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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 1 Estado de Santa Catarina Prefeitura Municipal de Barra Bonita Caderno de Provas Edital de Processo Seletivo nº 002/2016 Prova: Conhecimento Especifico Conhecimentos Gerais Prova para provimento do cargo de “PROFESSOR DE HISTÓRIA” NÃO HABILITADO TIPO DE PROVA: 01 INSTRUÇÕES: Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, de material transparente. Preencha o CARTÃO DE RESPOSTA, com as informações solicitadas. Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 20 questões, numeradas de 1 a 20. Caso contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores por falha de impressão e/ou total de questões. Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. A resposta certa deve ser marcada no CARTÃO DE RESPOSTA. VOCÊ DEVE: Verificar o TIPO DE SUA PROVA, descrito acima, e preencher o quadrado do CARTÃO DE RESPOSTA ao qual ela corresponder, conforme ao lado demonstrado. Verificar, no caderno de provas qual é a letra (A, B, C, D) da resposta que você escolheu e preencher essa letra no CARTÃO DE RESPOSTA. Forma correta de preencher o Tipo de Prova e o Cartão de Resposta (Gabarito): ATENÇÃO: As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação de sua prova e/ou questões. É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO DE RESPOSTA. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 2 A prova terá duração de 02h30min, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTA. A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. Ao sair da sala, entregue o CARTÃO DE RESPOSTA ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas. QUESTÕES DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO 01. No período de colonização, a capitania de Santana que correspondia a parte do território litorâneo do atual estado de Santa Catarina, foi doado a: A) Pero Lopes de Souza. B) Francisco Dias Velho. C) Martim Afonso de Sousa. D) Pero de Góis da Silveira. 02. A guerra entre a Tríplice Aliança – Brasil, Argentina e Uruguai – e o Paraguai se iniciou em 1864 e se estendeu até 1870. Seu fim ocorreu por conta: A) Da captura dos principais líderes militares do Paraguai pelas tropas brasileiras. B) Da perda de uma quantidade enorme de homens representando a maior parte das tropas Paraguaias, obrigando Solano López a se entregar para acabar com os massacres. C) Da perseguição, captura e morte de Solano López, presidente da República do Paraguai. D) Da prisão de Solano López e líderes militares na batalha de Aquidaban. 03. Em 1985, Tancredo Neves é o último presidente eleito nas eleições indiretas do governo militar, mas, aos setenta e cinco anos de idade, na véspera da posse, é internado às pressas, acabando por falecer após algumas semanas. Como interino, assume o vice, José Sarney. Em relação à resistência e frustração por parte da população e parlamentares a favor de eleições civis e democráticas, pode ser assinalada a alternativa: A) Ele tinha propostas que contrapunham as de Tancredo, e passou a ser vice somente por alianças políticas dos partidos correspondentes a ambos. B) Sarney havia apoiado e participado dos governos militares através do ARENA, só mudando sua posição nas eleições indiretas de 1984. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 3 C) O presidente interino era a favor das quebras de oligarquias, mas seu partido não tinha forças no Congresso, ao contrário de Tancredo Neves. D) Por Sarney ser militar e isso representaria um retrocesso em relação ao momento que o país havia passado para os civis com as eleições de João Figueiredo. 