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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAxODo0NDoxMCAtMDMwMA== 221105 - BIOLOGO Página 4 32. No ciclo hidrológico, o escoamento superficial forma: a) Córregos e lençol freático. b) Lagos e poços artesianos. c) Apenas rios. d) Córregos, rios e lagos. 33. O monitoramento ambiental e o acompanhamento da evolução da implementação das medidas é indicado por: a) Relatório de Impacto Ambiental. b) Análise de Impacto Ambiental. c) Estudos de Impacto Ambiental. d) Plano Ambiental. 34. O Art. 20 da Lei Federal Nº. 6.938 de 31 de Agosto 1981, reza que Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a: a) Preservação, a melhoria e a recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. b) Conservação, a educação de qualidade propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. c) Conservação, a qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. d) Preservação, e qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. 35. O EIA - Estudo de Impacto Ambiental deve atender à legislação expressa na lei de Política Nacional do Meio Ambiente. Assinale a alternativa contendo somente assertivas corretas: I. Observar todas as alternativas tecnológicas e de localização do projeto, levando em conta a hipótese da não execução do projeto. II. Identificar e avaliar os impactos ambientais gerados nas fases de implantação e operação das atividades. III. Descrição e alternativas tecnológicas do projeto (matéria prima, fontes de energia, resíduos etc.). IV. Caracterizar a futura qualidade ambiental da área, comparando as diferentes situações da implementação do projeto, bem como a possibilidade da não realização do mesmo. Todas as afirmações corretas estão em: a) I – II. b) III – IV. c) II – III. d) I – II – IV. 36. “Envolve um conjunto de métodos e técnicas de gestão ambiental reconhecidas, com a finalidade de identificar, predizer e interpretar os efeitos e impactos sobre o meio ambiente decorrente de ações propostas, tais como: legislação de solo, políticas, planos, programas, projetos, atividades, entre outros”. Considerando a afirmação acima, a alternativa correta é: a) Relatório de Impacto Ambiental (RIMA). b) Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). c) Sistema Informatizado de Licenciamento Ambiental (SILA). d) Estudo de Impacto Ambiental (EIA). 37. Com a aprovação da Lei Nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, conhecida como Lei de Crimes Ambientais, a sociedade brasileira passou a contar com um instrumento importante para aplicação de penas decorrentes de condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente. De acordo com o que dispõe a Lei de Crimes Ambientais, a alternativa correta, é: a) Poderá ser desconsiderada a pessoa jurídica sempre que ficar comprovado a sua impossibilidade financeira, sendo obstáculo ao ressarcimento de prejuízos causados à qualidade do meio ambiente. b) As pessoas jurídicas serão responsabilizadas administrativa, civil e penalmente conforme o disposto nesta Lei, nos casos em que a infração seja cometida por decisão de seu representante legal ou contratual, ou de seu órgão colegiado, no interesse ou benefício da sua entidade. c) A responsabilidade das pessoas jurídicas exclui a das pessoas físicas, autoras, co-autoras ou partícipes do mesmo fato. d) As pessoas jurídicas só serão responsabilizadas administrativa, civil penalmente conforme o disposto nesta Lei, nos casos em que a infração seja cometida por conta própria. 