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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNyAtMDMwMA== Av. Ernestino Borges, 591- Altos – Centro - Macapá-AP www.intelectus-ap.com.br 1 FONOAUDIÓLOGOCONCURSO PREF. FERREIRA GOMES Balneário de Ferreira Gomes – Amapá- Brasil LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO I O HOMEM E O RIO Havia um homem apaixonado por um rio e gastava longas horas vendo suas águas passando, carregando em seu curso suaves folhas e histórias de muitas luas. Isso lhe trazia serenidade. Sua grande alegria era quando chegava a tarde. Depois do trabalho, corria para o rio, pulava uma cerca e ficava lá em uma prainha, com os pés mexendo nas areias grossas, bem embaixo de um velho ingazeiro. Falava muito, confidenciava segredos, dava gargalhadas e não ia embora enquanto houvesse luz. Por muitas vezes, só se dava conta de que era noite quando a lua refletia nas águas do rio. Ficava lá, horas remoendo lembranças, indo e vindo.... Seus olhos eram o rio, que por eles passeava com suas águas amigas, como em nenhum outro. Ambos pareciam ter nascido para serem daquele jeito, nunca sem o outro: unidade de almas. Um dia, o céu escureceu. Nuvens cobriram a terra, a chuva desabou sobre o mundo. A cabeceira do rio foi enchendo e logo tudo virou correnteza. Árvores foram arrancadas, folhas deram lugar aos galhos pesados, as barrancas desmaiavam e sumiam devoradas pela fúria das águas. O rio cresceu, ultrapassou as margens, derrubou cercas, foi crescendo até chegar na casa do homem da história e destruiu tudo o que encontrou. Avançou o jardim. Margaridas e papoulas desapareceram e entrou porta adentro com as mãos cheias de lama. Apagou o fogo no fogão a lenha e tudo ficou destruído. Quando veio o sol, veio também a desolação. Tinha que recomeçar e como é difícil recomeçar. Fez o que pôde, sem olhar em direção ao rio. Seu peito era uma amargura só. Sua cabeça não ficava em silêncio. - Não, não podia ter sido as águas Daquele rio. Nunca mais se encontraram. Nunca mais a lua cantou naquele lugar e as águas daquele rio, como o coração daquele homem, esvaziaram-se e nunca mais foram os mesmos. O homem mudou-se para muito longe e o rio, quando passava por lá, tentava não olhar...mas sonhava, bem dentro de suas águas mais profundas, um dia ver ali, debaixo do velho ingazeiro, o amigo que nunca deveria ter ido embora... cantinhodalena.com.br (adaptado) www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNyAtMDMwMA== Av. Ernestino Borges, 591- Altos – Centro - Macapá-AP www.intelectus-ap.com.br 2 FONOAUDIÓLOGOCONCURSO PREF. FERREIRA GOMES 01 Podemos considerar verdadeira, dentre as várias interpretações possíveis ao texto, a alternativa: A. O rio traiu a confiança do amigo B. O homem compreendeu o rio, mas não o perdoou C. A amizade não era recíproca D. As vicissitudes da vida causaram a separação E. O céu conspirou contra a amizade dos dois 02 Sobre o trecho: “Não, não podia ter sido as águas Daquele rio”, inferimos que: A. O homem duvidava da culpa do rio B. O homem, embora tivesse a certeza da culpa do rio, não aceitava o prejuízo C. O “D” maiúsculo representa a indignação do homem D. O “D” maiúsculo representa a decepção do homem E. É uma opinião da autora do texto 03 Sobre o trecho:” Seus olhos eram o rio, que por eles passeava com suas águas amigas, como em nenhum outro”, uma alternativa não corresponde à interpretação exigida: A. O rio passeava pelos olhos do homem B. O interesse do homem era o rio C. Os outros homens não viam o rio como aquele homem via D. O rio não passeava pelos olhos dos outros homens da mesma forma como passeava pelos olhos daquele homem E. Nenhum outro rio atraía o homem. Somente aquele 04 Em: “Nunca mais a lua cantou naquele lugar e as águas daquele rio, como o coração daquele homem, esvaziaram-se e nunca mais foram os mesmos”, temos como FALSA a alternativa: A. A lua também fazia parte daquele cenário B. “Esvaziaram-se”, para as águas, possui sentido denotativo C. O coração do homem não encontrou mais a serenidade de antes D. As águas continuaram a passar, mas com saudades do amigo ausente E. Aquele lugar, no velho ingazeiro, tornou-se triste 05 Quanto ao sujeito da oração “Havia um homem apaixonado por um rio”, afirmamos que é: A. Um homem B. Indeterminado C. A oração não apresenta sujeito D. Um homem apaixonado E. Por um rio www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNyAtMDMwMA== Av. Ernestino Borges, 591- Altos – Centro - Macapá-AP www.intelectus-ap.com.br 3 FONOAUDIÓLOGOCONCURSO PREF. FERREIRA GOMES CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 06 Qual o sintoma do distúrbio de “deficit” de Atenção (DAA) que