados que 
enfrentam conflitos e fortes instabilidades políti-
cas em seus países de origem. 
 
Todas as afirmativas apresentam situações de 
instabilidades, em que milhares de migrantes 
estão se refugiando com destino principalmente 
à Europa, exceto: 
 
A) a crise na Síria, devido à luta de rebeldes que 
pedem a saída do ditador Bashar Al-Assad, além 
da tomada de parte do território por radicais 
“jihadistas” do Estado Islâmico. 
B) as guerras civis em países do continente afri-
cano, que se acirraram desde que muitos desses 
foram divididos arbitrariamente por europeus 
durante a política imperialista do século XIX. 
C) as disputas entre muçulmanos sunitas e xiitas 
no Iraque, intensificadas a partir da invasão nor-
te-americana ocorrida nesse país em 2003, desti-
tuindo o ditador Saddam Hussein. 
D) a tirania na Coreia do Norte, exercida pelo 
líder Kim Jong-un, que ameaça não apenas nor-
te-coreanos, mas toda a humanidade com seus 
arriscados programas nucleares. 
 
 
Saúde Pública 
 
 
 
QUESTÃO 16) A Lei n.º 8.080, de 19 de se-
tembro de 1990, dispõe sobre as condições para 
a promoção, proteção e recuperação da saúde, a 
organização e o funcionamento dos serviços cor-
respondentes e dá outras providências. De acor-
do com o Art. 17, inciso IV, é competência da 
direção estadual do Sistema Único de Saúde 
(SUS) coordenar e, em caráter complementar, 
executar ações e serviços, exceto: 
 
A) de vigilância hospitalar. 
B) de vigilância sanitária. 
C) de alimentação e nutrição. 
D) de saúde do trabalhador. 
 
 
QUESTÃO 17) O agente causal é um dos ele-
mentos que compõem a cadeia epidemiológica. 
Sua origem pode ser biológica, física ou quími-
ca. No que se refere às propriedades dos agentes 
biológicos e/ou à interação desses com o hospe-
deiro, analise as definições apresentadas abaixo. 
 
I. Habilidade dos agentes microbianos de induzir 
imunidade específica. 
II. Capacidade de um agente infeccioso de pro-
duzir doença em pessoas infectadas. 
III. Capacidade do agente infeccioso de produzir 
casos graves e fatais. 
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IV. Capacidade do agente infeccioso de poder 
alojar-se e multiplicar-se dentro de um hospedei-
ro. 
V. Entrada, desenvolvimento ou multiplicação 
de um agente infeccioso no organismo de uma 
pessoa ou animal. 
VI. Capacidade do agente infeccioso de produzir 
casos fatais. 
 
A alternativa que representa a ordem correta das 
definições apresentadas de I a VI é: 
 
A) Virulência – Patogenicidade – Infectividade – 
Infecção – Antigenicidade – Letalidade. 
B) Antigenicidade – Patogenicidade – Virulên-
cia – Infectividade – Infecção – Letalidade. 
C) Antigenicidade – Infectividade – Virulência – 
Patogenicidade – Infecção – Letalidade. 
D) Infecção – Virulência – Letalidade – Infecti-
vidade – Antigenicidade – Patogenicidade. 
 
 
QUESTÃO 18) De acordo com a Política Na-
cional de Atenção Básica, são atribuições co-
muns a todos os profissionais das equipes de 
atenção básica, exceto: 
 
A) participar do processo de territorialização e 
mapeamento da área de atuação da equipe, iden-
tificando grupos, famílias e indivíduos expostos 
a riscos e vulnerabilidades. 
B) planejar, gerenciar e avaliar as ações desen-
volvidas pelos Agentes Comunitários de Saúde 
em conjunto com os outros membros da equipe. 
C) responsabilizar-se pela população adscrita, 
mantendo a coordenação do cuidado, mesmo 
quando necessitar de atenção em outros pontos 
de atenção do sistema de saúde. 
D) manter atualizado o cadastramento das famí-
lias e dos indivíduos no sistema de informação 
indicado pelo gestor municipal. 
 
 
QUESTÃO 19) A construção de um indicador 
de saúde é um processo cuja complexidade pode 
variar desde a simples contagem direta de casos 
de determinada doença até o cálculo de propor-
ções, razões, taxas ou índices mais sofisticados, 
como a esperança de vida ao nascer. 
 