38. A alternativa correta referente à Lei N° 6.938 de 31 de Agosto de 1981, é: a) Disciplina a ação civil pública de responsabilidade por danos causados ao meio ambiente, ao consumidor, a bens e direitos de valor artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico. b) Institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. c) Estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação, constitui o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, cria o Conselho Superior do Meio Ambiente – CSMA, e institui o Cadastro de Defesa Ambiental. d) Dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de consultas e atividades lesivas ao meio ambiente (Lei de crimes ambientais) e constitui o Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA. 39. De acordo com Art. 4º (Lei Federal N° 9.985, de 18 de julho de 2000) o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC tem os seguintes objetivos: I. Contribuir para a manutenção da diversidade biológica e dos recursos genéticos no território nacional e nas águas jurisdicionais. II. Proteger as espécies ameaçadas de extinção no âmbito regional e nacional. III. Contribuir para a preservação e a restauração da diversidade de ecossistemas naturais. IV. Proibir práticas ou atividades que impeçam a regeneração natural dos ecossistemas. Assinale a alternativa contendo somente assertivas corretas: a) III – IV. b) II – III – IV. c) I – II – III. d) I – II. 40. A Fundação Ambiental Área Costeira de Itapema – FAACI - tem como principais objetivos a realização de trabalhos voltados à preservação dos recursos naturais, educação ambiental, fiscalização e licenciamento ambiental das atividades de impacto local, como, por exemplo, o licenciamento de edificações uni e multifamiliares, comerciais e industriais em conformidade com o decreto 620/2003 e o convênio de cooperação técnica nº13.977/2003-7, celebrado entre o Estado de Santa Catarina. A alternativa correta referente à Lei de criação da FAACI, é: a) Lei Municipal No 1914 de 2002. b) Lei Complementar Nº 010 de 06/02/2002. c) Lei Complementar No 001 de 1986. d) Lei Complementar Nº 007 de 06/02/2002. INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIORES DO EXTREMO SUL – IESES Avenida Presidente Kennedy, 1333 – Sala 405 – Campinas, São José, SC Fone: 48 3247.3737 – Home Page: www.ieses-sc.org.br PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPEMA CONCURSO PÚBLICO - EDITAL 001/2007 CARGO: 221105 – Biologo – Tipo 1 PROVAS OBJETIVA ITAPEMA, 03 DE JUNHO DE 2007. INSTRUÇÕES PARA O CANDIDATO 1. O caderno de prova contém 40 (quarenta) questões objetivas, numeradas de 01 (um) a 40 (quarenta). Confira-o, se ele não estiver completo, chame o fiscal. 2. Para evitar possíveis enganos no preenchimento do cartão-resposta oficial, anote, primeiramente no caderno de prova, as alternativas que entender corretas, para, somente então, proceder o preenchimento definitivo. Observe atentamente as instruções de preenchimento. 3. Somente serão consideradas para avaliação as questões respondidas no cartão-resposta. IMPORTANTE A. O CARTÃO-RESPOSTA NÃO PODE SER SUBSTITUÍDO. Portanto, somente marque a resposta quando você tiver certeza que ela é correta. B. O cartão-resposta não pode ser rasurado, sob pena de anulação das respostas. C. Você deve marcar uma e apenas uma letra em cada questão objetiva, de todas as questões, de 01 (um) a 40 (quarenta), no cartão-resposta. D. Não é admitido usar qualquer outro material estranho ao caderno de prova, mesmo para rascunho. E. Você dispõe de 03h30min (três horas e trinta minutos) para concluir a prova. F. Ao final da prova você deverá devolver ao fiscal, este caderno de prova e o cartão-resposta devidamenteassinado, sob pena de caracterização de sua desistência no Concurso. G. Você poderá se retirar da sala somente após 2h (duas horas) do início da prova. H. O IESES, responsável pelo planejamento e execução desse concurso público, deseja-lhe BOA PROVA. 