04. O tempo histórico está relacionado a conjuntos de predicados de uma sociedade, cultura e povo em determinado período de sua história. O tempo cronológico tem por instrumentos de aferição de sua passagem, por exemplo, calendários e datas, marcando o passar de dias, meses, anos, séculos e milênios. Em relação as assertivas acima: A) As duas estão corretas. B) As duas estão incorretas. C) Somente a primeira está correta. D) Somente a segunda está correta. 05. O folclore sob um ponto de vista historiográfico é: A) Uma forma de representatividade religiosa de culturas menos favorecidas em alguns períodos da história. B) Uma representação legítima de caráter popular, tradicional e com uma expressão cultural espontânea. C) Um retrocesso do imaginário popular que decai em crendices populares e supersticiosas. D) Uma ocorrência superada cada vez mais em declínio e desuso nas regiões rurais e pouco populosas; festas folclóricas estão cada vez mais em extinção. 06. Em relação aos partidos Conservador e Liberal na época do Segundo Reinado, é correto afirmar: A) O Partido Liberal tinha pautas republicanas e com ideais iluministas, mas pouca força nas decisões diante da força do Partido Conservador. B) Os partidos eram apenas recursos ilusórios de oposição, pois, na realidade, seus representantes eram aliados dentro e fora das decisões políticas. C) Não possuíam uma coesão ou projetos políticos definidos, mas sua divergência só ocorria frente a luta pelo poder, mas sempre defendendo a oligarquia imperial da sociedade brasileira. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 4 D) Ambos representavam uma cisão clara entre posturas conservadores e reacionárias de um lado e um liberalismo iluminista laissez faire do outro. 07. O papel do casamento e matrimônio no período Colonial dos primeiros séculos do Brasil não tem por características: A) Uma ocorrência quase que exclusiva das famílias de classe mais alta, e tinham mais o interesse em manter o patrimônio da família intacto do que por qualquer outro motivo. B) Era comum em classes menos abastadas os casais viverem em concubinato ou amasiados, sendo altíssimos os índices de famílias sob essa estrutura. C) A estrutura familiar patriarcal era a que prevalecia, não importando muito sua classe social. D) A igreja passou a aceitar casamentos não sacramentados com o objetivo de não afastar os fiéis. 08. Getúlio Vargas, procurando garantir apoio dos fazendeiros paulistas, protegeu a cafeicultura, no entanto a defesa desse setor era um risco político que poderia: A) Deixar de lado os pequenos produtores que eram uma base aliada que promoveu sua eleição. B) Promover retomada do poder perdido em 1930 pela oligarquia cafeeira paulista. C) Desestabilizar a economia que necessitava de grande apoio principalmente na indústria. D) Conflitar com os avanços nos direitos trabalhistas ao promover um sistema agrário que se utilizava de mão-de-obra barata e mal remunerada. 09. O plano de metas do governo de Juscelino Kubitschek (1956-61) tinha entre seus principais objetivos: A) Energia, transporte, indústria, segurança e comércio. Sendo destinados aos três primeiros 60% do orçamento original do plano. B) Alimentação, transporte, educação, energia e indústria; com suamaior parte de investimento na educação através de ensino técnico. C) Energia, transporte, indústria, educação e alimentação. E 70% do orçamento inicial destinado aos dois primeiros objetivos. D) Energia, transporte, indústria, alimentação e comércio; com destino de mais de 50% aos três primeiros