Analise as afirmativas sobre indicadores de saú-
de. 
 
I) A identificação da proporção de menores de 5 
anos de idade na população pode contribuir para 
o planejamento, a gestão e a avaliação de políti-
cas públicas relacionadas à saúde, à educação e à 
assistência social de crianças em idade pré-
escolar. 
II) A razão de sexos pode ser usada para analisar 
variações geográficas e temporais na distribuição 
da população por sexo. 
III) A taxa de crescimento da população pode ser 
usada para analisar variações geográficas e tem-
porais do crescimento populacional. 
 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
 
A) I, apenas. 
B) I e II, apenas. 
C) II e III, apenas. 
D) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 20) De acordo com a Lei n.º 8.080, 
de 19 de setembro de 1990, são apresentados os 
conceitos referentes à vigilância sanitária, vigi-
lância epidemiológica e de saúde do trabalhador. 
 
I) Entende-se por vigilância epidemiológica um 
conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou 
prevenir riscos à saúde e de intervir nos proble-
mas sanitários decorrentes do meio ambiente, da 
produção e circulação de bens e da prestação de 
serviços de interesse da saúde. 
II) Entende-se por vigilância sanitária um con-
junto de ações que proporcionam o conhecimen-
to, a detecção ou prevenção de qualquer mudan-
ça nos fatores determinantes e condicionantes de 
saúde individual ou coletiva, com a finalidade de 
recomendar e adotar as medidas de prevenção e 
controle das doenças ou agravos. 
III) Entende-se por saúde do trabalhador, para 
finsdesta lei, um conjunto de atividades que se 
destina, por meio das ações de vigilância epide-
miológica e vigilância sanitária, à promoção e 
proteção da saúde dos trabalhadores, assim como 
visa à recuperação e à reabilitação da saúde dos 
trabalhadores submetidos aos riscos e agravos 
advindos das condições de trabalho. 
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Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
 
A) I e II, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) III, apenas. 
D) I, II, e III. 
 
QUESTÃO 21) O Ministério da Saúde tem rea-
firmado o HumanizaSUS como política que 
atravessa as diferentes ações e instâncias do Sis-
tema Único de Saúde, englobando os diferentes 
níveis e dimensões da atenção e da gestão. Sobre 
as diretrizes da Política Nacional de Humaniza-
ção que orientam as equipes, todas as afirmativas 
são corretas, exceto: 
 
A) Acolhimento, orientação ética, pois o toma 
como base do contrato, cuja ação, entre os sujei-
tos que cuidam e os que são cuidados, é produzir 
um campo comum que vamos chamar de produ-
ção do cuidado compartilhado, corresponsabili-
zação. 
B) Gestão Democrática das organizações de saú-
de, dos processos de trabalho e de formação, da 
clínica e da saúde coletiva. Democracia implica 
necessariamente compartilhamento de poder, 
portanto das decisões, orientadas por princípios 
éticos e políticos. 
C) Clínica Ampliada. Ampliação de suas bases 
conceituais, avançando para além da alopatia, da 
racionalidade clínica da biomedicina; ampliar 
para além do biológico, incluindo as especialida-
des médicas como a cardiologia, endocrinologia, 
ortopedia, entre outras, como centrais no atendi-
mento do SUS. 
D) Valorização (do trabalho) dos trabalhadores 
da saúde, sem a qual não se fará de forma susten-
tada a reforma sanitária de nosso país, capaz de 
enfrentar iniquidades e de ampliar nossa experi-
ência civilizatória. 
 
QUESTÃO 22) Em 1989, profissionais da saúde 
e membros da sociedade civil criaram, com o 
apoio do Departamento de DST, AIDS e Hepati-
tes Virais, a Declaração dos Direitos Funda-
mentais da Pessoa Portadora do Vírus da AIDS. 
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo. 
I) O portador do vírus tem direito a informações 
específicas sobre sua condição. 
II) O portador do vírus será submetido a isola-
mento ou quarentena quando for constatado risco 
de transmissão para terceiros. 
III) Todo portador do vírus tem direito a comu-
nicar apenas às pessoas que deseja seu estado de 
saúde e o resultado dos seus testes. 
IV) Ninguém poderá fazer referência à doença 
de alguém, passada ou futura ou ao resultado de 
seus testes para o HIV/AIDS, sem o consenti-
mento da pessoa envolvida. A privacidade do 
portador do vírus deverá ser assegurada por to-
dos os serviços médicos e assistenciais. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
A) I, III e IV, apenas. 
B) I, II e III, apenas. 
C) II, III e IV, apenas. 
D) I, II, III e IV. 
 