1. Sobre o trecho apresentado a seguir, extraído da transcrição de debate realizado após palestra do poeta Paulo Leminski sobre o tema “Poesia: a paixão da linguagem”, é correto afirmar: Estudei durante seis anos muito a vida de um paulista e fiz um filme sobre ele, que é o Mário de Andrade, um puta poeta muito pouco falado pelas ditas vanguardas modernistas. (....) Hoje em dia, felizmente, já existem vários trabalhos, há muita gente reavaliando a poética do Mário, que ela é muito mais importante e profunda do que aparentemente pareceu nestes últimos anos. Estudando o Mário, eu descobri que o Mário foi um exemplo do cara que morreu de amor, mas de amor pelo seu povo, pelo seu país, pela sua cultura. a) No trecho em questão é possível identificar palavras e construções típicas da linguagem coloquial. b) O palestrante sempre soube que Mário de Andrade era exemplo de pessoas que se doam pelo povo, cultura e país de origem. c) Segundo Paulo Leminski, a poética de Mário de Andrade é considerada inexpressiva e, por isso, pouco comentada pelas vanguardas modernistas. d) O estilo de linguagem adotado pelo palestrante em sua fala não confere credibilidade à mensagem que pretende transmitir. 2. Tendo em vista a importância de se conhecer a função e a carga semântica de qualquer elemento constitutivo do texto, classifique, nos enunciados abaixo, os pronomes sublinhados, apontando, a seguir, a alternativa correta: ( ) O turista trazia o passaporte consigo. ( ) Valorize suas idéias com nossas fotos. ( ) Receberam cinqüenta reais cada um. ( ) Fez tudo quanto queria fazer. ( ) Que voltem, isso é o que mais desejo agora. I. Pronome relativo. II. Pronome demonstrativo. III. Pronome indefinido. IV. Pronome pessoal do caso oblíquo. V. Pronome possessivo. A seqüência correta é: a) IV, V, III, I, II. b) IV, V, II, I, III. c) IV, III, V, I, II. d) V, IV, I, II, III. 3. Dentre as frases apresentadas a seguir, indique a que pode ser considerada gramaticalmente correta quanto ao uso da crase: a) O ônibus chegará à noite, mais precisamente as dez horas. b) Dirigiu-se à sala do diretor, disposta à falar o que pensava. c) Os alunos caminhavam à passos lentos. d) Esta é menina à qual me dirigi ontem às pressas. 4. Identifique a alternativa correspondente ao período que apresenta a pontuação correta: a) Quando, o professor se posiciona, considerando apenas, uma parte da turma, a medida poderá ser justa, mas alguém, poderá ser prejudicado. b) Quando o professor, se posiciona considerando apenas, uma parte da turma, a medida poderá ser justa mas alguém, poderá ser prejudicado. c) Quando o professor se posiciona, considerando, apenas uma parte da turma, a medida, poderá ser justa, mas, alguém poderá ser prejudicado. d) Quando o professor se posiciona, considerando apenas uma parte da turma, a medida poderá ser justa, mas alguém poderá ser prejudicado. 5. Considerando a regência dos verbos e as várias formas que podem assumir os pronomes relativos conforme o contexto em que estão inseridos, aponte a alternativa adequada para o preenchimento das lacunas nas frases abaixo: Eis o livro .............. me referi ontem. Falou-me de um remédio antigo ............... nome não me lembrava. O brinquedo .............. o menino se feriu não está mais aqui. Chegamos a uma cidade ................ se plantam orquídeas belíssimas. a) a que – de cujo – com que – onde. b) a que – cujo – o qual – que. c) que – o qual – com o qual – onde. d) que – o qual – com que – onde. 6. Diferentes contextos podem determinar significações distintas para uma mesma unidade lexical. Com base nisso, considere as assertivas apresentadas a seguir e identifique a alternativa adequada: I. O garoto vingou a ofensa cometida contra o pai. II. A árvore que plantamos não vingou. a) Vingar, nas duas assertivas, é intransitivo, já que expressa sentido completo, não exigindo complementação. b) Na assertiva I, o verbo vingar é transitivo, indicando um fato em que A vinga B. B é um fato anterior, condenável do ponto de vista de quem fala. c) O verbo vingar da assertiva II é transitivo indireto e foi empregado no sentido de punição. d) O sentido do verbo vingar é o mesmo em ambas as assertivas, embora na primeira haja uma situação de intransitividade, o que não ocorre na segunda. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAxODo0NDoxMCAtMDMwMA== 221105 - BIOLOGO Página 2 7. Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta: Havia uma aldeia em algum lugar, nem maior nem menor, com velhos e velhas que velhavam, homens e mulheres que esperavam, e meninos e meninas que nasciam e cresciam. Todos com juízo, suficientemente, menos uma meninazinha... (Guimarães Rosa. “Fita verde no cabelo”. In ave, Palavra. Aguilar, vol.II, p.981.) I. O texto em questão pode ser classificado como descritivo, já que seus verbos denotam fatos simultâneos, sem relações de anterioridade ou posterioridade. II. Os verbos usados no texto sugerem ações típicas de um lugar exótico, movimentado e avesso às convenções. III. Velhavam é um verbo formado por derivação sufixal e sugere a rotina que envolve o ambiente descrito. IV. Velhavam é um verbo usado com freqüência na língua portuguesa e se opõe ao sentido expresso por esperavam. A seqüência correta é: a) Apenas a assertiva III está correta. b) As assertivas I, II, III e IV estão corretas. c) Apenas as assertivas I e II estão corretas. d) As assertivas I e IV estão corretas. 8. Aponte a alternativa correta para a complementação da frase dada a seguir, com relação à concordância nominal: Ela parecia ....... irritada e, à ...... voz, porém com .............. razões, dizia ........... desaforos. a) meia – meia – bastante – bastante. b) meio – meia – bastantes – bastantes. c) meio – meia – bastante – bastantes. d) meio – meia – bastante – bastante. 9. Indique a alternativa correta que apresenta somente elementos de hardware de um microcomputador. a) Teclado, ROM, CPU, Windows. b) RAM, CPU, Word, ROM. c) Monitor, RAM, Windows, Word. d) Scanner, Teclado, Mouse, Monitor. 10. Para selecionar, usando o mouse, arquivos que não estão contíguos em uma unidade de disco, qual a tecla deve ser pressionada: a) Shift. b) Del. c) Ctrl. d) Alt. 11. Qual destes arquivos NÃO pode ser utilizado como base para a confecção de uma mala direta no Microsoft Word: a) Um arquivo do Microsoft Access. b) Um arquivo do Microsoft Excel. c) Um arquivo do Microsoft PowerPoint. d) Um arquivo do Microsoft Word. 12. Indique a alternativa CORRETA que apresenta o resultado da célula A1 da planilha de cálculo EXCEL, a seguir. A B C 1 =A2+C1 20 =(B2+B1*B2)/B1*B2 2 =SOMA(B1:C2) 10 =SE(B1<>B2;C1-2;C1*2) a) 343. b) 327. c) 358. d) 470. 13. Assinale a afirmação incorreta em relação ao balneário de Itapema: a) “É o terceiro maior pólo receptor de turistas do Estado – colocação garantida pela EMBRATUR (Instituto Brasileiro de Turismo), atrás apenas de Florianópolis e Balneário Camboriú”. b) “Diferente dos grandes balneários, verdadeiros paliteiros formados por prédios ao redor do mar, as edificações que circulam Itapema foram planejadas para evitar que a sombra invada a faixa larga e clara de areia”. c) “Com mais de sete mil metros de orla e próximo da capital catarinense, Itapema reúne todas as características do verão – cores, sonse agitos – sem deixar de ser um balneário tranqüilo e sossegado”. d) “A cidade não possui problemas de infra-estrutura, especialmente no trânsito, que flui tranqüilamente nas vias centrais do balneário, especialmente no verão”. 