objetivos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 5 10. Como um exemplo da última revolta armada e organizada por parte de negros no Brasil, há: A) A criação dos quilombos e suas ações como defesa armada contra invasores e ataques a comboios e viajantes próximos ao quilombo. B) A Revolta da Chibata, que demandava o fim da pena por açoite dos marinheiros negros da Marinha Brasileira. C) A Guarda Negra, composta por capoeiras cujo objetivo era atacar os comícios republicanos pelo uso da violência. D) A Revolta dos Malês, e sua tentativa de reverter as condições sofridas em uma monarquia islâmica. 11. A estrutura do coronelismo a nível municipal era promovido pelo sistema político da República Velha, como um aspecto que corrobora com esta ideia, há a seguinte afirmação: A) Era possível graças ao fato de que o voto não era secreto, o que permitia sua manipulação e os coronéis usavam disso como meio de intimidação dos eleitores. B) Ainda havia a separação por classes sociais, e que permitia as eleições a somente um grupo seleto e restrito de homens donos de terras e ricos. C) Ocorriam principalmente em regiões de grande urbanização e presença militar, desse modo era possível haver um maior controle da população por parte dos coronéis. D) Ocorreu num curto espaço de tempo, pois os coronéis só podiam se reeleger em uma eleição, restringindo assim seu grau de dominância e atuação política. 12. Desde seu nascimento a criança já participa de interações sociais no seu dia-a- dia, dessa maneira é construído um sistema de aprendizado sobre a vida social. Dentro de uma proposta para a educação de crianças nos primeiros anos na escola deve: A) Ajustar as irregularidades normalmente encontradas no aprendizado e experiências da criança no seu ambiente familiar e social. B) Expandir e estabelecer novos contornos de relações e interações sociais em harmonia com as vivências trazidas de seu convívio social e familiar de origem. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 6 C) Trabalhar somente com as experiências dentro de sala de aula, deixando de lado as visões individuais, pois estas atrapalham no bom andamento do aprendizado. D) Promover exercícios e atividades que contribuam para a assimilação das funcionalidades e atribuições das práticas sociais estabelecidas. 13. Característica fundamental que marca as mudanças ocorridas no período do Renascentismo, que eleva os ideais humanistas a outro plano: A) Teocentrismo. B) Positivismo. C) Antropocentrismo. D) Iluminismo. 14. Um dos problemas encontrados no ensino de História é apresentar corretamente as extensões da temporalidade. Dentre as necessidades encontradas pelo professor, é importante considerar que a história não ocorre de modo homogêneo, e atribuir nossas visões de mundo atuais e suas cargas emocionais, psicológicas e racionais a eventos do passado é cometer um erro de: A) Anacronismo. B) Historiografia. C) Atemporalidade. D) Critérios. 15. As expressões artísticas do período Paleolítico: I – Eram exclusivamente pinturas rupestres. II – Tratavam de cenas do cotidiano do povo daquele período e suas atividades, como a caça. III – São encontradas até hoje em cavernas em diversas regiões do mundo. IV – Uma das técnicas mais antigas é o uso da técnica de mãos em negativo. Das afirmações anteriores, há: A) Uma afirmação correta. B) Duas afirmações corretas. C) Três afirmações corretas. D) Nenhuma afirmação correta. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 7 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS 16. Muitas crianças chegam a escola num estado de relativa confusão ___________________________ em relação, que os objetivos da leitura, quer às propriedades formais da linguagem escrita. O sucesso da aprendizagem da leitura está condicionada pela evolução infantil deste estado para uma ____________________ classificação dos conceitos __________________ e das características alfabéticas da linguagem escrita. Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras: A) Cognitiva – Maior – Funcionais. B) Social – Menor – Funcionais. C) Mental – Menor – Disfuncionais. D) Lúdica – Maior – Disfuncionais. 17. Assinale a alternativa em que pelo menos uma das palavras deveria ter sido escrita com Z e não com S: A) Sinusite – Fase. B) Aprendis – Arros. C) Revés – Inclusive. D) Lisonjeiro – Lisura. 18. Não corresponde a sinônimos: A) Paróquia – Freguesia. B) Manejo – manuseio. C) Dorso – Costas. D) Destro – Lento. 19. A palavra "Político", está presente no Projeto Político Pedagógico, porque: A) Ideologicamente se trata de um projeto partidariamente contemplado. B) Reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. C) Considera a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. D) Define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzowOCAtMDMwMA== 8 20. Sobre Currículo Escolar: I - A organização do currículo escolar deve se dar de forma fragmentada e hierárquica; II - Cada disciplina deve ser ensinada separadamente e as consideradas de maior importância devem receber mais tempo para serem explanadas no contexto escolar. Sobre os itens acima: A) Apenas I está correto. B) Apenas II está correto. C) Ambos estão corretas. D) Ambos estão incorretos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzoxMCAtMDMwMA== ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA Av. Buenos Aires, 600 – Fone/Fax (49) 3649 0004 – CEP: 89909-000 G OVERNO D E EDITAL PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016 GABARITO PRELIMINAR – Antes dos recursos A Prefeita em Exercício de Barra Bonita, Estado de Santa Catarina Sra. ELVIRA RAMOS, no uso de suas atribuições legais, torna público aos interessados, o Gabarito Preliminar – Antes dos recursos, conforme segue: SERVENTE AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS AUXILIAR DE CRECHE INSTRUTOR DE INSTRUMENTOS MUSICAIS Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova 1 1 2 3 4 1 2 3 1 1 B 1 B C D A 1 D A B 1 A 2 D 2 D A B C 2 C D A 2 C 3 C 3 C D A B 3 D A B 3 B 4 B 4 B C D A 4 C D A 4 D 5 D 5 B C D A 5 B C D 5 C 6 C 6 D A B C 6 D A B 6 A 7 B 7 C D A B 7 A B C 7 A 8 C 8 A B C D 8 C D A 8 A 9 B 9 B C D A 9 A B C 9 C 10 C 10 D A B C 10 D A B 10 B 11 C 11 B C D A 11 B C D 11 D 12 A 12 D A B C 12 C D A 12 C 13 B 13 B C D A 13 B C D 13 B 14 D 14 A B C D 14 D A B 14 A 15 C 15 B C D A 15 B C D 15 B 16 C 16 C D A B 16 D A B 16 D 17 D 17 D A B C 17 C D A 17 C 18 B 18 B C D A 18 B C D 18 B 19 B 19 B C D A 19 C D A 19 C 20 C 20 C D A B 20 A B C 20 A www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzoxMCAtMDMwMA== ESTADO DESANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA Av. Buenos Aires, 600 – Fone/Fax (49) 3649 0004 – CEP: 89909-000 G OVERNO D E INSTRUTOR DE INFORMÁTICA PROFESSOR ANOS INICIAIS - Habilitado PROFESSOR ANOS INICIAIS – Não Habilitado Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova 1 2 3 4 1 2 3 4 1 1 D A B C 1 C D A B 1 B 2 A B C D 2 B C D A 2 D 3 C D A B 3 B C D A 3 C 4 A B C D 4 A B C D 4 A 5 B C D A 5 C D A B 5 B 6 C D A B 6 B C D A 6 A 7 D A B C 7 D A B C 7 C 8 A B C D 8 A B C D 8 A 9 B C D A 9 D A B C 9 D 10 A B C D 10 B C D A 10 B 11 B C D A 11 C D A B 11 D 12 A B C D 12 A B C D 12 C 13 D A B C 13 D A B C 13 C 14 C D A B 14 A B C D 