QUESTÃO 23) A finalidade da linha de cuidado 
do Diabetes mellitus (DM) é fortalecer e qualifi-
car a atenção à pessoa com essa doença por meio 
da integralidade e da longitudinalidade do cuida-
do em todos os pontos de atenção. Considerando 
os passos relacionados à linha de cuidado do DM 
para a equipe de Atenção Básica do Ministério 
da Saúde, assinale a alternativa incorreta. 
 
A) Partir da situação-problema “atenção ao DM 
na Unidade Básica de Saúde (UBS)” problemati-
zando a história natural da doença e como deve-
ria ocorrer a realização do cuidado dessas pesso-
as. 
B) Desenhar o itinerário terapêutico dos usuários 
na rede e relacionar as necessidades logísticas e 
de apoio necessárias. Definir os fluxos assisten-
ciais que são necessários para atender às suas 
necessidades de saúde e as diretrizes ou protoco-
los assistenciais. 
C) Identificar a população estimada de pessoas 
com DM e os diferentes estratos de risco e reali-
zar a programação de cuidado de acordo com os 
parâmetros baseados em evidências que podem 
ser definidas localmente ou pelo estado ou pelo 
governo federal. 
D) Pactuar com os usuários as metas e deixar a 
livre escolha quanto ao tipo de tratamento a ser 
realizado, seja por medicação oral, insulinotera-
pia ou mudança de comportamento. 
 
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PSICÓLOGO DO CRAS 
 
 
– 10 – 
 
QUESTÃO 24) A Resolução 466, de 12 de de-
zembro de 2012, trata das diretrizes e normas 
regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres 
humanos. Com base nessa resolução, analise as 
afirmativas abaixo. 
 
I) O Termo de Assentimento é o documento no 
qual é explicitado o consentimento livre e escla-
recido do participante e/ou de seu responsável 
legal, de forma escrita, devendo conter todas as 
informações necessárias, em linguagem clara e 
objetiva, de fácil entendimento, para o mais 
completo esclarecimento sobre a pesquisa da 
qual se propõe participar. 
II) A coleta de dados pode ser iniciada assim que 
o pesquisador submete o projeto de pesquisa ao 
Comitê de Ética. 
III) O participante do estudo tem direito a rece-
ber valor por participar da pesquisa e como for-
ma de aumentar o interesse em responder às en-
trevistas. 
IV) O participante tem garantia de manutenção 
do sigilo e da privacidade em todas as fases da 
pesquisa. Após o término da pesquisa, o sigilo 
pode ser quebrado. 
 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 
A) I, III e IV, apenas. 
B) I, II e III, apenas. 
C) III, apenas. 
D) IV, apenas. 
 
 
QUESTÃO 25) A Atenção Básica tem como um 
de seus princípios possibilitar o primeiro acesso 
das pessoas ao Sistema de Saúde, inclusive da-
quelas que demandam um cuidado em saúde 
mental. Baseado na linha-guia de Saúde Mental 
do Ministério da Saúde, assinale a alternativa 
incorreta. 
 
A) A atenção aos portadores de transtornos men-
tais passa a ter como objetivo o pleno exercício 
de sua cidadania, e não somente o controle de 
sua sintomatologia. Isso implica organizar servi-
ços abertos, com a participação ativa dos usuá-
rios e a formação de redes com outras políticas 
públicas. 
B) O que unifica o objetivo dos profissionais 
para o cuidado em saúde mental deve ser o en-
tendimento do território e a relação de vínculo da 
equipe de saúde com os usuários, mais do que a 
escolha entre uma das diferentes compreensões 
sobre a saúde mental com que uma equipe venha 
a se identificar. 
C) Os profissionais da Atenção Básica podem 
realizar ações de cuidado como: proporcionar ao 
usuário um momento para pensar/refletir; exer-
cer boa comunicação; exercitar a habilidade da 
empatia; lembrar-se de escutar o que o usuário 
precisa dizer; entre outras ações. 
D) As intervenções de saúde na Atenção Básica 
devem ser baseadas estritamente na remissão dos 
sintomas e medicamentos em uso. 
 