14. A Polícia Federal tem deflagrado nos últimos meses operações contra quadrilhas organizadas em esquemas de desvios de verbas públicas, propinas e tráfico de influências em vários estados brasileiros, entre elas a chamada “Operação Moeda Verde”, com grande repercussão em Santa Catarina. Essa operação diz respeito à: a) prisão de empresários e servidores públicos por suposta participação em esquema de liberação de licenças ambientais para a construção de grandes empreendimentos. b) implosão de uma quadrilha que assaltava verbas públicas e pagamento de propinas, com ramificações em Ministérios e altos escalões federais. c) operação especializada em fraudar licitações de obras públicas e distribuir propinas a servidores e autoridades para azeitar negócios ilícitos. d) prisão de empresários responsáveis por lavagem de dinheiro, sonegação de impostos e remessa ilegal de dólares para o exterior. 15. Sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal, em vigor no Brasil desde o ano de 2000, assinale a alternativa que a ela NÃO se aplica: a) estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal. b) estabelece ações em que se previnam riscos e corrijam desvios capazes de afetar o equilíbrio das contas públicas. c) estabelece como exceção a opcionalidade dos estados e municípios de aderirem a essa lei, uma vez que é uma lei de esfera federal. d) estabelece o planejamento, o controle, a transparência e a responsabilidade como premissas básicas. 16. Analise as afirmativas a seguir, relacionadas à qualidade da água: I. A temperatura interfere na solubilidade do oxigênio na água. II. Substâncias que alteram o pH estão entre os principais poluentes da água. III. Concentrações baixas de oxigênio na água são indicadores de poluição. IV. A toxicidade das substâncias presentes na água não interferem no pH. Assinale a alternativa contendo somente assertivas corretas: a) I, III e IV. b) I, II e IV. c) II, IV e V. d) I, II e III. 17. Qualquer prática, processo, técnica ou tecnologia que vise à redução ou eliminação em volume, concentração e/ou toxicidade dos resíduos na fonte geradora. Inclui reformulação ou replanejamento de produtos, substituição de matérias-primas e melhoria nos gerenciamentos administrativos e técnicos da entidade/empresa, resultando em aumento de eficiência no uso dos insumos (matérias- primas, energia, água, etc.), definem: a) Valorização b) Análise de ciclo de vida. c) Prevenção de poluição d) Gestão ambiental 18. Os efeitos da presença de poluentes na forma de gases ou de partículas no ar atmosférico podem ser classificados em estéticos, irritantes e tóxicos. Analise as afirmativas abaixo: I. Algumas das substâncias que freqüentemente produzem ações tóxicas em conseqüência do ar poluído são o monóxido de carbono (CO), os compostos de enxofre (SOx), os compostos de nitrogênio (NOx) . II. No processo de respiração do organismo humano, o monóxido de carbono (CO) combina-se rapidamente com a hemoglobina do sangue, tomando, dessa forma, o lugar do oxigênio que deveria ser transportado pela hemoglobina até as células, produzindo, então, a asfixia. III. Nos combustíveis de origem fóssil (gasolina e álcool), o enxofre está presente como impureza, que é oxidada quando se dá a explosão no motor, resultando em óxidos de enxofre, como o SO2, que em concentrações altas, pode ocasionar inflamações graves nas mucosas, bem como o aumento das suas secreções nas vias respiratórias superiores. IV. Não há muita variedade de hidrocarbonetos no ar, sendo os mesmos considerados inertes, ou seja, não se combinam com outras