14 D 15 C D A B 15 B C D A 15 B 16 D A B C 16 A B C D 16 A 17 C D A B 17 B C D A 17 B 18 B C D A 18 D A B C 18 D 19 C D A B 19 C D A B 19 C 20 A B C D 20 D A B C 20 D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzoxMCAtMDMwMA== ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA Av. Buenos Aires, 600 – Fone/Fax (49) 3649 0004 – CEP: 89909-000 G OVERNO D E PROFESSOR ARTES – Não Habilitado PROFESSOR DE CIÊNCIAS – Habilitado PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Habilitado PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Não Habilitado Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova 1 1 1 2 3 4 1 1 B 1 C 1 A B C D 1 A 2 A 2 B 2 B C D A 2 B 3 C 3 C 3 C D A B 3 C 4 B 4 B 4 D A B C 4 D 5 C 5 D 5 D A B C 5 D 6 B 6 A 6 B C D A 6 B 7 A 7 B 7 C D A B 7 C 8 C 8 D 8 D A B C 8 D 9 A 9 D 9 A B C D 9 A 10 B 10 C 10 B C D A 10 B 11 C 11 D 11 C D A B 11 C 12 D 12 D 12 D A B C 12 D 13 A 13 B 13 A B C D 13 A 14 B 14 B 14 B C D A 14 B 15 C 15 A 15 C D A B 15 C 16 A 16 A 16 A B C D 16 A 17 B 17 B 17 B C D A 17 B 18 D 18 D 18 D A B C 18 D 19 C 19 C 19 C D A B 19 C 20 D 20 D 20 D A B C 20 D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzoxMCAtMDMwMA== ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA Av. Buenos Aires, 600 – Fone/Fax (49) 3649 0004 – CEP: 89909-000 G OVERNO D E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL – Habilitado PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL – Não Habilitado PROFESSOR DE GEOGRAFIA – Habilitado Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 C D A B 1 D A B C 1 C D 2 B C D A 2 B C D A 2 D A 3 D A B C 3 D A B C 3 B C 4 C D A B 4 B C D A 4 A B 5 C D A B 5 B C D A 5 C D 6 A B C D 6 D A B C 6 B C 7 B C D A 7 C D A B 7 A B 8 D A B C 8 A B C D 8 D A 9 D A B C 9 C D A B 9 C D 10 A B C D 10 A B C D 10 B C 11 C D A B 11 C D A B 11 D A 12 D A B C 12 A B C D 12 A B 13 B C D A 13 C D A B 13 B C 14 A B C D 14 D A B C 14 A B 15 B C D A 15 B C D A 15 C D 16 A B C D 16 A B C D 16 A B 17 B C D A 17 B C D A 17 B C 18 D A B C 18 D A B C 18 D A 19 C D A B 19 C D A B 19 C D 20 D A B C 20 D A B C 20 D A www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzoxMCAtMDMwMA== ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA Av. Buenos Aires, 600 – Fone/Fax (49) 3649 0004 – CEP: 89909-000 G OVERNO D E PROFESSOR DE GEOGRAFIA – Não Habilitado PROFESSOR DE HISTÓRIA – Habilitado PROFESSOR DE HISTÓRIA – Não Habilitado Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova 1 1 2 1 1 B 1 A B 1 A 2 A 2 C D 2 C 3 C 3 D A 3 B 4 D 4 A B 4 A 5 D 5 D A 5 B 6 C 6 C D 6 C 7 A 7 B C 7 D 8 B 8 A B 8 B 9 D 9 B C 9 C 10 C 10 D A 10 B 11 B 11 A B 11 A 12 A 12 C D 12 B 13 A 13 A B 13 C 14 B 14 B C 14 A 15 D 15 B C 15 C 16 A 16 A B 16 A 17 B 17 B C 17 B 18 D 18 D A 18 D 19 C 19 C D 19 C 20 D 20 D A 20 D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwMDowNzoxMCAtMDMwMA== ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA BONITA Av. Buenos Aires, 600 – Fone/Fax (49) 3649 0004 – CEP: 89909-000 G OVERNO D E PROFESSOR DE PORTUGUÊS – Habilitado PROFESSOR DE PORTUGUÊS – Não Habilitado PROFESSOR MATEMÁTICA – Não Habilitado Tipo de Prova Tipo de Prova Tipo de Prova 1 1 1 1 B 1 C 1 C 2 A 2 B 2 D 3 D 3 D 3 C 4 C 4 A 4 D 5 A 5 D 5 B 6 C 6 B 6 C 7 B 7 C 7 C 8 D 8 A 8 C 9 D 9 D 9 B 10 C 10 C 10 B 11 B 11 B 11 B 12 A 12 A 12 C 13 D 13 D 13 C 14 C 14 A 14 B 15 A 15 C 15 C 16 A 16 A 16 A 17 B 17 B 17 B 18 D 18 D 18 D 19 C 19 C 19 C 20 D 20 D 20 D Barra Bonita – SC, 19 de setembro de 2016. ELVIRA RAMOS Prefeita em Exercício www.pciconcursos.com.br
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