diminui na fase adulta? A) Desatenção B) Impulsividade C) Distração D) Hiperatividade E) Agressividade 07 Nos casos de disfonia ocasionada por nódulos vocais, que técnica de terapia NÃO deve ser utilizada? A) técnica de vibração B) sons nasais C) manipulação digital da laringe D) técnica digital do bocejo E) técnica de empuxo 08 Como são chamadas as alterações no processo de produção de produção da fala, decorrentes de lesão cerebelar e que envolvem as funções motoras de respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia? A) apraxia de fala B) afasia C) disartria D) disfonia E) anartria 09 O conceito de zona de desenvolvimento proximal, elaborado por VIGOTSKY, se baseia: A) na distancia entre o nível de desenvolvimento real e o potencial. B) na teoria que o desenvolvimento humano se faz no sentido céfalo-caudal. C) no fato do pensamento ser a base da linguagem. D) na teoria de que o desenvolvimento humano se faz do sentido proximal para o distal. E) na teoria de que o desenvolvimento humano se faz reeditando a filogênese. 10 Qual a função da região temporal no hemisfério cerebral dominante? A) auditiva B) visual C) cignitiva D) motora E) abstração 11 Havendo integridade da audição, a inabilidade para reconhecer sons familiares e entender a linguagem falada é conhecida como: A) afasia anômica B) autotopagnosia C) anosognosia D) agnosia auditiva E) prosopagnosia www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNyAtMDMwMA== Av. Ernestino Borges, 591- Altos – Centro - Macapá-AP www.intelectus-ap.com.br 4 FONOAUDIÓLOGOCONCURSO PREF. FERREIRA GOMES 12 Uma das formas mais válidas para se avaliar o uso da linguagem de uma criança é através: A) do exame fonético B) do desenho C) do exame psicomotor D) da avaliação perceptiva E) da interação criança/brinquedo/família 13 Assinale a alternativa correta em relação a deglutição atípica. A) A mastigação dos alimentos é um fator de pouca importância para o amadurecimento do padrão de deglutição. B) O ponto de partida para qualquer trabalho mioterápico é a amamnese e, posteriomente, a avaliação detalhada da capacidade respiratória. C) A motivação inicial do paciente para o tratamento é fator determinante para o bom prognóstico. D) Na amamnese, deve-se investigar a presença de alterações da respiração da respiração, ersistência de hábitos bucais e os aspectos alimentares. E) A avaliação dos aspectos morfológicos, da tonicidade e da mobilidade dos órgãos fono-articulatórios determina o diagnóstico. 14 Paciente de 5 anos com perda condutiva de leve a moderada em ambos os ouvidos, devido a otite média secretora, pode apresentar as seguintes configurações em seus exames: A) Audiograma: limiares de via aérea e de via óssea piores que 20 dBNA e ausência de GAP. Imitanciometria: curva tipo A e ausência dos reflexos estapédicos em ambos os ouvidos. B) Audiograma: diminuição dos limiares da via aérea (abaixo de 20 dBNA) e conservaçãodos limiares da via óssea. Imitanciometria: curva tipo Ad e reflexos estapédicos presentes em ambos os ouvidos. C) Audiograma: diminuição dos limiares da via aérea (abaixo de 20 dBNA) e conservação dos limiares de via óssea. Imitancimetria: curva tipo B e ausência de reflexos estapédicos em ambos os ouvidos. D) Audiograma: diminuição dos limiares de via aérea (abaixo de 60 dBNA) e conservação dos limiares de via óssea. Imitanciomertria: curva tipo B e presença de reflexos estapédicos em ambos os ouvidos. E) Audiograma: os limiares da via aérea e da via óssea estão rebaixados (menos de 20 dBNA) e ausência de GAP. Imitanciometria: curva tipo As e ausência de reflexos estapédicos em ambos os ouvidos. 15 Sobre a síndrome dislexia é correto afirmar que: A) a dificuldade em integração auditivo-visual é muito frequente. B) o tratamento deverá ser focado nas dificuldades apresentadas (unissensorial). C) a grande maioria dos disléxicos tem falha no desenpenho cognitivo. D) a disfunção de neurotransmissores afeta o sistema nervoso central como um todo. E) a orientação espaço-temporal é frequentemente normal. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNyAtMDMwMA== Av. Ernestino Borges, 591- Altos – Centro - Macapá-AP www.intelectus-ap.com.br 5 FONOAUDIÓLOGOCONCURSO PREF. FERREIRA GOMES CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES 16 Além do Carnaguari, festival cuja essência é o folguedo carnavalesco aliado ao banho nas águas do rio Araguari, Ferreira Gomes também realiza outro evento, no mês de outubro. Estamos nos reportando ao: A. Festival do pirarucu B. Festival do abacaxi C. Festival do caju D. Festival do abacate E. Festival das flores 17 O Município de Ferreira Gomes foi habitado inicialmente por cabanos e foi sede da Colônia Militar Pedro II (1840), que marca sua origem como vilarejo. Seu nome advém: A. Do nome do jesuíta Joaquim Ferreira Gomes, que fundou o vilarejo B. Do nome do major João Ferreira Gomes, que implantou o vilarejo C. Do nome do desbravador José Ferreira Gomes, quem primeiro garimpou no vilarejo D. Do nome do intendente Antonio Ferreira Gomes, que inaugurou a sede do município E. Do nome do escravo Tião Ferreira Gomes, que foi martirizado por índios hostis, quando defendia o vilarejo. 