substâncias, daí o seu efeito reduzido na saúde humana, mesmo em altas concentrações. Assinale a alternativa contendo somente assertivas corretas: a) III – IV b) II – III c) II – III – IV. d) I – II. 221105 - BIOLOGO Página 3 19. No controle da poluição das águas, deve-se atentar para os inconvenientes do lançamento in natura de esgotos nos corpos hídricos. Dentre os principais componentes do esgoto sanitário que causam danos ao meio ambiente, tem se o nitrogênio e o fósforo. O excesso de lançamento de nutrientes, tais como nitrogênio e fósforo em águas calmas de lagos e represas favorece o crescimento, às vezes excessivo, de algas e outros vegetais, sendo este fenômeno conhecido como: a) Neutralização. b) Eutrofização. c) Oxidação. d) Nitrificação. 20. Analise as afirmações abaixo: I. O uso do vapor de água sob pressão é um método bastante eficaz de esterilização, sendo largamente empregado na esterilização de meios de cultura microbiológica. II. O álcool etílico puro é muito utilizado como agente antisséptico em laboratórios de microbiologia. III. Na rotina microbiológica, utiliza-se a flambagem na chama do bico de Bunsen para esterilizar: alças de platina, pipetas e frascos para coleta de amostras. IV. Ao entrar e ao sair do laboratório, é necessário lavar bem as mãos com água e sabão para minimizar o risco de contaminações cruzadas. Assinale a alternativa contendo somente assertivas corretas: a) I – II – III. b) I – IV. c) II – III. d) III – IV. 21. Todo o processo de desinfecção deve ter como base a eliminação de organismos que podem causar a contaminação. Assinale a alternativa correta referente a microrganismos muito resistentes de serem destruídos e que podem sobreviver à cloração da água, devendo ser tratados por outros métodos: a) Cryptosporidium e Giárdia. b) Cryptosporidium e E. coli. c) Vírus da Hepatite A e Giárdia. d) Entamoeba e Clostridium. 22. Uma população é constituída pelo conjunto de: a) Indivíduos pertencentes a uma mesma espécie e que habitam uma mesma localidade geográfica. b) Diversas espécies que habita uma mesma região num determinado período. c) Indivíduos encontrados em um lugar específico. d) Espécies encontradas em um determinado ecossistema. 23. Um conjunto de indivíduos que possuem semelhanças morfo- fisiológicas extrapolando-se estas para o nível molecular e que podem gerar indivíduos férteis constitui um(a) a) População b) Comunidade. c) Ecossistema. d) Espécie. 24. A aqüicultura tem difundido espécies por todo o mundo, e são vários os possíveis impactos negativos que essas espécies podem gerar. Com relação ao risco de impacto negativo, a alternativa correta, é: a) Os principais fatores que levam uma espécie aquática à extinção são as alterações físico-químicas e biológicas dos ambientes nos quais ela habita, bem como um elevado grau de endemismo. b) Em ambientes de elevado endemismo, o risco é baixo, pois a possibilidade da espécie invasora se estabelecer é pequena. c) Em ambiente de elevada biodiversidade, o risco é muito baixo, pois o grau de competição entre as espécies nativas é muito alto. d) Em ambientes insulares, o risco é muito pequeno, pois a possibilidade da espécie invasora se estabelecer é pequena. 25. No que se refere à Saúde Humana, a água de lastro pode trazer como conseqüência a introdução de doenças causadas por a) Microrganismos heterotróficos. b) Microrganismos autotróficos. c) Coliformes fecais. d) Coliformes totais. 