 
Conhecimentos Específicos 
 
 
QUESTÃO 26) São princípios que devem orien-
tar a prática do psicólogo no Centro de Referên-
cia em Assistência Social (CRAS), exceto: 
 
A) atuar em consonância com as diretrizes e ob-
jetivos da Política Nacional de Assistência Soci-
al (PNAS) e da Proteção Social Básica (PSB), 
cooperando para a efetivação das políticas públi-
cas de desenvolvimento social e para a constru-
ção de sujeitos cidadãos. 
B) atuar a partir do diálogo entre o saber popular 
e o saber científico da Psicologia, valorizando as 
expectativas, experiências e conhecimentos na 
proposição de ações. 
C) atuar para favorecer processos e espaços de 
participação social, mobilização social e organi-
zação comunitária, contribuindo para o exercício 
da cidadania ativa, autonomia e controle social, 
evitando a cronificação da situação de vulnerabi-
lidade. 
D) atuar somente nos settings convencionais, 
considerando estes como espaços adequados ao 
desenvolvimento de suas ações. 
 
 
QUESTÃO 27) Segundo o que preconiza a Re-
solução CFP n.º 007/2003, assinale a afirmativa 
incorreta.www.pciconcursos.com.br
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– 11 – 
 
A) A Declaração e o Parecer Psicológico não são 
documentos decorrentes da avaliação psicológi-
ca. 
B) O psicólogo, na elaboração de seus documen-
tos, deverá adotar como princípios norteadores 
as técnicas da linguagem escrita e os princípios 
éticos, técnicos e científicos da profissão. 
C) O profissional psicólogo deverá, na redação 
de seus documentos, usar o emprego de frases e 
termos compatíveis com as expressões próprias 
da linguagem profissional, porém para garantir a 
precisão da comunicação, poderá para um me-
lhor entendimento, usar as palavras populares, 
que ampliam a diversidade de significações. 
D) Os documentos escritos decorrentes de avali-
ação psicológica, bem como todo o material que 
os fundamentou, deverão ser guardados pelo 
prazo mínimo de 5 (cinco) anos, observando-se a 
responsabilidade por eles, tanto do psicólogo 
quanto da instituição em que ocorreu a avaliação 
psicológica. Esse prazo poderá ser ampliado nos 
casos previstos em lei, por determinação judicial, 
ou ainda em casos específicos em que seja ne-
cessária a manutenção da guarda por maior tem-
po. 
 
 
QUESTÃO 28) Segundo a Lei n.º 8069/90 (Es-
tatuto da Criança e do Adolescente) e suas atua-
lizações, assinale V ou F. 
 
( ) Incumbe ao poder público proporcionar 
assistência psicológica à gestante e à mãe, no 
período pré e pós-natal, inclusive como forma de 
prevenir ou minorar as consequências do estado 
puerperal. Essa assistência deve abranger 
também gestantes e mães que manifestem 
interesse em entregar seus filhos para adoção, 
bem como a gestantes e mães que se encontrem 
em situação de privação de liberdade. 
( ) Incumbe ao poder público garantir à 
gestante e à mulher com filho na primeira 
infância que se encontrem sob custódia em 
unidade de privação de liberdade, ambiência que 
atenda às normas sanitárias e assistenciais do 
Sistema Único de Saúde para o acolhimento do 
filho, em articulação com o sistema de ensino 
competente, visando ao desenvolvimento 
integral da criança. 
( ) Os serviços de saúde em suas diferentes 
portas de entrada, os serviços de assistência 
social em seu componente especializado, o 
Centro de Referência Especializado de 
Assistência Social (CREAS) e os demais órgãos 
do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e 
do Adolescente deverão conferir máxima 
prioridade ao atendimento das crianças na faixa 
etária da primeira infância com suspeita ou 
confirmação de violência de qualquer natureza, 
formulando projeto terapêutico singular que 
inclua intervenção em rede e, se necessário, 
acompanhamento domiciliar. 
( ) Toda criança ou adolescente que estiver 
inserido em programa de acolhimento familiar 
ou institucional terá sua situação reavaliada, no 
máximo, a cada 6 (seis) meses, devendo a 
autoridade judiciária competente, com base em 
relatório elaborado por equipe interprofissional 
ou multidisciplinar, decidir de forma 
fundamentada pela possibilidade de reintegração 
familiar ou colocação em família substituta. A 
permanência de criança e do adolescente em 
programa de acolhimento institucional não se 
prolongará por mais de 4 (quatro) anos, salvo 
comprovada necessidade que atenda ao seu 
superior interesse, devidamente fundamentada 
pela autoridade judiciária. 
 