18 A bancada de representantes do Amapá no legislativo federal é composta por: A. 2 senadores e 8 deputados federais B. 3 senadores e 9 deputados federais C. 2 senadores e 7 deputados federais D. 4 senadores e 7 deputados federais E. 3 senadores e 8 deputados federais 19 A série de TV JK revive a história de Juscelino Kubitschek, um estadista que fundou Brasília num dia 21 de abril, dia da Inconfidência Mineira – até porque ele era mineiro. Seu plano de metas ”50 anos em cinco” tem despertado muito interesse de políticos e economistas, principalmente os desenvolvimentistas. Brasília, idealizada já no império de D. Pedro I, hoje é um monumento tombado pelo patrimônio histórico mundial, que em 2005 completou______de inaugurada: A. 45 anos B. 40 anos C. 35 anos D. 30 anos E. 25 anos 20 O Fórum Social Mundial (FSM) é um espaço de debate democrático de idéias, aprofundamento da reflexão, formulação de propostas, troca de experiências e articulação de movimentos sociais, redes, ONGS e outras organizações da sociedade civil que se opõem ao neoliberalismo e ao domínio do mundo pelo capital e por qualquer forma de imperialismo. O Fórum Econômico Mundial (FEM) é uma reunião anual entre executivos-chefe das corporações mais ricas do mundo, alguns líderes políticos nacionais, intelectuais e jornalistas. É considerado o representante das ideologias dos países desenvolvidos (Norte). Acerca das informações acima, marque a alternativa correta: A. O FSM ocorre sempre em Davos, na suíça B. O FEM ocorre sempre em países ricos C. O FSM ocorre sempre em Porto Alegre, no Brasil D. O FEM ocorre sempre em Davos, na suíça E. O FSM ocorre no mesmo lugar onde ocorre o FEM www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNyAtMDMwMA== Av. Ernestino Borges, 591- Altos – Centro - Macapá-AP www.intelectus-ap.com.br 6 FONOAUDIÓLOGOCONCURSO PREF. FERREIRA GOMES REDAÇÃO Texto 1: Cidadão, Cidadania e Integração Social A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo. Quem não tem cidadania está marginalizado ou excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade dentro do grupo social. É importante assinalar que os direitos da cidadania são, ao mesmo tempo, deveres. Pode parecer estranho dizer que uma pessoa tem o dever de exercer os seus direitos, porque isso dá a impressão de que tais direitos são convertidos em obrigações. Mas a natureza associativa da pessoa humana, a solidariedade natural característica da humanidade, a fraqueza dos indivíduos isolados quando devem enfrentar o Estado ou grupos sociais poderosos são fatores que tornam necessária a participação de todos nas atividades sociais. Acrescente-se a isso a impossibilidade de viver democraticamente se os membros da sociedade externarem suas opiniões e sua vontade. Tudo isso torna imprescindível que os cidadãos exerçam seus direitos de cidadania. Texto 2: AA IIMMPPOORRTTÂÂNNCCIIAA DDOO TTRRAABBAALLHHOO VVOOLLUUNNTTÁÁRRIIOO Nas igrejas, nos bairros e comunidades, nos grupos de auto-ajuda e nos clubes, nas associações culturais e esportivas, nas instituições sociais e nas empresas, um número imenso de pessoas ajudam umas às outras e ajudam a quem está em situação mais difícil. Ainda que não se chamem a si mesmos de voluntários. Ao doarem sua energia e sua generosidade, os voluntários estão respondendo a um impulso humano básico: o desejo de ajudar, de colaborar, de compartilhar alegrias, de aliviar sofrimentos, de melhorar a qualidade da vida em comum. Compaixão e solidariedade, altruísmo e responsabilidade são sentimentos profundamente humanos e são também virtudes cívicas. Com base nos textos disponibilizados acima, elabore uma redação dissertativa argumentativa, demonstrando a maneira como um FONOAUDIÓLOGO poderia colaborar com desenvolvimento social de um município como Ferreira Gomes. Redação a caneta preta ou azul De 15 a 30 linhas Destaque a folha e entregue a redação junto com o cartão-resposta ao fiscal www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAwOTozMjozNCAtMDMwMA== 14 - FONOAUDIÓLOGO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D E B C D E E A A D E D A C C B E A D
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