26. Os mangues são periodicamente inundados pelas marés e constituem um dos ecossistemas mais produtivos do planeta. Devido à sua alta produtividade e à oferta de abrigo aos organismos, os mangues e estuários são áreas importantes para muitas espécies. A alta produção desses ecossistemas reflete seus elevados níveis de a) Autodepuração. b) Nutrientes. c) Oxigênio. d) Elementos.27. Algumas espécies vegetais respondem ao fotoperíodo, como fator ambiental regulador de seu desenvolvimento. Em função disso, é correto afirmar: a) Quando tem-se um dia longo seguido de uma noite curta, as plantas de dia longo demoram para florescerem. Ou seja, são plantas que florescem no inverno. b) Plantas de dia curto - floresce com fotoperíodos inferiores ao fotoperíodo crítico. c) Plantas de dia longo - floresce com fotoperíodos inferiores ou iguais ao fotoperíodo crítico. d) Quando tem-se um dia curto seguido de uma noite longa, é a vez das plantas de dia curto florescerem. Ou seja, são plantas que florescem no verão. 28. Com relação à captura de exemplares (amostras) para pesquisa científica em áreas de mangue, assinale a alternativa correta. a) É obrigatória à licença de captura do IBAMA. b) Os espécimes coletados serão acondicionados em sacos plásticos, sem remoção do sedimento, para evitar a decomposição e alteração dos resultados. c) No caso de caranguejos é importante à captura de exemplares fêmeas. d) No caso de caranguejos uma vez no laboratório, o excesso de lama dos animais é removido e são realizados medidas morfométricas e os registros de largura da carapaça dorsal, utilizando uma régua. 29. A respeito da poluição das massas aquáticas, a alternativa correta, é: a) São medidas importantes para a recuperação dos rios poluídos: substituir detergentes sintéticos por biodegradáveis, fiscalizar o uso abusivo de agrotóxicos e adubos sintéticos, bem como a redução de lançamento de resíduos industriais poluentes. b) Mesmo quando o impacto poluidor é muito elevado, o rio consegue recuperar-se graças à sua capacidade de autodepuração. c) Após o lançamento de restos inorgânicos na água dos rios, ocorre uma proliferação das algas e rápida multiplicação de bactérias anaeróbias. d) As bactérias coliformes são usadas como indicadoras de poluição aquática porque só se desenvolvem em ambiente muito oxigenado. 30. Normalmente, os métodos de análise microbiológicos apresentam algum nível de seletividade e de erro, e por isso é importante o profissional ter profundo conhecimento das possibilidades desses erros, para minimizá-los. Com relação a isso, é correto afirmar que: a) Variação nas contagens entre ensaios, mesmo com rigor metodológico, não podem ser diminuídas. b) A reprodutibilidade é uma forma de aumentar a precisão do ensaio. E para obter reprodutibilidade o ensaio deve ser reproduzido com os mesmos equipamentos, no mesmo laboratório, e com amostras diferentes. c) Os erros podem ser sistemáticos quando pessoas diferentes desenvolvem estilos de contagem diferentes. d) Métodos não-seletivos garantem que a absoluta maioria dos organismos presentes na amostra cresça e seja contabilizada. 31. Para estudar as células é necessário utilizar equipamentos que forneçam aumento da imagem, como os microscópios. Existem vários tipos de microscópios que são utilizados conforme o objetivo do estudo. Sobre este equipamento, é correto afirmar: a) O microscópio eletrônico permite observar material vivo. b) O microscópico eletrônico é um instrumento usado para ampliar, com uma série de lentes, estruturas pequenas impossíveis de visualizar a olho nu. c) A diferença básica entre o microscópico óptico e o eletrônico é que neste último não é utilizada a luz, mas sim feixes de elétrons. d) O microscópio óptico fornece aumentos maiores que o microscópio eletrônico. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAxODo0NDowNiAtMDMwMA== C Ó D IG O C A R G O Q 0 1 Q 0 2 Q 0 3 Q 0 4 Q 0 5 Q 0 6 Q 0 7 Q 0 8 Q 0 9 Q 1 0 Q 1 1 Q 1 2 Q 1 3 Q 1 4 Q 1 5 Q 1 6 Q 1 7 Q 1 8 Q 1 9 Q 2 0 Q 2 1 Q 2 2 Q 2 3 Q 2 4 Q 2 5 Q 2 6 Q 2 7 Q 2 8 Q 2 9 Q 3 0 Q 3 1 Q 3 2 Q 3 3 Q 3 4 Q 3 5 Q 3 6 Q 3 7 Q 3 8 Q 3 9 Q 4 0 2 3 1 3 1 0 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª A R TE S C D A C A D C D C B B D C C A A D B D C B D B D D B C A D C B C D A C B A D A C 2 3 1 3 0 5 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª C IÊ N C IA S D B A B B A C D B B C D A D A A B D D C B A B C B B C C D A D A B C D D C D A D 2 3 1 3 1 5 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª ED U C A Ç Ã O FÍ SI C A B D C D A D C D B D D A C C B B A B A C D D C B A C B A D A B B D C D D C A A B 3 3 1 2 0 5 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª ED U C A Ç Ã O R EL IG IO SA D B D C A A C D B C B D A C A B B D A C D D C D B A D D C B C B B A A D B B C A 2 3 1 3 2 0 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª G EO G R A FI A C B D D B D A A B A D C B C B C C A C A D D A A B A D D B C B C D B D A A C B B 2 3 1 3 2 5 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª H IS TÓ R IA B B C D C A B C D A B D B D A B C B D C B C C A A C A B A C A D D C C B D A D C 2 3 4 6 1 6 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª IN G LÊ S D C A A D C B D B C B D B A D A C B A A C C D B D B A C A C A C C B D D A B B D 2 3 1 3 4 0 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª M A TE M Á TI C A B D D B B C B D D C D A D C D D A C A C C B B D B C C A B A D A C A D D A B A B 2 3 4 6 2 4 P R O FE SS O R 5 ª/ 8 ª P O R TU G U ÊS D A A B A C A A C D C D D C B D A B C B B A B D B D A A C B A C C A C B A C D B 3 3 1 1 0 5 P R O FE SS O R P R É ES C O LA R C B C A C C B D D A B C D A C D B D B B C A B D A B D D C A D A A C C B C C A A 2 3 1 2 1 0 P R O FE SS O R SÉ R IE S IN IC IA IS B C B D B B A D D C D B B A D A A D D C A A B D B A C D A C B D A C B D C B C A 2 1 4 1 0 5 A R Q U IT ET O D B A C D C B A A B B A B A D D B D A D A B C A A D C A B B D C C D C C A C A B 2 5 1 6 0 5 A SS IS TE N TE SO C IA L D C A B B D B C C D D A D A D B A C C A C B A B A D A C B C D A C C A A B A D D 2 6 1 2 0 5 B IB LI O TE C A R IA B A C A D A C B C D A D C C D C D C A A D A B B C D B B C D C A D A B D B B D A 2 2 1 1 0 5 B IO LO G O A A D D A B D B D C C A D A C D C D B B A A D A C B B D A C C D C A A B B C C A 2 2 3 4 1 0 B IO Q U ÍM IC O B C B C A B C A B B A C A A B C B D B C B D C D B D A A C D D C D B A A B D A D 2 2 2 1 1 0 EN G EN H EI R O A G R Ô N O M O C C A C A D A B C A A C C B C C D A B C D B D B D A C C B D B C B A D B A D A A 2 2 2 1 2 0 EN G EN H EI R O A M B IE N TA L D B C D A A B D B B A D B A B C A C B B D C A B A D A A C D D B D A D A C A C B 2 1 4 2 0 5 EN G EN H EI R O C IV IL B B C A C D C B D B D A D B D B D C B D C C B A D D C D D B A C A C A B A C A D 2 1 4 2 6 0 EN G EN H EI R O SA N IT Á R IO C B A C B C B D D B C A D D A A B D C C B B D B B C B A A C A D A B D A C A C C 2 2 3 4 0 5 FA R M A C ÊU TI C O B D C A D A B D C B A B C B D D B B A A D C C A A B A B D C D C A C A D C D D B 3 5 2 2 1 0 FI SC A L D E O B R A S N .S A A B D C A D A C D D B D C C D D B A B C B A A D C D A C A D B A B C B D C A D 2 5 4 4 1 0 FI SC A L D E TR IB U TO S N .S A A B C C A D C B D D B A B A D C B D C D C B B D A B C B C A D A C C D B C B D 2 2 3 6 0 5 FI SI O TE R A P EU TA A D B C A C D A B B C D C A A D A C B D B B C B C A B A D D B D C B A D D A A B 2 2 3 8 1 0 FO N O A U D IO LO G O A C A D C D A B B D A C D C B D D C D A A B A B C C A D D A B A A B C B A C B D 2 2 3 7 1 0 N U TR IC IO N IS TA D C B B A C C D D B A C D B B A D B A C A B C D A D A D B D C C B A D C B D D A 3 2 1 2 1 0 TE C N IC O EM G ES TÃ O A M B IE N TA L N .S . 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