Após análise dos itens, assinale a alternativa 
correta. 
 
A) V, V, V, F. 
B) V, F, V, F. 
C) F, F, F, F. 
D) V, V, V, V. 
 
QUESTÃO 29) Os serviços de acolhimento para 
crianças e adolescentes deverão estruturar seu 
atendimento de acordo com os seguintes princí-
pios, exceto: 
 
A) buscar como prioridade o afastamento do 
convívio familiar. 
B) ofertar atendimento personalizado e indivi-
dualizado. 
C) garantir a liberdade de crença e religião. 
D) respeitar a autonomia da criança, do adoles-
cente e do jovem. 
 
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– 12 – 
 
QUESTÃO 30) A atuação dos psicólogos no 
Sistema Único de Assistência Social/SUAS deve 
estar fundamentada na compreensão da dimen-
são subjetiva dos fenômenos sociais e coletivos, 
sob diferentes enfoques teóricos e metodológi-
cos, com o objetivo de problematizar e propor 
ações no âmbito social. A partir dessa perspecti-
va, marque a alternativa incorreta. 
 
A) O psicólogo, nesse campo, pode desenvolver 
diferentes atividades em espaços institucionais e 
comunitários. 
B) O psicólogo, nesse campo, deve construir 
práticas comprometidas com a transformação 
social, em direção a uma ética voltada para a 
emancipação humana. 
C) O psicólogo, nesse campo, deve estar atento 
aos processos de sofrimento instalados nas co-
munidades, nos territórios onde as famílias esta-
belecem seus laços mais significativos. 
D) O psicólogo, nesse campo, deve zelar para 
que o exercício profissional seja efetuado com 
dignidade, reafirmando situações em que a Psi-
cologia esteja sendo aviltada. 
 
 
QUESTÃO 31) Os profissionais que trabalham 
no Sistema de Garantia de Direitos sempre pro-
movem eventos em datas comemorativas com 
intuito de chamar a atenção da sociedade para o 
assunto em questão. Com relação ao dia 18 de 
maio, data muito conhecida pelos profissionais 
da Psicologia, marque V para as afirmativas ver-
dadeiras e F para as afirmativas falsas: 
 
( ) Os profissionais psicólogos decidiram, em 
conjunto, unir no dia 18 de maio, as duas datas 
comemorativas: Dia Nacional da Luta Anti-
manicomial e Dia Nacional de Combate ao 
Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e 
Adolescentes, a partir de uma reunião ocorrida 
em 27 de agosto de 2006. 
( ) Desde a aprovação da lei federal no ano de 
2000, instituiu-se o dia 18 de maio como “Dia 
Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração 
Sexual de Crianças e Adolescentes”, devido ao 
“Caso Araceli”, como ficou conhecido, ocorrido 
há muitos anos. 
( ) O dia 18 de maio: Dia Nacional da Luta 
Antimanicomial foi instaurado em 1987 na 
cidade de Bauru/SP, durante o Congresso de 
Trabalhadores de Serviços de Saúde Mental, 
causando visibilidade ao Movimento da Luta 
Antimanicomial, adotando o lema "Por uma 
sociedade sem manicômios" e inaugurando uma 
nova trajetória da proposta de Reforma 
Psiquiátrica Brasileira. 
( ) O dia 27 de agosto, além de comemorar o 
dia da profissão do psicólogo, regulamentada no 
Brasil desde 1962, tem como referência também 
o Dia Nacional da Luta Contra a Exploração 
Sexual da Criança e Adolescente. A união dessas 
datas reafirma o compromisso social da Psicolo-
gia na luta pelos direitos humanos e na constru-
ção das políticas públicas. 
 
Após análise dos itens acima, marque abaixo a 
alternativa correta: 
 
A) V, V, F, F. 
B) F, V, V, F. 
C) F, V, V, V. 
D) V, V, F, V. 
 
QUESTÃO 32) Segundo a Tipificação Nacional 
de Serviços Socioassistenciais, é de competência 
da Proteção Social Básica, exceto: 
 
A) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à 
Família. 
B) Serviço de Convivência e Fortalecimento de 
Vínculos. 
C) Serviço de Proteção Social Básica no domicí-
lio para pessoas com deficiência e idosas. 
D) Serviço Especializado em Abordagem Social. 
 
 
QUESTÃO 33) O Serviço de Proteção Social a 
Adolescentes em cumprimento de medida socio-
educativa de Liberdade Assistida (LA) e de Pres-
tação de Serviços à Comunidade (PSC), poderá 
ter execução direta pelo poder público, por meio 
do 
 
A) CRAS. 
B) CREAS. 
C) NASF. 
D) CAPSi. 
 
 
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– 13 – 
 
QUESTÃO 34) O Serviço de Proteção e Aten-
dimento Integral à Família - PAIF consiste no 
trabalho social descrito abaixo, exceto: 
 
A) trabalhar com famílias, em caráter continua-
do, com a finalidade de fortalecer a função prote-
tiva dessas famílias. 
B) prevenir a ruptura dos vínculos familiares, 
promover seu acesso e usufrutode direitos e 
contribuir na melhoria de sua qualidade de vida. 
C) fortalecer os vínculos familiares e comunitá-
rios, por meio de ações de caráter preventivo, 
protetivo e proativo com ações nas áreas cultu-
rais. 
D) as ações do PAIF devem possuir caráter te-
rapêutico para as famílias. 
 
 
QUESTÃO 35) Segundo Ocampo, é incorreto 
afirmar que o processo psicodiagnóstico 
 
A) configura uma situação com papéis bem defi-
nidos. 
B) possui duração limitada. 
C) desconsidera aspectos passados, presentes e 
futuros. 
D) utiliza-se de entrevista semidirigida, técnicas 
projetivas e entrevista de devolução. 
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QUESTÃO 1 C QUESTÃO 11 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 12 C QUESTÃO 22 B 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 13 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 4 D QUESTÃO 14 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 15 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 17 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 8 C QUESTÃO 18 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 19 D QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 20 B QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Auxiliar de Consultório 
Dentário do PSF 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 14 A 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 15 D 
QUESTÃO 3 B QUESTÃO 16 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 18 D 
QUESTÃO 6 D QUESTÃO 19 B 
QUESTÃO 7 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 21 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 23 A 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 13 C 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Auxiliar de Enfermagem 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 D 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 A 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 A 
 
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PRELIMINAR Dentista do PSF 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 D 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 C 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 B 
 
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PRELIMINAR Enfermeiro do PSF 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 B 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 C 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 D 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 A 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Médico do PSF 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 D 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 A 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 D 
 
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PRELIMINAR Psicólogo do CRAS 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A QUESTÃO 32 D 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 B QUESTÃO 35 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 A 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 C 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR Advogado 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 14 C 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 15 C 
QUESTÃO 3 B QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 17 D 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 6 D QUESTÃO 19 A 
QUESTÃO 7 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 21 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 25 C 
QUESTÃO 13 C 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente Comunitário de 
Saúde do PSF 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 14 C 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 15 C 
QUESTÃO 3 B QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 17 D 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 6 D QUESTÃO 19 A 
QUESTÃO 7 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 21 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 25 C 
QUESTÃO 13 C 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente de Combate 
às Endemias 
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QUESTÃO 1 C QUESTÃO 11 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 12 C QUESTÃO 22 B 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 13 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 4 D QUESTÃO 14 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 15 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 17 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 8 C QUESTÃO18 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 19 D QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 20 B QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente Serviço 
Administrativo do PSF 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 A 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 A 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Assistente Social do 
CRAS 
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QUESTÃO 1 C QUESTÃO 11 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 12 C QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 13 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 4 D QUESTÃO 14 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 15 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 17 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 8 C QUESTÃO 18 C QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 19 C QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 20 D QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Auxiliar Administrativo 
do CRAS 
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